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    部编版四年级语文下册习作《我的乐园》PPT课件

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    人教部编版四年级下册第一单元习作:我的乐园教学演示课件ppt

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    这是一份人教部编版四年级下册第一单元习作:我的乐园教学演示课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了课前导读,“乐园”是什么,知识梳理,整体感知,水上乐园,难忘依依不舍,习作内容,图书馆,乡下人家,瓜藤攀檐图等内容,欢迎下载使用。
    动物们在自己的乐园里,生活的多么快乐呀!我们的生活更是充满了欢乐,你的乐园在哪里呢?今天我们来写一篇作文《我的乐园》。
    所谓“乐园”,即为快乐的地方。
    “我的乐园”就是带给我快乐的地方。
    学生自由讨论,为什么将这些地方看作是自己的乐园?
    有湛蓝、清凉的水,有喷水的奥运五环,可以滑滑梯,有肚子能喷水的眼镜蛇……
    回顾惊险难忘的冲浪经历
    “我的乐园”贵在于“乐”。它是通过“我”的活动表达“我”的快乐之情。所以既要有对乐园样子进行介绍,也要对活动进行详细的记述,还要有对欢乐心情的抒发,多种表达方式融合在一起。
    你的乐园是什么样子的?在那儿你最爱干什么?这个乐园给你带来了怎样的欢乐?
    想一想:我们可以从哪些方面来介绍这个乐园呢?
    你想重点介绍哪个方面?怎样把重点部分写具体呢?
    我们一起来看看《乡下人家》是怎样具体描写瓜藤攀檐图的。
    乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
    爬上屋檐的绿绿的藤和叶子
    这段话通过描绘瓜藤攀檐的情景,表现了作者对这一静态画面的喜爱之情。
    关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?
    习作开头,我想通过猜谜语的方式引出乐园。
    描写时,我要加入比喻、拟人、排比等修辞,让我的作文更生动!
    我要按照一定的顺序来写,这样习作才能表达得清楚、有条理。
    你想要介绍你的乐园,不要急于下笔,先好好构思,编写好写作提纲。
    1.要介绍的乐园是什么?2.它是什么样子的?3.你都参加过哪些活动?哪一部分作为重点将要进行具体介绍?4.打算拟定什么题目?
    我的乐园 或许有人问我:“你的乐园在哪里?”那我一定会大声地告诉他:“我的房间!”。因为我家不是住在小区里,所以,我只有在自己的房间里面玩,因此,我的房间也就成为了我儿时的乐园.
    开篇点题,指出我的乐园就是我的房间。
    我的房间里有一张像吧台样式的书桌,一张床,床头就是一大片书的海洋,床尾是三个大衣柜,还有一张折叠式的小床,小床的头上就是一个放玩具的架子,整个房间十分整洁。 淡黄色的卡通窗帘,配上黄色的木制品,看起来十分和谐.
    用简洁的语言介绍了我的乐园的样子。
    我只要有小伙伴来到我家,我就一定会把他(她)带到我的房间里去,和他(她)一起分享自己的玩具,一起遨游书海,一起在房间里玩开心有趣的游戏。
    和我的小伙伴在乐园里玩耍。
    小组内分享,共同修改、完善,要注意内容的主次和详略的安排。
    课下,我们把全班同学的作品汇集在一起,编成一本乐园作品集吧!

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