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    鲁科版高中物理选择性必修第二册·第4章第2节 电磁波的发射、传播和接收 第3节电磁波谱(课件PPT)
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    鲁科版 (2019)选择性必修 第二册第3节 电磁波谱优秀课件ppt

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    这是一份鲁科版 (2019)选择性必修 第二册第3节 电磁波谱优秀课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了课前预习,振荡频率,电离层,传播距离,固有频率,最强的电流,逆过程,电磁波的接收,热作用强,化学作用等内容,欢迎下载使用。

    1.有效发射电磁波必须满足的两个条件:(1)振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的_________中。 为了满足以上要求,可以_____电容器极板间的距离,_____极板的面积,同时_____自感线圈的匝数,使原来集中在电容中的电场和集中在线圈中的磁场扩散到外部空间中去。这种使电场和磁场扩展到外部空间的振荡电路叫_________。 
    一、电磁波的发射、传播
    (2)要有足够高的_________,频率越高,振荡电路向外发射电磁波的本领越大。 
    LC振荡电路由闭合电路演变为开放电路示意图
    2.电磁波的调制:(1)调制:把传递的信号“加”到_____上的过程。 (2)调制的分类。①调幅:使高频振荡的_____随信号而变。 ②调频:使高频振荡的_____随信号而变。
    3.无线电波的传播:无线电波通常有三种传播途径:地波、天波和空间波。
    1.电谐振现象:当接收电路的_________跟收到的电磁波的频率相同时,电磁波会使接收电路中产生___________。2.调谐:选择某一种特定_____电磁波接收的过程。3.调谐电路:能够进行调谐的接收电路。4.检波:从高频载波中把音频信号“检”出来的过程,是调制的_______,也叫解调。
    1.电磁波谱的构成:电磁波包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。它们都具有反射、折射、干涉和衍射的特性,在真空中的传播速度均等于光速。
    三、电磁波的应用及防护
    2.各种电磁波的特点及应用对比:
    3.电磁污染及防护:(1)电磁污染:又称___________或射频辐射污染。研究发现,波长越___,对人体作用越强,危害越突出。(2)电磁辐射的防护:涉及科学、技术与社会等诸多方面。从物理学的角度看,可以从_________、_________________以及___________这三个方面进行防护。
    一、电磁波的发射与接收1.电磁波的发射——调制:信息转化为电信号后,往往由于信号频率低、能量低不能直接用来发射,需要把要传递的电信号“加载”到高频电磁波上再发射出去,相当于把货物搭载到火车或飞机上,这就是调制。调制的方式又可分为调频和调幅。
    2.电磁波的接收:(1)原理:电磁波在空间传播时,如果遇到导体,会使导体产生感应电流,感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此,利用放在电磁波传播空间中的导体,就可以接收到电磁波。(2)调谐:空中有许多不同频率的电磁波在传播,为了接收到我们需要的电磁波,要调整接收电路的固有频率,使之与我们需要的电磁波的频率相同(产生电谐振),这就是调谐。
    (3)解调:从接收到的高频电流中“检”出所携带的信号,相当于把运到目的地的货物从火车、飞机等运载工具上卸载下来,这就是解调。解调是调制的逆过程,又叫检波。
    【注意】(1)电磁波的发射和接收过程中,发射的是加载电信号的高频电磁波,接收的是携带电信号的高频电磁波,不是直接发射、接收电信号。(2)解调是调制的逆过程,调制是把要传递的信号“加载”到高频电磁波上;解调是从接收到的高频电磁波中“检”出所携带的信号。
    二 对电磁波的认识1.对电磁波的认识:(1)电磁波是一种物质,像电场、磁场一样,它是客观存在的真实物质,是物质存在的另一种形式。(2)电磁波具有能量,以电磁场的形式存在,也就是说电磁场的能量通过电磁波来传播。(3)电磁波能传递信息。
    2.各种电磁波共性与个性的比较:
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