湖北省阳新县洋港初级中学2022-2023学年七年级下学期三月份月考道德与法治试题卷
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七年级道德与法治试题卷
一、单项选择题(本小题共16小题,每小题2分,共32分)
1.小明今年14岁了,看着周围的同龄人,个子越来越高,发育越来越快,而他还像一个小豆芽一样,身体没有什么变化,这使他天天闷闷不乐。为使自己快乐起来,他不应该怎样做( )
A.买双增高鞋垫
B.学习一些青春期方面的知识
C.要悦纳自己的生理变化
D.正确看待,顺其自然
2.步入青春期后,我们对问题开始有更多的见解,不人云亦云,对未知事物充满好奇。这说明我们除了有生理变化以外
A.思维的独立性有了发展 B.批判性增强,敢于说不
C.拥有改变世界的潜力 D.青春萌动,关注异性
3.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。我们要学会正确认识性别角色。下列说法正确的是( )
①不要过于受性别刻板印象的影响
②性别刻板印象对我们自身潜能的发挥没有任何影响
③正确认识性别角色有利于我们取长补短
④正确认识性别角色有利于我们远离性格怪异的异性
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
4.步入青春期,许多家长害怕孩子与异性相处。而小强的妈妈却鼓励他要和异性适度交往。这说明小强妈妈认识到与异性相处
①是孩子成长的需要
②有助于孩子了解异性的思维方式
③能获得青春期最美好的友谊
④可以学习对方的长处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.与异性交往时要多参加集体活动,原因在于 ( )
A.在集体中交往,可以更秘密,不易被同学发觉
B.没有太多适合交往的空间
C.可以减少独自面对异性的羞涩和困窘
D.集体人多,方便选择意中人
6.班上开展学习“一帮一”活动,小雅每天帮助小杰复习功课、讲解疑难,但个别同学却说他们在“谈恋爱”。这种情形下,他们应该( )
A.结束“一帮一“活动,免招是非 B.偷偷摸摸交往,以免同学说闲话
C.在交往中言谈要得当、举止要得体 D.分别找到那些同学,大吵又大闹
7.爱因斯坦在12岁时便选择了探索世界奥秘的人生之路,牛顿创立微积分时只有22岁。这些事例充分说明
①青春时节是孕育理想、确立理想的最佳时期
②青春时节是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期
③青春时节是充满激情、活力的美好时光
④青春时节是心想事成、一帆风顺的时光
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
8.西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不当之勇,不听文臣武将的劝谏,结果四面楚歌,垓下大败,乌江自刎。项羽的失败给我们的启示有( )
①人应自尊,也应自卑
②人应自尊自信,但不可自负自傲
③人应该有一定的虚荣心
④骄傲使人落后
A.①② B.③④ C.①③④ D.②④
9.青春有格,需要我们不断追求行己有耻、止于至善。下列不符合这一意思的是( )
A.听到他人在议论自己后马上反思自我,不断改正
B.考试时好朋友把正确答案传了过来,但我坚持自己做完,不抄袭
C.明知撒谎是一种坏习惯,但只要别人不说,我就不改
D.我绝不吸烟喝酒,同时也引导我身边的人戒烟戒酒
10.1月30日《人民日报》头条推送台州小男孩,黄岩男孩管宥哲路过一家店铺门口,看到倒在地上的花盆,毫不犹豫地扶正排齐,6岁小男孩获全国网友无数点赞。下列对小男孩的行为认识正确的是( )
①自觉遵守规则,做到“行己有耻”
②从点滴小事做起,积少成多,积善成德
③“止于至善”传递正能量
④事不关己,多管闲事
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.练习武术时的喝喊声,不仅能恐吓对手,更重要的是有助于增强自信心。这是应用了情绪的( )
A.多样性特征
B.两面性作用
C.感染作用
D.多变性特征
12.即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。这体现了人与人之间的情绪会( )
A.相互感染 B.相互依存 C.相互制约 D.相互弥补
13.对待自己,我们有尊重感;取得成绩,我们有荣誉感、自豪感;犯了错误,我们有羞愧感。这些情感体验是( )
A.我们积极向上的动力B.消极情绪的表现 C.一种消极的情感 D.青少年特有的
14.经常与父母和谐交往,我们会感受到父母浓浓的关爱之情;经常参加社会公益活动,我们的责任感就会增强;经常游历山水,我们不仅能感受到大自然的美好,还能认识到保护环境的重要性……这说明( )
①情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,是我们生命成长的体现
②情感是丰富的、复杂的
③在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能丰富、深刻
④情感与我们的创造力有关
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
15.“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”,启示我们( )
A.弘扬传统文化 B.传承民族精神
C.艰苦奋斗 D.培养高雅生活情趣
16.以下行为属于创设美好情感体验的活动是( )
①假期去博物馆做志愿者
②通过自己的努力,攻克数学难题
③看电影时大声与朋友交流电影内容
④和同学一起去网吧打游戏
⑤通宵看科幻小说 ⑥与同学一起去郊外踏青
A.①③⑥ B.①②⑥ C.①②③ D.③④⑤
二、非选择题(第17题8分,第18题12分,第19题8分,共28分)
17.有人认为,男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异,各有优势。
(1)你如何看待上述观点?
(2)在日常班级生活中,男生女生可以为对方做些什么?
18.小杰和小林是初一级同班同学,两个人的成绩不相上下,成绩都很优秀。在一次考试中,小杰坦然面对,心情平静,情绪稳定,发挥正常,并考出了优异的成绩。而小林在考试中处于紧张、焦虑状态。结果考试成绩很不理想,闷闷不乐。
结合材料,运用所学知识回答下列问题。
(1)上述事例说明了什么?
(2)情绪的作用非常神奇,主要表现是什么?
(3)为帮助小林同学,请你提出一些合理化建议。
19.丰富的情感
材料一 《朗读者》是中央电视台推出的一档文化情感类节目,它以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感和情绪反应,可谓喧闹娱乐中的一股清流。
材料二 小明的微博:
7:20 | 今天我值日,到校后我迅速组织同学们将我班清洁区打扫得干干净净 |
8:30 | 上数学课时,老师发了昨天我们的检测卷,我又得了A |
12:00 | 中午放学时,我在操场一偏僻处发现一名高年级的同学在欺凌一名低年级的同学,我很愤怒,马上向政教处反映了情况…… |
(1)结合材料一,请你简要谈谈情感与情绪的关系。
(2)依据小明的微博内容,请你依次分析小明的情感体验。
参考答案:
1.A2.C3.A4.D5.B6.C7.C8.D9.A10.D11.D12.D13.D14.D15.B16.B
17.(1)这种观点是正确的,男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某方面的优势而自傲,也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。
(2)女生可以帮助男生:①在遇到挫折时,女生的善解人意可以帮助男生减轻烦恼。②女生心思缜密,可以帮助男生改掉丢三落四的毛病。③女生的机械记忆力强,可以帮助男生提高相关知识的学习能力。④女生的性格温柔,能够帮助男生调节消极的情绪等。
男生可以帮助女生:①男生的大胆勇敢可以帮助女生应对困难与未知。②男生的幽默和善能够使女生心情愉悦。③男生力气大,能够帮助女生干一些体力活儿。④男生要强,可以帮助女生克服生活中的困难等。
18.(1)情绪影响着我们的观念和行动,不同的情绪产生不同后果。
(2)情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
(3) 不良的情绪会影响我们的学习、工作和生活。调节情绪可采用:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法。从不同的角度看问题,理智控制。也可通过深呼吸、做运动等转移注意力与放松来调节情绪。可以向同学、老师等倾诉自己的烦恼,共同探讨解决考试紧张的办法,得到他们的帮助,更好调节情绪,成为情绪的主人。
19.(1)①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
(2)小明积极承担责任,体验到了责任感;考试得A是对自己能力的承认和赞赏,体验到了胜利感;看到他人遭受欺凌,自己很愤怒,体验到了正义感。
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