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    5.1.1 腔肠动物和扁形动物 课件 人教版八年级上册生物 (3视频素材)
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    人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物优秀课件ppt

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    这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物优秀课件ppt,文件包含11腔肠动物和扁形动物pptx、水螅捕食过程flv、涡虫分裂生殖mp4、腔肠动物微课mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    第一节 腔肠动物和扁形动物
    自主学习:阅读课文P3-5,回答下列问题
    1、水螅生活在什么环境中?2、水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体形有什么好处?3、水螅怎么获取食物?又是如何消化食物、排出废物?
    1、水螅生活在什么环境中? 2、水螅的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体形有什么好处? 3、水螅怎么获取食物?又是如何消化食物、排出废物?
    水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。
    水螅的身体不能区分背腹、左右,只能区分上下两面,身体呈辐射对称,这样有助于它感知来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。
    水螅触手的刺细胞中藏着刺丝和毒液,当遇到猎物时,水螅能弹出刺丝,并将毒液注入猎物体内,将其麻醉或杀死。猎物由口进入消化腔,消化后的残渣仍从口排出。
    水螅的生殖方式:出芽生殖有性生殖
    腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称; 体表有刺细胞; 有口无肛门
    思考:腔肠动物与人类有什么关系?
    提醒:大部分的水母都具有毒性,海边游玩时一定要小心。
    珊瑚礁由珊瑚虫分泌物形成,它可以形成岛屿、加固海岸,还为海底生物提供栖息场所和庇护地。但是全世界有75%的珊瑚礁正在受到威胁,保护珊瑚礁,人人有责!
    自主学习课文P6-7,小组讨论,回答下列问题:
    1.涡虫生活在什么样的生活环境?2.涡虫的身体能分出上和下、左和右、背面和腹面、吗?这样的体形与水螅相比有什么好处?3.涡虫是怎样捕获和消化食物的?
    涡虫能自由生活,但大多数的扁形动物寄生在人体或动物体内,如:
    扁形动物的主要特征是:身体呈两侧对称; 背腹扁平; 有口无肛门
    思考:扁形动物与人类有什么关系呢?
    日本血吸虫感染人体的过程
    提醒:血吸虫感染根据其发育史四阶段会出现:尾蚴性皮炎;脏、肺病变(出现咳嗽、发热、荨麻疹及血中嗜酸性粒细胞增多等表现);贫血;虫卵肉芽肿症状,会严重危害人体的健康,还可能引发癌症。 针对日本血吸虫感染采取以预防为主的方针,采取综合措施,包括查病治病,灭螺,加强粪水管理和预防感染(避免与可能有尾蚴的水接触)等措施,切断血吸虫生活史的各个环节 目前,血吸虫感染在我国已经得到了很好的控制。
    3、有些人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?
    1、腔肠动物主要特征:身体呈辐射对称; 体表有刺细胞;有口无肛门常见种类:水螅、水母、珊瑚虫、海葵等与人类关系:食用、观赏等2、扁形动物主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门常见种类:涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾吸虫等与人类关系:使人患病
    1、近年来长沙城区各水域水质明显提升,每年6-10月,都有报道某水域惊现“水中大熊猫”——桃花水母,这是一种古老而珍稀的腔肠动物,以下关于桃花水母叙述不正确的是( )A.辐射对称 B.有刺细胞 C.没有触手 D.有口无肛门2、美丽水母也可能会伤人,海洋中的僧帽水母触手会蜇伤的游泳者,即使医治之后,身上仍然会出现类似鞭笞的恐怖伤痕,经久不退。关于僧帽水母的触手叙述错误的是( )A.有捕食功能 B.有刺细胞 C.能出芽生殖 D.有防御功能
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