初中语文孔乙己练习

5 孔乙己

同步练习

一、积累运用

1.根据拼音写汉字。

(1)如果出到十几文,那就能买一样hūn cài (　　 ),但这些顾客,dǎ dǐ(　　 )没有这样kuò chuò(　　 )。

(2)孔乙己,你脸上又添上新shāng bā(　　 )了!

2.指出下列句子中的错别字并改正。

(1)坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。　　　　　改为　　　　 

(2)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。　　　　　改为　　　　 

(3)孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极婉惜的样子。

　　　　改为　　　　 

3.下列句子描写方法的判断,正确的一项是(　　)

①他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。

②孔乙己单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道:“跌断,跌,跌……”

③屠户横披了衣服,腆着肚子去了。

④他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。

A.①心理描写 ②语言描写 ③动作描写 ④外貌描写

B.①神态描写 ②对话描写 ③心理描写 ④外貌描写

C.①心理描写 ②对话描写 ③心理描写 ④神态描写

D.①神态描写 ②语言描写 ③动作描写 ④外貌描写

4.下列句子中没有语病的一项是(　　)

A.台下的观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿,都被深深地折服了。

B.100年前爆发的辛亥革命,开启了中国进步的闸门。

C.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。

D.许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品:衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。

5. 判断下列句子的描写方法。

(1)他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。         (　        　)

(2)(孔乙己)单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……” (　         　)

(3)他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。 (　         　)

6. 下列说法不正确的一项是(　　)

A. 本文选自《呐喊》，《呐喊》是鲁迅的小说集，他另有小说集《彷徨》。

B. 小说以酒店小伙计“我”的见闻为线索，撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节，布局精巧。

C. 文中既有社会环境描写，也有自然环境描写。

D. 小说中作者批判了孔乙己的自命清高、迂腐可笑、自欺欺人。在作者笔下，这一人物毫无可取之处。

二、综合性学习

7. 班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动,请你参加。

(1)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定—个研究专题。请参考示例,简要介绍你的研究活动。

示例:(专题名称)鲁迅小说中的“小人物”

(研究依据)《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土

(我的发现)他们都是生活在社会最底层的普通人,既老实善良,又愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸、怒其不争”,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深入思考。

我的研究:(专题名称)                                                          

(研究依据)                                                                    

(我的发现)                                                                    

(2)“回目”是中国传统小说常见的标题形式,常常采用对仗的方式,一方面概括章节内容,另一方面暗示结构主题。请参照下面的示例,补充出空缺之处。

示例:《智取生辰纲》——杨志押送金银担,吴用智取生辰纲

《孔乙己》:小酒店大世界,　　　　　;　　　　 　,尝尽人生酸辛。

三、阅读理解

阅读下文,回答问题。

你的善良可以救你

陈永林

　　①是个雨夜。天林走在雨中,路上几乎不见行人,在这寂寥的雨夜,走在这寂静的街头,天林有点怕。他提包里有五万元现金,带这么多钱原本是想提货,可货主一直没来。

②万一碰到拦路抢劫的怎么办?他这样想,不由往后一看,头皮一麻,心猛然提到嗓子眼。身后真的跟着一个穿黑雨衣的人。天林便加快了脚步,身后那人也加快了脚步,天林慢下来,身后的人也慢下来。

③十字路口,天林拐进一条平时很热闹的街道。他看见前面有个人,脚步不由加快了,想赶上那个人。就在这时,飞来一辆小车,只听见“啊”的一声惊呼,前面那个人倒下了。天林愣了,清醒过来便大声喊:“轧人了!轧人了!”可那小车早不见踪影了。

④天林跑上前,抱住那人,大声喊:“救命啊!救命啊!”可没人应,天林的伞被风卷走了。片刻,他就成了落汤鸡。穿雨衣的人过来了。

⑤来了一辆车,天林站在路中间,不停地挥手。可那车往路边一拐,呼的一声飞过去了,车轮溅起的泥水溅了天林满脸。他蹲下,把那昏迷的人从雨水中抱起来,对穿雨衣的人喊:“我们不能眼睁睁地看着人死,你过来帮下忙,我背他去医院。”他早忘了那穿雨衣的是啥人。

⑥穿雨衣的人过来帮忙把那人扶上天林的肩膀,天林背着那人就跑。他的手腕上还吊着那只黑提包,一跑提包就上下左右地晃,他托着那人屁股的手就沉了许多。他对那穿雨衣的人说:“这包沉,你帮我拿着。”自己背着那人没命地朝医院跑去。

⑦又一道刺眼的白光,又来了一辆车,天林忙站到路中间。这回,车停了。司机打开车门说:“快上车。”穿雨衣的人也跟着上了车。

⑧很快到了医院门口,天林同穿雨衣的人抬着那人进了医院。医生说:“先交2000元钱。”天林从穿雨衣的人手里拿过提包,交了钱,那人被推进了急救室。

⑨天林这才认真看了眼穿雨衣的人,伸出手,笑道:“兄弟,认识一下,我叫天林。”那人说:“我叫黑子。”两双手紧紧握了握。

⑩等了很久,急救室的门开了。天林和黑子忙迎上去:“医生,怎么样?”医生说:“脱离危险了。”天林和黑子都松了口气。

天林说:“黑子,你猜我开始把你当成了什么人?”黑子说:“拦路抢劫的坏人。”“你咋知道?”黑子低下头,嗫嚅着说:“其实我真的是个坏人。我跟随你那么久,就是想要得到你的提包。”天林说:“那你怎么没……”黑子说:“我刚想下手,就发生了这事。”“可是后来你还帮着我拿手提包,那时你如果撒腿跑掉,我一点办法都没有。”天林说着望了黑子一眼。黑子忙看地下,说:“后来,我改变主意了。”天林问:“为啥?”黑子说:“说给你听也无妨。我小时有个幸福的家,可在我12岁那年,母亲遭车祸死了。那肇事的司机逃了,母亲躺在地上一个多小时,许多人围观,就是没人救。母亲死后,父亲的脾气变得极坏,总是喝酒,喝醉了就打我,下手极狠。14岁那年,我就逃了出来,四处流浪,进过两回看守所……这回看到你救这遇车祸的人,我心想,我母亲那时要能遇到你这样的好人就好了……”黑子哽咽得再也讲不下去了,脸上满是泪。

遇车祸的家里人来了,天林和黑子才回家。

雨还没停,天林说:“打车走吧,我再也走不动了。”“这么晚哪有‘的士’?”黑子说。“会有的,再说这么大的雨,会淋病的。”天林说着打了个喷嚏。黑子忙脱下自己的雨衣,说:“穿上吧。”天林就看到了黑子腰里的匕首。黑子把它取下来,从刀鞘里抽出闪着寒光的匕首,天林打了个寒战,眼里露出一丝恐惧。黑子说:“这匕首再也用不着了。”随手一扬,那匕首划了道亮亮的弧线,“喔”的一声落进池塘里去了。黑子说:“如果你这回没救这遇车祸的人,那你早躺在血泊中了。你该感谢你的善良,是你的善良救了你,我也感谢你的善良,要不我又成了一个罪人。”

这时,一辆亮着灼眼灯光的“的士”来了。

(选自《精品文摘》)

8.请在下面横线上补全文章的相关情节。

①天林携巨款等货主,遭人跟踪; ②　　　　____　　; ③　　　___　　　; ④________________　。 

9.请从描写的角度赏析第段画线的句子。

　　黑子说:“这匕首再也用不着了。”随手一扬,那匕首划了道亮亮的弧线,“喔”的一声落进池塘里去了。

10.作者围绕天林的“善良”,写了哪些事情? 

11.文章以“你的善良可以救你”为题,有何作用? 

12.请谈谈结尾段在文中所起的作用。

参考答案

1.(1)荤菜　大抵　阔绰　(2)伤疤

2.(1)藉　籍　(2) 辨　辩　(3)婉　惋

3.D　【解析】描写方法有语言、外貌、心理、神态、动作等描写。

4.B　【解析】A项,搭配不当,应改为“听完她美妙的歌声,欣赏完她优美的舞姿”;C项,语序不当,“保护”和“了解”互换位置;D项,分类不当,“衣服”包括“衬衫”,所以删去“衬衫”。

5. (1)神态描写

(2)语言描写

(3)外貌描写

6. D  【解析】 在小说中，作者除了批判孔乙己外，还写到了他善良的一面，如分茴香豆给小孩子等，故D项说法有误。

7. (1)示例:(专题名称)鲁迅散文的特点　(研究依据)《藤野先生》《阿长与<山海经>》　(我的发现)鲁迅的散文具有形散神聚的特点。他的散文写作题材广泛,如《藤野先生》中既写了与藤野先生的交往,又写了自己留学的感慨,还写了“清国留学生”的不学无术,但都被怀念线和爱国线紧紧地聚在一起;《阿长与<山海经>》虽零零碎碎写了自己对阿长的诸多讨厌,但又写了她为自己买《山海经》,一条怀念与敬仰线将诸多素材一线串珠,体现了鲁迅先生散文形散神聚、有的放矢的特点。 　【解析】示例给的是鲁迅写的小说。可以仿照示例,用鲁迅写的散文来解答。散文有《朝花夕拾》中的篇目,《藤野先生》《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》等。散文较多地继承了传统散文的特点,写人记事均于平淡质朴的笔墨间蕴含着深邃的思想,而且在对旧日情怀的回顾时,还常常发表议论,抒发对现状的某些不满之情。

(2)示例:充满世态炎凉　 大社会小人物　【解析】仿句的前半句突出孔乙己的活动环境小酒店,要仿写出酒店的世态炎凉,所以,应该仿照后半句“尝尽人生酸辛”中动调加偏正短语的语法结构来补写;后半句要体现孔乙己的人生遭遇,所以要写出人物的经历,并且要前后对仗,内容衔接。

8.②天林在路口遇到车祸,救助伤者　③天林与黑子医院交谈,了解真相　④天林与黑子“打的”回家,善良救赎　【解析】首先通读全文,理清故事情节,然后进行总结概括。

9.该句运用了语言描写和动作描写,生动形象地写出黑子改过自新的决心,表达了“善良可以救赎罪恶”主题。　【解析】根据“黑子说”“随手一扬”,可知运用了语言和动作描写。根据“这匕首再也用不着了”“落进池塘里去了”,可知黑子下定决心改过自新。文章借黑子受到天林善良的感召,弃恶从善,从而表达了“善良可以救赎罪恶”主题。

10.天林雨中救助遭遇车祸的路人;天林主动为伤者垫付2000元钱。　【解析】根据第③~⑦段进行信息筛选,并概括事件。

11.吸引读者,引起读者阅读兴趣;文章的行文线索;彰显文章主旨。　【解析】“你的善良可以救你”的标题用第二人称,像是在对话,吸引读者的阅读兴趣,全文围绕“天林的善良救赎了黑子的罪恶,也拯救了自己生命”这个思路行文,所以题目是行文线索。“善良的天林,在不知不觉间拯救了一个罪恶的灵魂,也挽救了自己的生命”,因而“你的善良可以救你”巧妙揭示了文章主旨。

12.点明结局,使故事有始有终,结构完整;“灼眼灯光”象征了善良,暗示了黑子受到善良的感召,得到救赎;雨夜中“的士”让天林二人摆脱困境,善良的心拯救了天林和黑子,巧妙暗示了文章主题。　【解析】解答此题,一般从结构和内容两个角度分析。从结构上讲,二人可以打车回家了,点明了故事结局。这个故事从一场车祸开始,又以“的士”车的出现结尾,有始有终,结构完整。从内容角度讲,“灼眼灯光”是善良的象征,暗示善良拯救了两个人,完美照应题目。雨夜中“的士”让天林二人摆脱困境,这样美好的结局,是对善良最好的祝福。善良的心拯救了天林和黑子,从而巧妙暗示了文章主题。