高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第1节 盂德尔的豌豆杂交实验（一）学案设计

第1章　遗传因子的发现

第1节　孟德尔的豌豆杂交实验（一）（导学案）

1．形成遗传的物质观；

2．分析实验过程，运用演绎与推理的方法阐释分离定律。

1．孟德尔种植了豌豆、山柳菊、玉米等多种植物，进行＿＿＿＿实验，潜心研究多年。其中＿＿＿＿的杂交实验非常成功，孟德尔通过分析＿＿＿＿实验的结果，发现了生物＿＿＿＿的规律。

2．豌豆花是＿性花，在未开放时，它的花粉会落到同一朵花的＿＿＿＿的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫作＿＿＿＿＿＿，也叫＿＿＿＿。自花传粉避免了＿＿＿＿的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是＿＿，用豌豆做人工杂交实验，结果既＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿。

3．豌豆植株还具有易于区分的＿＿＿＿。＿＿种生物的＿＿＿＿性状的＿＿＿＿表现类型，叫作相对性状。这些性状能够＿＿＿＿＿＿＿＿＿给后代。用具有相对性状的植株进行杂交实验，很容易＿＿＿＿＿＿＿＿实验结果。

4．孟德尔用纯种＿＿＿＿豌豆与纯种＿＿＿＿豌豆作亲本进行杂交。他惊奇地发现，无论用高茎豌豆作＿＿＿本（正交），还是作＿＿＿本（反交），杂交后产生的第一代总是＿＿＿＿的。孟德尔用子一代＿＿＿＿，结果在第二代植株中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．为什么子一代没有矮茎的，而子二代又出现了矮茎的呢？看来矮茎性状在子一代中只是＿＿＿＿。孟德尔把F1中显现出来的性状，叫作＿＿＿＿＿，如高茎；未显现出来的性状，叫作＿＿＿＿，如矮茎。后来，人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．孟德尔在观察和统计分析的基础上，果断摒弃了前人＿＿＿＿遗传的观点，通过严谨的推理和大胆的想象，对分离现象的原因提出了如下假说：

（1）生物的性状是由＿＿＿＿决定的。这些因子就像一个个独立的＿＿＿＿，既不会相互融合，也不会在传递中消失。每个因子决定一种特定的性状，其中决定显性性状的为＿＿＿＿遗传因子，用＿＿＿＿字母（如D）来表示；决定隐性性状的为＿＿＿＿遗传因子，用＿＿＿＿字母（如d）来表示。

（2）在体细胞中，遗传因子是＿＿＿＿存在的。例如，纯种高茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子DD，纯种矮茎豌豆的体细胞中有成对的遗传因子dd。像这样，遗传因子组成相同的个体叫作＿＿＿＿。因为F1自交的后代中出现了隐性性状，所以在F1的体细胞中必然含有隐性遗传因子；而F1表现的是显性性状，因此F1的体细胞中的遗传因子应该是Dd。像这样，遗传因子组成不同的个体叫作＿＿＿＿。

（3）生物体在形成生殖细胞――＿＿＿＿时，成对的遗传因子彼此＿＿＿＿，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的＿＿＿＿。

（4）受精时，雌雄配子的结合是＿＿＿＿的。例如，含遗传因子D的配子，既可以与含遗传因子D的配子结合，又可以与含遗传因子d的配子结合。

一、一对相对性状的杂交实验　

1．根据相对性状的概念，对下列实例进行分析判断，并说明理由。

（1）狗的长毛与兔的短毛。

（2）玉米的早熟与晚熟。

2．根据孟德尔一对相对性状遗传实验，讨论分析下列问题：

（1）该实验的亲本中，父本是＿＿＿＿，母本是＿＿＿＿。

（2）操作①叫＿＿＿＿，操作②叫＿＿＿＿；为了确保杂交实验成功，①的操作过程应注意＿＿＿＿，时间上＿＿＿＿，操作过程中要＿＿＿＿，操作后＿＿＿＿。

（3）若F2共获得20株豌豆，矮茎个体一定是5株吗？说明原因。

（4）高茎和矮茎豌豆杂交，后代出现了高茎和矮茎，该现象属于性状分离吗？为什么？

【答案】1．（1）不是；狗与兔不属于同一种生物。　（2）是；早熟与晚熟是玉米成熟这一性状的不同表现类型。　2.（1）矮茎　高茎　（2）母本去雄　授粉　要在花粉未成熟之前进行　要干净、全部、彻底　要外套袋子（罩子）　（3）不一定。样本数量太少，不一定完全符合3：1分离比，孟德尔实验中的比例是在实验材料足够多的情况下得出的。　（4）不属于。因为性状分离是杂种后代中同时出现显性和隐性性状的现象。

二、对分离现象的解释

1．根据纯合子、杂合子的概念判断下列说法是否正确，说明理由。

（1）纯合子自交后代一定是纯合子。

（2）纯合子杂交后代一定是纯合子。

（3）杂合子自交后代一定是杂合子。

（4）纯合子与杂合子的比较

2．假如雌雄配子的结合不是随机的，F2中还会出现3：1的性状分离比吗？

【答案】1．（1）正确。纯合子只能产生一种类型的配子，相同类型的雌雄配子结合，形成合子发育成的个体一定是纯合子。　（2）错误。显性纯合子与隐性纯合子杂交后代全为杂合子。　（3）杂合子自交，后代中既有纯合子也有杂合子，各占1/2。　（4）相同　不同　相同　不同　不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离　一种　2．不会。因为满足孟德尔实验的条件之一是雌、雄配子结合机会相等，即任何一个雄配子（或雌配子）与任何一个雌配子（或雄配子）的结合机会相等，这样才能出现3：1的性状分离比。

1．下列生物的各组性状中，属于相对性状的是（　　）

A．人的O型血与A型血       B．果蝇的棒状眼与红眼

C．豌豆豆荚的饱满与籽粒不饱满     D．玉米的高秆与水稻的矮秆

2．两只白羊交配，其子代有白羊和黑羊两种表现型，这种现象在遗传学上称为（　　）

A．显性遗传   B．隐性遗传    C．性状分离    D．相对性状

3．下列概念与实例的相应关系中，不正确的是（　　）

A．相对性状——豌豆的高茎与矮茎   B．纯合子——基因型为AA和aa的个体

C．等位基因——基因A和a    D．杂合子——基因型为aaBB的个体

4．对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是（　　）

①花粉成熟前  ②花粉成熟时   ③套袋    ④去雄   ⑤异花传粉

A．①④③⑤  B．②④③⑤③  C．①③④②⑤③  D．①④③②⑤③

5．绵羊群中，若遗传因子组成为HH绵羊表现为有角，遗传因子组成为hh的绵羊表现为无角；遗传因子组成为Hh的绵羊，母羊表现为无角，公羊表现为有角。现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和遗传因子组成分别是（　　）

A．雄性、hh   B．雄性、Hh    C．雌性、Hh    D．雌性、hh

6．杂合子高茎豌豆自交，后代中已有15株高茎，第16株豌豆的表现型（　　）

A．一定为矮茎      B．一定为高茎

C．是矮茎的可能性大     D．是高茎的可能性大

7．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是（　　）

A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆

B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔

C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花

D．黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代均是白色长毛兔

8．若用玉米为实验材料，验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论，影响最小的是（　　）

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

“假说－演绎法”是指在观察和分析的基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结果相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。如孟德尔关于一对相对性状遗传的研究过程与“假说－演绎法”的对应关系：

（1）观察和分析：用高茎豌豆与矮茎豌豆做亲本杂交，F1全为高茎，F1自交后代中高茎和矮茎的比为3：1。其他6对相对性状均是如此。

（2）提出问题：F1为什么只表现一种性状？F2为什么总是表现出3：1分离比？

（3）提出假说：生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子是成对存在的；形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的。

【答案】1．A      2．C      3．D     4．D     5．C     6．D     7．D     8．A