第6单元分数的加法和减法第6课时整理和复习课件

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第6课时 整理和复习分数的加法和减法6义务教育人教版五年级下册知识梳理同分母分数加、减法同分母分数加、减法的计算方法：（ ）不变，只把（ ）相加减。计算结果能约分的要约成（ ）。分母23分子最简分数异分母分数加、减法异分母分数加、减法的计算方法：先（ ），然后按照同分母分数加、减法进行计算。通分分数加减混合运算1.分数加减混合运算的顺序：和整数加减混合运算的顺序（ ）。相同2.整数加法的交换律和结合律同样适用于分数。分数加减混合运算3.解决喝果汁（牛奶）的问题时，要先确定喝的次数，弄清每次喝的果汁（牛奶）和水各是多少，然后再分别相加求得结果，最后比较多少。巩固运用1.计算下面各题，能简算的要简算。(选自《新领程》)＝1＋2＝32.小红看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看了全书的 ，两天一共看了全书的几分之几？  (选自《新领程》)3.小伟做数学作业用了 小时，做语文作业用了 小时。做语文作业比做数学作业多用了多少小时？  4.园林局要绿化长江新城公园，规划种花 km²，植树 km²，种草 km²，规划的绿化面积有多少平方千米？   (选自《新领程》)答：他喝的果汁多。(选自《新领程》)喝的纯咖啡：1杯答：妈妈喝的纯咖啡多。(选自《新领程》)拓展运用(选自《新领程》)课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?