人教版高中生物选修一 4.1 免疫系统的组成和功能 课件+教案+导学案
展开4.1免疫系统的组成和功能
一、教学目标：
学习目标：
1．举例说明免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质是免疫调节的结构与物质基础。
2．概述人体的免疫包括生来就有的非特异性免疫和后天获得的特异性免疫。
核心素养：
1.基于对免疫系统各组成成分之间相互作用、相互配合，共同完成免疫功能，阐释生命的本质。
【预习案】
问题探讨:
1．生病时医生为什么要检查患者的扁桃体？扁桃体肿大意味着什么?
2．扁桃体肿大对机体的健康是有利还是有害？
任务一、免疫系统的组成
1、体液调节的概念:
免疫系统主要包括 、免疫细胞和 。
1、免疫器官
(1)组成: 、 、脾、淋巴结、扁桃体等。
(2)作用:免疫细胞 、 或 的场所。
(3) 和 是免疫细胞产生并发育成熟的地方；脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。
名称 | 分布及特征 | 功能 |
骨髓 | 或 内 | 是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官 |
胸腺 | 位于胸骨的后面，呈扁平的椭圆形，分左、右两叶。青春期后逐渐退化 | 是 分化、发育、成熟的场所 |
脾 | 在胃的左侧，呈椭圆形 | 含大量的淋巴细胞，也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等 |
淋巴结 | 沿淋巴管遍布全身，主要集中在颈部、腋窝部和腹股沟部等处；呈圆形或豆状 | 是淋巴细胞集中的地方，能阻止和消灭侵入体内的微生物 |
扁桃体 | 咽腭部，左右各一，形状像扁桃 | 内部有很多免疫细胞，具有防御功能 |
2、免疫细胞
(1)概念：免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自 的造血干细胞。
(2)种类：各种 。如： 、 、 等。
(3)抗原：能引起免疫反应的物质。大多数是病原体表面一些特定的 等，能够与免疫细胞表面的 相结合，引发免疫反应。
(4) 抗原呈递细胞：能 和 抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面， 给其他免疫细胞的 、 和巨噬细胞。
3、免疫活性物质
(1)概念：由 或 产生的发挥免疫作用的物质。
(2)来源:免疫细胞或其他细胞。
(3)种类:
抗体：能与相应抗原发生特异性结合的 （一种抗体只能与一种抗原结合）。能随 和 到达全身各处。
细胞因子： 分泌。（白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子）
溶菌酶：多种细胞如 、 都能合成。
任务二、免疫系统的功能
项目 | 第一道防线 | 第二道防线 | 第三道防线 |
来源 | 生来就有 | 后天获得 | |
组成 | 、 | 体液中的 和吞噬细胞 | 免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 |
功能 | 阻挡病原体入侵 | 溶解、吞噬病原体 | 产生抗体等消灭病原体 |
特点 | 作用 ，不针对某一类特定病原体 | 主要针对特定抗原 | |
类型 | 免疫 | 免疫 | |
三道防线是统一的整体,共同实现 、 和 三大基本功能。
(1)免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫 ，是免疫系统 的功能。
(2)免疫自稳：是机体清除 的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。
(3)免疫监视：是机体 和 突变的细胞，防止肿瘤发生的功能
【探究案】
请同学们小组为单位思考下面问题？
1、某人不慎右足底被刺伤，因伤口小，不以为意，未作任何处理。3天后伤口有轻度肿痛，第5天开始发高热，右侧腹股沟疼痛、行走明显不便。经医生诊断，此人为右足底外伤性感染并发右侧腹股沟淋巴结炎及菌血症。从免疫学的角度考虑，该人右足底被刺伤后，局部感染，为什么右侧腹股沟淋巴结会出现肿大、疼痛?
2、某同学的扁桃体经常反复发炎，医生建议他将扁桃体切除。请你判断分析：医生为什么给出这样的建议？这样做对身体是有利还是有害呢？
【训练案】
1、下列关于免疫系统的叙述，错误的是( )
A．免疫系统由免疫器官、免疫细胞组成
B．非特异性免疫是人人生来就有的
C．特异性免疫只对特定的病原体起作用
D．免疫系统可清除衰老、损伤、突变的细胞
2、从免疫类型上看，下列现象属于特异性免疫的是( )
A．泪液中的溶菌酶可以杀死进入眼睛的病菌
B．皮肤能够阻挡大多数病原体侵入人体
C．呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫异物
D．患过天花的人获得对天花病毒的免疫力
3、树突状细胞是一种免疫细胞，TLR是位于其细胞表面的一种识别病毒的重要受体，能有效激发T细胞应答，其途径如图所示。叙述错误的是( )
A．树突状细胞的形成过程能体现细胞膜有流动性
B．树突状细胞能识别抗原
C．树突状细胞不能呈递抗原
D．图中病毒相当于抗原
4、(多选)下列关于免疫细胞的叙述,正确的是( )
A.T细胞分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞
B.B细胞、树突状细胞和巨噬细胞统称抗原呈递细胞
C.免疫细胞就是指在免疫系统中发挥作用的各种淋巴细胞
D.巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理等功能
