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川教版(2019)四年级上册第2节 电子邮件送祝福获奖课件ppt
展开这是一份川教版(2019)四年级上册第2节 电子邮件送祝福获奖课件ppt,文件包含新川教版信息技术四上第一单元第2节电子邮件送祝福课件pptx、川教版信息技术四上第一单元第2节电子邮件送祝福教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。
第2节 电子邮件送祝福中秋节快到了,爸爸出差了。欢欢想给爸爸发送一封电子邮 件,送去中秋祝福。
在古代,书信是非常重要的信息传递方式,正如唐诗里说的:“烽火连三月,家书抵万金”。即使到了通信发达的今天,书信仍是人们传递信息、交流思想感情的重要载体。只是,现在人们通常使用电子邮件传递信息。电子邮件是通过互联网传递信息的通信方式。它能发送文字、图像、声音等多种形式的信息,具有操作简单、传递迅速、收费低廉、易于保存等特点。科学技术的发展和应用,推动着人类通信方式的变革。电子邮件的广泛应用,让信息传递、资源共享、沟通交流变得越来越高效便捷。
欢欢准备写一封电子邮件,将自己写的一首小诗《欢欢的祝福》制作成音频文件发送给爸爸,祝福他中秋快乐、健康如意。
登录QQ电脑版,在QQ面板右上角找到电子邮箱按钮,点击就能进入自己的电子邮箱,如图1-2-1所示。
请观察QQ邮箱界面,找到电子邮箱地址,如图1-2-3所示。
(2)认识QQ邮箱界面
电子邮箱地址由三部分组成,如图 1-2-4所示。这是欢欢几个朋友和家人的电子邮箱地址:191193567@qq.cmxuya0423@126.cmyufei34c@sina.cmhulanyu1234@shu.cm同学们,这几个电子邮箱地址有什么不同?请说说你们的想法。
(3)认识电子邮箱地址格式
点击“写信”菜单,进入写信页面,如图1-2-5所示。
附件是电子邮件的一种应用扩展,可以把图像、声音、视频等 作为附件连同正文一并发送。发送邮件时,还可以根据需要,使用“添加抄送” “添加密 送” “分别发送”等功能。在添加附件时,若要发送较大的文件, 需要选择“超大附件”,如图1-2-6所示
点击“收信”菜单,进入收件箱,如图1-2-7所示。
观察收件箱中的邮件,找到未读邮件、已读邮件、带附件的邮件。把你的发现填写在表1-2-1中。
查看收件箱中带附件的邮件,根据需要选择附件的处理方式, 如图1-2-8所示。
打开需要回复的邮件,点击“回复”,进入回复邮件页面,写 上你的回复内容,点击“发送”,如图1-2-9所示。
想一想:回复邮件和新写邮件有什么区别?
使用收件箱中的邮件管理功能,定期对邮箱里的电子邮件进行 整理,及时删除没有保存价值的电子邮件,如图1-2-10所示。
我们可以建立文件夹,分类管理有保存价值的电子邮件,如图1-2-11 所示。
试一试:按照表1-2-2的内容,在收件箱中管理自己的电子邮件。
表1-2-2管理自己的邮箱
使用电子邮箱的“通讯录”功能,将好友的电子邮箱信息分类 保存到“通讯录”中,可以更方便、快捷地发送电子邮件。
可以这样建立通讯录,如图1-2-12所示。
试一试:搜集几位同学的电子邮箱地址,将他们添加到通讯录内。也可以通过收到的电子邮件,快速添加联系人,如图1-2-13 所示。
试一试:将通讯录里的联系人进行分组,比如老师、同学、 家人等。
使用通讯录让收发邮件更直观、高效,如图1-2-14所示。
QQ邮箱里的“文件中 转站”,为我们提供了临 时存储大文件的空间,如 图1-2-15所示。试一试:在中转站 里可以对文件进行哪些操作。文件中转站的存储容 量有多大?文件在这里能 保存多久?
1.我们还可以使用移动终端设备(如手机、平板电脑)收发电子邮件。请和同学交流一下,你使用的是什么设备,它的操作和QQ 邮箱电脑版相同吗?2.用微信、QQ能很好地实现即时交流,还有必要使用电子邮件传递信息吗?3.畅想未来的通信方式,写一写,画一画,和同学交流你的奇 思妙想!
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