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政治 (道德与法治)人教统编版思维形态及其特性多媒体教学ppt课件
展开第一单元 树立科学思维观念第一课 走进思维的世界
1.2 思维形态及其特征
科学精神:正确认识思维的基本形态抽象思维和形象思维,明确抽象思维和形象思维的主要特征及相互关系。公共参与:掌握科学思维的基本条件,树立正确的思维方式。
1.区分抽象思维和形象思维;2.掌握科学思维的特点,体味学会科学思维的意义。
探究问题:分析诸葛亮舌战群儒过程中运用到哪些思维方式?有何区别?
诸葛亮对群儒的所有反驳都聚焦于促成孙刘联盟抗击曹操这一中心。
诸葛亮分析了吴、蜀、魏三国的形势,准确做出了利益的判断,利用了东吴人对于曹操大兵压境的未来风险预期的不确定性心理。
诸葛亮的巧用一分为二、全面看问题的矛盾分析法,对儒士位的片面观点逐一加以反驳。
诸葛亮例举实例反驳或阐述做人、做学问的道理,化抽象为具体。
1、思维形态的分类 P5
(1)发散思维与聚合思维(从思维方向看)(2)综合思维与分析思维(从对认识对象的思考角度看)(3)辩证思维与形而上学思维(从反映认识对象的方式看)(4)抽象思维与形象思维(根据思维运行的基本单元不同)
出于不同的目的,依据不同的标准,人们对思维的形态有不同的认识和分类。
发散思维:向不同方向扩散; 聚合思维:向同一方向收敛
(1)从思维的方向看——
综合思维:整体地认识对象; 分析思维:分别地认识对象。
辩证思维:用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题;形而上学思维:用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题;
◆在《和平是一棵树》这首诗中,诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀,是翅膀掠过宁静的湖水,是水底映出的云影;和平是开向四方的门,是门里圆桌上斟满的红酒,是酒上照耀的灯
探究1:比较上述材料在思维表达上的差异?
《铸剑为犁》和平主题雕塑
《打结的手枪》和平主题雕塑
◆一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战,全人类的共同愿望就是和平与发展。各国相互联系、相互依存,全球命运与共,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
一百多年来,人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战
全人类的共同愿望就是和平与发展。
所以,全人类都希望和平与发展
各国相互联系、相互依存,全球命运与共
和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
所以,和平力量的上升远远超过战争因素的增长,和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。
运用的是以概念为思维的基本单元表达思想的抽象思维。
白天鹅的翅膀翅膀掠过宁静的湖水水底映出的云影;
开向四方的门,门里圆桌上斟满的红酒,酒上照耀的灯
运用的是以感性形象为思维的基本单元表达思想的形象思维。
①抽象思维: p5第三段 含义:人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元。(人们把以概念作为基本单元进行的思维,称为抽象思维)②形象思维: 含义:人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元。
(4)从思维运行的基本单元看——
抽象思维和形象思维是思维的基本形态
【注意】(1)运行的基本单元就是指运行的基本单位,也是指运行的凭借物。(2)形象思维和抽象思维都属于理性思维,是认识的高级阶段。(3)表象是形象思维的支柱;概念是抽象思维的支柱。
2、各类思维形态的比较
(1)评价一个人的好坏与价值,既要看他的贡献,又要看他的错误。
(2)对于人体来说,想要研究人类遗传规律,主要分析遗传物质DNA。想要识别人体内有无炎症,主要看白细胞的数量。
(3)老婆婆去找禅师说:“我每一天都很忧愁,禅师能否帮帮我?”禅师问是为何,老婆婆说:“我有两个女儿,大女儿嫁个卖雨衣的,小女儿嫁给卖帽子的。如果是晴天,我就担心大女儿家没生意。如果是雨天,我就担心小女儿家没生意。因此,每一天都很忧愁。” 禅师笑笑:“呵呵,其实你应该每天都很开心呀。如果是晴天,小女儿家生意好。如果是雨天,大女儿家生意好。这样来看,天天是好天。”
判断:下列表达属于哪一种思维?
◆小明与小芳讨论速修哪门课时,针对思想政治课中的“逻辑与思维”,两个人有以下对话。 小芳的话,组合起来就是一个推理: 知识创新的工具是有用的,科学思维方法是知识创新的工具,所以,科学思维方法是有用的。
学习科学思维方法有用吗?
当然有用啦,科学思维方法是知识创新的工具嘛。
❊其他两个判断分别由哪两个概念构成?❊结合此例,剖析抽象思维的基本形式。
“科学思维方法是知识创新的工具”
“科学思维方法是有用的”
“知识创新的工具是有用的”
⑴抽象思维的基本单元是“概念”
⑵抽象思维的基本形式是“概念、判断、推理”
反映认识对象本质属性的思维形式
对思维对象有所断定的思维形式
从已知判断推出未知新判断的思维形式
(1)基本形式: p6第一段 抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。(2)主要特征: 基本单元的概念性、 运行方式的推导性、 思维表达的严谨性。
1. 思维的基本形态——
【思考】从和平鸽的来历体会思维形态有哪些种类?如何理解它们各自的含义?
谈一谈这幅画反映了画家什么思想?结合自己在想象这幅画的寓意时的思维过程,谈谈对形象思维基本形式的理解。 在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。
创作背景:1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。毕加索的邻居米什老人的孙子,一个喜欢养鸽的孩子, 被惨无人道的法西斯匪徒扔到了楼下,惨死在街头,匪徒还用刺刀把他鸽笼里的鸽子全部挑死。悲痛欲绝的老人手捧一只鲜血淋漓的鸽子,敲门请求毕加索给他画一只鸽子,以纪念他那惨遭法西斯杀害的孙子。毕加索怀着悲愤的心情,挥笔画出了一只飞翔的鸽子--这就是"和平鸽"的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。当时智利的著名诗人聂鲁达把它叫做"和平鸽",由此,鸽子才被正式公认为和平的象征。
2. 思维的基本形态——
(1)基本形式: p6第二段 形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。(2)主要特征: 基本单元的形象性、 运行方式的想象性、 思维表达的情感性。
【走进生活】:抽象思维与形象思维的区别
草地上有两只羊,在艺术家、生物学家、物理学家、数学家眼中的不同理解,哪些属于抽象思维?哪些属于形象思维? 艺术家:“蓝天、碧水、绿草、白羊,美哉自然。” 生物学家:“雄雌一对,生生不息。” 物理学家:“大羊静卧,没有位移;小羊漫步,在做机械运动。” 数学家:“1+1=2。”
【提示】: 艺术家的思维是形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。 生物学家、物理学家、数学家的思维均为抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。
3. 抽象思维和形象思维的关系: p6第三段
①抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的;③在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等
概念性、推导性、严谨性
形象性、想象性、情感性
①是根据思维加工所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态②无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践。③形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维。
【知识汇总】:抽象思维与形象思维
1.形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中,主要依靠形象思维的是( )①同桌之间讨论电场疑难问题 ②令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法③甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演 ④袁隆平团队培育杂交水稻实验A.①② B.②④ C.①④ D.②③
解析:选D。①④主要依靠抽象思维,物理电场知识必须靠严密的逻辑论证,不能凭感觉;杂交水稻实验需要严密的逻辑论证,靠实验数据而不是主观想象;②③主要依靠形象思维,武术动作的模仿要依靠感官来完成,音乐通过对人和声音的具体感受,引起人的情感的共鸣。
2.漫画《就在这块取》讽刺了有些人金钱至上的人生观。这是属于( )A.抽象思维B.形象思维C.个体思维D.群体思维
3.杜甫在《春望》中所写的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。这表明形象思维具有A.基本单元的形象性 B.运行方式的想象性C.思维表达的严谨性 D.思维表达的情感性
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维思维形态及其特性教课课件ppt: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维<a href="/zz/tb_c4015855_t3/?tag_id=26" target="_blank">思维形态及其特性教课课件ppt</a>,共36页。PPT课件主要包含了你看到了什么,这是什么,为什么,一思维形态的类型,聚合思维,分析思维,形象思维,抽象思维,课堂小结,课堂达标等内容,欢迎下载使用。
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