小学科学教科版 (2017)二年级下册5.发现生长课文配套课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)二年级下册5.发现生长课文配套课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了教学目标，看照片认同学，新知探究，探索证明生长，从表中你发现了什么，探索其他生长变化，故事会，我成长中的故事，知识拓展，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
科学概念目标从出生到现在，我们都在不断地生长。科学探究目标能够通过比较和测量，知道我们的身体在生长变化。
科学态度目标（1）能够如实讲述自己的身体变化。（2）能够尝试从不同角度观察和发现自己的身体变化。科学、技术、社会与环境目标能够关心自己和他人，认识到我们都有着生长发育的过程。
照片上的人是我们班的谁？你认出自己了吗？
（此处贴班上同学小时候照片）
从出生到现在，我们一直在不断生长。你注意过自己的身体变化吗？有哪些变化？
1.交流衣服的变化（以下为示例）：
这是谁的衣服？从这几套衣服里你发现了什么？你的衣服也是这种情况吗？这说明了什么？
关于穿的、用的，还有哪些变化也能说明我们在生长？
2.交流从小到大的照片（以下为示例）：
照片上是谁？你看到了哪些方面的生长？
3.交流身体发育记录表（以下为示例）：
我们身体的骨骼和肌肉都在生长。
4.交流牙齿变化（以下为示例）：
乳牙：出生后第一次长出的牙齿。恒牙：乳牙脱落后长出的牙齿，不会再换。
我们的身高和体重比出生时增加了多少？
身长50厘米体重3千克
身高130厘米体重25千克
身高增加：130－50＝80厘米体重增加：25－3＝22千克
探索：计算身高、体重变化
我们的身体每天都在生长吗？
你几天前修剪了指甲？你多久理一次发？
我们的生长还表现在哪些方面？
（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①生长过程中，有些乳牙不会被换掉。（ ）②我们的指甲被剪掉后不会再长出来。（ ）③我们一出生就会走路。（ ）④在身体生长过程中，我们的耳朵不会生长。（ ）⑤反正乳牙要换，所以我们可以不用保护牙齿。（ ）
（2）选择正确答案的代号填在括号里。①下列选项中，在一周内我们能用感觉器官观察到生长变化的是（ ）。A.身高 B.体重 C.指甲②我们出生后第一次长出来的牙齿叫（ ）。A.蛀牙 B.乳牙 C.恒牙
③下面对牙齿生长不利的是（ ）。A.早晚刷牙B.用牙齿咬坚硬的物体C.多吃糖
列举5个例子，证明从出生到现在我们的身体一直在生长。