教科版八年级上册4 能量教学课件ppt

这是一份教科版八年级上册4 能量教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了不停地做无规则运动，原子核，核外电子，参照物，通过的路程，所用的时间，运动快慢，刻度尺，航空母舰，35×104等内容，欢迎下载使用。

一、认识运动1.机械运动（1）定义：物理学中，把物体______的变化叫做机械运动。（2）分类：_______运动和________运动。2.分子运动（1）物质是由分子组成的。（2）组成物质的分子都在____________________。（3）物质所处的不同状态与分子的运动情况有关。（4）原子的核式结构模型：原子由居于原子中心的________和________组成。
二、运动的描述1.参照物（1）定义：研究物体运动和静止时，作为_______的物体。（2）根据参照物判断物体是运动还是静止：如果物体相对于参照物位置发生了变化，那么物体就是_____的；如果位置没有发生变化，那么物体就是_____的。2.运动和静止的相对性同一个物体是运动还是静止，取决于所选的_________。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般_____。
3.比较物体运动快慢的两种方法（1）相同时间内比较___________，通过路程______的运动得快。（2）通过相同路程比较___________，所用时间______的运动得快。4.速度（1）意义：描述物体_______________的物理量。（2）定义：___________________________的比。（3）公式：__________。（4）单位及换算：1m/s＝____km/h。
路程和通过这段路程所用时间
5.直线运动类型（1）匀速直线运动：物体沿直线且速度______的运动。（2）变速直线运动：物体沿直线运动，速度_____的运动。6.平均速度和瞬时速度（1）平均速度：总路程与总时间的_______。表示物体通过某段路程（或在某一段时间内）的平均快慢程度。（2）瞬时速度：反映物体在运动过程中某一 或某一 时的运动快慢。
三、测量物体运动的速度1.实验原理：_________________。2.实验器材：_________和________。3.实验主要步骤：从某一位置开始用_______计时，每2 s在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，最后用_________测量气泡通过的路程。4.实验结论：气泡运动的路线是______，运动的速度_______，气泡运动的路程与时间的关系图像是一条__________________，即气泡运动的路程与时间成_____。
四、能量1.各种形式的能量：不同的运动形态对应着不同的______，从宏观到微观，物质运动的多样性决定了能量形式的多样性。常见的能量有_______、______、_____、_______、________、______等。2.能量的转移和转化：能量可以从一个地方______到另一个地方，不同形式能量间可以相互_____。利用能量的过程，就是能量的转移和转化过程。
热点一、参照物的选择例1 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（　　）A. 河岸 B. 山 C. 船 D. 岸边树木
解析：以河岸为参照物，山与河岸之间的位置没有发生变化，山是不动的，故A不符合题意；若以山本身为参照物，那它只能是静止的，而且一般是不能选研究对象为参照物，故B不符合题意；以船为参照物，船与山之间的距离发生了变化，而且船向前行，以船为参照物，山在“后退”，故C符合题意；以岸边的树木为参照物，山与岸边的树木的位置没有发生变化，山是不动的，故D不符合题意。
跟踪练习1 “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，诗句中描述“轻舟”在运动，所选择的参照物是（　　）
A.轻舟 B.万重山C.坐在轻舟上的人 D.以上说法都不对
热点二、运动和静止的相对性例2 “神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，携手遨游太空。下列说法正确的是（ ）A．“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的B．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的C．“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的D．“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的
【方法归纳】参照物的选择及物体运动和静止的判断：
解析：运动和静止是相对的，物体间有位置变化就是发生了相对运动，没有位置变化就是相对静止。“神舟飞船”与“天宫一号”对接后，两者间没有位置变化，相对静止，它们与地球间有位置变化,相对于地球来说是运动的。
跟踪练习2 如图是我国第一代舰载战斗机歼-15在我国第一艘航母“辽宁舰”的甲板上顺利起飞时的情景。以飞机为参照物，飞行员是__________的；以__________为参照物，飞行员是运动的。
热点三、运动的快慢例3 如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景．请你观察情境，比赛开始后，“观众”通过比较__________________________，判断跑在前面的兔子运动快。由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较_______________________________，判定最先到达终点的乌龟运动得快。物理学中用_______表示运动快慢的程度。
相同时间内通过的路程
通过相同的路程所用的时间
解析：开始比赛后，“观众”看到跑在前面的兔子运动快，说明了在相同的时间内，兔子通过的路程要大于乌龟通过的路程，是在相同的时间内，比较通过的路程得出的结论。而“裁判员”判定乌龟获胜，是根据跑到终点时，乌龟用的时间较短，是在路程相同的情况下，比较所用时间得出的结论。在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（即平均速度）来判断运动的快慢。
例4 雅安芦山发生地震时，距灾区105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断，经2h抢通道路，继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为（ ）A．126km/h B．70km/h C．52.5km/h D．30km/h
【方法归纳】本题考查了平均速度的计算，平均速度等于总路程和总时间的比值，本题中求出总时间是解题的关键。
跟踪练习3 日常生活中，比较物体运动的快慢有两种方法：如图所示百米赛跑过程中两运动员___________（选填“甲”或“乙”）较快，因为在相等的时间内该运动员运动的___________较大。最终成绩甲、乙两运动员分别为12s、13s，那么___________（选填“甲”或“乙”）较快。
跟踪练习4 汽车司机座位前安装有速度计，它可以指示汽车的行驶速度，如果速度计的指针位置如图所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是_________m。已知泰州到南京的公路里程是154km，那么汽车从泰州出发，以这个速度行驶，_________h可到达南京。