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人教部编版七年级下册土地的誓言同步训练题
展开第7课《土地的誓言》课时练习
基础达标
1.给下面的加点字注音或根据拼音写汉字。
田垄( )蚱蜢( ) 镐头( )怪诞( ) 亘古( ) 默契 ( )
污huì( )泛làn( )chì( )痛 háo( )鸣 lán( )语
2.选词填空
(1)眺望——仰望
①抬头 ,天上的星星调皮地向我眨着眼睛。
②站在山顶 远方,我不禁被祖国的大好河山深深感动。
(2)丰饶——丰富
①这里环境优美,物产 ,真是人间胜境。
②他有着 的学识和儒雅的风度。
(3)污秽——污染
①心灵的 ,常常不被人所察觉。
②解决环境 问题,是当前迫在眉睫的大事。
3.下面语段画线处都有语病,请根据提示加以改正。
环境,直接关系着老百姓的身心健康。近年来,①荣昌县委、县政府高度十分重视环境保护工作,不断加大投入,不断加强管理,②着力实施了荣昌县“蓝天、碧水、绿地、宁静”四大,着力加强了资源节约和环境保护,努力实现人口、资源、环境相协调,真正做到又好又快发展,③市民环保意识不断落实,环境质量持续改善,④影响民生的突出逐步问题解决,环境保护取得明显成效。
(1)第①处词语重复,可将 删去。
(2)第②处成分残缺,可在 后加上 。
(3)第③处搭配不当,可将 改为 。
(4)第④处语序不当,可将 调整到 后面。
4.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
我一直认为,在这个世界上,
①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;
③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;
A. ④②③① B. ①②④③ C.②④③① D.④②①③
整体感知
5.请分别概括两段的主要内容。
第一段:
第二段:
6.下面句中加点的词语有何表达效果?
(1)我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。
(2)在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。
7.为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却又改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?
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8.读对联故事,补写对联。
1945年秋,抗日战争取得了伟大胜利,日本侵略者宣布无条件投降。许多大中城市像过年那样热闹,千万户门口贴出欢庆胜利的大红对联。在四川成都看见有人将国名、城市名写成一副别致巧妙的对联:
上联:中国捷克日本
下联:南京 成都
(提示:这副对联妙不可言。上联中的“捷克”本是国名,为固有名词,此处借作动词“战胜”讲;下联意思为南京重新庆祝建成首都。上联用的是三个国名连排一起,下联用的三个城市名连排一起,表达出全国人民欢庆抗日战争胜利的喜悦心情,构思奇特。)
【答案】
1.lǒng měng gǎo dàn gèn qì 秽 滥 炽 嗥 谰
2.(1)仰望 眺望(2)丰饶 丰富(3)污秽 污染
3.(1)将“高度”或“十分”删去。(2)在“四大”后加上“行动”或“工程”。(3)将“落实”改为“增强”或“提高”。(4)将“逐步”调整到“问题”后面。
4.D
5.第一段:我常常想起关东原野上的一切,我时时听见故乡的呼唤,我的内心为此热血沸腾!第二段:故乡美好的生活令我梦萦魂牵,我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!
6.(1)“泛滥”一词是贬义褒用,这里是无法操纵与控制的意思,表达了作者无法控制的思乡之情。(2)作者的欢乐只属于失去的故园。所以用“埋藏”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。
7.人称的变化实际上是情感的变化的结果。文章开始用第三人称,是因为感情起初比较平稳,但随着作者感情激动到了极点,对土地以“你”相称,情感显得更加直接而迫切,表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。
8.重庆
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