初中物理粤沪版八年级上册7 眼睛与光学仪器教学ppt课件

设计说明

本节主要内容有：了解眼睛的结构、成像原理、近视眼和远视眼的成因，研究近视眼镜和远视眼镜的作用，了解照相机的基本结构和成像原理，了解显微镜和望远镜的结构和作用，学会使用照相机、显微镜、望远镜。

本节属拓展性内容，眼睛和眼镜、照相机、显微镜、望远镜，都是前几节所学的透镜知识在实际中的应用。因此，本节内容对于学生巩固凸透镜成像的规律，增加学生对有关知识的感性认识，激发学生的学习兴趣，养成理论联系实际的治学态度，形成将科学知识服务于人类的意识等，都具有重要意义。

教学目标

【知识与技能】

1.知道眼睛的成像原理，对近视眼和远视眼的成因有所了解，知道利用透镜可以改变成像的位置从而达到矫正视力的目的。

2.知道照相机是利用凸透镜能成缩小实像的原理制成的。

3.初步了解显微镜和望远镜的结构和作用。

【过程与方法】

1.观察近视眼镜和远视眼镜的镜片，研究两种镜片的作用。

2.实际操作照相机，学会用照相机拍照。

3.利用显微镜观察微小物体，利用望远镜观察较远的物体，学会相应的操作方法。

【情感、态度和价值观】

1.关心凸透镜成像在实际中的应用，体会科学知识和相关技术对人类生活和社会发展的影响。

2.增强保护视力的意识，注意用眼卫生。

重点难点

教学重点

眼睛和照相机。

教学难点

近视眼和远视眼的成因及矫正。

教学方法

实验法、讨论法

教具、学具

凸透镜、蜡烛、光屏、近视眼镜一副、火柴、照相机、显微镜、望远镜

授课时数

2课时

第二课时  照相机、显微镜和望远镜

教学过程

导入新课

投影展示显微镜下的小宇宙和望远镜下的大宇宙的图片

提问：显微镜和望远镜是如何工作的？这节课我们就来研究一下。

讲授新课

知识点一  影像的保存

1．照相机的构造

用多媒体课件展示照相机的主要结构，并结合照相机实物，重点引导学生分析镜头和胶片的作用。

教师：通过观察，你发现照相机的镜头是什么镜？胶片的作用是什么？

学生回答，教师引导归纳：照相机的镜头是凸透镜，胶片的作用相当于光屏，物体通过镜头所成的像可以在胶片上呈现。

2．照相机的成像原理

来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被拍摄物体的像。胶片上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。所以照相机的成像原理是凸透镜对光的折射作用。

3．照相机成像特点

教师：你能总结出物体通过照相机的镜头所成的像有哪些特点吗？

引导学生从比较物体到镜头的距离和像到镜头的距离关系，以及像的大小、正立或倒立的角度进行回答。

引导归纳：物体到镜头的距离大于像到镜头的距离，物体通过照相机的镜头成倒立、缩小的像。

综上所述：照相机的成像原理是凸透镜对光的折射；物体通过照相机成倒立、缩小的像。

4.拓展：生活中的照相机——数码相机

数码相机用图像传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由数码相机内的存储器保存。

想一想

1.照相机的像是缩小的还是放大的？是倒立的还是正立的？

2.像距与物距哪个大？

3.像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？

4.照相机拍远景和近景时怎么调节？

（学生讨论后回答，教师纠错补充）

知识点二  人类的好帮手

1.显微镜

多媒体及实物展示：显微镜

讲述发明过程：显微镜发明于16世纪末，而于17世纪始应用于科学研究中，它大大扩充了人类的视野，把人类的视觉从宏观引入到微观，了解到动物体内的细微结构，直接导致了19世纪细胞学、微生物学等学科的建立。

师：请同学们说一说生物课上是怎样使用显微镜的？

指导学生认识显微镜的主要结构：目镜、物镜、载物台、反光镜（凹面镜），引导学生回答显微镜的使用方法和要点。

师：同学们知道为什么显微镜比普通放大镜的放大倍数大许多倍吗？

引导学生回答显微镜可以把物体放大两次，突出物镜和目镜的放大作用。

师：显微镜的物镜和目镜各自的成像特点。

学生先自学，后交流讨论，得出显微镜的物镜和目镜各自的成像特点。

归纳：①显微镜的物镜是凸透镜，成倒立、放大的实像，与投影仪的成像特点相似；目镜成正立、放大的虚像，与放大镜的成像特点相似。②显微镜放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数。

拓展：投影展示光学显微镜的发展和各种用途的显微镜

2.望远镜

多媒体及实物展示：开普勒望远镜 (折射式天文望远镜)

师：用显微镜把物体放大可以观察近处的微小物体，那么如何看清远处的物体呢？

引导学生回答用望远镜。

师：望远镜也是由两组凸透镜组成的，且。

总结归纳：望远镜的物镜是凸透镜，成倒立、缩小的实像，与照相机的成像特点相似；目镜成正立、放大的虚像，与放大镜的成像特点相似。

拓展：用望远镜的探索太空

海王星的发现

海王星外观为蓝色，原因是其大气层中的甲烷。海王星大气层85%是氢气，13%是氦气，2%是甲烷，除此之外还有少量氨气。海王星可能有一个固态的核，其表面可能覆盖有一层冰。海王星表面温度为-218℃，表面风速可达每小时2 100公里。此外，海王星有磁场和极光。还有因甲烷受太阳照射而产生的烟雾。

广阔无垠的宇宙

宇宙结构指构成宇宙的天体系统，分为地月系-太阳系-银河系。宇宙是有层次结构、物质形态多样、不断运动发展的天体系统，恒星和星云是最基本的天体。

课堂小结

一、照相机的结构及原理

照相机的成像原理是凸透镜对光的折射；物体通过照相机成倒立、缩小的像。

二、显微镜和望远镜

当堂达标

1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（    ）

A.照相机

B.放大镜

C.投影仪

D.潜望镜

答案：D

2．物体通过下列光学器件可以成缩小的实像的是（    ）

A.照相机

B.投影仪

C.放大镜

D.平面镜

答案：A

3．小明同学用凸透镜看“物理世界”四个字，观察到了图示的实验现象，下列光学仪器工作原理与该现象所反映的物理规律相同的是（    ）

A．放大镜

B．照相机

C．投影仪

D．潜望镜

答案：C

4.显微镜和望远镜的结构相似：镜筒的两端各有一组_____，每一组的作用都相当于一个______，靠近眼睛的叫______，靠近被观察物体的叫______。

答案：透镜  凸透镜  目镜  物镜

5．关于显微镜的物镜和目镜所成的像，下列说法正确的是（    ）

A．目镜成实像，物镜成虚像

B．物镜成实像，目镜成虚像

C．目镜和物镜都成实像

D．目镜和物镜都成虚像

答案：B

6.显微镜的物镜相当于一个投影机的镜头，能成一个_______、_______的_____像；目镜相当于一个_______，能成一个_______、______的_____像，因此通过显微镜我们看到的是一个_____立的被______的_____像。

答案：倒立  放大  实  放大镜  正立  放大  虚  倒  放大  虚

7．对于由两组凸透镜组成的望远镜来说，物镜和目镜所成的像分别是（    ）

A 放大的实像，放大的虚像

B 缩小的实像，缩小的虚像

C 缩小的实像，放大的虚像

D 放大的虚像，放大的实像

答案：C

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教学反思