青岛版 (六三制)五年级下册四 走进军营——方向与位置优秀单元测试测试题
展开五年级下册数学单元测试-4.方向与位置 青岛版(六三制)
一、填空题
1.在中医药柜上,当归的位置用数对表示是(3,5),表示存储该药材的匣子在第( )列,第( )行。存储金银花的匣子在第4列第6行,用数对表示为( )。
2.小强在班级中的位置可以用(3,5)表示,就是说,小强在班内的第( )列,第( )行。小英是他后面第一个,她的位置可以用数对( )来表示;小华是小强右边第一个,他的位置可以用数对( )来表示。
3.五年级二班的王浩同学坐在教室的第3行第5列,他的位置可以表示为( ),李刚坐在教室的最后一排最后一列上,他的位置表示为(6,8),这个班中一共有( )名同学。
4.在一次队列比赛时,小强的位置用数对表示是(3,5)。他左边和右边的同学位置用数对表示是(____,____)和(____,____)。
5.李想的位置用数对表示为(5,4),张明在他的前面,用数对表示张明的位置为( ),王芳在张明的左边,王芳的位置用数对表示为( )。
6.在新冠肺炎肆虐的环境下,中药作为临床救治的药物起到了很大的作用。中药在中医药厨上,人参的位置用数对表示是(6、7),表示该药材在第( )列第( )行。它左边的大枣用数对表示是( )。
7.在一次团体操比赛中,小红站在第5列第4行的位置,用数对表示是( )。紧靠在她前面的小亮的位置用数对表示是( )。
8.博物馆在人民公园的南偏西56°方向900米处,则人民公园在博物馆的( )方向( )米处。
9.音乐课上,小军坐在小红的后方,小红坐在第5列第6排,如果小红的位置用(5,6)表示那么小军的位置可以表示( ),坐在小红前面的小芳的位置可以表示为( )。
10.学校在广场的北偏西方向600米,那么广场在学校( )偏( )( )°方向( )米。
11.明明同学在教室里的位置是第5列第3行,可以用数对( )来表示,芳芳的座位在明明的身后,她在教室里的位置用数对表示是( )。
12.如果房间第三排第四块地板砖用数对表示,那么,第八排第六块地板砖用数对( )表示。数对表示第( )排第( )块瓷砖。
13.数对(4,1)表示第( )列,第( )行。赵明去看电影,他坐在第16列,第5行,用数对表示( )。
14.在电影院里,一般用“几排几号”来确定座位的位置,如果“10排24号”表示为(10,24),那么“3排7号”应表示为( )。(12,3)表示的位置是( )。
二、判断题
15.数对(1,3)和(3,1)表示的是同一个位置。( )
16.虽然不能确定数对(6,x)表示的位置在第几列,但是可以确定在第6行。( )
17.数对(7,4)和(4,7)表示同一位置。( )
18.只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。( )
19.数对(2,2)、(3,3)、(4,4)、(5,5)在同一直线上。( )
三、选择题
20.在一幅平面图上,点A的位置是(3,6),点B的位置是(7,6),A,B两点( )。
A.在同一行上 B.在同一列上
C.既不在同一列也不在同一行 D.无法确定
21.四一班4名同学的座位用数对表示如下。其中不在同一行的是( )。
A.(2,5) B.(5,2) C.(5,5) D.(3,5)
22.周末乐乐去动物园玩,他所在的位置是(3,4),虎园的位置是(1,6),猴园的位置是(3,3),狮园的位置是(4,2),熊猫馆的位置是(5,4),其中观赏( )的地方离乐乐最近。
A.老虎 B.猴子 C.狮子 D.熊猫
23.如果《水浒传》中的108位将士列方队操练,武松站的位置用数对表示是(6,1),下列数对所表示的位置中离武松最近的是( )。
A.(4,5) B.(8,6) C.(2,9) D.(7,2)
24.站队做操时,甲、乙、丙、丁四位同学的位置分别用数对表示为:甲(4,3)、乙(2,8)、丙(4,8)、丁(3,4)。在同一列的是( )。
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁
25.赵苗在队伍中所在的位置从前往后数排第4行,从左往右数在第2列,从右往左数在第5列,赵苗的位置可以用数对( )表示。
A.(2,4) B.(4,2) C.(4,5) D.(5,4)
26.音乐课上,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2) D.(3,4)
27.李明的座位在第4行第5列,用数对( )表示。
A.(5,4) B.(5,3) C.(4,5) D.(4,6)
四、解答题
28.确定位置我能行。
(1)用数对表示出售票处的位置( )。
(2)演出广场在售票处的( )偏( )°方向,距离售票处( )米处。
(3)从演出广场到野外训练营,先向( )偏( )°方向走( )米,到骑士乐园再向( )偏( )°方向走( )米到达。
(4)娃娃乐园的位置是(3,2),请你在图中标出来。
29.综合实践。
(1)请把图中下列各处的位置用数对表示出来。
书店( );银行( );少年宫( );植物园( )
(2)飞飞现在的位置是(7,4),请在图上标出来。
(3)小林准备从家出发去书店,请写出他的路线。
30.画一画,填一填。
①已知点A的位置用数对表示是(2,6),则点B的位置用数对表示是( , )。
②画出三角形ABC绕B点顺时针旋转90°后的图形。
③三角形ABC中的点B、点C不动,点A向右平移2格,用点O表示并连接点B和点C,三角形OBC将变成一个( )三角形,它与原三角形ABC相比,面积( )。(填“变大”“变小”或“不变”)
31.(1)在下图写上教学楼、运动场的位置。教学楼在文化广场北偏东45°方向1000米处。运动场在文化广场正东方向2000米处。
(2)图书馆在文化广场的( )偏( )( )方向的( )米处。
参考答案:
1. 3 5 (4,6)
2. 3 5 (3,6) (4,5)
3. (5,3) 48
4. 2 5 4 5
5. 5,3 4,3
6. 6 7 (5,7)
7.
8. 北偏东56° 900
9.
10. 南 东 45 600
11. (5,3) (5,4)
12. (8,6) 七 二
13. 4 1 16,5
14. (3,7) 12排3号
15.×
16.×
17.×
18.×
19.√
20.A
21.B
22.B
23.D
24.A
25.A
26.B
27.A
28.(1)(10,1)
(2)西偏北;45;600
(3)东偏北;45;600;西偏北;30;1500
(4)见详解
29.(1)(3,3);(4,3);(5,6);(8,1);
(2)见详解;
(3)小林从家向南偏东60°方向走450米到达书店
30.①(2,4);②见详解;③锐角;不变
31.(1)见详解
(2)西;北;30°;1500
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