浙江省2022年中考科学模拟题汇编-02科学探究（实验技能）

这是一份浙江省2022年中考科学模拟题汇编-02科学探究（实验技能），共22页。试卷主要包含了选择题，填空题，探究题，简答题等内容，欢迎下载使用。

浙江省2022年中考科学模拟题汇编-02科学探究（实验技能）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题
1．（2022·浙江衢州·统考一模）科学实验操作需要规范严谨，以下科学实验操作规范的是（　　）
A．干燥氢气 B．称量NaCl质量
C．气密性检查 D．稀释浓硫酸
2．（2022·浙江台州·统考一模）下列实验操作正确的是（　　）
A．测定溶液的pH
B．稀释浓硫酸
C．H2还原氧化铜
D．除去CO2中少量HCl气体
3．（2022·浙江宁波·统考一模）科学研究以实验为基础，下列实验操作正确的是（　　）
A．测溶液pH B．点燃酒精灯
C．除去CO中的水蒸气 D．稀释浓硫酸
4．（2022·浙江宁波·统考一模）2022年3月10~11日，大家参加了科学实验操作考试，有些同学的实验操作考试中需要使用胶头滴管。下列关于胶头滴管的操作正确的是（　　）
A．挤出空气 B．取液后倒置
C．滴加液体 D．使用后归位
5．（2022·浙江宁波·统考一模）规范的操作是实验成功的基本保证，下 列实验操作规范的是（　　）
A．倾倒液体 B．倒持带有残液的滴管
C．测溶液pH D．辨别火线
6．（2022·浙江丽水·统考一模）如图所示的装置有多种用途。根据实验需要，气体既可从a管口导入也可以从b管口导入，瓶中也可加入不同物质，下列使用方法不正确的是（　　）

选项
用途
气体入口
瓶中物质
A
排空气法收集O2
a
空气
B
排空气法收集H2
b
空气
C
检验并除去CO2
b
饱和氢氧化钙溶液
D
干燥CO2气体
a
浓硫酸

A．A B．B C．C D．D
7．（2022·浙江丽水·统考一模）正确规范的操作是实验成功的基础，下列操作正确的是
A．氧气验满 B．加热液体
C．蒸发 D．收集二氧化碳
8．（2022·浙江杭州·统考二模）下列说法符合实际的是（　　）
A．我国家庭照明电路的电压为380伏
B．一本科学教科书的质量约为10克
C．一间普通教室的体积约为20米3
D．初中生双脚站立时对地面的压强约为15000帕
9．（2022·浙江丽水·统考一模）小科配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液，部分操作过程如图所示，其中错误的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2022·浙江衢州·统考二模）正确的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（　　）
A．倾倒液体 B．加热液体
C．滴加液体 D．振荡液体
11．（2022·浙江宁波·统考二模）科学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是（　　）
A．测溶液的pH值
B．闻气体气味
C．稀释浓硫酸  
D．称量氢氧化钠固体
12．（2022·浙江杭州·统考二模）下列是某兴趣小组制取二氧化碳，收集并检验该气体的有关实验操作，其中错误的是（　　）
A． 甲图中推动注射器时，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好
B． 乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体逸出
C． 丙图装置中植物油的作用是防止二氧化碳气体溶于水
D． 丁图中为了检验二氧化碳气体，滴入的试剂为氢氧化钠溶液
13．（2022·浙江金华·统考一模）下列仪器对应的名称、用途和使用方法均正确的是（　　）
选项
A
B
C
D
仪器




名称
药匙
量筒
滴瓶
试管架
用途和
使用方法
燃烧实验中盛放可燃性固体物质
测量液体体积和用作反应容器
盛放液体试剂，滴管使用后不用清洗
用作夹持试管
或蒸发皿

A．A B．B C．C D．D
14．（2022·浙江温州·统考一模）实验操作是科学的基本技能之一。下列实验操作正确的是（　　）
A．加热液体 B．添加固体药品
C．滴加液体药品 D．稀释浓硫酸
15．（2022·浙江衢州·统考一模）规范操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是
A．添加酒精 B．滴加液体
C．盖上盖玻片 D．加热液体
16．（2022·浙江杭州·统考二模）科学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是（   ）
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
稀酸飞溅到皮肤上
立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液
C
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D
碱液泼在衣服上
用水冲洗后，再涂上硫酸溶液

A．A B．B C．C D．D
17．（2022·浙江宁波·统考二模）下列除去物质中所含少量杂质的方法中，难以成功的是（　　）
选项
物质
杂质
除杂试剂
除杂方法
A
N2
CO2
NaOH溶液
将混合气体通入除杂试剂并干燥
B
KCl
MnO2
水
溶解、过滤、蒸发
C
NaCl
Na2SO4
BaCl2溶液
沉淀、过滤、蒸发
D
NaOH
Na2CO3
Ca(NO3)2溶液
沉淀、过滤、蒸发

A．A B．B C．C D．D
18．（2022·浙江宁波·统考二模）实验室制取CO2气体的有关操作如下图，正确的是（　　）
A．检查气密性 B．制取气体
C．收集 D．验满
19．（2022·浙江绍兴·统考一模）在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是（　　）
A．通过CO2分子模型认识分子结构图 B．研究动物的呼吸作用
C．用小磁针确定磁铁周围是否存在磁场 D．用量筒测量固体体积

二、填空题
20．（2022·浙江温州·统考二模）1774年，瑞典化学家舍勒在研究软锰矿（主要成分是MnO2）的过程中，将它与浓盐酸混合加热，发现产生一种黄绿色气体，后来英国化学家戴维确定这种气体为氯气（Cl2）。它的密度比空气大、能溶于水，能与水、碱等物质发生化学反应。
（1）舍勒发现氯气的实验至今还是实验室制取氯气的主要方法之一”。请将该化学方程式补充完整：___________
（2）下列气体收集装置中，适合收集氯气的是___________。

（3）实验室收集到的氯气中往往含有杂质氯化氯气体，这是由于___________。
21．（2022·浙江丽水·统考一模）HDPE膜因具有极好的抗冲击性和防潮性能好，成为一种优良的工程材料。资料显示该HDPE膜只含C、H两种元素，同学们设计了如图所示的实验装置，对该HDPE膜样品的元素含量进行了测定（假设HDPE膜在氧气中完全燃烧）。

（1）按上照装置进行实验若C装置玻璃管中放入的HDPE膜样品质量为a克，完全燃烧后，E装置质量增加了b克，则该HDPE膜样品中碳元素的质量分数是多少？______
（2）若没有F装置，照上述装置实验，测得碳元素的质量分数将______（填“偏大”或“偏小”），理由是______。
22．（2022·浙江宁波·统考一模）思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习。以下是小金同学对解决气密性检查类问题建构的思维模型：

结合小金建构的思维模型，完成如图装置气密性检查相关操作的问题：
（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的________；
（2）操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从________(填A或B)管向瓶内吹气。

三、探究题
23．（2022·浙江台州·统考一模）气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的开闭会受到很多因素的影响。为了探究影响气孔开闭的因素，研究者将若干蚕豆叶片分组，进行相应的实验处理，段时间后 ，分别制作临时装片，利用显微镜观察每组叶片下表皮的气孔开放程度（详见下表）。
分组
实验处理
气孔开放程度
完全开放（%）
半开放（%）
关闭（%）
A
pH为7的KCl溶液+太阳光照
40.0
42.0
18.0
B
pH为7的KCl溶液+黑暗处理
1.0
11.0
88.0
C
pH为4.5的KCl溶液+太阳光照
21.0
42.0
37.0
D
pH为7的NaCl溶液+太阳光照
15.0
25.0
60.0

备注：上述溶液体积及离子浓度均相同。
（1）据表分析，影响气孔开闭的因素有___________。
（2）若需要进一步探究 K+和Ca2+对蚕豆叶片气孔开放的共同影响，请写出设计思路。( )
24．（2022·浙江宁波·统考二模）在新冠肺炎疫情仍在全球肆虐的背景下，通过接种新冠病毒疫苗，可在人群中逐步建立起免疫屏障，阻断新冠肺炎流行。科学家在研制疫苗过程中需要进行大量的实验，以下为检验新研制新冠肺炎疫苗效能进行的动物实验，请补充、回答有关问题：
实验步骤：
　
甲
乙
步骤1
每组20只性别、大小及生理状况相同的小白鼠
步骤2
注射生理盐水（安慰剂）
。
步骤3
3周后注射新冠肺炎病毒

（1）表中乙组的步骤2是 ___________。
（2）若甲组小白鼠比乙组小白鼠的发病率高，可得出的结论为___________。
（3）为了测定疫苗效能的最佳浓度，对实验所做改进可以是___________，3周后再分别注射新型冠状病毒，观察各组小白鼠的患病情况。

四、简答题
25．（2022·浙江杭州·统考二模）请根据下列装置图回答问题：

（1）写出图中仪器①、②的名称：①________；②________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的气体发生装置为________（填序号，下同），气体收集装置为___或____；该装置中，固定仪器时的一条主要注意事项是________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口处要________。
（4）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为_____
A．①②③④⑤⑥
B．②①③④⑥⑤
C．②①④③⑤⑥
D．②①④③⑥⑤

（5）若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验，在该反应中二氧化锰是_____；该反应的文字表达式为________。
（6）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3，选用___装置作制取氨气的发生装置，最好选用________装置来收集NH3，理由是________。

参考答案：
1．C
【详解】A、用浓硫酸干燥氢气，为使药品充分接触，气体应从长导管进入，不符合题意；
B、称量药品质量时要将药品放左盘，砝码放右盘，不符合题意；
C、有长颈漏斗装置检查装置气密性时，要先关闭止水夹，然后从长颈漏斗中加水，长颈漏斗中存留一段稳定水柱说明气体性良好，符合题意；
D、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并有玻璃棒搅拌，不符合题意。
故选C。
2．C
【详解】A、测溶液pH时不能将试纸浸入待测液中，否则会污染待测溶液，应用玻璃棒蘸取少量液体滴在试纸上测定，选项错误；
B、稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中，并有玻璃棒搅拌，切不可将水注入浓硫酸中，选项错误；
C、氢气还原氧化铜时，试管口要略向下倾斜，为使药品充分接触，将导管伸入到试管底部，选项正确；
D、将气体通入氢氧化钠溶液，二氧化碳和氯化氢都会与氢氧化钠发生反应，选项错误， 故选C。
3．D
【详解】A、测溶液的pH时，应该用玻璃棒蘸取少量液体，滴在pH试纸上，然后与标准比色卡比较，将pH试纸浸入待测溶液中会污染待测溶液，选项错误；
B、点燃酒精灯时，不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，可能会造成酒精外溢引燃火灾，应用火柴点燃酒精灯，选项错误；
C、除去CO中的水蒸气时，应该将气体从长导管通入浓硫酸中，使CO与浓硫酸充分接触，选项错误；
D、稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒搅拌，选项正确， 故选D。
4．D
【详解】A、挤出滴管内的空气时，滴管不能浸在试剂中，以免试剂和空气中成分反应而变质，选项错误；
B、取出药液后，滴管不能倒置，否则药液进入胶囊后会腐蚀胶囊，选项错误；
C、滴加液体时，滴管应该垂悬在试管口的正上方，不能伸入试管内，选项错误；
D、滴瓶中的滴管使用结束后应该归位，选项正确，故选D。
5．A
【详解】A．倾倒液体时，试管略微倾斜，试剂瓶口紧挨试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故A正确；
B．胶头滴管不能倒置，这样药液会流入胶帽而腐蚀，故B错误；
C．测溶液的pH值时，应该用玻璃棒蘸取少量滴在干燥的试纸上，然后再与标准比色卡比较即可，故C错误；
D．辨别火线时，测电笔的尾部必须与人体接触，故D错误。
故选A。
6．C
【详解】A、氧气的密度大于空气，在瓶内下沉，氧气应该从长导管a通入，选项正确；
B、氢气的密度小于空气，在瓶内上升，因此氢气应该从短导管b通入，选项正确；
C、检验并除去二氧化碳时，应该将二氧化碳通入氢氧化钙溶液中，即气体从长导管a通入，选项错误；
D、干燥二氧化碳时，应该将二氧化碳通入浓硫酸中，即气体从长导管a通入，选项正确，故选C。
7．B
【详解】A、氧气验满时，应该将带火星的小木条放到集气瓶口，故A错误；
B、加热液体时，试管内液体的体积不能超过总容积的三分之一，故B正确；
C、蒸发结晶时，应用酒精灯的外焰进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，故C错误；
D、二氧化碳的密度大于空气，在瓶内下沉，则导气管应该通入集气瓶的底部，故D错误。故选B。
8．D
【详解】A．我国家庭照明电路的电压为220V，故A不符合题意；
B．一个苹果的质量在200g左右，科学教科书的质量与此差不多，在200g左右，故B不符合题意；
C．教室内空气的体积约
V=10m×8m×3m=240m3
故C不符合题意；
D．中学生每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2，故双脚面积S=0.04m2；中学生的体重大约为60kg，对地面的压力
F=G=mg=60kg×10N/kg=600N
对地面的压强

故D符合题意。
故选D。
9．B
【详解】A、取一定量的NaCl时，瓶塞应倒放，应用药匙取用，图中所示操作正确；
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作错误；
C、倾倒水时让水沿烧杯内壁流下，是为了防止水溅出，图中所示操作正确；
D、进行溶解操作时，应用玻璃棒搅拌，以加速氯化钠的溶解速率，图中所示操作正确。
故选B。
10．B
【详解】A. 向试管中倒入液体，瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨试管口，试管中的液体不能超过试管容积的，此选项错误；    
B. 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的，试管夹夹在试管的中上部，用手拿试管夹的长柄，试管口斜向上，与水平方向大约成45°夹角，用酒精灯的外焰加热，先移动试管，使试管均匀受热，然后对准有药品的部位加热，此选项正确；
C. 滴管要在试管上方悬空垂直，不能伸进试管内，此选项错误；
D. 洗涤试管，振荡试管，液体不能在试管中上下流动，易导致液体溅出，此选项错误。
故选B。
11．C
【详解】A．测溶液的pH值，在白瓷板或玻璃片上放小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将试纸伸入待测液体中，以免污染待测液体，故A错误；
B．闻气体的气味时，用手在瓶口轻轻的煽动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故B错误；
C．稀释浓硫酸时，把浓硫酸缓缓地沿容器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使硫酸分子及时的扩散，故C正确；
D．氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，故D错误。
故选C。
12．D
【详解】A、如果装置气密性良好，当缓慢推动活塞时，装置中的压强增大，长颈漏斗下端液面上升，说明气密性良好，选项正确；
B、长颈漏斗下端要伸入液面下，是为了防止气体沿长颈漏斗逸散到空气中，不能顺利收集二氧化碳，选项正确；
C、测量生成的二氧化碳气体的体积，二氧化碳能溶于水，而装置中的植物油就起到避免二氧化碳溶于水和与水反应的作用，选项正确；
D、二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳，选项错误；
故选D。
13．C
【详解】A、由图可知，该仪器的名称是燃烧匙，该仪器可用于燃烧实验中盛放可燃性固体物质，选项错误；
B、量筒仅用于测量液体体积，不能用作反应容器，选项错误；
C、由图可知，该仪器的名称是滴瓶，其用途是盛放液体试剂，其中的滴管使用后不用清洗，直接放回原瓶即可，选项正确；
D、该仪器的名称是试管夹，可用于夹持试管，不能夹持蒸发皿，夹持蒸发皿应使用坩埚钳，选项错误；
故选C。
14．D
【详解】A．给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
B．取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作错误。
C．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。
D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；图中所示操作正确。
故选D。
15．D
【详解】A、向酒精灯中添加酒精时，应先熄灭酒精灯，即不能向燃着的酒精灯中添加酒精，选项错误；
B、向试管中滴加液体时，胶头滴管应垂悬于试管口上方，不能将胶头滴管伸进试管内，选项错误；
C、在载玻片上盖盖玻片时，用镊子夹取盖玻片，先将盖玻片的一侧放到载玻片上，再将盖玻片慢慢盖在载玻片上，使盖玻片下方的清水中不形成气泡，选项错误；
D、给试管中的液体加热时，先上下移动试管使试管均匀受热，然后再对准液体集中加热，选项正确；
故选D。
16．D
【详解】A、燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子扑灭，原理是隔绝氧气，选项正确；
B、稀酸飞溅到皮肤上立即用大量水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液，因碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳、氯化钠、水，选项正确；
C、误服氯化钡溶液，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清，因牛奶或鸡蛋清都富含蛋白质，选项正确；
D、碱液泼在衣服上，用水冲洗后，再涂上硼酸溶液，不能用硫酸，因硫酸的腐蚀性太强，选项错误。
故选D。
17．D
【详解】A. 二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应，氮气不能与氢氧化钠溶液反应，将混合气体通入氢氧化钠溶液并干燥，可得到纯净的氮气，此选项不符合题意；
B. KCl易溶于水，MnO2难溶于水，将混合物溶解、过滤、蒸发，得到KCl固体，此选项不符合题意；
C. Na2SO4与BaCl2溶液反应：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl，加入适量的BaCl2溶液，可除去Na2SO4，无杂质生成，然后沉淀、过滤、蒸发，可得到NaCl，此选项不符合题意；
D. Na2CO3与Ca(NO3)2溶液反应：Na2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NaNO3，虽然将Na2CO3除去了，但引入了杂质NaNO3，不能得到纯净的NaOH，此选项符合题意。
故选D。
18．A
【详解】A、检查装置气密性：将长颈漏斗下端液封，通过推拉注射器活塞改变压强可检验该装置的气密性，故A正确，符合题意；
B、实验室制取二氧化碳时，要将长颈漏斗下端浸入液面以下，以防止气体逸出，故B错误，不符合题意；
C、由于二氧化碳密度比空气大，应用向上排空气法收集，故C错误，不符合题意；
D、二氧化碳验满需将燃着木条放在集气瓶口处，若木条熄灭，则证明已收集满二氧化碳气体，不能将燃着的木条伸入瓶中，故D错误，不符合题意；
故选A。
19．A
【详解】A．通过CO2分子模型认识分子结构图，采用的实验方法为模型法不是转换法，故A符合题意；
B．研究呼吸作用时，生物消耗的氧气无法直接观察出来，实验中通过观察玻璃管中红色水柱向左移动来反映氧气的消耗情况，运用了转换法，故B不符合题意；
C．磁场本身是看不见的，但磁场会对磁体产生力的作用，因此用小磁针来确定磁体周围是否存在磁场的，运用了转换法，故C不符合题意；
D．排水法测固体的体积，通过观察量筒中液面的变化情况来得到，运用了转换法，故D不符合题意。
故选A。
20．     H2O     甲     浓盐酸挥发产生氯化氢气体
【详解】（1）反应前原子个数分别为1个锰原子，4个氢原子，4个氯原子，2个氧原子；反应后已有原子：1个锰原子，4个氯原子，故还有两个水分子，填 H2O；
（2）氯气的密度比空气大、能溶于水，能与水、碱等物质发生化学反应，所以应选用向上排空气法收集氯气，上述气体收集装置中，适合收集氯气的是甲；
（3）实验室收集到的氯气中往往含有杂质氯化氯气体，这是由于浓盐酸有挥发性，易挥发产生氯化氢气体。
21．     解：HDPE膜只含C、H两种元素，与氧气反应生成二氧化碳和水，生成的水被浓硫酸吸收，生成的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，即E装置质量增加的b克是生成的二氧化碳的质量，其中碳元素的质量=b克×= 克，该HDPE膜样品中碳元素的质量分数=（克÷a克）×100%=×100%
答：该HDPE膜样品中碳元素的质量分数是×100%。     偏大     没有F装置，装置E中的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳
【详解】（1）见答案
（2）若没有F装置，照上述装置实验，测得碳元素的质量分数将会偏大，故填偏大；
若没有F装置，装置E中的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，装置E增加的质量会偏大，则测出的碳元素的质量分数也将偏大，故填没有F装置，装置E中的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳。
22．     构建封闭体系     B
【详解】（1）操作一：往锥形瓶中加水至如图所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的构建封闭体系；
（2）在操作二中，如果从A管吹气，那么空气进入水中，然后从水中溢出，通过B管排出，无法确定装置的气密性能；只有从B管吹气，气体被封闭在锥形瓶内，才能增大压强，使水沿A管上升，通过水柱的上升确定装置的气密性是否良好。
23．     离子种类、pH、光照     Ⅰ：从同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，三等分后分别置入三个烧杯；
Ⅱ：再往三个烧杯中分别加入含K+、Ca2+、K+和Ca2+溶液，编号；
Ⅲ：控制上述溶液的体积、离子浓度均相同且pH为并将烧杯置于适宜光照条件下；
Ⅳ：利用显微镜分别观察气孔的开放程度，记录并统计实验结果；
或通过设计下列表格也可以：
分组
实验处理
气孔开放程度
完全开放（%）
半开放（%）
关闭（%）
A
pH为7的K+溶液+太阳光照
      　
      　
      　
B
pH为7的Ca2+溶液+太阳光照
      　
      　
      　
C
pH为7的K+溶液和Ca2+溶液+太阳光照
      　
      　
      　
备注：上述溶液体积及离子浓度均相同。

【详解】（1）据表分析，影响气孔开闭的因素有：离子种类、pH、光照；
（2）进一步探究 K+和Ca2+对蚕豆叶片气孔开放的共同影响， 实验设计如下：
Ⅰ：从同一蚕豆叶上撕取下表皮若干，三等分后分别置入三个烧杯；
Ⅱ：再往三个烧杯中分别加入含K+、Ca2+、K+和Ca2+溶液，编号；
Ⅲ：控制上述溶液的体积、离子浓度均相同且pH为并将烧杯置于适宜光照条件下；
Ⅳ：利用显微镜分别观察气孔的开放程度，记录并统计实验结果；
或通过设计下列表格也可以：
分组
实验处理
气孔开放程度
完全开放（%）
半开放（%）
关闭（%）
A
pH为7的K+溶液+太阳光照
      　
      　
      　
B
pH为7的Ca2+溶液+太阳光照
      　
      　
      　
C
pH为7的K+溶液和Ca2+溶液+太阳光照
      　
      　
      　
备注：上述溶液体积及离子浓度均相同。

24．     注射等量的新冠疫苗     该新冠疫苗具有免疫效能     增加若干实验组，分别注射不同浓度的疫苗
【分析】科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
【详解】（1）本实验的变量是否接种新冠疫苗，因此乙组注射等量的新冠疫苗。
（2）甲组注射生理盐水，乙组注射新冠疫苗，若甲组小白鼠比乙组小白鼠的发病率高，说明该新冠肺炎疫苗具有免疫效能。
（3）为了测定疫苗效能的最佳浓度，实验中应增加若干实验组，分别注射不同浓度的新冠疫苗，3周后再分别注射新型冠状病毒，观察各组小白鼠的患病情况，从而得出实验结论。
25．     酒精灯     锥形瓶     A     E     F     试管口要略向下倾斜     放一团棉花     D     催化剂；     过氧化氢水＋氧气     A     G     氨气有刺激性气味，会污染空气，且极易溶于水，G装置可处理尾气
【详解】（1）从图中可看出①是加热仪器，叫酒精灯；②是反应容器，叫锥形瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固固加热型，选择A；收集氧气可用排水法或向上排空气法，故选择E或F；给试管里的固体加热为防止水倒流使试管破裂，因此固定试管时试管口要略向下倾斜；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，因高锰酸钾晶粒受热会进溅进入导气管，对实验会产生一些影响，因此常在试管口放一团棉花；
（4）用高锰酸钾制氧气的步骤主要有七步：
①连接仪器并检查装置气密性（查），
②将高锰酸钾装入大试管（装），
③塞上橡皮塞并将大试管固定在铁架台上，注意要在试管口放一团棉花，试管口要略向下倾斜（定），
④点燃酒精灯给试管加热，要先均匀加热，再集中在药品下部加热（点），
⑤用排水集气法收集氧气，刚出来的气体是膨胀的空气，不要收，要等到有连续气泡放出时再收集（收），
⑥将导气管从水槽中撤离（离），⑦熄灭酒精，停止加热（熄）．注意最后两步不能颠倒，
故选D；
（5）用过氧化氢和二氧化锰制氧气时，二氧化锰能加快过氧化氢分解产生氧气的速率，而本身的质量和化学性质都没有改变，所以二氧化锰在此反应中作催化剂，该变化是化学反应，可用文字表达式表示为过氧化氢水+氧气．
（6）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3，属于固固加热型，所以发生装置是选A，由于NH3具有刺激性气味，且极易溶于水，所以用G来收集较好。
故答案是：（1）酒精灯、锥形瓶；
（2）A；E；F；试管口要略向下倾斜；
（3）放一团棉花；
（4）D；
（5）过催化；氧化氢水+氧气．
（6）A；G；氨气有刺激性气味，会污染空气，且极易溶于水，G装置可处理尾气。