高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系课后测评

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 基因表达与性状的关系课后测评，共6页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第4章　第2节A组基础题组一、单选题1．如图表示同一个体的5种细胞中5种基因的表达情况，下列分析错误的是(　C　)A．此图能说明细胞分化的本质B．基因b可能控制RNA聚合酶的合成C．细胞中mRNA差异最大的是细胞2和4D．一般来说，这5种细胞的核遗传物质相同[解析]　题图显示，同一个体的5种细胞中基因表达的情况有差异，说明基因在不同细胞中选择性表达，体现了细胞分化的本质，A项正确；5种细胞中都有相关基因表达，基因表达的转录过程中有RNA聚合酶参与，说明5种细胞中都有RNA聚合酶，基因b在5种细胞中都表达了，故其可能是控制RNA聚合酶合成的基因，B项正确；细胞2和4中mRNA有2种不同，而3和4中mRNA有4种不同，C项错误；5种细胞均来源于同一个受精卵，故它们细胞核中的遗传物质通常是相同的，D项正确。2．下列关于基因、蛋白质和性状关系的叙述，错误的是(　B　)A．基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，如白化病的发病机理B．基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，如豌豆的圆粒和皱粒的形成C．基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定会导致生物体性状的改变D．生物体的性状除了受基因控制外，还受环境因素的影响[解析]　白化病、豌豆粒型的性状控制机理都是基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确，B错误；由于密码子的简并性，基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生改变不一定导致生物体性状的改变，C正确；生物体的性状是基因与环境因素共同作用的结果，D正确。3．准确描述生物的性状与基因的关系的是(　D　)A．一个基因决定一种性状B．多个基因决定一种性状C．环境对性状有影响D．以上三种都有可能[解析]　生物体的许多性状是受单个基因控制的，如豌豆茎的高、矮，但有些性状是由多个基因决定的，如人的身高，并且后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要影响。4．(2020·北京清华附中模拟)如图为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述错误的是(　D　)A．图中过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体B．基因与性状之间不是一一对应关系C．白化病的主要原因是图中的酪氨酸酶不能合成D．镰状细胞贫血症说明基因通过控制蛋白质的结构控制生物的性状[解析]　分析题图可知①是转录过程，主要场所是细胞核，②是翻译过程发生的场所是细胞质中的核糖体，A正确；基因与性状之间不是一一对应关系但此题未体现出来，B错误；白化病的主要原因是图中的酪氨酸酶不能合成，C正确；镰状细胞贫血症说明基因通过控制蛋白质的结构控制生物的性状，D正确。故选B。5．(2020·中央民族大学附属中学高一期中)金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交，杂合体在强光低温下开红花，而在遮阴高温下开白花，这一事实说明(　B　)A．性状的表现与基因无关B．性状的表现由基因和环境因素共同决定C．性状的表现由环境因素决定D．基因组成相同，生物体的性状表现一定不同[解析]　由题意知，金鱼藻纯合红花(RR)与白花(rr)杂交，杂合子Aa在强光低温下开红花，而在遮阴高温下开白花，这说明表型是基因型与环境共同决定的，B正确，ACD错误，故选B。6．(2020·河北省唐山一中高一月考)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是(　D　)A．两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的[解析]　基因型完全相同的两个人，可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同，反之，基因型不同的两个人，也可能因为环境因素导致身高相同，A正确；在缺光的环境中，绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄，B正确；O型血夫妇的基因型均为ii，两者均为纯合子，所以后代基因型仍然为ii，表现为O型血，这是由遗传因素决定的，C正确；高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，是由于亲代是杂合子，子代出现了性状分离，是由遗传因素决定的，D错误。二、非选择题7．果蝇的翅有长翅和残翅两种，分别由A和a控制。遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 ℃，将孵化后4～7天的长翅果蝇幼虫放在35～37 ℃的环境中处理6～24小时后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。请回答下列问题：(1)果蝇的长翅和残翅是一对__相对__性状。控制这一性状的基因互为__等位基因__。(2)残翅果蝇的遗传物质__未发生__(填“发生”或“未发生”)改变，因为__这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇__。(3)温度影响果蝇翅的发育，主要是因为温度影响果蝇发育过程中__酶__的活性。而这种物质又是由基因经__转录和翻译__过程合成的。(4)此实验说明生物的性状是由__基因和环境共同__控制的。[解析]　(1)果蝇的残翅和长翅是一对相对性状，由一对等位基因控制。(2)残翅果蝇的后代仍为长翅，这说明此过程遗传物质未发生改变。(3)果蝇翅的发育过程需要酶的催化作用，而温度又影响酶的活性，所以温度升高会影响果蝇翅的发育。(4)由题意可知生物的性状是基因和环境共同作用的结果。B组能力题组一、单选题1．下列有关基因与酶关系的叙述中，正确的是(　C　)A．每个基因都控制合成一种酶B．酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C．基因的转录、翻译都需要酶D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的[解析]　基因控制生物性状的途径有两条，一是直接控制蛋白质合成来控制生物性状，二是通过控制酶的合成来间接控制生物性状，因此A错。遗传信息是指DNA上的碱基序列，B错。同一生物体不同细胞的基因表达具有选择性，不同细胞的酶种类不完全相同，D错。2．(2020·桂林市第十八中学高一期中)着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因为DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因(　C　)A．通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状B．通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C．通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状D．可以直接控制生物性状，发生突变后生物性状随之改变[解析]　着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因为DNA损伤，患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状。故选C。3．关于表观遗传的理解，下列说法正确的是(　C　)A．DNA的甲基化与环境因素无关B．DNA的甲基化影响基因的翻译过程C．表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律D．DNA的甲基化导致基因的碱基序列改变[解析]　环境因素会影响DNA的甲基化，A项错误；DNA的甲基化影响基因的转录过程，B项错误；表观遗传现象不符合孟德尔遗传定律，C项正确；DNA的甲基化不会导致基因的碱基序列改变，D项错误。4．(2020·安徽省宿州市高一期末)在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了(　C　)A．基因是生物体性状的载体B．基因能直接控制生物体的性状C．基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状D．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状[解析]　控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，淀粉分支酶的缺乏导致细胞内淀粉含量降低，游离蔗糖的含量升高，淀粉能吸水膨胀，而蔗糖不能，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩，此事实说明基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状，故选C。二、不定项选择题5．(2020·山东省潍坊模拟)孟德尔曾经研究过豌豆的圆粒和皱粒这一相对性状，并用遗传因子的假设做出了精彩的解释。现从基因控制蛋白质合成的角度阐释豌豆种子圆粒性状的产生机制如下图所示。据图分析正确的是(　AB　)A．图示说明基因可通过控制酶的合成间接控制生物体的性状B．皱粒豌豆细胞内淀粉含量低，蔗糖含量高，味道更甜美C．完成b过程的条件包括mRNA、核糖核苷酸、核糖体、能量D．a过程用到RNA聚合酶，发生的碱基互补配对是A—T，G—C[解析]　图示中淀粉分支酶基因控制形成的淀粉分支酶可使蔗糖转化形成淀粉，淀粉含量增加，可使细胞吸水涨大，种子表现圆粒。说明了基因可通过控制酶的合成间接控制生物体的性状，A正确；皱粒豌豆细胞内淀粉含量低，蔗糖含量高，味道更甜美，B正确；b过程为翻译，完成b过程的条件包括mRNA、氨基酸、核糖体、能量，不需要核糖核苷酸，C错误；a过程为转录过程，需要RNA聚合酶催化，发生的碱基互补配对是A—U、T—A、G—C、C—G，D错误。故选AB。6．如图为某生物体内基因表达的过程，下列有关叙述错误的是(　AD　)A．若③最终转变为酶，表明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状B．在细胞分裂期，图示a过程减弱与染色体高度螺旋有关C．图示a和b过程发生在个体的整个生命活动过程中D．图示①上的碱基种类与组成②的碱基种类相同[解析]　若③最终转变为酶，不能体现基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，A错误；在细胞分裂期，由于染色体高度螺旋，染色体上DNA的转录水平下降，B正确；基因的表达包括转录和翻译，两过程发生在个体的整个生命活动过程中，C正确；①、②分别为DNA和RNA，碱基的种类不完全相同，D错误。三、非选择题7．香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制，其显性基因决定花色的过程如下图所示。(1)从图可见，紫花植株必须同时具有__A__和__B__基因，方可产生紫色物质。基因型aaBb的植株开花的颜色为__白__色，紫花植株的基因型有__4__种。(2)基因型AaBb的个体自交，后代的表型和比例应该是__紫花︰白花＝9︰7__，其中白花植株中能稳定遗传的占__3/7__。AaBb的个体进行测交，后代的表型和比例应该是__紫花︰白花＝1︰3__。(3)本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是__一个性状可以由多对基因控制__。基因可以通过控制酶的合成控制__代谢过程__进而控制生物的性状，此外基因还可以通过控制__蛋白质的结构__直接控制生物的性状。[解析]　(1)据图分析，紫色物质的产生需要酶A和酶B，分别由基因A和基因B控制，即必须同时具有A与B基因才会产生紫色物质。基因型为aaBb的植株花的颜色为白色，紫花植株的基因型有4种，即AABB、AABb、AaBB、AaBb。(2)AaBb自交的子代中，A_B_表现为紫色(占9份)，aaB_表现为白色(占3份)，A_bb表现为白色(占3份)，aabb表现为白色(占1份)，所以基因型为AaBb的个体自交，后代中紫花植株︰白花植株＝9︰7，其中白花植株的基因型及比例为aaBB︰aaBb︰AAbb︰Aabb︰aabb＝1︰2︰1︰2︰1，能稳定遗传的是纯合子，占所有白花植株的3/7。基因型为AaBb的个体进行测交，即AaBb×aabb，后代的表型及其比例是紫花(AaBb)︰白花(aaBb、Aabb、aabb)＝1︰3。(3)图中紫色性状需要同时具有A、B基因，说明基因与其控制的性状之间的数量对应关系是一对性状可能受到2对或多对基因控制。基因可以通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状；此外基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。