![小学四年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 提升版01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14111692/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![小学四年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 提升版02](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14111692/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![小学四年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 提升版03](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14111692/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![小学四年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 提升版01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14111692/1/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![小学四年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 提升版02](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14111692/1/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![小学四年级下册(人教版)数学讲义 09 B 春季四年级 第九讲 小数的加法和减法(一) 提升版03](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14111692/1/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版四年级下册小数加减混合运算习题
展开第9讲 小数的加法和减法(一)
知识点一:小数的加、减法。
1.计算小数加、减法时,要注意小数点对齐,也就是把相同数位对齐。
2.从低位算起,按整数加、法进行计算,得数对齐小数点的位置,点上小数点。
3.得数(指小数)的末尾有0,一般要去掉。
技巧:在笔算小数减法时,当小数位数不同时,可以根据小数的性质在小数末尾添上0,使两个小数数位相同后再相减。还要看清运算符号后再计算。
知识点二:小数的四则混合运算。
小数加减混合运算的运算顺序同整数加减混合运算顺序相同。
易错题:35.65-(18.65+4.15)
=35.65-18.65+4.15【去括号没有改变括号内的运算符号】
=17+4.15
=21.15
技巧:此题可用减法性质1的逆运算来解决,还可以运用整数运算中去括号的方法解决。
27.24+18.6-20.3
=29.1-20.3 【错在相同数位没对齐,百分位上的4要落下来,十分位上的2应与6相加。】
=8.8
知识点三:小数加减法的简便运算。
整数的运算定律在小数运算中同样适用。
易错题:①5.84+4.16-5.84+4.16
=(5.84+4.16)-(5.84+4.16)
=10-10 【审题不认真,只看数据的特点,却忽略了数与数之间的关系及每个数前面的运算符号】
=0
技巧:小数加减混合运算中,要想交换数的位置,一定要连同数前面的运算符号一同交换。
②15.46-5.7+4.3
=15.46-(5.7+4.3)
=15.46-10 【此题只考虑数据能否凑整,而忽略了简算是否可行。】
=5.46
技巧:简算时如果需要加括号,一定要注意变号规则:如果在加号后加括号,括号里面不变号;如果在减号后加括号,括号里面要变号。
考点1:小数的加减法计算
【典例1】(2020春•鄄城县期末)用竖式计算(前面带*号的要验算)
5.58+16.2=
*98.8﹣64.35=
【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算即可,注意题目要求。
【解答】解:5.58+16.2=21.78
*98.8﹣64.35=34.45
【点评】本题主要考查了小数加减法的竖式计算方法,按照正确的计算法则进行计算即可。
【典例2】(2020春•太原期末)用竖式计算下面各题,带*的要验算.
8﹣3.46
*200.6﹣85.17
【分析】根据小数减法的计算方法进行计算,注意验算。
【解答】解:8﹣3.46=4.54
*200.6﹣85.17=115.43
【点评】本题考查了小数减法的笔算,根据其计算方法进行计算,注意验算。
【典例3】(2020春•炎陵县期末)直接写得数.
5.8﹣3.5= | 7.8+2= | 64÷2= | 320÷8= | 21×49≈ |
45×2= | 80×50= | 2700÷9= | 12×20= | 153÷4≈ |
【分析】根据小数、整数加减法的计算方法以及整数乘除法的估算方法进行计算。
【解答】解:
5.8﹣3.5=2.3 | 7.8+2=9.8 | 64÷2=32 | 320÷8=40 | 21×49≈1000 |
45×2=90 | 80×50=4000 | 2700÷9=300 | 12×20=240 | 153÷4≈40 |
故答案为:2.3;9.8;32;40;1000;90;4000;300;240;40。
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
【典例4】(2020秋•南京期中)被减数和减数都增加2.4,那么差就增加了4.8。 × (判断对错)
【分析】被减数增加2.4,减数增加2.4,正好抵销,那么差不变。依此即可求解。
【解答】解:根据分析可知,被减数和减数都增加2.4,那么差不变。
故题干的说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。
【典例5】2020秋•太康县期中)甲数是1.45,比乙数少0.45,乙数是1 × .(判断对错)
【分析】根据甲数比乙数少0.45,可知甲数=乙数﹣0.45,则乙数=甲数+0.45,依此列式计算即可求解.
【解答】解:1.45+0.45=1.9
答:乙数是1.9.
故答案为:×.
【点评】考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算
考点2:小数加减法的混合运算
【典例1】(2019•郴州模拟)小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84.正确的得数应是( )
A.4.5 B.6.34 C.5.89
【分析】因末尾对齐,结果是1.84,加数是1.39,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小数点可得到这个一位小数是多少.据此解答.
【解答】解:1.84﹣1.39=0.45
原一位小数应是4.5
正确得数为:
1.39+4.5=5.89.
故选:C.
【点评】本题的关键是根据加减法之间的关系,求出把这个一位小数当做的数是多少.
【典例2】(2018秋•徐州期末)小明用竖式计算1.68加一个一位小数时,把数的末尾对齐了,结果得到2.2.正确的结果应该是( )
A.0.52 B.3.88 C.6.88 D.1.16
【分析】根据题意,用2.2减1.68得出的数,化成一位小数,再按照小数的加法进行计算就可以得出正确的结果.
【解答】解:2.2﹣1.68=0.52
第二个加数应是5.2
1.68+5.2=6.88
正确的结果应该是6.88.
故选:C.
【点评】根据题意,先求出错误的另一个加数,化成一位小数,再进一步解答即可.
【典例3】(2020秋•吴中区校级期中)计算。
(1)1.3+6.28+4.72 | (2)3.68+7.56﹣2.68 | (3)10.32﹣3.8+4.2 |
【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算即可。
【解答】解:(1)1.3+6.28+4.72=12.3
(2)3.68+7.56﹣2.68=8.56
(3)10.32﹣3.8+4.2=10.72
【点评】本题主要考查了小数加减法的竖式计算方法,注意相同数位要对齐。
综合练习
一.选择题
1.(2020秋•太康县期中)甲、乙两数的和比甲数多4.23,比乙数多7.1,那么这两个数的和是( )
A.7.1 B.2.87 C.11.33
【分析】甲、乙两数的和比甲数多4.23,比乙数多7.1,根据和﹣一个加数=另一个加数,可得和﹣甲数=乙数,和﹣乙数=甲数,由此可得乙数是4.23,甲数是7.1,然后再把这两个数相加即可。
【解答】解:4.23+7.1=11.33
答:这两个数的和是11.33。
故选:C。
【点评】本题关键是明确甲、乙两数的和比甲数多的数是乙数,比乙数多的数是甲数,然后再进一步解答。
2.(2019春•甘州区校级期末)甲数与乙数的和比甲数多4.3,比乙数多1.07,则甲数比乙数少( )
A.3.23 B.5.37 C.2.23
【分析】由“甲数与乙数的和比甲数多4.3”可知:乙数为4.3;再由“甲数与乙数的和比乙数多1.07”可知:甲数为1.07,依据减法的意义,即可求出甲数比乙数少多少.
【解答】解:4.3﹣1.07=3.23
答:甲数比乙数少3.23.
故选:A.
【点评】由题意得出甲数和乙数的值,是解答本题的关键.
3.(2019•怀化模拟)8.465﹣4.365的得数中的0( )
A.可以去掉 B.不能去掉 C.不能确定
【分析】根据小数的计算方法,8.465﹣4.365=4.100,得数中的0在小数的末尾,根据小数的性质,小数末尾的0可以去掉,据此解答.
【解答】解:8.465﹣4.365=4.100;
得数中的0在小数的末尾,所以能去掉.
故选:A.
【点评】本题考查了小数的减法的计算法则及小数的性质.
4.(2018秋•南通期末)甲﹣3.8=乙﹣0.8,则甲( )乙.
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
【分析】可以特值法,令甲﹣3.8=乙﹣0.8=0,求出甲﹣和乙,从而求解.
【解答】解:令甲﹣3.8=乙﹣0.8=0,
则令甲=3.8,乙=0.8,
甲大于乙.
故选:A.
【点评】考查了小数的减法,特值法是解题的一种思路.
5.(2019秋•栖霞区期中)小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84.正确的得数应是( )
A.5.89 B.4.5 C.0.45
【分析】因末尾对齐,结果是1.84,加数是1.39,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小数点可得到这个一位小数是多少.据此解答.
【解答】解:1.84﹣1.39=0.45
原一位小数应是4.5
1.39+4.5=5.89.
故选:A.
【点评】本题的关键是根据加减法之间的关系,求出把这个一位小数当做的数是多少.
二.填空题
6.(2020秋•苏州期末)小明带20元钱去买文具.他买了一个铅笔盒和一支自动铅笔,一共花掉了 10.4 元.
【分析】把一个铅笔盒和一支自动铅笔的钱数加在一起即可求解.
【解答】解:6.8+3.6=10.4(元)
答:一共花掉了10.4元.
故答案为:10.4.
【点评】本题是一道简单的小数加法应用题,考查了学生分析问题,解决实际问题的能力.
7.(2020春•西华县期末)比0.65多0.25的数是 0.9 , 1.94 比2.5少0.56.
【分析】要求比0.65多0.25的数是多少,用0.65+0.25;
要求几比2.5少0.56,用2.5﹣0.56,据此解答。
【解答】解:0.65+0.25=0.9
2.5﹣0.56=1.94
答:比0.65多0.25的数是0.9,1.94比2.5少0.56。
故答案为:0.9;1.94。
【点评】求比一个数多几的数是多少,用加法进行解答;
求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答。
8.(2020秋•双清区期中)比3.68多0.42的数是 4.1 ,3.68比0.42多 3.26 。
【分析】根据求比一个数多几的数是多少,用加法解答,用3.68加上0.42,求出比3.68多0.42的数是多少;
根据求一个数比另一个数多几,用减法解答,用3.68减去0.42,求出3.68比0.42多多少。
【解答】解:3.68+0.42=4.1
3.68﹣0.42=3.26
答:比3.68多0.42的数是4.1,3.68比0.42多3.26。
故答案为:4.1;3.26。
【点评】此题主要考查了小数加减法的运算方法,是基础题型。
9.(2020秋•偃师市期中)芳芳在计算7.3加上一个两位小数时,错把加号看成了减号,结果得到5.84,正确的得数应是 8.76 。
【分析】根据被除数﹣差=减数,用7.3﹣5.84求出另一个加数,再根据加数+加数=和,求出正确的得数。
【解答】解:7.3﹣5.84=1.46
7.3+1.46=8.76
答:正确的得数是8.76。
故答案为:8.76。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。
10.(2019秋•鹿邑县期末)(1)小强用竖式计算8.3加一个两位小数时,把加号看成了减号结果是5.46.正确的结果是 11.14 .
(2)一个小数的小数点向左移动一位,得到的数比原数小11.52.这个小数是 12.8 .
【分析】(1)根据题意,可得8.3减去一个两位小数得5.46,用8.3减去5.46求出这个两位小数,再用8.3加上这个两位小数即得正确的结果;
(2)把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的,由题意可知比原来少了11.52,也就是原数的1是11.52,求原来的数用除法即可求出答案.
【解答】解:(1)8.3﹣5.46+8.3
=2.84+8.3
=11.14
答:正确的结果是11.14.
(2)11.52÷(1)
=11.52
=12.8
答:这个小数是12.8.
故答案为:11.14,12.8.
【点评】解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上8.3得解;
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,以及已知一个数的几分之几(先求出)是多少,求这个数,用除法计算.
11.(2020秋•太康县期中)红红在计算一道小数加法时,将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置,结果比正确答案多了 0.27 .
【分析】根据题意,将其中一个加数十分位上的6和百位上9换错了位置,也即是十分位多了0.9﹣0.6=0.3,百分位少了0.09﹣0.06=0.03,因此可用0.3减去0.03即可得到结果比正确答案多的数.
【解答】解:十分位多了:0.9﹣0.6=0.3,
百分位少了0.09﹣0.06=0.03,
0.3﹣0.03=0.27
答:结果比正确答案多了0.27.
故答案为:0.27.
【点评】根据题意,可先分别分析出十分位、百分数各多(或少)了多少,然后再用多的数减去少的数即可.
12.(2020春•嵩县期末)两个数的差是15.4,如果减数不变.被减数减少0.9,差是 14.5 .
【分析】两个数的差是15.4,如果被减数减少0.9,减数不变,那么差减少0.9,即15.4﹣0.9即可.
【解答】解:15.4﹣0.9=14.5
答:差是14.5.
故答案为:14.5.
【点评】两个数相减,减数不变,被减数减少多少,差就减少多少.
13.(2020秋•苏州期末)小亮在计算3.3加一个数时,误把3.3的小数点丢了,结果是47.6。正确的结果应该是 17.9 。
【分析】根据一个加数=和﹣另一个加数,用错误的结果减去33求出原来的另一个加数,再根据加数+加数=和,求出正确的结果。
【解答】解:47.6﹣33=14.6
3.3+14.6=17.9
答:正确的结果是17.9。
故答案为:17.9。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算。
14.(2020春•阳信县期末)比2.8多0.5的数是 3.3 ;1.9比4.4少 2.5 .
【分析】首先用2.8加上0.5,求出比2.8多0.5的数是多少;然后用4.4减去1.9,求出1.9比4.4少多少即可。
【解答】解:因为2.8+0.5=3.3,
所以比2.8多0.5的数是3.3;
因为4.4﹣1.9=2.5,
所以1.9比4.4少2.5。
故答案为:3.3;2.5。
【点评】此题主要考查了小数加减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)求比一个数多几的数是多少,用加法解答。(2)求一个数比另一个数多(或少)几,用减法解答。
三.判断题
15.(2020秋•苏州期末)两位小数加一位小数,和是三位小数. × (判断对错)
【分析】根据题意,假设两位小数是0.12,一位小数是0.4,然后再进一步解答.
【解答】解:根据题意,假设两位小数是0.12,一位小数是0.4,
0.12+0.4=0.52
0.52是两位小数;
所以,两位小数加一位小数,和是三位小数,说法错误.
故答案为:×.
【点评】根据题意,用赋值法比较容易解决此类问题.
16.(2020春•通许县期末)整数减小数的差一定是小数. √ (判断对错)
【分析】根据题意,假设这两个数是5和0.2或2与1.2,然后再进一步解答即可。
【解答】解:根据题意,假设这两个数是5和0.2或2与1.2;
5﹣0.2=4.8,4.8是小数;
2﹣1.2=0.8,0.8是小数;
所以,整数减小数的差一定是小数。
故答案为:√。
【点评】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。
17.(2020春•郴州期末)被减数减少1.5,减数增加1.5,差不变. × (判断对错)
【分析】因为被减数和减数同时增加或减少相同的数,差不变。所以被减数减少1.5,减求增加1.5,差就减少(1.5+1.5),据此判断。
【解答】解:1.5+1.5=3
如果被减数减少1.5,减数增加1.5,那么差就减少3。
因此,被减数减少1.5,减数增加1.5,差不变。这种说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】此题考查的目的是理解掌握差的变化规律及应用。
四.计算题
18.(2020春•麦积区期末)列竖式计算并验算.
10﹣2.86=
7.062+3.28=
【分析】根据小数加减法的竖式计算方法进行解答即可。
【解答】解:(1)10﹣2.86=7.14
(2)7.062+3.28=10.342
【点评】此题考查了小数加减法的竖式计算方法及计算能力,注意小数加减法的验算方法。
19.(2020春•北川县期末)直接写出得数.
30×60= | 250÷5= | 639÷3= | 0÷8= | 22×11= |
5+0.8= | 1.2﹣0.7= | 43÷6≈ | 48×51≈ | 550÷9≈ |
【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算法则以及估算方法计算即可。
【解答】解:
30×60=1800 | 250÷5=50 | 639÷3=213 | 0÷8=0 | 22×11=242 |
5+0.8=5.8 | 1.2﹣0.7=0.5 | 43÷6≈7 | 48×51≈2500 | 550÷9≈60 |
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
20.(2020春•雄县期末)竖式计算.
6.07+4.89=
18.24﹣7.56=
【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算即可。
【解答】解:6.07+4.89=10.96
18.24﹣7.56=10.68
【点评】本题主要考查了小数加减法的竖式计算方法,按照正确的计算法则进行计算即可。
21.(2020春•路北区期末)直接写出得数.
0.8+1.7= | 8.7﹣3.1= | 1.2﹣0.3= | 11.7+2= | 0.39+0.15= |
72.9÷10= | 0.369×10= | 25×8= | 48.3÷100= | 0.86﹣0.22= |
【分析】根据小数和整数加减乘除法的计算方法进行计算。
【解答】解:
0.8+1.7=2.5 | 8.7﹣3.1=5.6 | 1.2﹣0.3=0.9 | 11.7+2=13.7 | 0.39+0.15=0.54 |
72.9÷10=7.29 | 0.369×10=3.69 | 25×8=200 | 48.3÷100=0.483 | 0.86﹣0.22=0.64 |
故答案为:2.5;5.6;0.9;13.7;0.54;7.29;3.69;200;0.483;0.64。
【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。
22.(2020春•安溪县期末)我会用竖式计算.〇
21.56+8.74= | 102×85= | 40.2﹣15.7= |
【分析】根据小数加减法和整数乘法的计算方法进行计算。
【解答】解:21.56+8.74=30.3
102×85=8670
40.2﹣15.7=24.5
【点评】考查了小数加减法和整数乘法的笔算,根据各自的计算方法进行计算。
23.(2020春•上街区期末)用竖式计算.带※的要验算.
15.4﹣4.9= | ※37×19= | 584÷8= | ※356÷7= |
【分析】根据小数减法和整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算。
【解答】解:15.4﹣4.9=10.5
※37×19=703
584÷8=73
※356÷7=50……6
【点评】考查了小数减法和整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算。
五.解答题(共1小题)
24.(2018春•滨湖区期中)在〇里填上“>”、“<”或“=”.
8﹣4.6〇8+4.6
0.34+0.45〇0.35+0.44
0.6﹣0.37〇0.5﹣0.39
【分析】根据小数加减法的计算方法直接算出结果再进行比较大小即可.
【解答】解:8﹣4.6=3.4
8+4.6=12.6
3.4<12.6
所以8﹣4.6<8+4.6;
0.34+0.45=0.79
0.35+0.44=0.79
0.79=0.79
所以:0.34+0.45=0.35+0.44
0.6﹣0.37=0.23
0.5﹣0.39=0.11
0.23>0.11
所以:0.6﹣0.37>0.5﹣0.39
故答案为:<,=,>.
【点评】解决本题关键是正确的计算小数的加减法,得出结果
数学六年级下册5 数学广角 (鸽巢问题)精品课时作业: 这是一份数学六年级下册5 数学广角 (鸽巢问题)精品课时作业,文件包含09B春季六年级第九讲鸽巢问题提升版教师版docx、09B春季六年级第九讲鸽巢问题提升版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共14页, 欢迎下载使用。
小学数学人教版四年级下册小数加减混合运算习题: 这是一份小学数学人教版四年级下册小数加减混合运算习题,文件包含小学四年级下册人教版数学讲义10B春季四年级第十讲小数的加法和减法二提升版教师版docx、小学四年级下册人教版数学讲义10B春季四年级第十讲小数的加法和减法二提升版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
人教版四年级下册小数加减混合运算精练: 这是一份人教版四年级下册小数加减混合运算精练,文件包含小学四年级下册人教版数学讲义09A春季四年级第九讲小数的加法和减法一基础版教师版docx、小学四年级下册人教版数学讲义09A春季四年级第九讲小数的加法和减法一基础版学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://www.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)