终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件
    立即下载
    加入资料篮
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件01
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件02
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件03
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件04
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件05
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件06
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件07
    中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件08
    还剩39页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中职语文语文版(中职)基础模块 下册再别康桥 徐志摩备课课件ppt

    展开
    这是一份中职语文语文版(中职)基础模块 下册再别康桥 徐志摩备课课件ppt,共47页。PPT课件主要包含了走近作者,写作背景,诗歌解析,艺术特点,走出康桥志摩的诗,课文拓展,林徽音等内容,欢迎下载使用。

    一、体会《再别康桥》所深寓的感情。二、理解《再别康桥》运用意象、修辞表达感情的特点。三、了解《再别康桥》的“三美”。四、有感情的朗诵和背诵《再别康桥》。
    1、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(王维《渭城曲》)2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君(高适《别董大》) 3、执手相看泪眼,竟无语凝噎。(柳永《雨霖玲》)4、离愁恰如春草,更行更远还生。(李煜《清平乐》)5、此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒(骆宾王《于易水送人一绝》)6、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)7、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(李白《赠汪伦》
    以送别为主题的古诗词与本诗有何不同?
    新颖的构思: 诗人避开了一般别离诗的告别对象。一般别离诗告别的是人,这首诗告别的却不是人,是“西天的云彩”,告别对象由人间向天空转移,跳出了“执手相看泪眼”或寒暄叮咛的俗套,给人清新飘逸之感。
    茅盾说他既是中国的布尔乔亚(资产阶级)的“开山”诗人又是“末代诗人”。他的新诗可称千古绝唱。 他的行为与品格也同样受到同仁、朋友、学生的赞赏与爱戴。他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话,亦留有诸多遗憾。但他那天真无邪,崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀,追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。 胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。
    徐志摩(1897—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。现代诗人、散文家。他是新月派代表诗人,新月诗社成员。1918-1922年先后在美、英留学,他创作丰富,成绩斐然。他被林语堂称为“情才”和“奇才”,代表诗集:《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《云游集》散文集:《落叶》《自剖》《秋》小说集:《轮盘》日记:《爱眉小札》《志摩日记》
    新诗:指五四运动前后产生的、有别于古典、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。新月派:提倡为艺术而艺术的唯美写作。
    代表诗人:徐志摩、方令儒、朱湘、陈梦家、闻一多、林徽因等。代表作品:徐志摩《沙扬娜拉》《再别康桥》闻一多《死水》《静夜》朱湘《采莲曲》等。
    康桥,即剑桥,是英格兰的一个城市,邻近康河,以剑桥大学闻名于世。《再别康桥》中的"康桥"是指剑桥大学。诗人曾在剑桥大学学习生活过。
    1922年,第一次离开剑桥,写下长诗《康桥,再会吧》
    1926年,第二次旅游英国,留下散文《我所知道的康桥》
    1928年,第三次去剑桥,告别剑桥, 留下佳作 《再别康桥》
    徐志摩的 “康桥情结”
     在那里,他接受了资产阶级教育,形成以“爱、自由、美”为核心的人生观和“康桥理想”;
    在那里,他结识了影响他生命、终生为之倾慕的一个重要女性——林徽音。
    康桥:诗人爱之梦破灭的地方
    康桥:诗人自由之梦飞翔的地方
    1921年,徐志摩经狄更生介绍在皇家学院作旁听生
    Bertrand Russel(1872-1970)《自由之路》《幸福之路》《西方哲学史》
    在那里,他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔,他的诗作很大程度上都受到了这位大师的影响。
    林徽音、泰戈尔与徐志摩
    康桥:诗人美之梦蕴积的地方
    我的眼睛是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自由意识是康桥给我胚胎的。 ——徐志摩《吸烟与文化》
    河 畔( ) 荡 漾( ) 青 荇( ) 榆 阴( ) 揉 碎( ) 浮 藻( ) 长 篙( ) 漫 溯( ) 斑 斓( ) 笙 箫( )
    轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
    1、你认为这首诗主要抒发了什么感情?2、诗人在离别时,写了康桥哪些风光?你能概括出几幅画面?3、诗人告别时,做了哪个动作?
    金柳图、青荇图、彩潭图、寻梦图、沉默图、作别图
    轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。
    三个“轻轻的”创造了轻盈而柔和的气氛,营造出宁静而缠绵的氛围,所以这幅图画就有一种“不舍之美。”给全诗定下了抒情基调。既有难舍难离的真情,又有淡淡的无奈与感伤。
    1.这一节诗人告别的对象是谁?
    是“西天的云彩”,指康桥美好的一切。告别对象由人间向天空转移,跳出了“执手相看泪眼”或寒喧叮咛的俗套,给人清新飘逸之感。
    2.作者运用了什么修辞?
    3.三个“轻轻的”营造出什么氛围?为全文定下什么基调?
    那河畔的金柳 是夕阳中的新娘波光里的艳影 在我的心头荡漾
    柳在中国的传统中的意思等于留。中国古代就有折柳赠别的习俗,在送别诗中柳是常见的意象。
    1.在作者笔下,河畔的柳树为何是“金”色的?用了什么修辞手法?
    夕阳照射下柳树变成了金色的。用暗喻把柳树比做新娘,新娘的美也就是柳树的美。表达了对康桥自然之美的喜爱之情。
    2.为什么要选择柳树而不是其他的树?难道是康桥边只有柳树?
    浸透着诗人的刻骨铭心的幸福。表达了诗人对康桥喜爱之情。
    3.“在我的心头荡漾”表达诗人什么感情?
    “软泥”写出了泥的细腻与光滑。“油油的”凸显水草的可爱与亲切。“招摇”写出水草的快活与轻松,突出它旺盛的生命力。小结:这是诗人对自己在康桥幸福生活的隐喻。“甘心”二字,也写出了诗人对康桥的永久恋情。
    1.“青荇在水底招摇”用了什么修辞
    拟人,表达了油油青草的多情可爱。 “招摇”的意思本来是故意张大声势,引人注意。这里的意思是“招手摇摆”,仿佛在招手致意,写出了水草对诗人的欢迎态度,显得生动、形象。
    2.为什么徐志摩却愿意做这样的一条水草?
    软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
    美好的梦容易破碎,而彩虹虽然美丽,却也容易消逝,所以说是彩虹似的梦。康桥的生活、学习是徐志摩心底的一个梦,对康桥的眷恋就是对梦的眷恋。这样美丽的梦当然要呵护,要静静地呵护,这样的梦当然不愿醒,这样的康桥当然不愿离开。
    1.这一段用了什么写作手法?什么修辞?
    这节诗运用了虚实结合的手法。比喻,把清泉比成虹。
    2.这一潭泉水就是拜伦潭。为什么说是彩虹似的梦?
    那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上的虹,揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。
    2.这一段感情是怎么样的?
    兴奋欢快。他似乎已经忘记了要离别康桥而去了完全忘情了。诗人对康桥迷恋的感情到了高潮。
    寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯,满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。
    1.“寻梦”寻的是什么梦?
    2.怎样理解“悄悄是别离的笙箫”?
    暗喻,把“悄悄”比作“别离的笙箫”,化静为动,化虚为实,化无形为有形,化无声为有声,具有很好的审美效果。诗人内心一定翻滚如大海,但是离别愁绪压倒了一切,所以笙箫的离别曲只能在心中回荡。
    但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫, 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥!
    1.我为什么不能放歌呢?
    作者突然意识到今晚要和康桥离别。而且是悄悄的离去,他的那种无奈,依恋,使他不能放歌。他生怕打扰惊醒了他心爱的康桥,只能悄悄欣赏,默默作别。
    3.“夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥”这一句,究竟是谁在沉默?这是什么表现手法?
    康桥和康桥的夏虫都是无知无识的事物,不可能为他沉默,因此是诗人自己沉默了。这是一种侧面烘托的手法。
    2.怎样理解“不带走一片云彩”?
    象征手法。“云彩”代表彩虹似的梦表现了作者对康桥爱得深、爱得真、爱得纯、爱得善。突出作者的洒脱和飘逸。从作别到不带走,一步一步产生一种离别的美。不像其他的离别诗那样依依不舍,那样的沉重。感情是轻快的。
    悄悄的我走了, 正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩
    1.最后一节为什么又不说“轻轻的”而又变成“悄悄的”?
    避免重复。两个“悄悄的”表露诗人不愿惊动心爱的康桥一片温柔情意,不忍心让康桥与我一同伤感。
    金柳___新娘 青荇___招摇 一潭___彩虹 星辉___放歌 (2_5)(寻梦)
    再别康桥 (1)(现实)
    悄然离去(笙箫 夏虫)(6_7) (现实)
    6情绪低落 静思默想
    《再别康桥》的“三美”
    A,押韵:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;箫,桥;来,彩 B,音节和谐,节奏感强.C,回环复沓.首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式
      共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上,都整齐划一,给人以美感
    1.诗的语言多采用有色彩的词语:
    2.巧用动词,流动的画面美:
    云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓
    招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥
    建筑美——音乐美——绘画美——
    四行一节,错落排列,字数相近,回环呼应。
    音节和谐,节奏轻快,韵律柔和,抑扬顿挫,
    云彩、金柳、青荇、清泉、星辉、夏虫。
    完美体现新月派诗的风格
    全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永
    沙扬娜拉 ——赠日本女郎 最是那一低头的温柔, 像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉!
    偶然  我是天空里的一片云,  偶然投影在你的波心。 你不必讶异,更毋须欢喜,  转瞬消灭了踪影。 你、我相逢在黑夜的海上,  你有你的,我有我的方向.  你记得也好,最好是忘掉,  在这交会时互放的光亮.。
    与徐志摩相关的三个女子
    与徐志摩相关的三个女子:
    张幼仪 二人婚期(1916——1922)
    1915年,由政界风云人物张君劢为自己的妹妹张幼仪提亲,徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵,相夫教子,恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱的婚姻”始终心存疑虑,在英国念书时结识林徽音更促使他决心离婚。 1922年3月两人在柏林离婚,11月还在国内发表了离婚通告,成为当时的头号新闻。徐志摩还写下《笑解烦恼结》一诗送给张幼仪,痛斥封建礼教后说:“此去清风白日,自由道风景好”。
    1920——1921与徐志摩在英伦相识
    林徽音秀外慧中,是有名的才女,其父林长民也是社会名流。她与徐志摩相识时只有17岁,两人虽然相知很深,但最后林徽音还是嫁给了梁启超之子、后来的着名建筑学家梁思成,他们的姻缘也是一段佳话。从此林徽音成为徐志摩梦中可望而不可及的一个完美身影。
    1926年与徐志摩结婚
    徐志摩完美的现实追求终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名的美人加才女,与徐志摩相恋时已是有夫之妇。两人的恋情成为当时最轰动的社会新闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属,而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色俱厉地训斥:“希望勿再做一次过来人。”婚后的徐志摩并非进了天堂,他父亲始终不承认陆小曼这个儿媳,而陆小曼整日沉浸在上海的社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华,她挥金如土的习性也使诗人入不敷出。
    张幼仪在离婚后成为一个新女性,她独立生活,事业有成,还为志摩的父亲养老送终,尽了志摩未尽的责任。她心如止水,尽心抚养儿子,在她56岁时,儿子徐积锴在美国成家立业,她这才与邻居医生结婚。
      林徽音:志摩遇难之时,她和丈夫梁思成用碧绿的铁树叶亲手编制了花圈,梁思成还从志摩遇难的飞机残骸上拾来一块木板,林徽因将它常年挂在她的居室,直到她生命的最后一天。
    相关课件

    中职语文语文版(中职)基础模块 上册第五单元 唐诗宋词选读一六 唐诗六首越中览古 李白图片ppt课件: 这是一份中职语文语文版(中职)基础模块 上册第五单元 唐诗宋词选读一六 唐诗六首越中览古 李白图片ppt课件,共35页。PPT课件主要包含了唐诗开展概况,唐诗类别,二介绍唐代著名诗人,白居易,记忆力大比拼,欣赏唐诗,绝句诗,七言诗,五言律诗,朗诵比赛等内容,欢迎下载使用。

    中职语文语文版(中职)基础模块 下册面朝大海,春暖花开 海 子说课课件ppt: 这是一份中职语文语文版(中职)基础模块 下册面朝大海,春暖花开 海 子说课课件ppt,共19页。

    中职语文语文版(中职)基础模块 下册啊,船长,我的船长! 惠特曼评课ppt课件: 这是一份中职语文语文版(中职)基础模块 下册啊,船长,我的船长! 惠特曼评课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了3称谓上的变化等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        中职语文语文版基础模块下册第五单元《再别康桥》课件
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map