所属成套资源:2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编【全国各地-多地区版】
内蒙古鄂尔多斯市2019-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应
展开
这是一份内蒙古鄂尔多斯市2019-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应,共18页。试卷主要包含了单选题,简答题,推断题,流程题,实验题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。
内蒙古鄂尔多斯市2019-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应
一、单选题
1.(2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
分离CaO和CaCO3的固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4
取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
C
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体
取样,加熟石灰混合研磨,闻气味
D
除去N2中混有的少量O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
A.A B.B C.C D.D
2.(2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A.铝比铁活泼,所以铝制品更易腐蚀
B.许多物质能在氧气中燃烧,所以氧气可以作燃料
C.水通电生成氢气和氧气,所以水由氢气和氧气组成
D.常温下碱溶液的 ,所以该温度下 的溶液一定显碱性
3.(2019·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)分离、提纯、除杂、鉴别是基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是
组别
实验目的
实验设计
A
除去CO2中混有的少量CO
通过足量NaOH溶液后,干燥,收集气体
B
分离铜粉和铁粉的混合物
加入足量稀硫酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥
C
提纯混有少量Ca(OH)2的KOH溶液
加入过量K2CO3溶液,振荡、静置、过滤
D
鉴别CaCO3、NaOH 、NaCl、NH4NO3固体
分别加入等量的水,观察并感知温度变化
A.A B.B C.C D.D
4.(2019·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)Al(OH)3是用途广泛的难溶性固体,可用NaOH溶液来制取但又可溶于NaOH溶液:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl Al(OH)3+NaOH=NaAlO2(偏铝酸钠)+2H2O,现向一定质量的AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,实验现象如图所示,对图像理解错误的是
A.b点生成的Al(OH)3质量达到最大值
B.a、c点溶液中的溶质分别是AlCl3和NaAlO2
C.bc段(不含端点)的铝元素存在于Al(OH)3和NaAlO2中
D.ad段和dc段消耗的NaOH质量比为3:1
二、简答题
5.(2019·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸碱指示剂,滴入到不同十几种颜色变化如下表,结合表中信息回答:
试剂
NaCl溶液
盐酸
NaHCO3溶液
NH4Cl溶液
NaOH溶液
颜色
紫
红
蓝
红
蓝
(1)NH4Cl溶液呈_____(填“酸性”“碱性”或“中性”),用作化肥长期施用的结果是_______。
(2)向某无色溶液中滴入花青素,溶液变蓝色,则此溶液中一定不存在Na+、K+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-离子中的______(填离子符号)。
(3)胃溃疡患者不用碳酸氢钠片治疗胃酸过多的原因是_______(用化学方程式表示)
三、推断题
6.(2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)图中A~G是初中化学常见物质,已知A是气体单质,B是赤铁矿的主要成分,F是常用的溶剂,B、C、D、E是不同类别物质,它们之间存在如图关系(部分反应物、生成物及反应条件已略,“→”表示物质间能转化、“一”表示物质问能反应)。
回答下列问题:
(1)写出A的一种用途______。
(2)物质E的类别是______。
(3)写出B→G反应的化学方程式______。
(4)描述C一D反应的现象______。
7.(2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)图中 是初中化学常见的物质。在通常情况下,和为气态,通入无色酚酞溶液中,溶液变红;胃液中含适量的,可帮助消化;与发生中和反应。(图中“ ”表示两端的物质之间能发生化学反应,“ ”表示物质间存在转化关系,部分反应物和生成物已略去。)回答下列问题:
(1)的化学式为 ______。
(2)反应的基本反应类型是 ______。
(3)反应的化学方程式为 _________。
(4)图中属于化合反应的一个化学方程式为 __________。
8.(2019·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)甲、乙、丙、丁分别属于初中化学常见的四类无机化合物,M与甲同类,他们之间部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去,“-”表示物质间能发生反应,“→”表示转化关系)。
(1)若甲为CaCO3,则丁的化合物类别是______,乙→丙的化学方程式是_______。
(2)若丙为CaCO3,则M的化学式是_______,乙→丙的化学方程式是_______。
四、流程题
9.(2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)化工工艺流程一般为:原料→预处理→核心反应→分离提纯→目标产物。某铝业集团利用铝土矿(主要成分Al2O3,杂质不溶于水也不参与反应)冶炼金属铝的流程如下图所示:
查阅资料:①氨水(NH3·H2O)为弱碱,可沉淀溶液中的Cu2+、Zn2+、Al3+等离子
②溶液中Al3+遇强碱会发生分步反应【以Al(NO3)3溶液和NaOH溶液为例】:,
回答下列问题:
(1)原料预处理过程中将矿石粉碎的目的是______。
(2)操作I、Ⅱ的名称是______。
(3)滤液A中的溶质是______(写化学式)。
(4)补充该流程核心反应的化学方程式:______。
(5)此工艺流程中不能用“过量NaOH溶液”代替“过量氨水”的原因是______(文字表述)。
五、实验题
10.(2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)下图是实验室制取常见气体的相关装置
回答下列问题:
(1)写出用装置B制取氧气的化学方程式______。
(2)若用装置E(正放)收集氧气,验满的实验操作是______。
(3)若用A、E、F装置制取并收集干燥的二氧化碳,管口正确的连接顺序是______(填管口序号)。
(4)装置C中明显的一处错误是______。
(5)装置A与改正后的装置C相比,其优点是______。
六、科学探究题
11.(2022·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)某化学兴趣小组用大理石和盐酸制取CO2,将产生的气体通入到澄清石灰水中,未见浑浊现象。为查明原因,请你参与小组探究并完成相关任务。
【提出问题】澄清石灰水未变浑浊的原因是什么
【假设猜想】猜想一:石灰水变质
猜想二:制得气体中无CO2
猜想三:CO2中混有HCl气体
【实验探究】为探究猜想是否成立,小组同学取原实验药品设计如下实验:
实验操作
实验现象
石灰水变浑浊
b试管溶液变浑浊
实验结论
______
猜想二不成立
【验证实验】为验证猜想三是否成立,小组又进行如下实验
实验操作
实验现象
试管内产生白色沉淀
紫色石蕊溶液变红
实验结论
______
猜想三成立
【问题解释】实验I中石灰水变浑浊的原因______(用化学方程式表示)。
【评价反思】组内有成员提出,为验证猜想三是否成立,无需做实验Ⅳ,紫色石蕊溶液变红,无法证明确实有HCl的存在,你的解释是______(用化学方程式表示)。
【实验改进】查明原因后,小组成员对原实验设计进行了改进并重新操作,现象明显。他们改进的措施是______。
12.(2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)实验室有一瓶常用无色液体的标签模糊了(如图)。为确定该瓶溶液的溶质是什么,同学们进行了如下探究:
【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么?
【作出猜想】猜想1: 猜想2: 猜想3: 猜想4:
【查阅资料】 溶液显碱性, 溶液不与 溶液反应。
【实验探究】
实验步骤
实验现象
实验结论
小亮取2mL该无色溶液于试管中,滴加2滴无色酚酞溶液
溶液变红
猜想1、3成立
猜想2、4不成立
小丽取2mL该无色溶液于试管中,加入3mL稀盐酸
立即产生气泡
猜想_____不成立。
【交流讨论】
(1)同学们一致认为小亮的实验结论不正确,理由是 ____________ 。
(2)为了确定该无色溶液到底是什么,小强继续进行如下实验:
①取 该无色溶液于试管中,滴加 溶液,边加边振荡,观察到产生白色沉淀。由此得出猜想 _______ 成立,反应的化学方程式为 ______________ 。
②另取 该无色溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,一段时间后才观察到有气泡产生。
【拓展思考】小丽和小强都向无色溶液中加入稀盐酸,为什么现象不同?
【延伸探究】同学们查阅资料发现:向 溶液中逐滴加入稀盐酸时,反应分两步进行:
; 。
故出现小强的实验现象。
【应用提升】现有两瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是碳酸钠溶液和稀盐酸中的一种,若不另加任何试剂要将二者鉴别开,你的鉴别方案是 ____ (写出操作方法、现象和结论)。
13.(2021·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)同学们学习了复分解反应发生的条件后,利用所学知识对稀盐酸与下图中的三种物质之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:
组别
甲
乙
丙
实验示意图
能否反应
能
能
能
实验现象
无明显现象
有气泡产生
产生白色沉淀
同学们判断Ca(OH)2溶液和稀盐酸能发生化学反应的依据是生成物中有_______生成。
【提出问题】
怎样证明Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了反应?
【分析讨论】
同学们经过讨论后认为,如果盐酸和氢氧化钙减少(或消失),或者有新物质生成,都能证明反应已经发生。
【查阅资料】
CaCl2溶液呈中性
【实验探究】
方案
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
小羽取少量Ca(OH)2溶液于试管中,先滴入2~3滴无色酚酞溶液,再加入稀盐酸
_____
反应物消失,二者发生了反应
方案二
小美向甲组反应后的溶液中加入适量AgNO3溶液
产生白色沉淀
有新物质生成,二者发生了反应
【实验评价】
小凯认为小美的结论不正确,理由是______。
【总结归纳】
(1)Ca(OH)2溶液与稀盐酸发生了化学反应,其反应的化学方程式为_______。
(2)对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。
【拓展延伸】
将少量CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,请你设计一个实验方案证明二者发生了反应_____(写出操作方法和现象)
七、计算题
14.(2019·内蒙古鄂尔多斯·统考中考真题)为了测定一瓶标签被腐蚀的稀硫酸中溶质的质量分数,桢桢同学用小烧杯取了16g10%的NaOH溶液,并向其中逐滴加入该稀硫酸,反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸的质量关系如图所示,计算:
(1)该稀硫酸的溶质的质量分数。
(2)当滴入稀硫酸质量为4g时烧杯内溶液中钠元素的质量(写出简单的计算过程)
参考答案:
1.D
【详解】A、加适量水溶解、碳酸钙难溶于水,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,过滤、洗涤固体并烘干,得到碳酸钙和氢氧化钙,无法达到分离的目的,不符合题意;
B、取样、滴加氯化钡溶液,碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡和氯化钠,硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化钠,均产生白色沉淀,无法检验,不符合题意;
C、氯化铵和硝酸铵均属于铵态氮肥,均能与氢氧化钙反应生成氨气,产生刺激性气味,现象相同,无法鉴别,不符合题意;
D、将气体缓缓通过足量的灼热铜网,铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜,铜与氮气不反应,可除去杂质,符合题意。
故选D。
2.D
【详解】A. 铝比铁活泼,但是铝制品极易与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜包裹在铝制品表面,阻止内部的铝进一步被氧化。但是铁制品锈蚀后生成的铁锈疏松多孔,对内部的铁没有保护作用。所以铁制品更易腐蚀。故A不符合题意;
B. 氧气具有助燃性,没有可燃性,不能做燃料。故B不符合题意;
C. 水通电生成氢气和氧气,氢气和氧气分别含有氢元素和氧元素,只能证明水是由氢元素和氧元素组成的,不能说水是由氢气和氧气组成的,氢气、氧气和水分别属于不同的物质。故C不符合题意;
D. 溶液的酸碱度用pH来表示,范围为0-14,常温下,当pH>7时溶液呈碱性,当pH=7时溶液呈中性,当pH7 ,pH>7 的溶液一定显碱性。故D符合题意。
故选D。
3.D
【详解】A、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,混合气体通过足量NaOH溶液后,反而会把原物质除去,故A错误;
B、铁粉能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,能分离出铜粉,不能分离出铁粉,故B错误;
C、Ca(OH)2与K2CO3反应生成碳酸钙和氢氧化钾,加入过量K2CO3溶液,能除去杂质,但引入新的杂质K2CO3(过量),故C错误;
D.碳酸钙不溶于水;加入水形成浑浊;氢氧化钠溶于水放热,加入水中,温度会升高;硝酸铵溶于水吸热,加入水中,温度会降低;氯化钠溶于水,加入水中,温度几乎不变,所以分别加入等量的水,观察并感知温度变化可以鉴别,故D正确。故选D。
【点睛】加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
4.B
【详解】A、根据图像可知,b点生成的Al(OH)3质量达到最大值,故A正确;
B、根据题意可知a点溶液中的溶质是AlCl3,c点溶液中的溶质是Al(OH)3与NaOH反应生成的 NaAlO2和ad段生成的氯化钠,故B错误;
C、bc段(不含端点)发生的反应是Al(OH)3+NaOH=NaAlO2(偏铝酸钠)+2H2O,铝元素存在于Al(OH)3和NaAlO2中,故C正确;
D、设:一定质量的AlCl3溶液中AlCl3质量为m,ad段消耗的氢氧化钠质量为x,生成氢氧化铝的质量为y。
x= ;
y=;
设:dc段消耗的NaOH质量为z。
z=;
ad段和dc段消耗的NaOH质量比=:=3:1,故D正确。故选B。
5. 酸性 使土壤酸化、板结(写出其中之一即可) Fe3+、NH4+ NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【详解】(1)盐酸呈酸性,从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)在盐酸、NH4Cl溶液中呈红色,所以NH4Cl溶液呈酸性,用作化肥长期施用的结果是使土壤酸化、板结;
(2)NaOH溶液呈碱性,溶液中存在OH-,从玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)在NaOH溶液呈蓝色,向某无色溶液中滴入花青素,溶液变蓝色,则此溶液中一定存在OH-,Fe3+、NH4+与不能共存,所以该溶液不存在Fe3+、NH4+;
(3)碳酸氢钠与胃酸(存在盐酸)反应产生二氧化碳气体,可能加重胃溃疡病,该反应的化学式方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
6.(1)做燃料
(2)碱
(3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(4)铁溶解,溶液中气泡产生,溶液变成浅绿色
【分析】B是赤铁矿的主要成分,则B为Fe2O3;F是常用的溶剂,则F为H2O;A为气体单质,且A能与B(Fe2O3)反应,则A为H2;B(Fe2O3)能反应生成G与C,且G能反应生成F(H2O),则G为CO2,C为Fe;D能与C(Fe)反应,D能反应生成G(CO2),则D可以为HCl;E能与D(HCl)反应,E能与G(CO2)反应,且E能与F(H2O)相互转化,则E为Ca(OH)2;综上得出A为H2、B为Fe2O3、C为Fe、D为HCl、E为Ca(OH)2、F为H2O,G为CO2,带入验证均合理。
【详解】(1)A为氢气,氢气具有可燃性,能作为燃料;
(2)E为氢氧化钙,属于碱;
(3)B反应生成G,反应为氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁与二氧化碳,化学反应方程式为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(4)C与D反应,反应为铁与盐酸反应生成氯化亚铁与氢气,氯化亚铁的溶液呈浅绿色,该反应的现象为铁溶解,溶液中有气泡产生,溶液变成浅绿色。
7. 复分解反应 [或 ] HCl+NH3=NH4Cl
【分析】通常情况下,C为气态,通入无色酚酞溶液中,溶液变红,则C是氨气;胃液中含适量的 F,则F是盐酸; F盐酸 与 B 发生中和反应,则B是碱;F盐酸能产生A,A与B 碱反应产生氨气,则A是氯化铵,D是盐酸盐;D盐酸盐和E,E和B碱反应,则推测E是碳酸盐,根据复分解反应发生的条件,B是氢氧化钙或氢氧化钡,D是氯化钙或氯化钡;E碳酸盐生成G,G与B碱反应,则G是二氧化碳;将推断的物质代入检验,正确。
【详解】(1)F 的化学式为;
(2)D是氯化钙或氯化钡,E碳酸盐,则D-E反应的基本反应类型是复分解反应;
(3)B是氢氧化钙或氢氧化钡,G是二氧化碳; G与B反应的化学方程式为 [或 ];
(4)化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质的反应,图中属于化合反应的一个化学方程式为HCl+NH3=NH4Cl。
8. 酸 H2O+CaO=Ca(OH)2 H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【分析】根据题目给出的流程图和信息:甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物;
(1)若甲是碳酸钙,甲能与丁反应,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,丁可能是酸溶液,例如盐酸;乙能与丁反应,能生成丙,丙也能与丁反应,氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,氧化钙和水生成氢氧化钙,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,所以乙可能氧化钙,丙是氢氧化钙,M是氯化钙。将猜想代入框图,推断合理;
(2)若丙为CaCO3,丙与丁能反应,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,丁可能是酸溶液,例如盐酸;乙能与丁(酸溶液)反应,能生成丙,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水,氢氧化钙和酸反应生成水,所以乙可能氢氧化钙,乙、丙、甲都能生成M,M与甲属于同种类别的化合物,甲可能是金属氧化物,金属氧化物能与酸溶液反应生成盐和水,所以M是水。将猜想代入框图,推断合理;
【详解】根据以上分析可知:
(1)若甲为CaCO3,则丁的化合物类别是酸,乙→丙的反应是氧化钙和水生成氢氧化钙,化学方程式是H2O+CaO=Ca(OH)2;
(2)若丙为CaCO3,则M的化学式是H2O,乙→丙的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水或碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。
【点睛】在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
9.(1)增大反应物之间的接触面积,使反应更充分
(2)过滤
(3)AlCl3、HCl
(4)
(5)防止反应生成的氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液中,影响产率
【解析】(1)
原料预处理过程中将矿石粉碎的目的是:增大反应物之间的接触面积,使反应更充分;
(2)
操作I、Ⅱ实现了固液分离,名称是过滤;
(3)
铝土矿的主要成分是氧化铝,加入过量盐酸,氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水,盐酸过量,故滤液A的溶质为:AlCl3、HCl;
(4)
根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Al、O的个数分别是4、6,生成物中含Al、O的个数分别是4、0,故生成物中还应含6个O,故将化学方程式补充完整为:;
(5)
由题干信息可知,溶液中的铝离子遇强碱会发生分部反应,即铝离子和氢氧根离子结合生成氢氧化铝,氢氧化铝与氢氧化钠反应生成偏铝酸钠和水,故此工艺流程中不能用“过量NaOH溶液”代替“过量氨水”的原因是:防止反应生成的氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液中,影响产率。
10.(1)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(2)将带火星的小木条放在导气管③处,若观察到小木条复燃则集满
(3)①⑤④②
(4)长颈漏斗末端没有伸入液面以下形成液封
(5)可以控制反应的速率
【详解】(1)装置B有酒精灯加热,且试管口有一团棉花,则适合用于高锰酸钾受热分解制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰与氧气,化学反应方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)氧气的密度比空气大,用E装置收集氧气时气体从②进入,氧气具有助燃性,则验证氧气收集满的方法为将带火星的小木条放在导气管③处,若观察到小木条复燃则集满;
(3)浓硫酸具有吸水性,则F装置能够除去二氧化碳中的水蒸气,二氧化碳的密度比空气大,用E装置收集二氧化碳时气体从②进入,则装置管口连接顺序为:①⑤④②;
(4)C装置中长颈漏斗末端没有伸入液面以下形成液封,产生的气体会从长颈漏斗逸出;
(5)A装置中可以通过控制分液漏斗的活塞来控制加入液体的速率,进而控制反应发生的速率。
11. 石灰水没有变质 气体中含有HCl CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2+H2O=H2CO3 实验II中的水换成足量的滴有硝酸的硝酸银溶液,将混合气体先通过滴有硝酸的硝酸银溶液后再通入澄清石灰水中,若观察到硝酸银溶液和澄清石灰水都变浑浊,证明混合气体中有CO2、HCl
【详解】[实验探究]
人体呼出的气体中含有二氧化碳,吹气进入澄清石灰水中,若观察到石灰水变浑浊,证明澄清石灰水没有变质;
[验证实验]
HCl能与AgNO3反应生成AgCl沉淀,且氯化银沉淀不溶于稀硝酸;若将制得气体通入滴有硝酸的硝酸银溶液中,观察到有白色沉淀产生,证明制得的气体中含有HCl;
[问题解释]
实验I中石灰水变浑浊是因为人体呼出的气体中含有二氧化碳,澄清的石灰水中的溶质为氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀与水,化学反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
[评价反思]
HCl溶于水形成盐酸呈酸性能使紫色石蕊变红色,二氧化碳能与水反应生成碳酸,化学反应方程式为:CO2+H2O=H2CO3,碳酸呈酸性能使紫色石蕊变红色,实验中紫色石蕊变红无法证明是气体中含有HCl;
[实验改进]
澄清的石灰水能验证CO2,HCl能与AgNO3反应产生氯化银沉淀,则为了验证制得的气体中含有HCl与CO2,可设计实验:将混合气体先通过足量的滴有硝酸的硝酸银溶液后再通入澄清石灰水中,若观察到硝酸银溶液和澄清石灰水都变浑浊,证明混合气体中有CO2、HCl。
12. 1、4 溶液也能使酚酞溶液变红(意思相同且表达准确均可得分) 2 CaCl2 + Na2CO3= CaCO3↓+ 2NaCl 分别将两瓶溶液编号 、 ,取少量 ,将 滴入 中,若立即产生气泡,则 是稀盐酸, 是碳酸钠溶液。(说明:用互滴法根据现象得出结论即可或用蒸发法;取少量无色溶液少许于蒸发皿中,加热蒸干,若有固体残留,则该溶液时碳酸钠溶液,另一溶液为稀盐酸等合理答案均可)
【详解】实验探究:小丽取2mL该无色溶液于试管中,加入3mL稀盐酸,立即产生气泡,碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠与稀盐酸不反应,故猜想1、4不成立;
交流讨论:(1)碳酸钠显碱性,也能使无色酚酞试液变红,猜想1、2、3成立猜想4不成立,故小亮的实验结论不正确;
(2)①取 该无色溶液于试管中,滴加 溶液,边加边振荡,观察到产生白色沉淀。碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,产生白色沉淀,碳酸氢钠与氯化钙不反应,故由此得出猜想2成立;该反应的化学方程式为:;
应用提升:由以上分析可知,向 溶液中逐滴加入稀盐酸时,反应分两步进行:
;,故向碳酸钠中逐滴滴加稀盐酸时,一开始无气体产生,故分别将两瓶溶液编号 、 ,取少量 ,将 滴入 中,若立即产生气泡,则 是稀盐酸, 是碳酸钠溶液。
13. 水 溶液先由无色变为红色后又由红色变为无色 无论氢氧化钙与稀盐酸是否反应,溶液中的氯离子和银离子都可以结合生成白色氯化银沉淀或稀盐酸中的氯离子也会和银离子结合生成白色氯化银沉淀 取少量反应后的溶液于试管中,滴加稀盐酸(或稀硫酸)有气泡产生
【详解】(1)氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,满足发生复分解反应的条件,即生成水。
[实验探究]氢氧化钙溶液显碱性,遇酚酞变红,与盐酸反应生成氯化钙和水,均为中性,故红色消失。
[实验评价]若氢氧化钙与盐酸没有反应,盐酸也可与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀,故结论不正确。
[总结归纳]氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,反应方程式为。
[拓展延伸]二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,验证二者是否反应即验证有无碳酸钠生成,故可取反应后的溶液于试管中,滴加过量稀盐酸(或稀硫酸),有气泡产生。答案合理即可。
【点睛】验证反应是否发生,可以从反应物是否被消耗和验证产物是否存在两个角度思考。
14.(1)19.6%;(2)0.92g
【详解】(1)根据反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸的质量关系如图可知,10g稀硫酸与16g10%的NaOH溶液恰好完全反应。
设:10g稀硫酸中溶质的质量为x。
x=1.96g;
稀硫酸中溶质的质量分数=;
(2)反应过程中钠元素没有形成沉淀,也没有形成气体,钠元素存在于溶液中,根据质量守恒定律可知,氢氧化钠溶液的钠元素质量=溶液中钠元素的质量=
答:(1)稀硫酸中溶质的质量分数为19.6%;
(2)溶液中钠元素的质量为0.92g。
相关试卷
这是一份西藏2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,科学探究题,推断题等内容,欢迎下载使用。
这是一份天津2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应,共12页。试卷主要包含了多选题,单选题,填空题,推断题等内容,欢迎下载使用。
这是一份陕西2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-05酸和碱、中和反应,共18页。试卷主要包含了单选题,填空题,推断题,实验题,科学探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。