人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征优秀课件ppt

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征优秀课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，微生物，非生物，新知学习，观察后交流讨论，有明确的目的，生物的特征，动物获取现成有机物，生物能进行呼吸，小鸟呼吸等内容，欢迎下载使用。

生物学,又称生命科学或是生物科学，是研究各种生命现象和生命活动规律的科学。
第一单元 生物和生物圈
1.能描述身边的生物，区别生物和非生物。2.能举例说明生物具有的特征。3.通过对比观察，培养学生的观察能力和分析归纳能力。
方法： 1.直接观察：用肉眼观察 2.间接观察：借助放大镜、显微镜等仪器，或利用和照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要测量。
科学探究的一种基本方法
2.观察要全面、细致、实事求是、有耐心。
3.及时做好观察记录。
4.积极思考，多问几个“为什么”。
绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
一、生物的生活需要营养
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
植物需要通过呼吸作用从外界吸收氧气，排出二氧化碳。
三、生物能排出身体内产生的废物
排便不是身体产生废物的方式
植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。
四、生物能对外界的刺激作出反应
猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃。
向日葵总是向着有阳光的一方
六、生物都有遗传和变异的特性
七、除病毒外，所有的生物都由细胞构成。
尽管生石花的肉质看起来像石头，但生石花具有生物的基本特征：生石花的肉质叶与仙人球的肉质茎类似；生石花能从小长大；生石花能开出各种颜色的花，还能结出种子，表明它能进行繁殖；生石花长有根，可以从土壤中获取水和无机盐，等等。因此，它就是生物。
1、生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物？
2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。
(1)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。 珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的，不具有生物的基本特征；珊瑚虫才是生物，是一种生活在海洋中动物，具有生物的基本特征。 (2)珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？ 浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类的生长，可以为珊瑚虫提供更多的氧气。因此，珊瑚虫 一般生长在温暖的浅水区。
除病毒外，生物体都是由细胞构成的
3.生物能排出体内产生的废物
4.生物体能对外界刺激作出反应 (应激性）
5.生物体能生长和繁殖
6.生物体都有遗传和变异的特性
2.下列各项属于生物的是（ ） A.电动狗 B.恐龙蛋化石 C.海葵 D.珊瑚的骨骼
1.关于科学观察的叙述中，错误的是（ ） A.观察时要积极思考，多问为什么 B.科学观察要有明确的目的 C.观察时要全面、细致和实事求是 D.科学观察都不需要测量
3、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于 。（2）猫生出小猫属于 。（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 。（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属 。 （6）猫不能自己制造有机物，以鼠为食，从中获取营养属 。