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2022-2023学年广西玉林市北流市实验中学高二上学期9月月考数学试题(解析版)
展开2022-2023学年广西玉林市北流市实验中学高二上学期9月月考数学试题
一、单选题
1.直线在轴上的截距是( )
A. B.1 C. D.2
【答案】A
【分析】根据截距的概念运算求解.
【详解】令,则,解得
∴直线在轴上的截距是
故选:A.
2.过点且平行于直线的直线的方程为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据平行设直线方程为,代入点计算得到答案.
【详解】设直线方程为,将点代入直线方程得到,解得.
故直线方程为:.
故选:B.
3.“”是“直线:与直线:垂直”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】求出两直线垂直的充要条件后再根据充分必要条件的定义判断.
【详解】若,则,解得或.
所以由可以得到,反之则不然,故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
4.已知直线的方向向量,平面的法向量,则直线与平面的位置关系是( )
A. B. C. D.以上选项都不对
【答案】D
【分析】计算得到,得到,即直线与平面的位置关系是或,得到答案.
【详解】,,则,故,
故直线与平面的位置关系是或.
故选:D.
5.已知平面,的法向量分别为和(其中),若,则的值为( )
A. B.-5 C. D.5
【答案】D
【分析】根据平面平行得到,故,计算得到答案.
【详解】,则,故,即,解得.
故.
故选:.
【点睛】本题考查了法向量的平行问题,意在考查学生的计算能力.
6.直线关于轴对称的直线方程是( )
A.3x-4y-6=0 B.4x-3y-6=0
C.3x-4y+6=0 D.4x-3y+6=0
【答案】C
【分析】求出直线与轴的交点,并求出直线的斜率,由此可得出所求直线的方程.
【详解】直线交轴于点,且直线的斜率为,
故所求直线的斜率为,
故所求直线的方程为,即.
故选:C.
7.在空间中,已知,,则的大小为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】结合向量夹角公式计算出的大小.
【详解】,
,
由于,所以.
故选:A
8.在正方体中,P为的中点,则直线与所成的角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】平移直线至,将直线与所成的角转化为与所成的角,解三角形即可.
【详解】
如图,连接,因为∥,
所以或其补角为直线与所成的角,
因为平面,所以,又,,
所以平面,所以,
设正方体棱长为2,则,
,所以.
故选:D
二、多选题
9.在以下命题中,不正确的命题有( )
A.是共线的充要条件
B.若,则存在唯一的实数,使
C.对空间任意一点和不共线的三点A,B,C,若,则P,A,B,C四点共面
D.若为空间的一个基底,则构成空间的另一个基底
【答案】AB
【分析】利用等号成立的条件可判断A;利用与任意向量共线可判断B;利用共面定理可判断C;利用基底的概念可判断D
【详解】对于A:向量同向时,,故A错误;
对于B:需要强调,故B错误;
对于C:因为,则由共面定理知P,A,B,C四点共面,故C正确;
对于D:为空间的一个基底,则不共面,故也不共面,
所以构成空间的另一个基底,故D正确;
故选:AB
10.已知直线和直线,则( )
A.始终过定点 B.若在x轴和y轴上的截距相等,则
C.若,则或2 D.若,则或
【答案】AC
【分析】结合直线所过定点的求法、直线的截距、直线平行和垂直等知识对选项进行分析,由此确定正确选项.
【详解】化为,
由且解得,
即直线恒过定点,故A正确;
若在x轴和y轴上截距相等,则过原点或其斜率为,则或,故B错误;
若,则解得或2,故C正确;
若,则先由解得或,
再检验当时重合,故D错误.
故选:AC
11.下列各命题正确的是( )
A.点关于平面的对称点为
B.点关于y的对称点为
C.点到平面的距离为1
D.设是空间向量单位正交基底且以,,的方向为x,y,z轴的正方向建立了一个空间直角坐标系,若,则
【答案】ABD
【分析】利用空间直角坐标系中的点的对称关系、距离、坐标分析判断
【详解】对于A,点关于平面的对称点为,所以A正确,
对于B,点关于y的对称点为,所以B正确,
对于C,点到平面的距离为2,所以C错误,
对于D,由于是空间向量单位正交基底且以,,的方向为x,y,z轴的正方向建立了一个空间直角坐标系,且,所以,所以D正确,
故选:ABD
12.已知正方体的棱长为,下列四个结论中正确的是( )
A.直线与直线所成的角为
B.直线与平面所成角的余弦值为
C.平面
D.点到平面的距离为
【答案】ABC
【分析】如图建立空间直角坐标系,求出和的坐标,由可判断A;证明,可得,,由线面垂直的判定定理可判断C;计算的值可得线面角的正弦值,再由同角三角函数基本关系求出夹角的余弦值可判断B;利用向量求出点到平面的距离可判断D,进而可得正确选项.
【详解】如图以为原点,分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,
则, ,,,
对于A:,,
因为,所以,即,直线与直线所成的角为,故选项A正确;
对于C:因为 ,,,
所以,,所以,,
因为,所以平面,故选项C正确;
对于B:由选项C知:平面,所以平面的一个法向量,因为,所以,即直线与平面所成角的正弦值为,所以直线与平面所成角的余弦值为,故选项B正确;
对于D:因为,平面的一个法向量,所以点到平面的距离为,故选项D不正确
故选:ABC.
三、填空题
13.直线l:的倾斜角是______
【答案】
【分析】将一般式方程整理为斜截式方程可得直线斜率,由斜率和倾斜角关系求得倾斜角.
【详解】由得:,
所以直线的斜率为,
直线的倾斜角为.
故答案为:.
14.过原点且方向向量为的直线方程为______.
【答案】
【分析】利用直线的方向向量可得直线的斜率,进而得出直线的方程.
【详解】解:过原点且方向向量为的直线的斜率为,
故方程为:,即.
故答案为:.
15.函数的最小值为________.
【答案】
【解析】根据题意,其几何意义为点到点,两点的距离之和,故,再根据距离公式求解即可.
【详解】解:因为,
几何意义为点到点,两点的距离之和,
关于轴的对称点,
,
当且仅当三点共线时的值最小为
故答案为:
【点睛】本题考查两点之间距离公式的妙用,涉及函数最值的求解,属基础题.
16.如图所示,正方体的棱长为是底面的中心,则到平面的距离为______.
【答案】
【解析】以为原点,为轴建立空间直角坐标系,利用空间向量求点到平面的距离即可.
【详解】以为原点,为轴建立如图所示的空间直角坐标系,
易得,
,
设平面的法向量为,
,令,则,
,
到平面的距离,
故答案为:.
【点睛】本题考查点到平面的距离的求法,常用的方法有等体积法,垂线法,空间向量方法,利用空间向量方法求解是比较方便的方法.
四、解答题
17.已知点.
(1)求直线的倾斜角
(2)过点的直线与过两点的线段有公共点,求直线斜率的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用两点式得到直线斜率,从而可得直线的倾斜角;
(2)求出直线与直线的斜率,从而可得结果.
【详解】(1)由已知得:直线的斜率
又
(2)直线的斜率
直线的斜率
过点直线与过两点的线段有公共点,
直线斜率的取值范围为
18.已知直线与直线垂直,垂足为,求过点H,且斜率为的直线方程.
【答案】
【分析】根据垂直关系得到,结合垂足在直线上得到H(1,-2)及,从而可得直线方程.
【详解】解:∵∴解得,∴直线l1的方程为.
又∵点在直线l1上,∴,即H(1,-2).
又∵点H(1,-2)在直线l2上,.解得,
∴所求直线的斜率为,其方程为,即
19.已知点和,P为直线上的动点.
(1)求关于直线的对称点,,
(2)求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据点的中点在直线上,直线和直线垂直,列出方程,解方程即可得出答案;
(2),当且仅当三点共线时,取等号,即可求出的最小值为,代入即可得出答案.
【详解】(1)关于直线的对称点设为,,
则,解得,,
所以的坐标为.
(2)由(1)及已知得:,
当且仅当三点共线时,取等号,
则的最小值为:.
20.已知,,,,.
(1)求实数,,的值;
(2)求与夹角的余弦值.
【答案】(1)x=2,y=-4,z=2;(2).
【分析】(1)直接利用向量平行和向量垂直即可求出,,的值;
(2)先求出 利用向量的夹角公式即可求解.
【详解】(1)因为,,,,.
所以,
解得:x=2,y=-4,z=2.
(2)由(1)知:,,,
所以 .
设与夹角为,
则
即与夹角的余弦值为.
21.如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.
(1)证明:MN∥平面C1DE;
(2)求点C到平面C1DE的距离.
【答案】(1)见解析;
(2).
【分析】(1)利用三角形中位线和可证得,证得四边形为平行四边形,进而证得,根据线面平行判定定理可证得结论;
(2)根据题意求得三棱锥的体积,再求出的面积,利用求得点C到平面的距离,得到结果.
【详解】(1)连接,
,分别为,中点 为的中位线
且
又为中点,且 且
四边形为平行四边形
,又平面,平面
平面
(2)在菱形中,为中点,所以,
根据题意有,,
因为棱柱为直棱柱,所以有平面,
所以,所以,
设点C到平面的距离为,
根据题意有,则有,
解得,
所以点C到平面的距离为.
【点睛】该题考查的是有关立体几何的问题,涉及到的知识点有线面平行的判定,点到平面的距离的求解,在解题的过程中,注意要熟记线面平行的判定定理的内容,注意平行线的寻找思路,再者就是利用等积法求点到平面的距离是文科生常考的内容.
22.如图,已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,,,底面ABCD,且,M是棱PB的中点.
(1)证明:平面平面PCD;
(2)求平面AMC与平面BMC的夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面垂直的判定定理先证明平面PAD,再根据面面垂直的判定定理证明平面平面PCD;
(2)建立空间直角坐标系,求出相关各点的坐标,继而求得相关向量的坐标,再求出相关平面AMC和平面BMC的法向量,根据向量的夹角公式求得答案
【详解】(1)∵底面ABCD,底面ABCD,∴,
又由题设知,且直线PA与AD是平面PAD内的两条相交直线,
∴平面PAD.
又平面PCD,∴平面平面PCD.
(2)∵,,,
∴以A为坐标原点,以AD为x轴,以AB为y轴,以AP为z轴,
建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,,,
,,
设平面AMC的法向量为,
则由,得,得,
令,得为平面AMC的一个法向量.
由,,
设平面BMC的一个法向量为,
则,即 ,
令 ,可得平面BMC的一个法向量为.
∴,
故所求平面AMC与平面BMC的夹角的余弦值为.
2023-2024学年广西玉林市北流市实验中学等四校高二上学期期中联考质量评价检测数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年广西玉林市北流市实验中学等四校高二上学期期中联考质量评价检测数学试题含答案,共22页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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