|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    新人教版高考地理一轮复习讲义 第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能
    立即下载
    加入资料篮
    新人教版高考地理一轮复习讲义  第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能01
    新人教版高考地理一轮复习讲义  第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能02
    新人教版高考地理一轮复习讲义  第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能03
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    新人教版高考地理一轮复习讲义 第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能

    展开
    这是一份新人教版高考地理一轮复习讲义 第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能,共9页。试卷主要包含了重书本抓主干,重原理抓过程,勤归纳会比较,多读图勤考虑,重标准有条理等内容,欢迎下载使用。

    高考地理一轮复习策略建议

    高中地理与初中的内容相差很大,初中多为是什么,在哪里,而高中是为什么,尤其高一的自然地理部分,学习时要求学生有较强的理科思维。考生在高三复习中可以在以下方面进展尝试:

    1、重书本抓主干

    从最原始的概念入手,把这些概念都弄清,千万不要混淆一些概念,根底知识,这点来说就是地理成功的一半掌握了,这些根底东西一定要掌握非常好,才能灵敏运用。

    2、重原理抓过程

    我们必须从根底知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过地理原理关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。

    3、勤归纳会比较

    要勤于考虑,注重平时的积累,将知识整理归纳形成主干,构建自己的思维导图。用联络的方法来表达头脑中的概念、思想和理论,把隐性的知识显性化、可视化。

    4、多读图勤考虑

    地理学习的灵魂是地图的阅读和使用,地图是学习地理必不可少的工具,没有地图就没有地理学,地图是我们获得地理知识的重要工具,地理学习不可以分开地图。

    5、重标准有条理

    答题标准、有条理是文科综合的得分重要法宝,因此学生在平时就要注重培养标准做题的才能,以进步得分率。

     

     

    [课程标准] 结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。

    [体系架构]

    [素养考查] 1.综合思维:说明自然环境服务功能的类型和价值,综合看待人地关系;认识自然资源的概念和类型,说明自然资源的属性与特点。2.人地协调观:理解人类如何可持续利用自然环境的服务功能;掌握自然资源的特征与人类活动的关系。

    课时74 自然环境的服务功能

    1.自然环境服务功能

    (1)概念:人类从自然环境中获得的各种益处

    (2)类型

    (3)关系:自然环境的各种服务功能是同时存在的。

    森林的服务功能

    (1)供给服务:提供森林资源、动物资源等。

    (2)调节服务:调节气候、净化空气和水质、涵养水源等。

    (3)文化服务:提供美丽的风景,也供人类旅游休憩、获得精神享受等。

    (4)支撑服务:作为生物的栖息地、维持生物多样性、增加土壤肥力等。

    2.可持续利用自然环境的服务

    (1)原因

    自然环境提供的服务是有限度的。如果不合理利用自然环境的各种服务,会产生一系列问题。具体如下表所示:

    不合理利用自然环境的服务

    后果

    供给服务方面

    人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力

    使自然资源的供给难以为继

    调节服务方面

    排放的废弃物超过自然环境的调节能力

    有毒、有害物质不能完全得到净化

    支撑服务方面

    自然环境的支撑服务功能受到损害

    有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响

     

    人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。例如,砍伐森林获取木材,获取了森林的供给服务,但危及了其调节服务和支撑服务。

    (2)原则

    人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的极限,特别是不能超出自然环境的支撑服务功能的极限。

    人类需要对自然环境提供的不同服务,进行综合权衡,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。

    1.自然环境服务功能的类型

    类型

    作用和价值

    相互关系

    供给服务

    一是满足人类生存和发展所需要的空间;二是为人类提供生存和发展所需的物质和能量,如食物和水等自然资源

    自然环境的各种服务功能是同时存在的;其中,支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提

    调节服务

    为人类提供相对适宜的生存环境;同时,人类社会发展带来的许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解

    文化服务

    人类从自然环境中获得的非物质收益,是一种精神享受和审美体验,陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界

    支撑服务

    包括养分循环、光合作用、水循环、土壤的形成等,其对人类利用来说是相对间接的,却是自然环境维持自身相对稳定状态必不可少的服务功能

     

    2.图示法理解自然环境的服务功能及其可持续利用

    (2021·湖南地理)阅读图文材料,完成下列要求。(12)

    冰川具有气候调节、径流调节、淡水供给和旅游科考等服务价值,可以用货币形式体现。冰川面积大小直接影响冰川服务价值高低。祁连山地区的现代冰川面积大,一般发育在海拔4 000米以上,其中疏勒河流域冰川面积是北大河流域冰川面积的两倍多。研究表明:冰川的气候调节价值远高于其它各项服务价值;随着全球气候变暖,祁连山地区的冰川消退显著且区域差异大;不考虑物价因素,近年来祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大。下图示意祁连山部分地区的水系及冰川分布。

    (1)根据冰川面积大小及分布状况,推测疏勒河流域与北大河流域冰川分布区的地形差异。(4)

    (2)在全球气候变暖的背景下,分析祁连山冰川对当地气温的调节作用。(4)

    (3)祁连山东部地区冰川服务价值减幅比西部地区更大,试分析其主要自然原因。(4)

    答案 (1)疏勒河流域海拔大于 4 000米的区域分布广、完整成片;北大河流域海拔大于4 000米的区域分布小、分散破碎。

    (2)冰川反射太阳辐射,减少地面辐射,冰川消融吸收热量,降低气温,缓解气候变暖。

    (3)东部地区海拔较低,冰川面积较小,受气候变暖影响,东部地区冰川退缩率较高,造成冰川服务价值减幅更大。

    解析 (1)题意表明,疏勒河流域与北大河流域冰川分布区的地形差异应根据冰川面积大小及分布状况进行推测。图中显示,疏勒河流域冰川面积大,冰川集中且呈片分布,而材料信息表明,祁连山地区的现代冰川一般发育在海拔4 000米以上,由此推测疏勒河流域海拔大于4 000米的区域分布广、完整成片;图中显示,北大河流域冰川面积小,冰川呈碎片化分布,由此推测北大河流域海拔大于4 000米的区域分布面积小、分散破碎。(2)本题审题关键是注意在全球气候变暖的背景下这一信息,由此推断,冰川对气温的调节作用应从降低气温方面进行分析。冰川对太阳辐射反射强,地表获得的太阳辐射弱,从而减少地面辐射,使得气温降低,缓解气候变暖;冰川消融会吸收热量,从而降低气温,缓解气候变暖。(3)图中显示,祁连山东部地区冰川面积较小,平均海拔较低,受气候变暖影响,东部地区冰川更容易消融退缩,加上基数(冰川面积)小,因此退缩率较高,从而造成冰川服务价值减幅更大。

    (2022·山东枣庄市期中)生态系统服务价值被定义为人类从生态系统与生态过程中所获得的满足自身生存的自然环境条件和效益。下图为某区域湿地的生态系统服务价值图(内环为2000年,外环为2016)。读图完成12题。

    12016年下列四种湿地生态系统服务价值最大的是(  )

    A.食品生产   B.气候调节

    C.水源处理   D.娱乐文化

    2.图示期间该区域土地利用类型最可能发生的变化是(  )

    A.水田面积不变   B.湖泊面积减少

    C.草地面积减少   D.建设用地减少

    答案 1.C 2.B

    解析 1题,据图可知,外环为2016年生态系统服务价值比重,比重最大的是水源处理,其次是废物处理,食品生产、气候调节和娱乐文化等比重较小,故服务价值最大的是水源处理,故选C。第2题,2016年与2000年对比,水源处理生态服务价值比重明显减小,可能是湖泊面积减少造成的,B正确。

    子午岭是我国西北地区黄土高原面积最大、保存最完整、最具代表性的天然次生林和重要的水源涵养林区。森林覆盖率64.79%,森林总蓄积1 600多万m3,对于维系陇东乃至陕西、宁夏毗邻地区的生态平衡、保持水土、涵养水源、增加雨量、调节气候,促进当地经济社会健康持续发展具有极其重要的作用。据此完成35题。

    3.子午岭森林为我国西北地区提供的服务功能主要包括(  )

    供给服务 调节服务 支撑服务 文化服务

    A①②  B②③  C③④  D①④

    4.子午岭地区的森林资源(  )

    A.以针叶林为主

    B.单位面积木材蓄积量高

    C.可为当地经济发展提供大量的木材

    D.动植物资源丰富

    5.地方政府决定改扩建林区防火道路,这对该林区带来的影响有(  )

    A.道路沿线森林面积锐减

    B.基本杜绝了森林火灾的发生

    C.对林区野生动物影响小

    D.易引发水土流失

    答案 3.B 4.D 5.C

    解析 3题,自然生态系统提供的服务通常分为供给服务、调节服务、支撑服务和文化服务四大类。森林作为自然生态系统,能保持水土、涵养水源、增加雨量、调节气候,即提供的主要服务有调节服务、支撑服务,②③正确,故选B。第4题,该地地处我国西北地区黄土高原,主要的气候类型为温带季风气候,植被以暖温带落叶阔叶林为主,A错误。以天然次生林为主,单位面积木材蓄积量不高,B错误。子午岭自然保护区是在国有林场的基础上建立的,以营造生态林为主,C错误。该地是我国西北地区重要的自然保护区,对西北地区自然环境保护起重要作用,动植物资源丰富,故选D。第5题,扩建防火通道,道路沿线森林面积会适当减少,但变化不大,A错误。不可能杜绝林火的发生,B错误。道路的扩建,影响的区域面积不大,对林区野生动物影响小,对水土流失不会造成大的影响,C正确、D错误。

    课时精练

    荒漠生态系统是发育在降水稀少、蒸发强烈的极端干旱环境下,植物群落稀疏的生态系统类型。下图为额济纳旗荒漠生态系统服务功能价值评估示意图(单位:亿元/)读图完成12题。

    1.图中荒漠生态系统服务功能价值最主要体现在(  )

    A.提供物质产品和精神享受

    B.减轻风蚀,防止沙漠扩张

    C.改善环境,保护生物多样性

    D.增加土壤有机质,提高肥力

    2.荒漠生态系统(  )

    A.与雨林生态系统功能相同

    B.其分布主要受水分条件影响

    C.水热条件好,利于植物生长

    D.流水侵蚀强,地表松散物质多

    答案 1.B 2.B

    解析 1题,根据图示荒漠生态系统服务功能价值曲线可知,数值最大的是防风固沙,故图中荒漠生态系统服务功能价值最主要体现在减轻风蚀,防止沙漠扩张,B对。第2题,荒漠生态系统植被稀少,与雨林生态系统功能不同,A错。其分布主要受水分条件影响,主要分布在干旱区,B对。水分条件差,热量条件好,不利于植物生长,C错。降水少,流水侵蚀弱,风力侵蚀强,地表松散物质多,D错。

    生态文明的协调度是对一个地区的生态质量、经济和谐、社会发展、保障体系协调程度的评价。下图示意20102016年河北省生态文明子系统雷达图演化。据此完成34题。

    320102016年,河北省生态文明的主要支撑系统为(  )

    A.经济和谐   B.社会发展

    C.保障体系   D.生态质量

    4.河北省在保持社会快速发展的同时,农业需要(  )

    A.重视生态保护   B.推广农药使用

    C.扩大耕地面积   D.改变作物熟制

    答案 3.B 4.A

    解析 3题,20102016年,在河北省生态文明子系统中,社会发展系统比重高,且不断增大,因此社会发展是河北省生态文明的重要支撑。故选B。第4题,社会快速发展的同时要注重对生态环境的保护,使经济效益、社会效益及生态效益相统一,A对;不能盲目使用农药及扩大耕地面积,BC错;熟制由气候决定,人类对其的影响较小,D错。

    (2022·江苏苏州市期中)生态系统服务是指人类从生态系统获得的所有惠益,其供给区域(贡献区)和消费区域(受惠区)存在下图的四种关系模型。完成56题。

    5.与图中甲、乙、丙、丁模型相符合的生态服务是(  )

    A.固碳服务、水源保护、风暴潮防御、自给农业

    B.自给农业、固碳服务、水源保护、风暴潮防御

    C.自给农业、风暴潮防御、固碳服务、水源保护

    D.风暴潮防御、自给农业、水源保护、固碳服务

    6.根据该模型,在自然保护区的生态建设过程中,须(  )

    A.在消费区域保护生物多样

    B.对消费区域进行生态补偿

    C.在供给区域加大资源开发

    D.对供给区域进行生态补偿

    答案 5.B 6.D

    解析 5题,甲区域既是供给区域,又是消费区域,所以是自给农业;乙区域贡献区在中央,受惠区在四周,为固碳服务;丙图中,资源由供给区域调入消费区域,为水源保护;丁图中,贡献区位于消费区的一侧,符合风暴潮防御的生态服务,故选B。第6题,因供给区域付出了生态保护的代价,须对供给区域进行生态补偿,才利于生态保护的可行性和持续性。故选D

    7.阅读材料,回答下列问题。(16)

    材料一 生态系统服务是指人类从生态系统获得的收益。某研究课题将某区域内土地利用分为若干类型,为每种土地利用的每种服务功能赋予单位面积的价值,求和可得出该区域生态系统服务价值(ESV)

    材料二 下表为单位面积生态系统服务价值当量,下图为我国生态系统服务功能价值空间分布。

    一级类型

    二级类型

    森林

    草地

    农田

    湿地

    河流、湖泊

    荒漠

    建设用地

    供给服务

    食物生产

    0.33

    0.43

    1.00

    0.36

    0.53

    0.02

    0

    原材料

    生产

    2.98

    0.36

    0.39

    0.24

    0.35

    0.04

    0

    调节服务

    气体调节

    4.32

    1.50

    0.72

    2.41

    0.51

    0.06

    0

    气候调节

    4.07

    1.56

    0.97

    13.55

    2.06

    0.13

    0

    水文调节

    4.09

    1.52

    0.77

    13.44

    18.77

    0.07

    0

    废物处理

    1.72

    1.32

    1.39

    14.40

    14.85

    0.26

    0

    支持服务

    保持土壤

    4.02

    2.24

    1.47

    1.99

    0.41

    0.17

    0

    维持生物多样性

    4.51

    1.87

    1.02

    3.69

    3.43

    0.40

    0

    文化服务

    提供美学景观

    2.08

    0.87

    0.17

    4.69

    4.44

    0.24

    0

    合计

    28.12

    11.67

    7.90

    54.77

    45.35

    1.39

    0

     

    (1)比较农田与湿地生态系统服务价值的主要差异。(6)

    (2)说出我国生态系统服务功能价值空间分布的特征。(4)

    (3)简述黑龙江省地均生态系统服务功能价值在北方明显较高的原因。(6)

    答案 (1)湿地的价值总量较高;湿地的调节、支持、文化服务功能价值较高;农田的供给服务功能价值较高。

    (2)总体上东部大于西部;南方大于北方。

    (3)水分条件较好,价值总量大;河流、湖泊多,湿地、森林面积大;河湖、湿地、森林价值当量大。

    相关试卷

    高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一章 自然环境与人类社会第一节 自然环境的服务功能优秀复习练习题: 这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一章 自然环境与人类社会第一节 自然环境的服务功能优秀复习练习题,文件包含同步讲义高中地理人教版2019选修第三册--11《自然环境的服务功能》讲义学生版docx、同步讲义高中地理人教版2019选修第三册--11《自然环境的服务功能》讲义教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    2024版新教材高考地理全程一轮总复习课时作业82自然环境的服务功能新人教版: 这是一份2024版新教材高考地理全程一轮总复习课时作业82自然环境的服务功能新人教版,共4页。试卷主要包含了阅读图文材料,回答下列问题,解析,B 2等内容,欢迎下载使用。

    2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能 (含详解): 这是一份2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第4部分 第1章 课时74 自然环境的服务功能 (含详解),共9页。试卷主要包含了自然环境服务功能,可持续利用自然环境的服务,子午岭地区的森林资源,阅读材料,回答下列问题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map