初中语文人教部编版七年级下册驿路梨花课时作业

第14课《驿路梨花》课时练习

基础达标

1.给下列加点字注音。

　　荆棘(   )  陡峭(    )  竹篾(   )  简陋(   )  恍惚(  ) (   )  讴歌(   )

2.解释下列句中加点的词语。

　　①这么陡峭的山，这么茂密的树林……

　　陡峭：

　　②我们决定把小茅屋修葺一下。

　　修葺：

　　③红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。

修长：

3. 调整句序并回答问题

①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。

②一弯新月升起来了。

③我们借助淡淡的月光。

④梨花的白色花瓣轻轻漂落在我们身上

⑤在忽明忽暗的梨花林里走着

（1）正确的句序是                  。

（2）句④中的错别字是     ，应改为      。

4.下面三段话都是对梨花的描写，其中（    ）属实写，（   ）属虚写。这样虚实结合，反复写的作用是                                 ，梨花象征了                精神。

A.白色的梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林呵！

B.这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

课内精读

阅读“我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘”到课文最后一段，完成问题。

5.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？

6.选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？

7.选文结尾引用陆游的诗句，对此分析有误的一项是（    ）

A.抒发思古之幽情，缅怀宋将抗击金兵、收复失地的功绩。

B.这“驿路梨花”是边境盛开的洁白梨花，是哈尼姑娘梨花，更是雷锋精神的象征

C.照应标题，首尾呼应，使文章结构严谨

D.含蓄而又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义，升华了中心思想。

【答案】

1.jīng  qiào  miè  lòu  huǎng hū  ōu

2.①陡峭：形容山势直上直下。

②修葺：修理房子。

③修长：长。

3.（1）②③⑤①④  （2）漂  飘

4.AC  B  以花写人，以花映人，写出了花的美，更突出了人的精神的美   雷锋

5.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。

6.十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，他们想道并且为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了，为了继续方便过路人，梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。

7.A