









科学一年级上册12 展示与改进试讲课课件ppt
展开4.12《展示与改进》分层练习
【基础训练】
1、我们可以从调整高度、_______、拓展功能和__________等方面改进自制笔筒。
2、展示作品,互相评议,需指出作品的_______和_______。
【能力培养】
1、判断题,对的打√,错的打✘。
(1)笔筒只是用来装笔的。( )
(2)小文具类的应放在高笔筒内。( )
(3)笔筒加底座更稳定。( )
(4)笔筒越多越便于文具分类摆放。( )
2、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(1)笔筒不可能用作( )
A.饮水杯 B.插花 C.放笔
(2)制作笔筒的第一步是( )
A.明确任务 B.选择材料 C.设计方案
(3)下列做法最能增加笔筒稳定性的是( )
A.用彩纸包装 B.加筒 C.增加底座
(4)橡皮应摆放在( )的笔筒内。
A.矮一些 B.高一些 C.粗一些
【拓展提高】
问答题:
1、制作笔筒的基本步骤是怎样的?
2、自制笔筒功能少该怎么改进?
参考答案
【基础训练】
1、加筒 增加稳定性
2、优点 不足
【能力培养】
1、(1)✘ (2)✘ (3)√ (4)√
2、(1)C (2)A (3)C (4)A
【拓展提高】
1、①明确任务 ②准备材料和工具 ③根据材料进行设计 ④根据设计动手制作 ⑤展示与评价 ⑥改进
2、通过加筒或加隔的方式拓展功能。
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