中考语文二轮专题复习知识点总结 文言文阅读 16 北冥有鱼

这是一份中考语文二轮专题复习知识点总结 文言文阅读 16 北冥有鱼，共3页。试卷主要包含了通假字，古今异义，词类活用，重点实词，虚词的意义及用法，特殊句式，重点句子翻译，问题探究等内容，欢迎下载使用。
16．北冥有鱼《庄　子》原文译文(参考《教材解读》)段落(层)分析　北冥有鱼，其名为鲲(kūn)。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。//是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟(tuán)扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”//野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。　北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积巨大，不知道有几千里；变化成为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长到几千里；当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。南海是天然形成的水池。《齐谐》是一本专门记载怪异的事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟往南方的大海迁徙之时，(翅膀)击水而行，激起的波涛浪花有三千里，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。　第一层：突出了鹏出身不凡及形体庞大。第二层：说明了任何事物都要有所凭借，都不是自由的。第三层：人与大鹏的视力都有限。【结构图示】(阅读借鉴)　【文学常识】(1)庄子，名周，宋国蒙(今河南商丘东北)人，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。本文节选自内篇中的《逍遥游》。【主题思想】本文描述了神奇莫测的大鹏的形象，借大鹏“海运则将徙”“野马”“尘埃”凭借气息吹拂来说明万物都有所凭借、都有局限的道理。一、通假字北冥注有鱼　冥：__同“溟”，海__二、古今异义1．海运注则将徙于南冥　2．野马注也  3．亦若是注则已矣  三、词类活用1．名词作状语水击三千里　水击：__在水面上__2．形容词活用为名词志怪者也  怪：__怪异的事物__四、重点实词1．怒注而飞　怒：__振奋，这里指用力鼓动翅膀__2．其翼若垂天之云　垂：__悬挂__3．志注怪者也　志：__记载__4．水击注三千里　水击：__击水，拍打水面__5．抟注扶摇注而上者九万里  抟：__盘旋飞翔__  扶摇：__旋风__6．去以六月息注者也　息：__气息，这里指风__7．其远而无所至极邪　极：__ 尽头__五、虚词的意义及用法1．其2．之 六、特殊句式1．判断句南冥者，天池也(“……者，……也”表判断)2．倒装句去以六月息者也(状语后置，应为“以六月息者去也”)七、重点句子翻译1．怒而飞，其翼若垂天之云。当它用力鼓动翅膀飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。2．抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。3．其视下也，亦若是则已矣。大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。八、问题探究 1．文章引用《齐谐》的文字有什么作用？借《齐谐》之言渲染鹏之大。“击”“抟”“三千里”“九万里”等文字极言鹏徙南冥时气势之恢宏。2．作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？作者又是怎样描写这一形象的？(课后习题改编)大鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时气势壮美。作者从体积大、背大、翼大以及活动范围大四个方面极写大鹏壮观的形象。运用夸张的修辞手法描述大鹏，“不知其几千里也”言其背，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动范围，极言大鹏形体之大、变化之神奇、腾飞时气势之壮观。阅读《北冥有鱼》，完成1～4题。1．解释下列句子中加点的词语。(1)怒而飞怒：__振奋，这里指用力鼓动翅膀__(2)志怪者也志：__记载__2．把下列句子翻译成现代汉语。(1)是鸟也，海运则将徙于南冥。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。(2)天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？3．请从修辞手法的角度赏析下面句子。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。此句运用丰富的想象、奇特的夸张，刻画了鲲鹏振翼击水，盘旋飞向九万里高空的形象。这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”两字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。 4．本文开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系？鲲鹏展翅高飞，必须凭借六月的大风。说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥游”要有所依凭。