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    2021天津市三中高三上学期12月月考生物试题含答案、答题纸

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    这是一份2021天津市三中高三上学期12月月考生物试题含答案、答题纸,共6页。试卷主要包含了12)等内容,欢迎下载使用。
    天津市第三中学2020~2021学年度第一学期高三年级阶段性测试试卷(2020.12)生物 试卷分第卷(选择题)和 卷(非选择题)两部分。共100分,考试时间60分钟I    选择题一、单选题(共 12 题,每题 4 分,共 48分 1.关于T2噬菌体、蓝藻、浆细胞的描述错误的是(    A.它们的遗传物质中含氮碱基种类相同B.均以核糖体作为蛋白质合成的机器C.它们的新陈代谢都是以细胞为单位进行的D.细胞周期会因为生活环境的改善而缩短2. 小麦种子萌发时需要适宜的温度,适量的水分,充足的空气,不需要光。小麦种子萌发过程中,下列现象一定会发生的是(    A.  基因突变,染色体变异 B.  DNA复制,淀粉酶合成C.  ADP转化成ATPC3[H]还原 D. 有氧呼吸增强,有机物总量增加3. 某原核生物的一个基因发生突变后,转录形成的mRNA长度不变,但翻译出的多肽链变短,下列推断不合理的是(    A. 该突变发生的很可能是碱基对的替换B. 突变可能导致mRNA上终止密码子提前出现C. 突变后基因的脱氧核苷酸数目没有改变D. 该突变一定导致相应蛋白质丧失原有功能4. 突变型果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示,下列叙述正确的是(    A. 紫眼基因pr、粗糙眼基因ru为一对等位基因B. 在有丝分裂后期,图中的三条染色体之间可发生自由组合C. 减数第一次分裂前期,23号染色体部分互换属于基因重组D. 在减数第二次分裂后期,细胞同一极可能有基因wpre5. 下图所示为某种多倍体的培育过程,下列有关这一过程的描述,正确的是  A. 物种a和物种b是生物繁殖和进化的基本单位B. 杂种植物细胞内的染色体来自不同物种,一定不含同源染色体C. 图示多倍体的形成过程中,既发生了染色体变异,也发生了基因重组D. 图示杂种植物的形成,说明物种 a和物种b之间不存在生殖隔离6. 物质A是一种安全低残留的抑菌剂,是防治水稻纹枯病的主要药物之一。但因长期使用,其防治纹枯病的效果有所下降,以下解释不合理的是(    A. 突变导致纹枯病菌基因库发生改变B. 物质A使纹枯病菌发生抗药性基因突变C. 物质A对纹枯病菌抗药性具有选择作用D. 水稻与纹枯病菌之间存在共同进化 7如图表示某原核细胞中的一个DNA片段表达遗传信息的过程,其中RNA聚合酶结合位点,②③④为核糖体结合位点,AUG为起始密码。下列相关叙述正确的是(    ADNA片段AB间仅包含一个基因且AB段和ab段等长BmRNA片段ab间仅能结合三个核糖体,DNA与核糖体直接接触C.过程甲和乙均符合嘌呤配嘧啶的碱基配对原则D蛋白质产物αβƳ结构上的差异主要体现在肽键的数量上8.某动物细胞中位于常染色体上的基因ABC分别对abc为显性。现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,对F1进行测交,结果为aabbccAaBbCcaaBbCcAabbcc1111,则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是(  9.下图是中心法则示意图,下列叙述错误的是(  有细胞结构的生物基因突变主要发生在过程中已停止分裂的细胞仍可进行①④过程能进行过程的生物通常不含DNAD. 过程所需要的原料、酶和能量都是相同的10.图示豌豆叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器相关生理活动,下列相关叙述不符合事实的是(  AO2产生于甲细胞器的内膜,在乙细胞器的内膜被利用B.甲细胞器中将光能转变为化学能的色素位于类囊体薄膜CCO2可产生于乙细胞器的基质,在甲细胞器基质被利用D.乙中ATP主要在其内膜上生成11. 如图所示为真核细胞内基因D的结构简图,共含有5000个碱基对,其中碱基A30%,下列说法错误的是(  )A. 基因D复制时解旋酶作用于B. 基因D复制两次,共需要6000个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸C. TA替换为GC,该基因发生突变,但控制性状不一定发生改变D. 基因D的等位基因d中碱基A也占30%12. 某种家兔的毛色由常染色体上的一对等位基因控制,白色(A)对黑色(a)为显性,若某人工饲养的家兔种群中,Aa的基因频率各占50%,现让该兔群随机交配并进行人工选择,逐代淘汰黑色个体。下列说法正确的是(    A. 淘汰前,该兔群中黑色个体数量与白色个体数量相等B. 随着淘汰代数的增加,兔群中纯合子的比例逐渐减少C. 黑色兔被淘汰一代后,a基因频率下降到25%D. 黑色兔被淘汰两代后,兔群中AAAa=1 1   II   非选择题二、非选择题(共 4 题,共 52 分)     13.每空1分,共9分 簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下:(1)杂交产生的F1代是__________倍体植株,其染色体组的组成为__________(用图中字母表示)。F1代在产生配子时,来自簇毛麦和普通小麦的染色体几乎无法配对,说明它们之间存在__________而不是同一物种。(2)为了使F1代产生可育的配子,可用__________对F1代的幼苗进行诱导处理,为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在高倍显微镜下观察__________期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较。(3)对可育植株进行辐射等处理后,发现来自簇毛麦1条染色体上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麦的染色体上,这种变异类型属于________。在减数分裂过程中,该基因与另一个抗白粉病基因________(不/定/不一定)发生分离,最终可形成__________种配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因组成是__________。14. 每空2分,共22分下图甲表示真核生物细胞中DNA遗传信息传递的部分过程。据图回答问题。      (1)表示的生理过程是______。若该过程中DNA分子发生了碱基对的替换、增添和缺失,并引起___________的改变,这一现象称为基因突变。(2)真核细胞中过程发生的场所有_______________。(3)若某基因突变后,导致其控制合成的蛋白质肽链长度明显变短,这是由于基因突变导致_____________。(4)乙图所示变异发生在___________之间,属于____________变异。(5)图丙为某种生物(受精卵发育来)的体细胞中染色体组成,该生物是_____倍体。若该生物的基因型为DDdd,则该个体属于_______(填纯合子杂合子);若减数分裂时,同源染色体两两配对并正常分离,则该个体产生的配子类型为________。(6)玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因。偶尔发现了一株黄色子粒植株,其染色体及其基因组成如图丁。该植株在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子。该植株可产生的配子的基因型及比例为_______________,若用该植株进行测交,则子代中黄色子粒植株所占比例为________________。15每空2分,共12分)某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3,请回答:(1)该种群中a基因的频率为________。(2)如果该种群满足四个基本条件,即种群非常大、没有基因突变、没有自然选择、没有迁入迁出,且种群中个体间随机交配,则理论上该种群的子一代中aa的基因型频率为________;如果该种群的子一代再随机交配,其后代中aa的基因型频率________(会、不会)发生改变 (3)假定该生物种群是豌豆,则理论上该豌豆种群的子一代中AA、Aa的基因型频率分别为______、______(4)假如该生物种群中仅有Aabb和AAbb两个类型个体,并且AabbAAbb=11,且该种群中雌雄个体比例为11,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占比例为________。16.每空1分,共9分回答下列有关生物进化与生物多样性的问题: 随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。(1)第一期时,甲箱和乙箱中全部果蝇属于两个__________________。(2)经过八代更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶具有严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是____________________多样性,判断的理由是________________________。(3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成__________________,当两箱中果蝇发生变异后,由于__________________不同,导致__________________变化,形成两个群体体色的很大差异。 (4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据:甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是__________________,频率基本稳定的基因是________________,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是________________%。  
    天津市第三中学2020~2021学年度第一学期高三年级阶段性测试试卷(2020.12)生物答 试卷分第卷(选择题)和 卷(非选择题)两部分。共100 分,考试时间60 分钟I    选择题一、单选题(共 12 题,每题 4 分,共 48 分123456789101112DBDDCBCADADD   II   非选择题二、非选择题(共 4 题,共 52 分)   13.每空1分,共9分(1)四    ABDV    生殖隔离(2)秋水仙素        有丝分裂中(3)染色体易位    不一定    4    e、ee (每空2分,共22分)(1)复制; 基因结构 (2)细胞核,叶绿体和线粒体(3)翻译提前终止(4)非同源染色体;  染色体结构(5)四; 杂合子; DD、Dd、dd(6)T:Tt:tt:t=1:2:1:2; 1/2 (每空2分,共12分)(1)0.5(2)0.25;不会(3)0.4;0.2(4)5/8 (每空1分,共9分)1种群    2物种(或遗传)   由于交配的同体色偏好,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象(或遗传;虽然交配选择上有体色偏好,但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性。)    3地理隔离而不能进行基因交流;    食物的差异与选择    基因频率向不同方向积累    4    E    45.5%  
    天津市第三中学2020~2021学年度第一学期高三年级阶段性测试试卷(2020.12)生物答题纸 试卷分第卷(选择题)和 卷(非选择题)两部分。共100 分,考试时间60 分钟I    选择题三、单选题(共 12 题,每题4 分,共48 分123456789101112                II   非选择题二、非选择题(共4 题,共52 分)     13.每空1分,共9分1_____________________;  ____________________; _______________________(2)_____________________;  _____________________(3)_____________________;  _____________________; _______________________     _____________________ (每空2分,共22分)(7)_____________________;  ___________________(8)_____________________________(9)_____________________________(10)_____________________;  ____________________(11)_____________________;  ____________________; ________________________(12)_____________________;  _____________________ (每空2分,共12分)(1)_____________________;(2)_____________________;  _____________________(3)_____________________;  _____________________(4)______________________ (每空1分,共9分)(1)______________________(2)______________________;  _____________________(3)______________________;  _____________________;  _____________________(4)______________________;  _____________________ ;  ____________________ 

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