高中日语人教版 (2019)必修第一册综合复习教学ppt课件

这是一份高中日语人教版 (2019)必修第一册综合复习教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了日本人の贈答，贈答の習慣，としだま，にゅうがくいわい，そつぎょういわい，けっこんいわい，しゅっさんいわい，ちゅうげん，せいぼ，こうてん等内容，欢迎下载使用。
くれる　　　　　　　　　　　　　　　 (动2) 给（我）つれて　いく　　　　　　　　　連れて　行く(动1) 带（人）去，领（人）去つれて　くる　　　　　　　　　連れて　来る(动3) 带（人）来，领（人）来おくる　　　　　　　　　　　 送る（人を送る）(动1) 送（人）しょうかいする　　　　　　　　 紹介する(动3) 介绍あんないする　　　　　　　　 案内する(动3) 带路，引路せつめいする　　　　　　　　 説明する(动3) 说明いれる　　　　　　　　　　　（コーヒーをいれる）(动2) 泡，冲（咖啡）おじいさん / おじいちゃん 祖父，老爷爷おばあさん / おばあちゃん 祖母，老奶奶
じゅんび　　　　　　　　　　　　　準備 准备いみ　　　　　　　　　　　　　　　意味 意思（お）かし　　　　　　　　　　　（お）菓子 糕点，点心ぜんぶ　　　　　　　　　　　　　　全部 全部じぶんで　　　　　　　　　　　　自分で 自己来ほかに 另外ワゴンしゃ　　　　　　　　　　　ワゴン車 客货两用车（お）べんとう　　　　　　　　　（お）弁当 盒饭ははのひ　　　　　　　　　　　　母の日 母亲节
くれます　　　「あげます」是“给”的意思，这个动词不能用于说话者及说话者的家属等为接收者的时候。 （×さとうさんは　わたしに　クリスマスカードを　あげました），这时要用「くれます」　　①わたしは　佐藤さんに　花を　あげました。　　②佐藤さんは　わたしに　クリスマスカードを　 くれました。　　③佐藤さんは　妹に　お菓子を　くれました。
　　 あげます 动词て形　　もらいます　　　　　　　　　　くれます　　　あげます、もらいます、くれます用于表示东西互赠的场合，也可以用于动作，在明确表现谁为谁做那个行为的同时，还表示盛情厚意和感谢等。这时，行为用动词的て形表示。 1）动词て形 あげます 表示出于亲切的心情做出的行为给对方一种恩惠。
　①わたしは　木村さんに　本を　貸して　あげました。　　　 因此，当动作者是说话人的时候，会给人一种强加于人的印象，对关系不太亲近的，地位高的人最好避免直接使用。　　 此外在给关系不亲密的对方以恩惠行为时，或说出对对方有利的行为时，要用「动词ます形ましょうか」　②タクシーを　呼びましょうか。　③手伝いましょうか。
2）动词て形 もらいます　　　わたしは　山田さんに　図書館の　電話番号を　教えて　もらいました。 这是包含了受到恩惠一方感谢之意的表达方式。3）动词て形 くれます 母は　（わたしに）　セーターを　送って　くれました。　　 2） 和3）都包含受了恩惠一方感谢心情的表达方式。 2） 是将受恩惠的一方作为主语，而3）则是将动作者作为主语，动作者（主语）自主去做的语感较强。另外，行为的接受者是说话者的时候，表示接受者的わたしに一般省略掉。
名词(人)が 动词　　 すてきな　ネクタイですね。　　　　 －－　ええ、佐藤さんが　くれました。　　　「すてきな　ネクタイですね」当对方以领带为话题这样说时，就这条领带叙述对方所不知道的情况用「（この　ネクタイは）　さとうさんが　くれました　」表示新的情报。这时，句子的主语用が表示。疑问词が 动词　　　疑问词做主语时，其主语要用が表示。 　 だれが　手伝いに　行きますか。　　　 －－　カリナさんが　行きます。
①佐藤さんは　わたしに　クリスマスカードを　 くれました。②わたしは　木村さんに　本を　貸して　あげました。③わたしは　山田さんに　病院の　電話番号を　 教えて　もらいました。④母は　わたしに　セーターを　送って　くれました。
①太郎君は　おばあちゃんが　好きですか。　　－－はい、好きです。　おばあちゃんは　いつも　　　　　　お菓子を　くれます。②おいしい　ワインですね。　　－－ええ、佐藤さんが　くれました。　フランスの　　　　　ワインです。③太郎君は　母の　日に　お母さんに　何を　して　　あげますか。　　－－ピアノを　弾いて　あげます。
④ミラーさん、きのうの　パーティーの　料理は　全部　自分で　作りましたか。　　－－いいえ、ワンさんに　手伝って　もらいました。⑤電車で　行きましたか。　　－－いいえ。山田さんが　車で　送って　くれました。
　　　　　　　　　　　手伝って　くれますかカリナ：　ワンさん、あした　引っ越しですね。　　　　　　手伝いに　行きましょうか。ワ　ン：　ありがとう　ございます。　　　　　　じゃ、すみませんが、９時ごろ　お願いします。カリナ：　ほかに　だれが　手伝いに　行きますか。　ワ　ン：　山田さんと　ミラーさんが　来て　くれます。カリナ：　車は？ワ　ン：　山田さんに　ワゴン車を　貸して　もらいます。
カリナ：　昼ごはんは　どう　しますか。ワ　ン：　えーと‥‥。カリナ：　わたしが　お弁当を　持って　行きましょうか。ワ　ン：　すみません。　お願いします。カリナ：　じゃ、また　あした。
　　　人们常说日本人喜欢赠送礼物。不但在婚礼、生日之际赠送一些礼品，而且在平时拜访时也要带些礼品，表示一下敬意和好意，这已经成了日本人的习惯了。　　在各种赠送礼品的活动中，最具代表性的是中元和岁暮。中元是6、7月份，表示暑期问候；岁暮是在年末，表示一年来的感谢。中元和岁暮都是季节性的馈赠，向平时关心照料自己的人赠送礼品。 　　　
　　不少百货店增设新的服务项目进行竞争，如可以从家里或公司打电话直接定货的“有求必应服务”和按规定时间送到的“定时邮寄礼物”等。 　　迁居时吃面条，以及在新居附近边分送面条边作自我介绍和说“请多关照”。有时分送手巾或点心以代替面条。 　　此外，孩子们的“七、五、三”节日、入学、升学、成人节、祝贺公司同事荣升、庆贺朋友病愈等各类馈赠确实名目繁多，对于掌管家庭经济的主妇们来说，交际费的筹措是颇伤脑筋的事。
　　　　看准了主妇们的这种烦恼，于是“馈赠品收购业”应运而生。因为有的家庭里收到的礼物有许多重复，而且长期放着不用，堆积如山，于是这个行业将礼物低价收购后，又廉价卖出，所以深受主妇们的欢迎。
お年玉　 （压岁钱） （新年时父母或亲戚给小孩的钱）　　　　　　入学祝い （入学贺礼） （送给考入各种学校的人。一般是钱，文 具，书等）卒業祝い（毕业贺礼） （送给毕业的人，一般是钱，文具，书等）結婚祝い （结婚贺礼） （送给结婚的人，一般是钱或家庭用品）
出産祝い （出生贺礼） （送给生了小孩的人，一般是婴儿服， 玩具等）お中元 （中元节）（7月或8月） （送给医生，老师，上司等经常给自己 关照的人。一般送食品等）お歳暮 （年终贺礼）（12月） （送给医生，老师，上司等经常给自己 关照的人。一般送食品等）
お香典 （奠仪礼） （有人去世时，送给其亲人的钱）お見舞い （探望病人） （送给病人。一般送花或水果等）