期中必考判断题（提高卷）-三年级下册数学高频考点专项培优卷（苏教版）

期中必考判断题（提高卷）

三年级下册数学高频考点专项培优卷（苏教版）

姓名：___________班级：___________考号：___________

1．汽车每小时行驶100米。(      )

2．一个数乘10，积比原来的数多720，原来的数是80。(      )

3．三位数乘两位数的积一定是四位数。(        )

4．一只老虎重250千克，4只这样的老虎大约重1吨．(    )

5．三（1）班42名同学去植树，每6名同学一个小组，每个小组植树15棵，三（1）班同学一共植树630棵。                  (      )

6．因数的末尾有几个零，积的末尾就至少有几个零。(        )

7．计算180×40时，可以先算18×4，再在积的末尾添上两个0。(      )

8．7吨是1千克的700倍．(   )

9．王老师每天生产15个零件，他四月份共生产450个零件。(       )

10．2吨的铁比1800千克的棉花重。(     )

11．300米与700米合起来是4千米． (      )

12．280-14×5应先算280-14．                       (       )

13．100个100千克是1吨．(   )

14．320÷4÷2的得数与320÷（4×2）的得数相等．    (     )

15．460减去60乘5的积，差是2000。(        )

16．任何一个两位数乘以0的积都是两位数。    (    )

17．把225－45＝180，180÷9＝20合并成综合算式是225－45÷9。(          )

18．一根电线，第一天用去一半少12厘米，剩下65厘米，这个电线原来长106厘米。(        )

19．丽丽家距外婆家35千米，她最好步行去。           (     )

20．一根木头长10m，要把它平均分成5段，每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花32分钟。(        )

21．701吨=700吨1千克。(      )

22．千米是较大的质量单位。__

23．32个24的和，列式为32＋24。 (       )

24．50乘80的末尾有2个0。(     )

25．计算40－32÷8时，先算减法再算除法。(        )

26．7吨是1千克的700倍．(   )

27．计算63÷9＋12时，应先算63÷9。(        )

28．1千米的路修好了一半，也就是说修好了500米．  (      )

29．在7千克，700克，1700克中，1700克最重(      )

30．8千米比7吨大。(      )

31．把3＋4＝7和7×5＝35，改写成一道综合算式是3＋4×5。(      )

32．相邻两个长度单位之间的进率是10。(        )

33．计算（77－42）÷7时，要先算42÷7＝6，最后算得71。(        )

34．某电梯限载1250千克，该电梯最多可以一次运送17个75千克的人而不超载。(        )

35．四年级同学为庆祝节日做纸花，6个同学做了48朵。照这样计算，34个同学一共可以做270朵。(        )

36．数学课本重18千克。(        )

37．9千米和9千克无法比较。(          )

38．如果积的末尾有1个0,那么一定有一个乘数的末尾有一个0。    (    )

39．80-60=20,20×12=240合并成一个综合算式是80-60×12    (      )

40．与的积相等。(        )

41．360÷4÷2与360÷（4×2）的结果相同。              (       )

42．要使6×（□＋5）＝48，□里应填3。_____。

43．100千克的沙子比100千克的棉花重。(        )

44．估算61×39的积约是2400。(        )

45．计算400÷5×20时，应先算乘法，再算除法。(      )

46．从A城市到B城市的距离是320米。          (      )

47．两位数乘两位数的积最多是四位数。(        )

48．150×3×0＞150＋30＋0。(     )

49．算式25×（10÷2）中的括号去掉后，计算结果不变。(        )

50．五名同学的身高分别是135cm，136cm，142cm，143cm，140cm，他们的平均身高是140cm．(      )

51．50×60的积的末尾有3个0。(     )

52．明明今年15 岁，芳芳比他大3 岁，求芳芳的岁数，列式为15＋3＝18（岁）。(      )

53．计算两位数乘两位数时，每次乘得的积都和个位上的数对齐。(      )

54．甲数是418，比乙数的8倍还多2，则乙数是50。(      )

55．黄河全长5464米。(        )

56．两位数乘两位数积一定是三位数。(        )

57．45×39的积比45×40的积小45。(      )

58．要使 8□×40 的积的末尾有两个 0，□里只能填 0．(      )

59．北京地铁2号线全长约23米，地铁每节车厢载重约4吨。(        )

60．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去。  (      )

61．估算86×32，把86看成80，32看成30来估算．               (     )

62．38×19＋38的结果和38×20的积相同． (      )

63．24×50的积和25×40的积相等。(      )

64．爸爸一分钟能打84个字，照这样计算，半小时可以打完三千字的论文。(      )

65．一头牛约重500吨。 (          )

66．王老师能挑60吨的货物。(      )

67．小明在磅称上称体重时单脚站，他的体重就会轻些。(        )

68．“小力看一本285页的故事书，已经看了70页，剩下的打算5天看完，平均每天看多少页？”解决这个问题列综合算式解答是：285－70÷5。(        )

69．王老师买5个足球，付出500元，最少找回多少元，就是要买最贵的足球。(        )

70．240÷3÷2的得数与240÷3×2的得数相等(       )。

71．54÷3÷3相当于54÷6．(    )

72．测量学校南北长度是多少时，用千米做单位比较合适。(      )

73．1吨石头没有2000千克棉花重。(        )

74．解决问题时我们既可以从条件开始想，也可以从问题开始想。(        )

75．两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。(        )

76．因为甲×25＝乙×50，所以甲＞乙。(        )

77．一个鸡蛋大约重50克。(        )

78．计算乘除混合（带小括号）这样有括号的算式，先算小括号里的，再算括号外的．  (      )

79．千米是较大的重量单位．   (     )

80．10吨的铁和10吨的棉花一样重。 (        )

参考答案：

1．×

【分析】此题主要考查千米的认识与使用。

【详解】汽车每小时行驶100千米是正常的时速。故此说法错误。

2．√

3．×

【分析】用最大的三位数乘最大的两位数，再用最小的三位数乘最小的两位数，分别判断积是几位数。

【详解】999×99＝98901

100×10＝1000

则三位数乘两位数的积可能四位数，也可能是五位数。

故答案为：×

熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。用最大的三位数乘最大的两位数，积最大。用最小的三位数乘最小的两位数，积最小。

4．√

5．×

6．√

【分析】根据题意，假设这两个因数分别是20和30与20和50，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个因数分别是20和30与20和50；

20×30＝600；600的末尾有2个0；

20×50＝1000；1000的末尾有3个0；

所以，两个乘数的末尾几个零，积的末尾至少有几个零。

故答案为：√

根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。

7．√

【分析】因数末尾有0的乘法的口算方法：先计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。

【详解】180×40＝7200

所以计算180×40时，可以先算18×4，再在积的末尾添上两个0；所以原题说法正确。

故答案为：√。

解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。

8．×

9．√

10．√

11．√

12．×

13．×

14．√

15．×

【分析】先计算出60乘5的积，再用460减去它们的积，得到的差看是否等于2000，由此判断。

【详解】460－60×5

＝460－300

＝160

因为160≠2000，所以该说法错误。

此题根据题意列出正确的算式是解题的关键，之后根据四则运算顺序进行求解。

16．✕

17．×

18．√

【分析】第一天用去一半少12厘米，则剩下一半多12厘米。用剩下电线长度减去12厘米，求出原来电线一半的长度。再乘2，即可求出电线原来的长度。

【详解】（65－12）×2

＝53×2

＝106（厘米）

则这个电线原来长106厘米。

故答案为：√。

解决本题的关键是明确剩下的65厘米是原来电线一半多12厘米，进而求出原来电线长度的一半。

19．×

20．√

【分析】题干平均分成5段，需要锯5－1次，然后再乘以每次的8分钟，据此分析计算即可。

【详解】8×（5－1）

＝8×4

＝32（分钟）；

所以题干说法是正确的。

故答案为：√。

根据题意，锯的次数比锯成的段数少1，然后再进一步解答。

21．×

【解析】略

22．×

【详解】因千米是长度单位。掌握用的质量单位有：吨，千克，克。故答案为错误。

23．×

【详解】略

24．×

【详解】略

25．×

【分析】此算式是除法与减法的混合运算，没有括号，应先算除法，再算减法。

【详解】40－32÷8

＝40－4

＝36

故答案为：×

本题主要考查了整数四则混合运算法则：（1）没有括号的算式，先算乘除法，再算加减法；（2）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3）遇到有括号的，要先算括号里边的。

26．×

27．√

【分析】整数四则混合运算顺序，没有括号，但有两级运算时，要先算乘除法，再算加减法。

【详解】先算除法，再算加法。

故答案为：√

本题要注意运算顺序。

28．√

29．错误

【详解】先统一单位，然后根据整数大小比较的方法，进行比较即可．

30．×

【分析】根据题意，千米是长度单位，而吨是重量单位，长度单位和重量单位是无关的，不能相互换算，也不能相互比较，更无所谓谁比谁大了。

【详解】因为千米是长度单位，吨是重量单位，二者不能相互比较。所以判断错误。

正确区分长度单位和重量单位。常见的长度单位一般有毫米、厘米、米、千米等；常见的重量单位有克、千克、吨等。二者无关，不能相互比较。

31．×

【分析】第2个式子的7是第一个式子的得数，所以综合算式应该先算加法，再算乘法，据此判断。

【详解】把3＋4＝7和7×5＝35，改写成一道综合算式是：（3＋4）×5。

所以，原题说法错误。

故答案为：×

本题重点考查混合运算的运算顺序，有括号的先算括号里，再算括号外面；没有括号的先算乘除再算加减。

32．×

33．×

【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此判断。

【详解】计算（77－42）÷7时，要先算77－42＝35，再算35÷7＝5，原题说法错误。

故答案为：×

此题重点考查学生对混合运算的运算顺序掌握情况。

34．×

【分析】先用乘法算出运送这些人的重量，然后和电梯限载比较即可解答。

【详解】75×17=1275（千克），因为1275>1250，所以不可以运送。

 故答案为：错误。

35．×

【分析】6个同学做了48朵，则每个同学做（48÷6）朵。用每个同学做花数量乘同学人数，求出做花总数量。

【详解】48÷6×34

＝8×34

＝272（朵）

34个同学一共可以做272朵。

故答案为：×

本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。

36．×

【分析】根据生活经验，结合对质量单位和数据大小的认识可知，计量数学课本重量用克作单位比较合适。

【详解】根据分析可知，数学课本重18克，原说法错误。

故答案为：×

根据情景选择合适的计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

37．√

【分析】9千米表示长度，9千克表示质量，长度和质量是两个不同的定义，所以这两者无法比较，据此解答。

【详解】根据分析可得：9千米和9千克无法比较，所以原题说法正确；

故答案为：√

熟练掌握长度单位和质量单位的概念，是解答此题的关键。

38．✕

39．×

40．√

【分析】计算出两个算式的结果即可解答。

【详解】89×20＝1780，890×2＝1780，89×20＝890×2，所以判断正确。

本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。

41．√

42．√

【分析】根据题意，把3代入原来的式子，如果结果等于48，就正确，否则就错误。

【详解】根据题意，把3代入等式的左边可得：

6×（3＋5）

＝6×8

＝48

与右边相等，所以，此题是正确的。

故答案为：√

43．×

【分析】沙子和棉花的重量均为100千克，则两者的重量应相等。据此判断即可。

【详解】100千克的沙子和100千克的棉花一样重。

故答案为：×。

本题考查两个物体质量之间的大小关系，要注意克服沙子“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。

44．√

【详解】把61看作60，把39看作40，由此估算出积即可。

60×40＝2400，因此61×39的积约是2400。

故答案为：√

45．×

【分析】根据四则混合运算法运算顺序可知，在计算400÷5×20时，应按从左到右的顺序计算，即先算除法再算乘法。

【详解】计算400÷5×20时，应先算除法，再算乘法；

故答案为：×

本题考查了整数四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，然后再进一步计算。

46．×

47．√

【分析】用最大两位数乘最大两位数，看它们的积是几位数即可解答。

【详解】99×99＝9801，积是四位数。

故答案是：√

可以通过计算来判断原说法的正确性。

48．×

【分析】根据整数计算法则，先分别计算出结果再比较，据此判断。

【详解】150×3×0＝0

150＋30＋0

＝180＋0

＝180

0＜180

即150×3×0＜150＋30＋0，

所以原式说法不正确．

故答案为：×

【点评】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。

49．√

【分析】按照先算括号里面的除法，再算括号外的乘法的计算顺序求出算式的结果；

去掉括号后算式是25×10÷2，按照从左到右的顺序计算出算式的结果，两次计算的结果相比较，据此解答。

【详解】25×（10÷2）

＝25×5

＝125

25×10÷2

＝250÷2

＝125

故答案为：√

本题考查了带小括号的混合运算，按照先计算小括号的运算，再按照运算顺序计算解答。

50．×

51．√

52．√

53．×

54．×

【分析】根据题意，假设乙数是50，那么甲数比乙数的8倍还多2，据此可列式甲数＝50×8＋2，按照先算乘法，再算加法顺序计算即可解答。

【详解】假设乙数是50，则甲数是：

50×8＋2

＝400＋2

＝402

而题目中给出的甲数为418。

故答案为×。

本题考查的是倍数问题。明确谁是谁的倍数是解答本题的突破口。做判断题时，通过结果推出条件不失为一种简便算法。

55．×

【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量黄河全长用“千米”作单位。

【详解】黄河全长5464千米。

故答案为：×。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

56．×

【详解】两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。

57．√

【分析】本题主要是根据乘法的意义来思考得出答案。

【详解】45×39表示的意义是39个45，45×40表示的意义是40个45，显然39个45比40个45少1个45，所以本题说法是正确的。

故答案为：√

本题考查的是乘法的意义，关键是要能看出39个45比40个45少1个45。

58．×

59．×

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量北京地铁2号线全长用“千米”作单位，计量地铁每节车厢载重用“吨”作单位。

【详解】由分析得：

北京地铁2号线全长约23千米，地铁每节车厢载重约4吨。原说法错误。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

60．

61．×

【详解】：估算86×32，把86看成90，32看成30来估算．86更接近90 ，所以要把它看作90.因而答案是错的．

62．√

63．×

【分析】根据两位数乘以两位数的计算方法计算出结果后比较大小即可。

【详解】24×50＝1200

25×40＝1000

1200＞1000

故答案为：×

本题考查了两位数乘以两位数的计算方法，解答本题的关键是正确计算出它们的积。

64．×

65．×

66．×

67．×

【分析】当人在磅称上称体重时单脚站或双脚站，重量是不变的。据此判断即可。

【详解】小明在磅称上称体重时单脚站，他的体重不变。

故答案为：×。

解决本题时可能误认为姿势会影响重量，需注意。

68．×

【分析】根据题意，先用285减去70，求出剩下没看的页数；用剩下没看的页数再除以5，求出平均每天看多少页。据此列综合算式解答，注意先算减法，再算除法。

【详解】“小力看一本285页的故事书，已经看了70页，剩下的打算5天看完，平均每天看多少页？”解决这个问题列综合算式解答是：（285－70）÷5。

故答案为：×

本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与运用。

69．√

【分析】付出的金额－买足球的金额＝找回的金额，被减数一定，要使差最小，则减数要最大，即买足球的金额要最多，据此解答。

【详解】根据分析可知：王老师买5个足球，付出500元，最少找回多少元，就是要买最贵的足球。

故答案为：√

分析清楚题目给的各种数量之间的关系是解答本题的关键。

70．×

71．×

72．×

【分析】一般的长度用米做单位，特别长的用千米做单位，1千米＝1000米。

【详解】测量学校南北长度是多少时，用米做单位比较合适；原题说法错误。

根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，需要灵活选择。

73．√

【分析】1吨＝1000千克，据此即可解答。

【详解】2000千克＝2吨＞1吨，故1吨石头没有2000千克棉花重，所以判断正确。

熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。

74．√

【详解】根据题中的条件的问题，选择分析问题的思路，可以从条件开始想，也可以从问题开始想，分析题目中表示的数量关系，进而列式解答。

故答案为：√。

75．√

【分析】10×10＝100，99×99＝9801，所以两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数。

【详解】根据分析可知，两位数乘两位数的积不是三位数就是四位数，原说法正确。

故答案为：√

本题可以用最小两位数乘最小两位数、最大两位数乘最大两位数举例来说明原说法正确。

76．√

【分析】根据整数乘法可知，当两个算式得数相等时，在一个算式里，如果其中一个因数小于另一个算式里的一个因数，那么这个算式里的另一个因数一定大于另一个算式里的另一个因数。

【详解】因为甲×25＝乙×50，25＜50，所以甲＞乙。

故答案为：√

本题主要考查的是整数乘法，了解两个因数和积的关系是关键。

77．√

78．√

【详解】此题可按照四则混合运算的计算顺序来解答．

79．×

80．√

【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答。

【详解】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确。

故答案为：√