初中生物沪教版八年级下册生命科学第二节动物优质ppt课件

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这是一份初中生物沪教版八年级下册生命科学第二节动物优质ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了我是谁，找找它们的共同点，哺乳动物的特征，水中天空，体表被毛，用肺呼吸，四肢运动，体温恒定，胎生哺乳，生殖方式等内容，欢迎下载使用。

生活环境：体表特征：呼吸器官：运动器官：体温：生殖方式：
胚胎在母体子宫中发育，使外界环境条件对胚胎发育的不利影响减低到最小程度；乳汁含丰富营养，以乳汁哺育幼兽，使后代在较优越的营养条件，同时又可以避免独自猎食的危险。
主要作用：保温，有些毛会特化成刺毛或针毛，具有保护和感觉的作用。
扩大了动物的分布范围，增强了动物对环境的适应性
说明鲸鱼是哺乳动物而不是鱼类的原因
1，用肺呼吸2，胎生、哺乳3，恒温
说明蝙蝠是哺乳动物而不是鸟类的原因
1，体表被毛而不是羽毛2，胎生、哺乳3，用肺呼吸，无气囊
嘴巴如鸭嘴般宽大扁平，长着四只脚蹼
全身裹着柔软褐色的浓密短毛
缺乏完善的调节体温能力
二、哺乳动物与人类关系
1、作为食物：牛肉、羊肉……
2、药用价值：牛黄、鹿茸、熊胆……
3、交通工具：马车、雪橇犬……
4、劳动力：牛拉犁、驴磨磨盘……
5、衣物原材料：皮革、羊绒、羊毛……
6、科研价值：实验小白鼠……
7、有害的方面：鼠疫、破坏庄稼……
白鳍豚：水中的大熊猫
1979年：中国宣布白鳍豚为濒危物种1983年：立法规定狩猎白鳍豚乃违法1986年：剩余300头1990年：剩余200头1997年：少于50头（发现23头）1998年：发现数量只剩下7头2004年：7月在长江南京段发现搁浅死亡的白鳍豚尸体2006年11月6日～12月13日，来自中国、美国、英国、日本、德国和瑞士等六国近40名科学家，对宜昌—上海长江中下游的干流1700公里江段进行了考察，此次考察的结果则是0。2006年：0头2007年：长江白鳍豚8月8日正式宣告功能性灭绝。
地球不属于人类，人类属于地球.
自然生物的生存不需要人类，人类的生存需要自然生物.