小学科学青岛版六三制六年级下册第一单元《人体感知环境》练习题（2023春）（附参考答案）
展开六年级科学下册第一单元练习题
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一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。
1.眼睛是人体的（ ）器官，耳朵是人体的（ ）器官，（ ）是我们的味觉器官，（ ）是我们的嗅觉器官，（ ）是人体最大的感觉器官。
2.患了近视，看不清（ ）处的物体。
3.声音进入外耳道后会引起（ ）振动。
4.皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的，（ ）的触觉最敏感。
二、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。在你认为正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”
1.“红眼病”容易传染，不能与该病患者共用毛巾。( )
2.检查视力时，被检查者应距离视力表5米远。 ( )
3.捏着鼻子喝中药会感觉没那么苦。 ( )
4.耳朵由耳郭、鼓膜、耳蜗等三部分组成。 ( )
5.为了更好地保护听力我们应经常戴耳机听音乐。 ( )
6.听到巨大的声响时要捂紧耳朵，以免震破鼓膜。 ( )
7.皮肤上的汗毛立起来，可能是对寒冷刺激的反应。( )
8.人的视觉是眼球反光形成的。 ( )
9.晶状体的凸度是可以调节的。 ( )
10.我们要经常掏耳朵保持卫生。 ( )
三、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。
1.下列不是眼球组成部分的是 ( )。
A.晶状体 B.睫状肌 C.眼睑
2.人的眼球中，含有感光细胞的结构是( )。
A.角膜 B.睫状肌 C.视网膜
3.预防近视应做到( )
A.注意用眼卫生，看书写字姿势正确 B.坚持做眼保健操 C.以上都是
4.在耳的结构中，有收集声波作用的是( )
A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨
5.当你看到一只小鸟从远处飞来,你的晶状体凸度( )。
A.变大 B.变小 C.不变
6.下列不属于泪液的作用的是( )。
A.湿润角膜 B.阻挡灰尘 C.杀灭细菌
7.公安部门利用警犬破案,主要是利用了狗的( )。
A.敏捷的动作 B.发达的味觉 C.敏感的嗅觉
8.近视眼患者矫正视力应戴( )。
A.凸透镜 B.平面镜 C.凹透镜
9.为了保护我们的皮肤,下列说法正确的是( )。
A.勤换贴身衣物 B.夏天到了,常去湖中游泳
C.不小心将玻璃杯摔碎了,徒手将碎片捡起来
10.每年的6月6日是全国爱眼日,下列做法不利于保护眼睛的是( )。
A.坚持做眼保健操 B.长时间看近处的物体 C.在光线柔和、稳定的环境中看书
四、简答题
长时间上网对眼睛有什么危害？
五、探究实践题。
为了弄清楚我们的眼睛是如何看清物体的，科学小组做了下图所示的实验。
1.实验中纸屏模拟的是眼球中的（ ），放大镜模拟的是眼球中的（ ）。
2.实验中，小科先用3倍放大镜，他将蜡烛移动至合适距离，使蜡烛能够在纸屏上呈现出清晰的像。把3倍放大镜换成5倍放大镜后，蜡烛呈现在纸屏上的像会变得模糊；（ ）（填“减小”或“增大”）蜡烛与5倍放大镜之间的距离后，像会变得清晰。
3.根据以上实验，并结合搜集到的资料，科学小组发现，眼睛的睫状肌可以调节晶状体的凸度，从而使远处和近处的物体都能在（ ）上形成清晰的像。但是，不健康的用眼方式会导致睫状肌持续（ ）（填“收缩”或“舒张”）痉挛，使晶状体的凸度（ ）（填“过大”或“过小”），从而只能看清近处的物体，由此就形成了近视。
4.根据实验结果，科学小组准备制作一份保护眼睛的科普小报，请你帮他们列出4条保护眼睛的方法。
附：参考答案
一、填空题（共8分，每空1分）
1.视觉 听觉 舌头 鼻子 皮肤
2.远
3.鼓膜
4.手指尖
二、判断题（共15分，每小题1.5分）
1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√
8.× 9.√ 10.×
三、选择题（共15分，每小题1.5分）
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B
四、简答题（共4分）
长时间上网容易使眼睛疲劳，不能使眼睛睫状肌肉放松和瞳孔复原，从而使晶状体凸度变大，导致眼睛近视。
探究实践题（共8分）
1.视网膜 晶状体（2分）
2.减小（1分）
3.视网膜 收缩 过大（3分）
4.做眼保健操；多到户外活动；不过多吃甜食，保持营养均衡；保持正确的学习姿势等。（答案不唯一，合理即可）（2分）
