小学人教版5 图形的运动（三）精品课件ppt

这是一份小学人教版5 图形的运动（三）精品课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了阅读与理解，你知道了什么，要解决的问题是什么，分析与解答，回顾与反思等内容，欢迎下载使用。

上面这些美丽图案的设计，哪个利用了平移？哪个利用了旋转？
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
先在图中找出对应的卡片，标上序号。
请你照样子说一说③号和④号卡片的运动过程。
(教材P88 T1)
1.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。
（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？
第一组图：上面的直角梯形先向下平移3格，再向左平移3格。第二组图：下面的图先绕两图形的交点顺时针旋转180°，再向右平移2格。第三组图：上面的三角形先向右平移3格，再向下平移3格。（答案不唯一）
（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？
2.下面右边的大熊猫头像是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的，说一说每张卡片的运动过程。
(教材P88 T3)