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高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 种群的数量特征精练
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这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修2第1节 种群的数量特征精练，共27页。试卷主要包含了种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄结构，性别比例等内容，欢迎下载使用。
1.1 种群的数量特征
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教学目标
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目标解读
不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落。
列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等特征。
教学重点
1. 种群的数量特征。
2. 调查种群密度的方法。
教学难点
调本草地中某双子叶植物的种群密度。
知识精讲
知识点01 种群的概念
1. 概念：是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。
2. 种群中个体的特点：种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。个体之间有年龄和性别差别。
知识点02 种群的数量特征
1.种群密度：种群密度是种群最基本的数量特征
（1）概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数量。
（2）特点：不同物种的种群密度，在相同的环境条件下差异很大；同一物种的种群密度也不是固定不变的。
（3）种群密度的调查方法
①逐个计数法：个体较大的种群，可以逐个计数
②黑光灯诱捕法：趋光性的某些昆虫
③样方法：多用于双子叶植物（探究）、某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等
④标记重捕法：适用于活动能力强、活动范围大的动物
2.出生率和死亡率
出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占原整个种群个体总数的比率。
死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占原整个种群个体总数的比率。
出生率、死亡率与种群密度的关系：
出生率>死亡率，种群密度增加；出生率<死亡率，种群密度降低；出生率=死亡率，种群密度不变
出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度变化的最直接的影响因素。
3.迁入率和迁出率
迁入率：指在单位时间内迁入的个体数目占原该种群个体总数的比率。
迁出率：指在单位时间内迁出的个体数目占原该种群个体总数的比率。
迁入率、迁出率与种群密度的关系：
迁入率>迁出率，种群密度增大；迁入率<迁出率，种群密度减小
迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
4.年龄结构：种群中各年龄期个体在种群中所占比例。
年龄结构是通过出生率和死亡率来影响种群密度的，是预测种群密度和种群数量的变化趋势的主要依据。
5.性别比例：指种群中有生育能力的雌雄个体数目的比例。
①雌雄相当型：多见于高等动物、黑猩猩，种群密度增长相对稳定
②雌多雄少型：常见于人工控制的种群及海豹，种群密度增长快
③雌少雄多型：家白蚁、蜜蜂等营社会性生活的动物，种群密度增长慢
性别比例是通过影响出生率来影响种群密度，也可预测种群密度和种群数量的变化趋势。
知识点03 种群的特征与种群数量变化之间的关系
能力拓展
考点01 种群的特征与种群数量变化之间的关系
在种群的四个特征中，种群密度是最基本的数量特征，与种群数量呈正相关，它只能反映一段时间内的种群数量，如果要体现种群数量未来的变化趋势，还要研究出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，出生率高，迁入多时种群密度大；相反，种群密度小。年龄组成和性别比例是种群密度的间接影响因素，通过影响种群的出生率和死亡率来体现对种群密度的影响。
预测种群密度未来变化趋势时，首先依据的是年龄组成，其次是性别比例，由此推导种群出生率和死亡率的关系，从而确定种群的未来变化趋势。
（1）年龄组成： ①增长型：出生率﹥死亡率，种群密度增大②稳定型：出生率≈死亡率，种群密度基本稳定；③衰退型；出生率＜死亡率，种群密度减少。
（2）相同年龄组成，看性别比例 ①♀﹥♂，种群密度增长快；②♀≈♂，种群密度增长相对稳定；③♀﹤♂，种群密度增长慢。
除上述外，影响种群密度的因素还有：
1、物种的个体大小：个体大的物种密度低
2、生存资源的供给能力：生存资源丰富的地方种群密度高
3、周期性变化：环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如：候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为0；蚊子密度夏天高，冬天低。
4、外来干扰：农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降。
5、天敌数量的变化：猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少。
6、偶然因素：流行病、水灾、旱灾等
7、种间关系
【典例1】下图是种群数量特征的概念图，其中a、b是种群的其中两个数量特征，相关叙述正确的是（）
A. 出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群数量的最基本特征
B. 模型中的各种特征不是各生物种群都应具有的数量特征
C. 数量呈“J”型增长的种群中没有死亡和迁出的个体
D. 样方法、标记重捕法是估算的方法，黑光灯诱捕法是逐个计数的方法
【答案】B
【解析】
【分析】
本题的知识点是种群特征，及种群的不同数量特征之间的关系，对相关知识点的理解和把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
据图分析，a表示性别比例，b表示年龄组成，c表示种群密度。
【解答】
A.种群密度是种群数量的最基本特征，A错误；
B.模型中的各种特征不是各生物种群都应具有的数量特征，如某些植物没有性别比例，B正确；
C.“J”型增长是在食物和空间条件充裕，气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群的数量持续增长，具有一定的增长率，但是并不是没有死亡和迁出的个体，C错误；
D.样方法、标记重捕法是估算的方法，黑光灯诱捕法也是估算的方法，D错误。
分层提分
题组A 基础过关练
单项选择题
1.某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是（ ）
A. 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B. 该农场黑线姬鼠种群密度约为100只/hm2
C. 由于黑线姬鼠被捕捉一次后再难以捕捉，则实际种群密度比估算结果偏小
D. 此调查方法也可用来调查跳蝻的种群密度
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群特征、种群密度的调查等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.鹰以黑线姬鼠为食，鹰的迁入率增加会导致鼠的种群数量下降，A正确；
B.根据标志重捕法的计算公式可知，黑线姬鼠的种群密度为(280×100÷2)÷140＝100只/hm2，B正确；
C.如果研究过程中，黑线姬鼠被捕捉一次后再难以捕捉，根据种群密度计算公式，重捕中被标志的个体数偏小，实际种群密度比估算结果偏小，C正确；
D.跳蝻个体较小，活动能力较弱，所以调查跳蝻种群密度的大小可采用的调查方法是样方法，D错误。
故选D。
2.下列有关种群的叙述，正确的是( )
A. 种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群和群落知识，意在考查学生识记理解能力。
【解答】
A. 种群不一定都具有年龄组成，性别比例，例如：大肠杆菌无性别比例，人工种植的水稻无年龄组成，A错误；
B. 用样方法、标志重捕法可估算出某种群的个体数量，B错误；
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，C错误；
D. 种群的特征包括数量特征和空间特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率属于数量特征，而均匀分布、随机分布属于空间特征，D正确。
3.下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是（）
A. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的
B. 种群数量保持在K/2左右时可获得最大的增长速率
C. 标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度
D. 采用样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体
【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查种群特征及数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.性别比例是通过影响出生率来间接影响种群密度，A错误；
B.种群数量在K/2左右时，增长速率最大，B正确；
C.标志重捕法可用于调查活动能力强、范围大的动物的调查，对蚜虫、跳蝻等活动范围小的可用样方法调查种群密度，C错误；
D.样方法调查草地中蒲公英时，位于样方线上的个体要计算两边线上及夹角的个体，D错误。
故选B。
4.下列关于种群密度的说法，不正确的是（ ）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 可用样方法调查双子叶植物的种群密度
C. 动物种群密度的调查方法只有标志重捕法
D. 用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查样方法和标记重捕法的相关知识，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。
【解答】
A、种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数，是种群最基本的数量特征，A正确；
B、一般用样方法调查双子叶植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，B正确；
C、活动能力强、活动范围广的动物种群密度的调查方法是标志重捕法，活动能力弱、活动范围小的动物采用样方法，C错误；
D、种群密度调查一定要做到随机取样，防止人为因素的影响，D正确。
故选C。
5.关于种群及其特征的说法正确的是（）
A. 种群密度的大小只与出生率和死亡率有关
B. 我国放开二孩政策主要是依据年龄组成来制定的
C. 跳蝻能自由活动，最适合用标志重捕法调查种群密度
D. 种群密度、出生率、年龄组成、个体形态结构都属于种群基本特征
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查种群的基本特征及种群密度调查方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【解答】
A.种群密度的大小不只与出生率和死亡率有关，如与迁入率和迁出率也有关，A错误；
B.我国放开二孩政策主要是依据年龄组成来制定的，B正确；
C.跳蝻能自由活动，但活动范围小，最适合用样方法调查种群密度，C错误；
D.个体形态结构不属于种群的特征，D错误。
故选B。
6.下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是( )
A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例，主要通过影响死亡率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期
D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法等方法
【答案】D
【解析】
【分析】
本题结合种群的各个特征之间的关系图，考查种群的特征，要求考生识记种群的数量特征，掌握种群数量特征之间的关系，能准确判断图中含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。
A. 由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A错误；
B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B错误；
C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，C错误；
D.种群密度是种群最基本的数量特征， 调查方法有标志重捕法和样方法等，D正确。
故选D。
题组B 能力提升练
一、单项选择题
1.以下关于种群密度调查方法的叙述，正确的是（）
A. 土壤中的蚯蚓等小动物的种群密度的调查适合用标志重捕法
B. 对于具有趋暗性的昆虫，可以采用黑光灯诱捕法进行调查
C. 学生调查活动中，宜选择单子叶草本植物作为调查对象
D. 调查酵母菌数量时不必计数计数室内全部中方格的酵母菌数量
【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查种群密度调查的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力。
【解析】
A.土壤中小动物种群密度的调查适合用取样器取样法，A错误；
B.对于具有趋光性的昆虫，可以采用黑光灯诱捕法进行调查，B错误；
C.调查草地中植物的种群密度时宜选择双子叶植物作为调查对象，C错误；
D.调查酵母菌数量时不必计数计数室内全部中方格的酵母菌数量，D正确。
故选D。
2.某农场面积为140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述正确的是（）
A. 该农场黑线姬鼠的种群密度约为14 000只/hm2
B. 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
C. 黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D. 此调查方法也可用来调查跳蝻的种群密度
【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查种群密度的调查、种群特征对种群数量的影响以及物种丰富度的概念等有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.该农场黑线姬鼠的总数为280×100÷2＝14000只，则其种群密度约为14000÷140＝100只/hm2，A错误；
B.鹰的迁入率增加会增加其种群数量，从而影响黑线姬鼠的种群密度，B正确；
C.黑线姬鼠种群数量下降是因为其数量增加吸引鹰前来捕食所致，这恰恰说明农场群落的丰富度增加了，C错误；
D.跳蝻个体较小，活动能力较弱，所以调查跳蝻种群密度的大小可采用的调查方法是样方法，D错误。
故选B。
3.下列有关种群的叙述，正确的是（ ）
A. 种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群的概念和特征、 种群数量的变化，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.对于雌雄同株的植物、无性别分化的细菌等，其种群显然无性别比例这一特征，A错误；
B.样方法、标志重捕法是估算种群密度的常用方法，最终得到的是种群密度的估计值，不是精确值，B错误；
C.预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，以帮助人们理解种群的数量特征和数量变化规律，C错误；
D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率属于种群的数量特征，均匀分布、随机分布属于种群的空间特征，而种群的特征包括种群的数量特征和种群的空间特征，D正确。
故选D。
4.下列有关种群的叙述，正确的是( )
A. 种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群的概念和特征、 种群数量的变化，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.对于雌雄同株的植物、无性别分化的细菌等，其种群显然无性别比例这一特征，A错误；
B.样方法、标志重捕法是估算种群密度的常用方法，最终得到的是种群密度的估计值，不是精确值，B错误；
C.预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，以帮助人们理解种群的数量特征和数量变化规律，C错误；
D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率属于种群的数量特征，均匀分布、随机分布属于种群的空间特征，而种群的特征包括种群的数量特征和种群的空间特征，D正确。
故选D。
5.下列关于种群的表述,正确的是( )
①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数,种群数量一定增长
②没有迁出和迁入时,出生率大于死亡率,种群的数量一定增长
③动物对捕捉器具有条件反射的种群不适宜用标志重捕法调查种群密度
④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数
⑤种内斗争有可能导致种群均匀分布
⑥种群特征是单独个体不具备的
A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。决定种群大小和种群密度的因素是出生率和死亡率、迁出率和迁入率；预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成。
【解答】
①仅从生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，判断不了种群是否在增长，错误；
②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，属于增长型，种群的数量一定增长，正确；
③若动物对捕捉器有条件反射，那么就无法用捕捉器进行捕捉，也就无法标记，正确；
④增长型与衰退型只与种群内的年龄结构比例有关，与数量无关，错误；
⑤种内的斗争会使每个生物都要平均占有一块地方，所以能导致均匀分布，正确；
⑥种群特征有出生率，死亡率，性别比例等等，这些是单独个体所没有的，正确。
所以正确的有②③⑤⑥。
故选C。
6.下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中，正确的是（）
A. 用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值
B. 增长型种群的出生率高于衰退型种群的出生率
C. 调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段的形状确定取样方法
D. 用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体属于化学防治
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查样方法、种群的特征、种群丰富度及信息传递在生产中的应用，要求学生具有一定的理解能力。
【解答】
A.调查群落的物种丰富度不用求平均值，A错误；
B.种群的数量变化取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率，故增长型种群的出生率不一定高于衰退型种群的出生率，B错误；
C.蝗虫幼虫活动能力弱，活动范围小，可以用样方法调查其种群密度，应根据地段的形状确定取样方法，C正确；
D.用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体属于生物防治，D错误。
二、填空题
7.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2。在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如表。调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图所示。请回答下列问题：
项目
捕获数（只）
标记数（只）
雌性个体数（只）
雄性个体数（只）
初捕
32
32
14
18
重捕
36
4
18
18
（1）上述调查布氏田鼠种群密度的方法是 。在不考虑迁入和迁出的情况下，直接影响布氏田鼠种群密度变化的种群特征是 。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。
（3）两次捕获间隔时间需要长一点，目的是 。
（4）从上图分析，种群数量增长较快的是 草原的田鼠种群，原因是 。
【答案】（1）标志重捕法；出生率和死亡率
（2）144；大
（3）让标记的个体能与种群个体充分混合
（4）甲；幼年个体多，老年个体少
【解析】
【分析】
本题依托查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成表格数据和示意图，意在考查考生对种群密度、标志重捕法的知识的理解能力。
【解答】
（1）上述调查布氏田鼠种群密度的方法是标志重捕法。在不考虑迁入和迁出的情况下，直接影响布氏田鼠种群密度变化的种群特征是出生率和死亡率。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏大。
（3）两次捕获间隔时间需要长一点，目的是让标记的个体能与种群个体充分混合。
（4）从上图分析，种群数量增长较快的是甲草原的田鼠种群，原因是幼年个体多，老年个体少，为增长型。
故答案为：
（1）标志重捕法；出生率和死亡率
（2）144；大
（3）让标记的个体能与种群个体充分混合
（4）甲；幼年个体多，老年个体少
8. 种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
（1）植物—样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，上图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是______________。
（2）动物—标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为_______。
（3）细菌—显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4 h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为_________小时。
（4）我国生态工作者对某草原进行调查时，将不同调查面积的物种数量进行了统计，结果如下：
调查面积cm2
10
×
10
20
×
20
40
×
40
80
×
80
90
×
90
100
×
100
110
×
110
120
×
120
130
×
130
140
×
140
物种
数量
3
5
6
9
11
13
13
13
13
13
①据图分析，最佳取样面积是___________________。
②计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则种群密度为__________________________。
【答案】（1）8株
（2）3200尾
（3）1
（4）100×100cm2；(N1+N2+N3+N4+N5)/5
【解析】
【分析】
本题主要考查调查种群密度的方法，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
（1）采用样方法调查种群密度时，对于线上的生物个体，一般计数相邻两边的，所以图示样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是8株。
（2）根据标记重捕法的原理，用重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计种群的数量，根据标志重捕法计算公式：种群数量（N）：第一次捕获并标志数量=第二次捕获数量：第二次捕获并标志数量，可得X：200=160：10，得X=3200。
（3）样液稀释10倍含有80个细胞，未稀释前细胞总数是800个，设4小时完成了n个细胞周期，则有：50×2n=800，n=4，4小时完4个细胞周期，每个细胞周期持续的时间是1小时。
（4）①选取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm2为最佳样方面积。
②计数5个样方内该植物的个体数，应以调查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值，即。
故答案为：
（1）8株
（2）3200尾
（3）1
（4）100×100cm2；(N1+N2+N3+N4+N5)/5
题组C 培优拔尖练
一、单项选择题
1.调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（结果取整数）（ ）
A. 66只/公顷 B. 77只/公顷 C. 83只/公顷 D. 88只/公顷
【答案】B
【解析】解：据题干信息分析可知，种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数=（39-5）×34÷15≈77只/公顷。
故选：B。
标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物；标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。
本题考查种群数量的相关计算，要求考生灵活使用标志重捕法的计算公式，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，难度不大。
2.如图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是（ ）
A. 从图中的信息可以得出该种群的存活曲线为凹型
B. 用性引诱剂来诱杀种群内的个体，对生殖后期的个体最有效
C. 环境条件不变，该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型
D. 与其它年龄组相比，生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大
【答案】D
【解析】解：A、种群的存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线，图示只能表示昆虫种群在某时期的年龄结构为增长型，不能得出该种群的存活曲线为凹型，A错误；
B、常用性引诱剂来诱杀种群内的雄性个体，改变种群的正常性比率，会影响雌性个体的正常交配，对生殖期的个体最有效，B错误；
C、由图示可知，该种群的年龄结构目前呈现增长型，若环境条件不变，种群数量会不断增长，之后年龄结构逐渐转变为稳定型，C错误；
D、由于生殖后期个体不再进行繁殖，而生殖前期个体数量远多于生殖期，则生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大，D正确。
故选：D。
种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，常用年龄金字塔图形来表示。分析图示可知，该昆虫种群各年龄组个体数量为生殖前期＞生殖期＞生殖后期，呈现为增长型，种群中年幼个体很多，老年个体很少，种群正处于发展时期，种群密度会逐渐增大。
本题考查种群的特征，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
3.现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表。下列叙述正确的是( )
年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
(注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。该鱼在3+时到达性成熟，即进入成年，9+时丧失繁殖能力，即进入老年。)
A. 种群的年龄结构分为生殖前期、生殖期、生殖后期
B. 由表可知，该鱼种群数量将增多
C. 出生率越高，种群数量越多
D. 可用标志重捕法调查这一湖泊中该鱼的种群密度
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群的年龄组成、种群密度的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
【解答】
A.种群的年龄结构分为增长型、稳定型和衰退型，A错误；
B.据表分析，9+时该鱼丧失繁殖能力，9+后该鱼的数量较多，年龄结构为衰退型，该鱼种群数量将减少，B错误；
C.种群数量变化直接取决于出生率和死亡率，并不是出生率越高种群数量越多，C错误；
D.可用标志重捕法调查湖泊中鱼的种群密度，D正确。
故选D。
4.黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出的365nm左右的紫外光波是人类不敏感的光，所以叫做黑光灯。大多数趋光性昆虫的视网膜上存在一种色素，对这一波段的光很敏感。色素吸收光之后，剌激视觉神经，最终引发昆虫的趋向光源飞行。一盏20W的黑光灯可管理50亩农作物，一夜的诱杀虫总重数高达4～5kg。以下说法正确的是（ ）
A. 黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里趋光性昆虫的种群密度
B. 昆虫的趋光性导致了昆虫被诱杀，说明了自然界中趋光性是一种不利的变异
C. 用黑光灯诱杀昆虫改变了种群的性别比例，从而降低了害虫种群密度
D. 用黑光灯诱杀昆虫使用方便、效率高、无污染，是一种有效的化学防治方法
【答案】A
【解析】解：A、黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里趋光性昆虫的种群密度，A正确；
B、趋光性是昆虫长期进化过程中形成的，是一种有利的变异，B错误；
C、用黑光灯诱杀昆虫没有改变种群的性别比例，C错误；
D、用黑光灯诱杀昆虫使用方便、效率高、无污染，是一种有效的生物防治方法，D错误。
故选：A。
1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
2、种群密度是种群数量的最基本特征。种群密度出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
本题考查种群的特征和估算种群密度的方法，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
5.如图是某种群的年龄结构的三种类型，有关说法正确的是( )
A. 影响自然增长率的因素有出生率、死亡率和迁移率
B. 种群的年龄组均可分为生殖前期、生殖期和生殖后期
C. 根据性比率特征种群可分为雌多于雄、雄多于雌和雌雄相当型
D. 亚非拉国家、少数发达国家和多数发达国家的年龄结构分别为增长型、稳定型和衰退型
【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查知识点为种群的年龄结构，识记三种年龄结构的图像是解题关键。
【解答】
A.影响自然增长率的因素为出生率和死亡率，A错误；
B.生态学家通常把种群分成三个年龄组，即生殖前期、生殖期和生殖后期，但有些昆虫的生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期等于零，B错误；
C.根据性比率特征种群可分为雌多于雄、雄多于雌和雌雄相当三种类型，C正确；
D.大多数的亚非拉国家的年龄结构都属于增长型，多数发达国家的年龄结构属于稳定性，少数的发达国家的年龄结构属于衰退型，D错误。
故选C。
6.下列关于种群的叙述，正确的是（ ）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 捕食者的存在不利于被捕食种群的发展
C. 样方法只能用于植物种群密度的调查
D. 一个工厂里所有的员工构成一个种群
【答案】A
【解析】解：A、种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；
B、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，捕食者的存在有利于被捕食种群的发展，B错误；
C、样方法能用于植物种群密度的调查，也可以用于调查活动能力小、活动范围小的动物的种群密度，C错误；
D、一个工厂里所有的员工具有特殊性，不构成一个种群，A错误。
故选：A。
1、种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例。其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率决定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度。
2、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
本题考查种群的是数量特征、调查种群密度的方法，意在考查学生了解种群数量特征的相关内容，理解样方法和标志重捕法的使用条件。
7.如图为某种群的平均出生率（实线）及平均死亡率（虚线）与该种群所依赖的资源量关系图。下列叙述正确的是（ ）
A. 性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度
B. 资源量长期小于R对该种群密度影响不大
C. 资源量是该种群数量重要的外源性调节因素
D. 随着资源量的增加，此种群的K值可以无限增大
【答案】C
【解析】解：A、性别比例通过影响出生率影响种群密度，A错误；
B、资源量长期小于R会使出生率小于死亡率，导致该种群密度降低，B错误；
C、资源量是该种群数量重要的外源性调节因素，C正确；
D、据图示可知，随着资源量的增加，该种群的K值增大到一定程度后不再增加，D错误。
故选：C。
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
本题主要考查学生对知识的理解和分析能力。自然增长率=出生率-死亡率，出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用。当出生率大于死亡率，种群密度变大；当出生率等于死亡率，种群密度不变；当出生率小于死亡率，种群密度变小。
8.某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%，而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%．据此，下列叙述错误的是（ ）
A. 针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田
B. 在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供柄居地，有利于控制针毛鼠害
C. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素
D. 若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小
【答案】D
【解析】解：A、根据题干信息可知，旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的比例比水田中的高，说明针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田，A正确；
B、在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供柄居地，有利于控制针毛鼠害，B正确；
C、出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素，C正确；
D、标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，标志后重新捕获数减少，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏大，D错误。
故选：D。
1、种群的特征包括空间特征、遗传特征和数量特征。种群的空间特征包括集群分布、均匀分布和随机分布；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
2、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。
本题考查种群的特征和估算种群密度的方法，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
9.科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请根据判断下列说法中，不正确的是（ ）
A. 农业生产上在D点时进行捕捞最有利
B. D点表示种群密度最大
C. B点表示种群的增长速率最大
D. 从O点到D点，种内斗争越来越激烈
【答案】A
【解析】解：A、根据S型曲线，进行捕捞时最好捕捞至时（B点时），因此此时增长率最大，A错误；
B、种群密度为D时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群密度达到最大值，B正确；
C、种群密度为B时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群的增长速率最大，C正确；
D、从O点到D点，种群数量逐渐增多，环境资源逐渐减少，因此种内斗争越来越激烈，D正确。
故选：A。
分析曲线图：图示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线，种群密度在A～B时，出生率大于死亡率，且两者的差值在增大，因此种群数量增长率逐渐增大；种群密度为B时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大；种群密度在B～C时，出生率大于死亡率，且两者的差值在减小，因此种群数量增长率逐渐降低；种群密度为D时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．
本题结合与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图，考查种群的特征、种群数量变化曲线，要求考生识记种群的特征，明确出生率和死亡率决定了种群密度的大小；掌握种群数量变化曲线，能准确判断图中各曲线种群数量增长率的变化情况，再对各选项作出准确的判断．
10.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）．下列关于该种群的叙述中，错误的是（ ）
A. 该种群10月份的出生率可能为零
B. 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C. 该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D. 诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度
【答案】D
【解析】解：A、从题中柱形图的分析可知，未成熟个体从2月底到6月逐渐增多，从6月到12月逐渐减少至12月变为0，而该动物个体从出生到性成熟需要6个月，因此该种群出生时间大概为2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能为0，A正确；
B、引入的天敌可能对不同年龄段的个体捕食具有选择性，从而影响该种群的年龄结构，B正确；
C、由题图可知，该种群的年龄结构随着季节更替而变化，C正确；
D、大量诱杀某种动物的雄性个体，会导致性别比例的失调，进而通过出生率的明显降低，使种群的密度的减小，D错误。
故选：D。
种群最基本的特征是种群密度。种群数量的变化受多种因素影响。种群的年龄组成类型决定了出生率和死亡率，从而直接影响了种群数量的变化。而种群的年龄组成类型又受各种环境条件（天敌数量的多少、季节更替以及食物质量和数量的变化等）的影响。
本题的知识点是种群的年龄结构和影响种群密度的因素，分析题图获取有效信息是解题的突破口对于A选项的分析是难点，解题时要结合题图信息与题干信息分析解答。
二、填空题
11.图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（），并得到如图2所示的曲线。请回答：
（1）图1中c表示________，a表示________，b表示________。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是________（填“a”“b”或“c”）。
（2）分析图2，前4年该林场松鼠种群数量________（填“增大”“减小”或“基本不变”）。第________年松鼠的种群密度最低。第16～20年松鼠种群数量最可能呈________型曲线增长。
（3）调查植物种群密度最常用的方法是样方法，取样的关键是________；计数时，需要计数样方内以及________的个体数。
（4）在用标志重捕法调查动物种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数________（填“大”或“小”）。
【答案】（1）种群密度；性别比例；年龄组成；b
（2）基本不变；10；“J”
（3）随机取样；相邻两边上及其夹角
（4）大
【解析】
【分析】
本题考查种群数量特征、种群数量的变化的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
（1）种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率。年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，年龄组成能反映种群数量的变化趋势，是预测种群数量未来变化的主要依据。性别比例通过影响出生率影响种群密度。
（2）分析图2，前4年λ=1，所以该种群数量基本不变，由于4～10年时λ＜1，种群数量减少，在10～20年时λ＞1，种群数量持续增加，所以第10年松鼠的种群密度最低。第16～20年时λ＞1且不变，此时种群的增长率也不变，所以松鼠种群数量将呈J型曲线增长。
（3）调查植物种群密度最常用的方法是样方法，取样的关键是随机取样；计数时，需要计数样方内以及相邻两边上及其夹角的个体数。
（4）标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，若动物在被捕过一次后更难捕获，会导致重捕中被标记的个体数偏少，这样会导致计算结果偏大。
12.研究人员对某牧场进行了相关的调查研究，请回答下列问题：
(1)冷蒿是该牧场的优势种，用样方法调查冷蒿的种群密度时，可以采用的取样方法有____________、____________。
(2)调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草_______(填“能”或“不能”)构成一个生物群落，判断理由是____________________________。
(3)如图为该牧场中的长爪沙鼠数量的调查结果，其种群数量的变化趋势是____________，理由是________________________________________________________。
(4)研究人员对该地长爪沙鼠的种群密度进行了调查：在1 hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则其种群密度是________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则长爪沙鼠种群密度的估算值比实际值________。
【答案】（1）五点取样法、等距取样法
（2）不能；生物群落应该包含该地域所有的生物
（3）逐渐增加；该种群的年龄组成为增长型
（4）480；偏大
【解析】
【分析】
本题考查了种群密度调查与种群数量变化的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。
【解答】
（1）冷蒿是该牧场的优势种，用样方法调查冷蒿的种群密度时，可以采用的取样方法有五点取样法和等距取样法。
（2）调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草有多个种群，不能构成一个生物群落，判断理由是生物群落应包含该区域内的全部生物。
（3）下图为该牧场中的长爪沙鼠数量的调查结果，属于增长型的，其种群数量的变化趋势是逐渐增加，理由是处于幼年期的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少。
（4）调查长爪沙鼠的种群密度：在1hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则其种群密度是只／hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则长爪沙鼠种群密度的估算值比实际值偏大。
1.1 种群的数量特征
目标导航
教学目标
课程标准
目标解读
不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落。
列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等特征。
教学重点
1. 种群的数量特征。
2. 调查种群密度的方法。
教学难点
调本草地中某双子叶植物的种群密度。
知识精讲
知识点01 种群的概念
1. 概念：是指在一定自然区域内的同种生物的全部个体的总和。
2. 种群中个体的特点：种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代。个体之间有年龄和性别差别。
知识点02 种群的数量特征
1.种群密度：种群密度是种群最基本的数量特征
（1）概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数量。
（2）特点：不同物种的种群密度，在相同的环境条件下差异很大；同一物种的种群密度也不是固定不变的。
（3）种群密度的调查方法
①逐个计数法：个体较大的种群，可以逐个计数
②黑光灯诱捕法：趋光性的某些昆虫
③样方法：多用于双子叶植物（探究）、某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度等
④标记重捕法：适用于活动能力强、活动范围大的动物
2.出生率和死亡率
出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占原整个种群个体总数的比率。
死亡率是指在单位时间内死亡的个体数目占原整个种群个体总数的比率。
出生率、死亡率与种群密度的关系：
出生率>死亡率，种群密度增加；出生率<死亡率，种群密度降低；出生率=死亡率，种群密度不变
出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度变化的最直接的影响因素。
3.迁入率和迁出率
迁入率：指在单位时间内迁入的个体数目占原该种群个体总数的比率。
迁出率：指在单位时间内迁出的个体数目占原该种群个体总数的比率。
迁入率、迁出率与种群密度的关系：
迁入率>迁出率，种群密度增大；迁入率<迁出率，种群密度减小
迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
4.年龄结构：种群中各年龄期个体在种群中所占比例。
年龄结构是通过出生率和死亡率来影响种群密度的，是预测种群密度和种群数量的变化趋势的主要依据。
5.性别比例：指种群中有生育能力的雌雄个体数目的比例。
①雌雄相当型：多见于高等动物、黑猩猩，种群密度增长相对稳定
②雌多雄少型：常见于人工控制的种群及海豹，种群密度增长快
③雌少雄多型：家白蚁、蜜蜂等营社会性生活的动物，种群密度增长慢
性别比例是通过影响出生率来影响种群密度，也可预测种群密度和种群数量的变化趋势。
知识点03 种群的特征与种群数量变化之间的关系
能力拓展
考点01 种群的特征与种群数量变化之间的关系
在种群的四个特征中，种群密度是最基本的数量特征，与种群数量呈正相关，它只能反映一段时间内的种群数量，如果要体现种群数量未来的变化趋势，还要研究出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素，出生率高，迁入多时种群密度大；相反，种群密度小。年龄组成和性别比例是种群密度的间接影响因素，通过影响种群的出生率和死亡率来体现对种群密度的影响。
预测种群密度未来变化趋势时，首先依据的是年龄组成，其次是性别比例，由此推导种群出生率和死亡率的关系，从而确定种群的未来变化趋势。
（1）年龄组成： ①增长型：出生率﹥死亡率，种群密度增大②稳定型：出生率≈死亡率，种群密度基本稳定；③衰退型；出生率＜死亡率，种群密度减少。
（2）相同年龄组成，看性别比例 ①♀﹥♂，种群密度增长快；②♀≈♂，种群密度增长相对稳定；③♀﹤♂，种群密度增长慢。
除上述外，影响种群密度的因素还有：
1、物种的个体大小：个体大的物种密度低
2、生存资源的供给能力：生存资源丰富的地方种群密度高
3、周期性变化：环境条件的周期性变化引起种群密度周期性变化。如：候鸟飞来时密度较高，飞走后密度为0；蚊子密度夏天高，冬天低。
4、外来干扰：农田中洒农药后害虫因大量死亡而密度很快下降。
5、天敌数量的变化：猫增多导致鼠密度下降；青蛙增多导致害虫减少。
6、偶然因素：流行病、水灾、旱灾等
7、种间关系
【典例1】下图是种群数量特征的概念图，其中a、b是种群的其中两个数量特征，相关叙述正确的是（）
A. 出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群数量的最基本特征
B. 模型中的各种特征不是各生物种群都应具有的数量特征
C. 数量呈“J”型增长的种群中没有死亡和迁出的个体
D. 样方法、标记重捕法是估算的方法，黑光灯诱捕法是逐个计数的方法
【答案】B
【解析】
【分析】
本题的知识点是种群特征，及种群的不同数量特征之间的关系，对相关知识点的理解和把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。
据图分析，a表示性别比例，b表示年龄组成，c表示种群密度。
【解答】
A.种群密度是种群数量的最基本特征，A错误；
B.模型中的各种特征不是各生物种群都应具有的数量特征，如某些植物没有性别比例，B正确；
C.“J”型增长是在食物和空间条件充裕，气候适宜和没有敌害等理想条件下，种群的数量持续增长，具有一定的增长率，但是并不是没有死亡和迁出的个体，C错误；
D.样方法、标记重捕法是估算的方法，黑光灯诱捕法也是估算的方法，D错误。
分层提分
题组A 基础过关练
单项选择题
1.某农场面积约140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是（ ）
A. 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B. 该农场黑线姬鼠种群密度约为100只/hm2
C. 由于黑线姬鼠被捕捉一次后再难以捕捉，则实际种群密度比估算结果偏小
D. 此调查方法也可用来调查跳蝻的种群密度
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群特征、种群密度的调查等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.鹰以黑线姬鼠为食，鹰的迁入率增加会导致鼠的种群数量下降，A正确；
B.根据标志重捕法的计算公式可知，黑线姬鼠的种群密度为(280×100÷2)÷140＝100只/hm2，B正确；
C.如果研究过程中，黑线姬鼠被捕捉一次后再难以捕捉，根据种群密度计算公式，重捕中被标志的个体数偏小，实际种群密度比估算结果偏小，C正确；
D.跳蝻个体较小，活动能力较弱，所以调查跳蝻种群密度的大小可采用的调查方法是样方法，D错误。
故选D。
2.下列有关种群的叙述，正确的是( )
A. 种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群和群落知识，意在考查学生识记理解能力。
【解答】
A. 种群不一定都具有年龄组成，性别比例，例如：大肠杆菌无性别比例，人工种植的水稻无年龄组成，A错误；
B. 用样方法、标志重捕法可估算出某种群的个体数量，B错误；
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，C错误；
D. 种群的特征包括数量特征和空间特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率属于数量特征，而均匀分布、随机分布属于空间特征，D正确。
3.下列有关种群密度的调查研究的叙述正确的是（）
A. 年龄组成和性别比例均是通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度的
B. 种群数量保持在K/2左右时可获得最大的增长速率
C. 标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度
D. 采用样方法调查草地中蒲公英时，不统计样方线上的个体
【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查种群特征及数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.性别比例是通过影响出生率来间接影响种群密度，A错误；
B.种群数量在K/2左右时，增长速率最大，B正确；
C.标志重捕法可用于调查活动能力强、范围大的动物的调查，对蚜虫、跳蝻等活动范围小的可用样方法调查种群密度，C错误；
D.样方法调查草地中蒲公英时，位于样方线上的个体要计算两边线上及夹角的个体，D错误。
故选B。
4.下列关于种群密度的说法，不正确的是（ ）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 可用样方法调查双子叶植物的种群密度
C. 动物种群密度的调查方法只有标志重捕法
D. 用样方法调查种群密度时一定要做到随机取样
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查样方法和标记重捕法的相关知识，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚。
【解答】
A、种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数，是种群最基本的数量特征，A正确；
B、一般用样方法调查双子叶植物和活动能力弱、活动范围小的动物的种群密度，B正确；
C、活动能力强、活动范围广的动物种群密度的调查方法是标志重捕法，活动能力弱、活动范围小的动物采用样方法，C错误；
D、种群密度调查一定要做到随机取样，防止人为因素的影响，D正确。
故选C。
5.关于种群及其特征的说法正确的是（）
A. 种群密度的大小只与出生率和死亡率有关
B. 我国放开二孩政策主要是依据年龄组成来制定的
C. 跳蝻能自由活动，最适合用标志重捕法调查种群密度
D. 种群密度、出生率、年龄组成、个体形态结构都属于种群基本特征
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查种群的基本特征及种群密度调查方法的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。
【解答】
A.种群密度的大小不只与出生率和死亡率有关，如与迁入率和迁出率也有关，A错误；
B.我国放开二孩政策主要是依据年龄组成来制定的，B正确；
C.跳蝻能自由活动，但活动范围小，最适合用样方法调查种群密度，C错误；
D.个体形态结构不属于种群的特征，D错误。
故选B。
6.下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是( )
A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率
B. 丙为性别比例，主要通过影响死亡率来间接影响种群密度
C. 丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期
D. 种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法等方法
【答案】D
【解析】
【分析】
本题结合种群的各个特征之间的关系图，考查种群的特征，要求考生识记种群的数量特征，掌握种群数量特征之间的关系，能准确判断图中含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。
A. 由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A错误；
B.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，B错误；
C.丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、成年和老年三个年龄期，C错误；
D.种群密度是种群最基本的数量特征， 调查方法有标志重捕法和样方法等，D正确。
故选D。
题组B 能力提升练
一、单项选择题
1.以下关于种群密度调查方法的叙述，正确的是（）
A. 土壤中的蚯蚓等小动物的种群密度的调查适合用标志重捕法
B. 对于具有趋暗性的昆虫，可以采用黑光灯诱捕法进行调查
C. 学生调查活动中，宜选择单子叶草本植物作为调查对象
D. 调查酵母菌数量时不必计数计数室内全部中方格的酵母菌数量
【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查种群密度调查的相关知识，旨在考查学生对知识的识记能力。
【解析】
A.土壤中小动物种群密度的调查适合用取样器取样法，A错误；
B.对于具有趋光性的昆虫，可以采用黑光灯诱捕法进行调查，B错误；
C.调查草地中植物的种群密度时宜选择双子叶植物作为调查对象，C错误；
D.调查酵母菌数量时不必计数计数室内全部中方格的酵母菌数量，D正确。
故选D。
2.某农场面积为140 hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述正确的是（）
A. 该农场黑线姬鼠的种群密度约为14 000只/hm2
B. 鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
C. 黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D. 此调查方法也可用来调查跳蝻的种群密度
【答案】B
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题主要考查种群密度的调查、种群特征对种群数量的影响以及物种丰富度的概念等有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
A.该农场黑线姬鼠的总数为280×100÷2＝14000只，则其种群密度约为14000÷140＝100只/hm2，A错误；
B.鹰的迁入率增加会增加其种群数量，从而影响黑线姬鼠的种群密度，B正确；
C.黑线姬鼠种群数量下降是因为其数量增加吸引鹰前来捕食所致，这恰恰说明农场群落的丰富度增加了，C错误；
D.跳蝻个体较小，活动能力较弱，所以调查跳蝻种群密度的大小可采用的调查方法是样方法，D错误。
故选B。
3.下列有关种群的叙述，正确的是（ ）
A. 种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群的概念和特征、 种群数量的变化，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.对于雌雄同株的植物、无性别分化的细菌等，其种群显然无性别比例这一特征，A错误；
B.样方法、标志重捕法是估算种群密度的常用方法，最终得到的是种群密度的估计值，不是精确值，B错误；
C.预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，以帮助人们理解种群的数量特征和数量变化规律，C错误；
D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率属于种群的数量特征，均匀分布、随机分布属于种群的空间特征，而种群的特征包括种群的数量特征和种群的空间特征，D正确。
故选D。
4.下列有关种群的叙述，正确的是( )
A. 种群都具有种群密度、年龄组成、性别比例等数量特征
B. 用样方法、标志重捕法可精确地计算出某种群的个体数量
C. 描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型
D. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率、均匀分布、随机分布均属于种群的特征
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群的概念和特征、 种群数量的变化，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。
【解答】
A.对于雌雄同株的植物、无性别分化的细菌等，其种群显然无性别比例这一特征，A错误；
B.样方法、标志重捕法是估算种群密度的常用方法，最终得到的是种群密度的估计值，不是精确值，B错误；
C.预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，以帮助人们理解种群的数量特征和数量变化规律，C错误；
D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率属于种群的数量特征，均匀分布、随机分布属于种群的空间特征，而种群的特征包括种群的数量特征和种群的空间特征，D正确。
故选D。
5.下列关于种群的表述,正确的是( )
①生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数,种群数量一定增长
②没有迁出和迁入时,出生率大于死亡率,种群的数量一定增长
③动物对捕捉器具有条件反射的种群不适宜用标志重捕法调查种群密度
④年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型繁殖期个体数
⑤种内斗争有可能导致种群均匀分布
⑥种群特征是单独个体不具备的
A. ①④⑤ B. ①③⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
【试题解析】
【分析】
本题考查种群特征的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。决定种群大小和种群密度的因素是出生率和死亡率、迁出率和迁入率；预测种群数量的变化趋势具有重要意义的种群特征是年龄组成。
【解答】
①仅从生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数，判断不了种群是否在增长，错误；
②没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，属于增长型，种群的数量一定增长，正确；
③若动物对捕捉器有条件反射，那么就无法用捕捉器进行捕捉，也就无法标记，正确；
④增长型与衰退型只与种群内的年龄结构比例有关，与数量无关，错误；
⑤种内的斗争会使每个生物都要平均占有一块地方，所以能导致均匀分布，正确；
⑥种群特征有出生率，死亡率，性别比例等等，这些是单独个体所没有的，正确。
所以正确的有②③⑤⑥。
故选C。
6.下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中，正确的是（）
A. 用样方法调查森林乔木丰富度时应对各样方数据求平均值
B. 增长型种群的出生率高于衰退型种群的出生率
C. 调查蝗虫幼虫种群密度应根据地段的形状确定取样方法
D. 用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体属于化学防治
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查样方法、种群的特征、种群丰富度及信息传递在生产中的应用，要求学生具有一定的理解能力。
【解答】
A.调查群落的物种丰富度不用求平均值，A错误；
B.种群的数量变化取决于出生率、死亡率、迁入率和迁出率，故增长型种群的出生率不一定高于衰退型种群的出生率，B错误；
C.蝗虫幼虫活动能力弱，活动范围小，可以用样方法调查其种群密度，应根据地段的形状确定取样方法，C正确；
D.用性引诱剂诱杀害虫中的雄性个体属于生物防治，D错误。
二、填空题
7.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。调查样方总面积为2hm2。在调查区内，放置100个捕鼠笼，在一夜间对布氏田鼠进行初捕，将捕获的鼠经标记后在原地释放。3日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼进行重捕，结果如表。调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如图所示。请回答下列问题：
项目
捕获数（只）
标记数（只）
雌性个体数（只）
雄性个体数（只）
初捕
32
32
14
18
重捕
36
4
18
18
（1）上述调查布氏田鼠种群密度的方法是 。在不考虑迁入和迁出的情况下，直接影响布氏田鼠种群密度变化的种群特征是 。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为 只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏 。
（3）两次捕获间隔时间需要长一点，目的是 。
（4）从上图分析，种群数量增长较快的是 草原的田鼠种群，原因是 。
【答案】（1）标志重捕法；出生率和死亡率
（2）144；大
（3）让标记的个体能与种群个体充分混合
（4）甲；幼年个体多，老年个体少
【解析】
【分析】
本题依托查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄构成表格数据和示意图，意在考查考生对种群密度、标志重捕法的知识的理解能力。
【解答】
（1）上述调查布氏田鼠种群密度的方法是标志重捕法。在不考虑迁入和迁出的情况下，直接影响布氏田鼠种群密度变化的种群特征是出生率和死亡率。
（2）该草地布氏田鼠的平均种群密度为只/hm2。事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏大。
（3）两次捕获间隔时间需要长一点，目的是让标记的个体能与种群个体充分混合。
（4）从上图分析，种群数量增长较快的是甲草原的田鼠种群，原因是幼年个体多，老年个体少，为增长型。
故答案为：
（1）标志重捕法；出生率和死亡率
（2）144；大
（3）让标记的个体能与种群个体充分混合
（4）甲；幼年个体多，老年个体少
8. 种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。
（1）植物—样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，上图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是______________。
（2）动物—标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为_______。
（3）细菌—显微记数法。每单位面积上平均有50个细菌，放在显微镜下观察，在液体中培养4 h后稀释10倍，与以前相同的条件下再在显微镜下观察，这次观察到每单位面积上平均有80个细菌。则细菌细胞分裂的平均时间为_________小时。
（4）我国生态工作者对某草原进行调查时，将不同调查面积的物种数量进行了统计，结果如下：
调查面积cm2
10
×
10
20
×
20
40
×
40
80
×
80
90
×
90
100
×
100
110
×
110
120
×
120
130
×
130
140
×
140
物种
数量
3
5
6
9
11
13
13
13
13
13
①据图分析，最佳取样面积是___________________。
②计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5，则种群密度为__________________________。
【答案】（1）8株
（2）3200尾
（3）1
（4）100×100cm2；(N1+N2+N3+N4+N5)/5
【解析】
【分析】
本题主要考查调查种群密度的方法，意在考查考生的识图表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
（1）采用样方法调查种群密度时，对于线上的生物个体，一般计数相邻两边的，所以图示样方中该种植物进行计数时，应记录的数目是8株。
（2）根据标记重捕法的原理，用重捕中标志个体占总捕获数的比例来估计种群的数量，根据标志重捕法计算公式：种群数量（N）：第一次捕获并标志数量=第二次捕获数量：第二次捕获并标志数量，可得X：200=160：10，得X=3200。
（3）样液稀释10倍含有80个细胞，未稀释前细胞总数是800个，设4小时完成了n个细胞周期，则有：50×2n=800，n=4，4小时完4个细胞周期，每个细胞周期持续的时间是1小时。
（4）①选取物种数量达到稳定的最小面积100cm×100cm2为最佳样方面积。
②计数5个样方内该植物的个体数，应以调查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值，即。
故答案为：
（1）8株
（2）3200尾
（3）1
（4）100×100cm2；(N1+N2+N3+N4+N5)/5
题组C 培优拔尖练
一、单项选择题
1.调查1公顷范围内某种鼠的种群密度时，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标记的鼠15只。标记物不影响鼠的生存和活动并可用于探测鼠的状态，若探测到第一次标记的鼠在重捕前有5只由于竞争、天敌等自然因素死亡，但因该段时间内有鼠出生而种群总数量稳定，则该区域该种鼠的实际种群密度最接近于（结果取整数）（ ）
A. 66只/公顷 B. 77只/公顷 C. 83只/公顷 D. 88只/公顷
【答案】B
【解析】解：据题干信息分析可知，种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数=（39-5）×34÷15≈77只/公顷。
故选：B。
标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物；标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。
本题考查种群数量的相关计算，要求考生灵活使用标志重捕法的计算公式，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，难度不大。
2.如图为一个昆虫种群在某时期的年龄结构图。下列叙述正确的是（ ）
A. 从图中的信息可以得出该种群的存活曲线为凹型
B. 用性引诱剂来诱杀种群内的个体，对生殖后期的个体最有效
C. 环境条件不变，该种群的年龄结构可由目前的稳定型转变为增长型
D. 与其它年龄组相比，生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大
【答案】D
【解析】解：A、种群的存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线，图示只能表示昆虫种群在某时期的年龄结构为增长型，不能得出该种群的存活曲线为凹型，A错误；
B、常用性引诱剂来诱杀种群内的雄性个体，改变种群的正常性比率，会影响雌性个体的正常交配，对生殖期的个体最有效，B错误；
C、由图示可知，该种群的年龄结构目前呈现增长型，若环境条件不变，种群数量会不断增长，之后年龄结构逐渐转变为稳定型，C错误；
D、由于生殖后期个体不再进行繁殖，而生殖前期个体数量远多于生殖期，则生殖前期个体获得的杀虫剂抗性遗传给后代的概率最大，D正确。
故选：D。
种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系，常用年龄金字塔图形来表示。分析图示可知，该昆虫种群各年龄组个体数量为生殖前期＞生殖期＞生殖后期，呈现为增长型，种群中年幼个体很多，老年个体很少，种群正处于发展时期，种群密度会逐渐增大。
本题考查种群的特征，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
3.现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如表。下列叙述正确的是( )
年龄
0+
1+
2+
3+
4+
5+
6+
7+
8+
9+
10+
11+
≥12
个体数
92
187
121
70
69
62
63
72
64
55
42
39
264
(注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。该鱼在3+时到达性成熟，即进入成年，9+时丧失繁殖能力，即进入老年。)
A. 种群的年龄结构分为生殖前期、生殖期、生殖后期
B. 由表可知，该鱼种群数量将增多
C. 出生率越高，种群数量越多
D. 可用标志重捕法调查这一湖泊中该鱼的种群密度
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查种群的年龄组成、种群密度的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
【解答】
A.种群的年龄结构分为增长型、稳定型和衰退型，A错误；
B.据表分析，9+时该鱼丧失繁殖能力，9+后该鱼的数量较多，年龄结构为衰退型，该鱼种群数量将减少，B错误；
C.种群数量变化直接取决于出生率和死亡率，并不是出生率越高种群数量越多，C错误；
D.可用标志重捕法调查湖泊中鱼的种群密度，D正确。
故选D。
4.黑光灯是一种特制的气体放电灯，它发出的365nm左右的紫外光波是人类不敏感的光，所以叫做黑光灯。大多数趋光性昆虫的视网膜上存在一种色素，对这一波段的光很敏感。色素吸收光之后，剌激视觉神经，最终引发昆虫的趋向光源飞行。一盏20W的黑光灯可管理50亩农作物，一夜的诱杀虫总重数高达4～5kg。以下说法正确的是（ ）
A. 黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里趋光性昆虫的种群密度
B. 昆虫的趋光性导致了昆虫被诱杀，说明了自然界中趋光性是一种不利的变异
C. 用黑光灯诱杀昆虫改变了种群的性别比例，从而降低了害虫种群密度
D. 用黑光灯诱杀昆虫使用方便、效率高、无污染，是一种有效的化学防治方法
【答案】A
【解析】解：A、黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里趋光性昆虫的种群密度，A正确；
B、趋光性是昆虫长期进化过程中形成的，是一种有利的变异，B错误；
C、用黑光灯诱杀昆虫没有改变种群的性别比例，C错误；
D、用黑光灯诱杀昆虫使用方便、效率高、无污染，是一种有效的生物防治方法，D错误。
故选：A。
1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
2、种群密度是种群数量的最基本特征。种群密度出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的。
本题考查种群的特征和估算种群密度的方法，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
5.如图是某种群的年龄结构的三种类型，有关说法正确的是( )
A. 影响自然增长率的因素有出生率、死亡率和迁移率
B. 种群的年龄组均可分为生殖前期、生殖期和生殖后期
C. 根据性比率特征种群可分为雌多于雄、雄多于雌和雌雄相当型
D. 亚非拉国家、少数发达国家和多数发达国家的年龄结构分别为增长型、稳定型和衰退型
【答案】C
【解析】
【分析】
本题主要考查知识点为种群的年龄结构，识记三种年龄结构的图像是解题关键。
【解答】
A.影响自然增长率的因素为出生率和死亡率，A错误；
B.生态学家通常把种群分成三个年龄组，即生殖前期、生殖期和生殖后期，但有些昆虫的生殖前期特别长，生殖期极短，生殖后期等于零，B错误；
C.根据性比率特征种群可分为雌多于雄、雄多于雌和雌雄相当三种类型，C正确；
D.大多数的亚非拉国家的年龄结构都属于增长型，多数发达国家的年龄结构属于稳定性，少数的发达国家的年龄结构属于衰退型，D错误。
故选C。
6.下列关于种群的叙述，正确的是（ ）
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 捕食者的存在不利于被捕食种群的发展
C. 样方法只能用于植物种群密度的调查
D. 一个工厂里所有的员工构成一个种群
【答案】A
【解析】解：A、种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；
B、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体，捕食者的存在有利于被捕食种群的发展，B错误；
C、样方法能用于植物种群密度的调查，也可以用于调查活动能力小、活动范围小的动物的种群密度，C错误；
D、一个工厂里所有的员工具有特殊性，不构成一个种群，A错误。
故选：A。
1、种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例。其中最基本的数量特征是种群密度，出生率和死亡率决定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度。
2、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。
本题考查种群的是数量特征、调查种群密度的方法，意在考查学生了解种群数量特征的相关内容，理解样方法和标志重捕法的使用条件。
7.如图为某种群的平均出生率（实线）及平均死亡率（虚线）与该种群所依赖的资源量关系图。下列叙述正确的是（ ）
A. 性别比例通过影响出生率和死亡率影响种群密度
B. 资源量长期小于R对该种群密度影响不大
C. 资源量是该种群数量重要的外源性调节因素
D. 随着资源量的增加，此种群的K值可以无限增大
【答案】C
【解析】解：A、性别比例通过影响出生率影响种群密度，A错误；
B、资源量长期小于R会使出生率小于死亡率，导致该种群密度降低，B错误；
C、资源量是该种群数量重要的外源性调节因素，C正确；
D、据图示可知，随着资源量的增加，该种群的K值增大到一定程度后不再增加，D错误。
故选：C。
种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
本题主要考查学生对知识的理解和分析能力。自然增长率=出生率-死亡率，出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用。当出生率大于死亡率，种群密度变大；当出生率等于死亡率，种群密度不变；当出生率小于死亡率，种群密度变小。
8.某调查小组欲调查某地区针毛鼠的种群密度，在该地区相同面积的旱地和水田里均放置了数量相同的捕鼠夹，结果发现旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的12.8%，而水田中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的2.2%．据此，下列叙述错误的是（ ）
A. 针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田
B. 在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供柄居地，有利于控制针毛鼠害
C. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素
D. 若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏小
【答案】D
【解析】解：A、根据题干信息可知，旱地中被捕针毛鼠数占捕鼠总数的比例比水田中的高，说明针毛鼠对当地旱地种植的农作物的危害可能大于水田，A正确；
B、在旱地种植少量高大树木，为猫头鹰提供柄居地，有利于控制针毛鼠害，B正确；
C、出生率和死亡率、迁入率和迁出率都是影响针毛鼠种群密度的直接因素，C正确；
D、标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。若捕获后的针毛鼠难以再次被捕获，标志后重新捕获数减少，则会导致调查的针毛鼠的种群密度偏大，D错误。
故选：D。
1、种群的特征包括空间特征、遗传特征和数量特征。种群的空间特征包括集群分布、均匀分布和随机分布；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
2、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数。
本题考查种群的特征和估算种群密度的方法，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
9.科研人员对某生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示，请根据判断下列说法中，不正确的是（ ）
A. 农业生产上在D点时进行捕捞最有利
B. D点表示种群密度最大
C. B点表示种群的增长速率最大
D. 从O点到D点，种内斗争越来越激烈
【答案】A
【解析】解：A、根据S型曲线，进行捕捞时最好捕捞至时（B点时），因此此时增长率最大，A错误；
B、种群密度为D时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群密度达到最大值，B正确；
C、种群密度为B时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群的增长速率最大，C正确；
D、从O点到D点，种群数量逐渐增多，环境资源逐渐减少，因此种内斗争越来越激烈，D正确。
故选：A。
分析曲线图：图示为与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线，种群密度在A～B时，出生率大于死亡率，且两者的差值在增大，因此种群数量增长率逐渐增大；种群密度为B时，出生率大于死亡率，且此时两者的差值最大，因此种群数量增长率逐渐最大；种群密度在B～C时，出生率大于死亡率，且两者的差值在减小，因此种群数量增长率逐渐降低；种群密度为D时，出生率等于死亡率，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值．
本题结合与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图，考查种群的特征、种群数量变化曲线，要求考生识记种群的特征，明确出生率和死亡率决定了种群密度的大小；掌握种群数量变化曲线，能准确判断图中各曲线种群数量增长率的变化情况，再对各选项作出准确的判断．
10.某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）．下列关于该种群的叙述中，错误的是（ ）
A. 该种群10月份的出生率可能为零
B. 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C. 该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D. 诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度
【答案】D
【解析】解：A、从题中柱形图的分析可知，未成熟个体从2月底到6月逐渐增多，从6月到12月逐渐减少至12月变为0，而该动物个体从出生到性成熟需要6个月，因此该种群出生时间大概为2月底到6月，到12月都成熟，10月份出生率可能为0，A正确；
B、引入的天敌可能对不同年龄段的个体捕食具有选择性，从而影响该种群的年龄结构，B正确；
C、由题图可知，该种群的年龄结构随着季节更替而变化，C正确；
D、大量诱杀某种动物的雄性个体，会导致性别比例的失调，进而通过出生率的明显降低，使种群的密度的减小，D错误。
故选：D。
种群最基本的特征是种群密度。种群数量的变化受多种因素影响。种群的年龄组成类型决定了出生率和死亡率，从而直接影响了种群数量的变化。而种群的年龄组成类型又受各种环境条件（天敌数量的多少、季节更替以及食物质量和数量的变化等）的影响。
本题的知识点是种群的年龄结构和影响种群密度的因素，分析题图获取有效信息是解题的突破口对于A选项的分析是难点，解题时要结合题图信息与题干信息分析解答。
二、填空题
11.图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（），并得到如图2所示的曲线。请回答：
（1）图1中c表示________，a表示________，b表示________。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是________（填“a”“b”或“c”）。
（2）分析图2，前4年该林场松鼠种群数量________（填“增大”“减小”或“基本不变”）。第________年松鼠的种群密度最低。第16～20年松鼠种群数量最可能呈________型曲线增长。
（3）调查植物种群密度最常用的方法是样方法，取样的关键是________；计数时，需要计数样方内以及________的个体数。
（4）在用标志重捕法调查动物种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数________（填“大”或“小”）。
【答案】（1）种群密度；性别比例；年龄组成；b
（2）基本不变；10；“J”
（3）随机取样；相邻两边上及其夹角
（4）大
【解析】
【分析】
本题考查种群数量特征、种群数量的变化的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】
（1）种群密度是种群最基本的数量特征，种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率。年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度，年龄组成能反映种群数量的变化趋势，是预测种群数量未来变化的主要依据。性别比例通过影响出生率影响种群密度。
（2）分析图2，前4年λ=1，所以该种群数量基本不变，由于4～10年时λ＜1，种群数量减少，在10～20年时λ＞1，种群数量持续增加，所以第10年松鼠的种群密度最低。第16～20年时λ＞1且不变，此时种群的增长率也不变，所以松鼠种群数量将呈J型曲线增长。
（3）调查植物种群密度最常用的方法是样方法，取样的关键是随机取样；计数时，需要计数样方内以及相邻两边上及其夹角的个体数。
（4）标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数，若动物在被捕过一次后更难捕获，会导致重捕中被标记的个体数偏少，这样会导致计算结果偏大。
12.研究人员对某牧场进行了相关的调查研究，请回答下列问题：
(1)冷蒿是该牧场的优势种，用样方法调查冷蒿的种群密度时，可以采用的取样方法有____________、____________。
(2)调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草_______(填“能”或“不能”)构成一个生物群落，判断理由是____________________________。
(3)如图为该牧场中的长爪沙鼠数量的调查结果，其种群数量的变化趋势是____________，理由是________________________________________________________。
(4)研究人员对该地长爪沙鼠的种群密度进行了调查：在1 hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则其种群密度是________只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则长爪沙鼠种群密度的估算值比实际值________。
【答案】（1）五点取样法、等距取样法
（2）不能；生物群落应该包含该地域所有的生物
（3）逐渐增加；该种群的年龄组成为增长型
（4）480；偏大
【解析】
【分析】
本题考查了种群密度调查与种群数量变化的相关知识，准确识记相关知识点是解题的关键。
【解答】
（1）冷蒿是该牧场的优势种，用样方法调查冷蒿的种群密度时，可以采用的取样方法有五点取样法和等距取样法。
（2）调查中发现该牧场还生长着披碱草、针茅、黑麦等多种牧草，所有这些牧草有多个种群，不能构成一个生物群落，判断理由是生物群落应包含该区域内的全部生物。
（3）下图为该牧场中的长爪沙鼠数量的调查结果，属于增长型的，其种群数量的变化趋势是逐渐增加，理由是处于幼年期的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少。
（4）调查长爪沙鼠的种群密度：在1hm2范围内，第一次捕获72只，标记并放归；几天后第二次捕获了60只，其中有9只带有标记，则其种群密度是只／hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食，则长爪沙鼠种群密度的估算值比实际值偏大。
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