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中考化学一轮加餐练 专题24 物质的推断
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这是一份中考化学一轮加餐练 专题24 物质的推断，文件包含专题24物质的推断教师版docx、专题24物质的推断学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共56页， 欢迎下载使用。
中考化学第一轮复习策略
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题，每个大专题下再分别有细化的小专题，目的在于将所学知识综合，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升，第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。
策略1：明确目标，强化基础
第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。
策略2：构建体系，突破难点
通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。
策略3：联系实际，关注热点
社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。
策略4：关注实验，总结规律
随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
【提分必备】中考化学一轮复习必练真题
专题24 物质的推断
一、选择题（每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．（2021浙江嘉兴）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图，“一”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，则下列判断错误的是（ ）
A．乙可能是CuCl2溶液 B．丙一定是NaOH溶液
C．丁一定是稀H2SO4 D．丙不可能是稀H2SO4
【答案】C
【解析】若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，铁与氢氧化钠不反应，故丙为氢氧化钠，乙、丁是氯化铜和稀硫酸中任意一种，故乙可能是氯化铜，丙一定是氢氧化钠，丁可能是稀硫酸，丙不可能是稀硫酸。故选C。
2．（2021湖南）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲+乙→丙+丁、下列推测正确的是（ ）
A．若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物
B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应
C．若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐
D．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱
【答案】C
【解析】A、若甲、乙是化合物，丙、丁不一定也是化合物，例如一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，错误；B、置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，若甲为单质，则此反应不一定是置换反应，例如甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，错误；C、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；若乙为稀硫酸其中含有硫酸根，则生成丙、丁中一定有盐，正确；D、若丙为氯化钠，甲、乙中不一定有碱，例如碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，错误。故选C。
3．（2021湖北）初中化学常见的物质和相互转化关系如图所示。图中“一”表示一种物质可以一步转化成另一种物质，表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是（ ）
选项
甲
乙
丙
A
H2O
O2
CuO
B
C
CO2
CO
C
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
D
Cu
CuO
CuSO4
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气；铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜和氢气在高温下反应生成铜和水，不符合题意；B、碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳不能转化为碳，符合题意；C、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳和二氧化钙反应生成碳酸钙和水，不符合题意；D、铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不符合题意。故选B。
4．（2021山东）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是（ ）
A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B．当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
【答案】B
【解析】A、根据题意，甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁不可以为碳酸钠，因为碳酸钠属于盐，不符合题意；B、氯化铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠，当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠。如果丁是氢氧化钠，则乙和丙分别是盐酸（酸）或二氧化碳（能和碱反应的非金属氧化物）中的一种，符合题意；C、当丁为氧气时，虽然红磷、甲烷、一氧化碳都能和氧气反应，但红磷和氧气一样也是单质，不符合题意；D、当丁为盐酸时，虽然盐酸、铜、硝酸银、氢氧化钙属于不同类别的物质，但盐酸和铜不能发生反应，不符合题意。故选B。
5．（2021山东）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是（ ）
A．由题意推测，物质也可以反应，生成盐和水
B．物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应
C．物质、两两反应均能生成盐和水
D．物质A+E反应，生成物中一定有沉淀产生
【答案】C
【解析】有图推导可知，物质A为碱，物质B为酸，因为B与D可以发生反应，所以D为金属氧化物，物质B与物质C可以发生反应，物质C是氢前的金属单质；根据以上分析可知：A、物质A与物质D为碱与金属氧化物，不能发生反应，错误；B、物质B为酸与物质C反应属于置换反应，错误；C、物质、是酸与碱反应、酸与氧化物反应，生成盐和水，正确；D、物质是碱与盐反应，是复分解反应不一定生成沉淀，也可以是生成水和气体，例如氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气，错误；故选：C。
6．（2021云南）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成；A、B属于同类别的物质；C物质在固态时俗称干冰；A、E均含有人体中含量最多的金属元素；F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。部分反应物和产物已经略去，其中“一”表示两种物质间会反应，“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是（ ）
A．A与C的反应是复分解反应 B．B一定是NaOH
C．D一定属于酸 D．E→C只能通过E与D反应实现
【答案】C
【解析】C物质在固态时俗称干冰；C为二氧化碳，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故F为碳酸钠，人体中含量最多的金属元素是钙元素，碳酸钠可以转化为E，且E含钙元素为碳酸钙，A含钙元素且可以和二氧化碳反应为氢氧化钙，A、B属于同类别的物质，故B为碱，可以是氢氧化钠或氢氧化钾等，D可以和氢氧化钙以及碳酸钙反应，且能转化为二氧化碳，D为酸，带入转化关系，符合题意。
A、由分析可知，A为氢氧化钙，C为二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，没有交换成分，不属于复分解反应，A错误。B、B不一定是NaOH，还可以是氢氧化钾，如氢氧化钙和碳酸钾生成碳酸钙和氢氧化钾，B错误。C、由分析可知，D一定为酸，C正确。D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，E→C不只能通过E与D反应实现，D错误。故选：C。
7．（2021天津）下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列达项符合图示关系的是（ ）
选项
甲
乙
丙
丁
A
H2O
O2
CaO
Ca(OH)2
B
H2SO4
HCl
MgCl2
Mg(OH)2
C
HCl
CO2
CaCO3
H2O
D
FeSO4
FeCl2
Cu
CuO
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氧气与氢氧化钙不反应，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，钙能与氧气常温下反应生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不符合题意；B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁和硫酸不反应，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，氯化镁不能转化为盐酸，不符合题意；C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，二氧化碳和水反应生成碳酸，符合题意；D、硫酸亚铁和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化亚铁，氧化铜和氯化亚铁不反应，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜和硫酸亚铁不反应，氯化亚铁不能转化为铜，不符合题意。故选C。
8．（2021陕西）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“ ”图，图中“一”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是（ ）
A．甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B．甲与碳反应后，固体总质量减小
C．乙与碳反应的生成物难溶于水 D．图中反应只涉及两种基本反应类型
【答案】D
【解析】A、甲若是氧化铁，则与稀硫酸反应得到黄色硫酸铁溶液，正确；B、甲能和碳、硫酸反应，则甲为金属氧化物；与碳反应后，氧化物中氧与碳生成气体，剩余固体总质量减小，正确；C、乙与碳、氢氧化钙能反应，乙可以是二氧化碳；二氧化碳和碳高温反应的生成一氧化碳难溶于水，正确。D、图中硫酸和氢氧化钙反应为复分解反应；碳和甲氧化铁反应为置换反应；二氧化碳和碳高温反应为化合反应，涉及3种基本反应类型，错误。故选D。
9．（2021湖北）实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸铝，取该废液进行如下图所示实验。
下列说法正确的是（ ）
A．若滤液呈无色，则滤液中可能含有三种溶质
B．若向滤液中滴加氯化钾溶液产生白色沉淀，则滤渣可能是混合物
C．若滤渣由三种金属组成，则滤液可能呈蓝色
D．若向滤渣中滴加稀盐酸无气泡冒出，则滤液中可能含有两种阳离子
【答案】D
【解析】实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸铝，加入一定量的锌粉和铝粉的混合物，金属活动性：Al＞Zn＞Cu＞Ag，故铝先与硝酸银反应生成硝酸铝和银，待硝酸银完全反应后，铝与硝酸铜反应生成硝酸铝和铜，如果铝不足，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。
A、若滤液呈无色，说明硝酸铜已经完全反应，则滤液中不含硝酸铜、硝酸银，一定含硝酸铝，可能含硝酸锌，不符合题意；B、若向滤液中滴加氯化钾溶液产生白色沉淀，说明滤液中含硝酸银，故锌、铝已经完全反应，滤渣中只含银，属于纯净物，不符合题意；C、若滤渣由三种金属组成，则滤渣为银、铜、锌，锌能与硝酸铜反应，故滤液中一定不含硝酸铜，滤液不可能呈蓝色，不符合题意；D、若向滤渣中滴加稀盐酸无气泡冒出，则滤渣中不含锌、铝，滤液中一定含硝酸铝、硝酸锌，可能含硝酸银、硝酸铜，故滤液中可能含锌离子、铝离子两种阳离子，符合题意。故选D。
二、非选择题
10．（2021青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现， 部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：
（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式__________________。
（2）乙生成丙的基本反应类型是______反应，该反应说明乙是由______元素组成的。
【答案】 ；分解； H和O（氢、氧）
【解析】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，可推出丙为氧气，甲能转化为乙和丙，可推出甲为过氧化氢，乙为水，代入验证，符合题意。
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）乙生成丙是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。
11．（2021江西）为庆祝中国共产党成立100 周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A～G 均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A 是具有吸附性的黑色固体，C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。
（1）A 的化学式为______。 （2）D 属于题中所述物质类别中的______。
（3）B→C 的化学方程式为__。（4）F 和G 对应的物质可能是____。（填序号，双选）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
【答案】C； 酸； ；①②
【解析】A～G 均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，则A是活性炭（木炭），属于单质，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液，则C、E分别是硫酸铜和氢氧化钙中的一种，B能与碳反应，B能生成C，则C为硫酸铜，B为氧化铜，则E为氢氧化钙，则D为酸，BD能反应、DE能反应，则D是稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸等）。（1）A 的化学式为C。（2）D属于题中所述物质类别中的酸。（3）B→C：氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为。（4）E为氢氧化钙，E能生成F，FG能相互转化；①若F 和G分别为水和氧气，氢氧化钙与酸反应能生成水，水和氧气能相互转化，符合题意；②若F 和G分别为氢氧化钠和碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，符合题意；③若F 和G分别为二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳能相互转化，但氢氧化钙不能生成二氧化碳，不符合题意；故填：①②。
12．（2021河南）A、B、C、D、E均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知A为氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%；B为单质，E为难溶性碱；A→B是工业制取B的主要原理， A的化学式为____________；D→E的化学方程式为__________________；C与B可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为__________________。
【答案】Fe2O3 ； ；
【解析】A为氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%，故A为氧化铁，氧化铁和一氧化碳生成铁和二氧化碳，B为铁，铁和稀盐酸少从氯化亚铁和氢气，D为氯化亚铁，D和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁和氯化钠，E为氢氧化亚铁，氧化铁和稀盐酸生成氯化铁和水，C为氯化铁，带入转化关系，符合题意。
由分析可知，A为氧化铁，D为氯化亚铁，D和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁和氯化钠化学方程式，C与B可发生化合反应生成D，即氯化铁和铁生成氯化亚铁，化学方程式，故填：Fe2O3；；。
13．（2021黑龙江龙东）A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，A为红棕色粉末，B是目前世界上年产量最高的金属，C和D反应生成蓝色沉淀，D能使酚酞溶液变红。它们之间的关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件），回答下列问题：
（1）B的化学式为______。 （2）D属于______（填物质类别）。
（3）D与E反应的微观实质_____________________。（4）A与E反应的化学方程式_____________________（写出一个即可）。
【答案】Fe；碱； 酸碱中和反应的实质是酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子反应生成水： ；或[
]
【解析】A为红棕色粉末是氧化铁，B是目前世界上年产量最高的金属铁，C和D反应生成蓝色沉淀说明一种是铜盐，一种是碱，D能使酚酞溶液变红说明是碱或是溶液显碱性的盐。A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，故C是铜盐，D是碱，E能与金属氧化物、金属单质、碱反应，应是酸；
(1)根据分析B是铁单质，故化学式为：Fe；(2)从分析可得D属于碱；(3)D是碱，E是酸，酸碱中和反应的实质是酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子反应生成水，反应离子方程式为：；(4)根据分析酸和氧化铁反应的方程式为：或
14．（2021四川）已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
(1)E物质的化学式为_______；
(2)B与D反应的实验现象是_____________________________；
(3)B和C反应的实质是_______________________；
(4)写出A与C反应的化学方程式_________________________，其基本反应类型是__________________________。
【答案】CuCl2 ；溶液变浅绿色，有气体生成；氢离子和氢氧根离子生成水 ；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应
【解析】E的溶液呈蓝色，E为氯化铜，A与B反应能生成气体，故A和B可能一个是盐酸，一个是碳酸钠，C能和盐酸以及碳酸钠反应，C为氢氧化钙，故D为铁，B能够和铁以及氢氧化钙反应，B为盐酸，则A为碳酸钠，带入转化关系，符合题意。
（1）由分析可知，E为氯化铜，故填：CuCl2。（2）由分析可知，B为盐酸，D为铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故填：溶液变浅绿色，有气体生成。（3）B为盐酸，C为氢氧化钙，属于中和反应，实质是氢离子和氢氧根离子生成水，故填：氢离子和氢氧根离子生成水。（4）A与C反应碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应，故填：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应。
15．（2021黑龙江绥化）A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质，B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物，B常用于灭火，D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题：
（1）物质A的化学式为______，C的俗称为______。
（2）B和C反应的化学方程式为__________________。
（3）D和E反应的基本反应类型是____________。
【答案】H2O； 熟石灰（或消石灰；或熟石灰、消石灰）； ；复分解反应
【解析】B常用于灭火是二氧化碳，A和B属于同类别物质，A是氧化物，且A能和二氧化碳反应，A是水，D是大理石的主要成分是碳酸钙，C能和二氧化碳反应，且能转化为碳酸钙，C可以为碱氢氧化钙，E 能和氢氧化钙，碳酸钙反应，E为酸如盐酸，带入转化关系，符合题意。
（1）由分析可知，A为水，C为氢氧化钙俗称熟石灰，故填：H2O；熟石灰。（2）B是二氧化碳，C是氢氧化钙，反应生成碳酸钙和水，故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）E为酸如盐酸D是大理石的主要成分是碳酸钙，反应属于复分解反应，故填：复分解反应。
16．（2021湖南）A-E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，B与E含有相同的酸根离子，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，其中“一”表示相连物质间能发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，请回答下列问题：
（1）D的化学式______。（2）写出C生成E的化学方程式：__________________。
（3）A的物质类别是______。（4）E的一种用途__________________。
【答案】CO2；或（合理即可）；酸 ；补钙剂、建筑材料、制水泥等（合理即可）
【解析】A-E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，可推出E为碳酸钙，B与E含有相同的酸根离子，B能转化为E，可推出B为碳酸钠，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，B属于盐，B能转化为D，D能与E相互转化，可推出D为二氧化碳，C能转化为E，C能与D反应，可推出C为氢氧化钙，A能与B、C反应，A能转化为D，可推出A为酸，如稀盐酸，代入验证，符合题意。
（1）D为二氧化碳，化学式为：CO2；（2）C生成E为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；（3）由分析可知，A的物质类别是酸；（4）E为碳酸钙，可用作补钙剂、建筑材料、制水泥等。
17．（2021湖南）在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。
已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)请写出A的化学式_______。
(2)请写出E→F的化学方程式___________________。
【答案】CaCO3 ；
【解析】A是大理石的主要成分，为碳酸钙；碳酸钙中含有碳氢氧3种元素，可以转化为水、二氧化碳、含钙化合物等；推测B熟悉的物质二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠、碳酸钠和酸反应生成二氧化碳，二氧化碳和G能相互转化，G可以为碳酸钠；碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠，碳酸钠G和F能相互转化，F为氢氧化钠；B、C、G、F分别属于不同类别的物质，二氧化碳、碳酸钠、氢氧化钠分别属于氧化物、盐、碱，C能生成二氧化碳，可以是碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水；水和二氧化碳生成碳酸，D和碳酸能相互转化， D为水；E能和水相互转化、能生成氢氧化钠，则E中含有氢氧根离子或钠离子，水和氧化钙生成氢氧化钙，氢氧化钙和酸反应生成水、和碳酸钠反应生成氢氧化钠，则E为氢氧化钙；代入检验推理正确。
(1)A的化学式为CaCO3。(2) E→F反应为碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，。
18．（2021广西北部湾）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质，B中只含两种元素，D是一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如右下图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答：
（1）物质D的名称是______。 （2）D→A的基本反应类型为______反应。
（3）B-F发生反应的实验现象是__________________。（4）物质C所属物质类别是______。
（5）写出G→B的化学方程式________________________。
【答案】水 化合 产生气泡 单质
【解析】已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质，D是一种最常用的溶剂，可推出D为水，A能与D相互转化，A能与B反应，B能转化为D，B中只含两种元素，可推出B为盐酸，A为氢氧化钙，B能转化为E，E能与C反应，B能与C反应，可推出E为氯化铜，C为铁，C能与G反应，G能转化为B，可推出G为硫酸，B能与F反应，F能与A反应，可推出F为碳酸钠，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，D为水；（2）D→A为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；（3）B-F为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，现象为：产生气泡；（4）物质C可以是铁，铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；（5）G→B可以是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，该反应的化学方程式为：。
19．（2021辽宁葫芦岛）A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为____________。 （2）B和F反应的实验现象为__________________。
（3）能和E反应生成B的物质是_____________________。（4）F→A发生置换反应的化学方程式为_____________________。
【答案】H2O（或水）；红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色 ；BaCl2（或氯化钡）； （或）
【解析】B是胃液的主要成分，是盐酸；氢氧化钙和硫酸铜可以配制波尔多液，D可用于配制农药波尔多液且能和盐酸反应，为氢氧化钙；F为红棕色固体，能稀盐酸反应，F为氧化铁，氧化铁和盐酸生成氯化铁和水；盐酸生成C，C与氢氧化钙能相互转化，C为水，水和氧化钙生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳、酸反应生成水；E可以生成盐酸、与氧化铁F、氢氧化钙D反应，推测E为硫酸，硫酸和氧化铁、氯化钡、氢氧化钙反应分别生成氯化铁和水、盐酸和硫酸钡沉淀、水和硫酸钙；氧化铁F生成A，A能和盐酸反应，A为铁；代入检验推理正确；
（1）C物质为水，化学式H2O。（2）B和F反应为盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，实验现象为红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色。（3）能和E反应生成B的物质是氯化钡，硫酸和氯化钡反应生成盐酸和硫酸钡沉淀。 （4）置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，F→A发生置换反应，反应可以为：碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁， 或氢气在高温下和氧化铁反应生成水和铁， 。
20．（2021辽宁铁岭）A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物，A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是_______。
(2)B物质所属的类别是_______。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应___________________(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应的化学方程式为___________________。
【答案】氧气 ；氧化物 ；放出； Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，则A是O2、C是CO2，又A可以转化为B，而B可以转化为C，则B为CO，E是常用的食品干燥剂，可推出E为氧化钙，E可以转化为D、F，F可以转化为D，C和D可以相互转化，则D是CaCO3、F为Ca（OH）2，综上A：O2、B：CO、C：CO2、D：CaCO3、E：CaO、F：Ca(OH)2；
（1）A物质是氧气；（2）B物质是一氧化碳，其属于氧化物；（3）E→F的反应即氧化钙加水反应生成氢氧化钙的反应，该反应放出热量；（4）F→D发生的复分解反应即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其反应方程式为：。
21．（2021湖北襄阳）初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式_____________________________。
（3）请描述C与D反应的现象_____________________________。
【答案】H2O ； （或） 有气泡产生，溶液变成浅绿色
【解析】F是一种常用的溶剂，故F是水；A和水可以相互转化，A可能是氧气或氢气，但A能转化为B，B是一种黑色的固体，因为铁丝在氧气中燃烧能生成黑色的四氧化三铁，假设B是四氧化三铁，则A是氧气；四氧化三铁能跟还原剂反应生成铁单质和另一种氧化物，假设C是铁单质，铁和四氧化三铁可以相互转化，则G是另一种氧化物，因为G能转化为水，所以G应该是二氧化碳，和四氧化三铁反应生成二氧化碳的应该是含碳的还原剂如一氧化碳或碳单质；因为G（二氧化碳）能与E反应，且E能与水互相转化，所以E应该是可溶性碱；因为B、C、D、E是不同类别的物质，B是氧化物，C是单质，E是碱，所以D是酸或盐，如果D是盐，则必须是含碳酸根或碳酸氢根离子的盐，碱跟盐反应，盐必须可溶，铁与常见的可溶性碳酸盐或碳酸氢盐一般不能反应，不符合题意，因此D是酸，如盐酸。代入验证，推断合理。
（1）根据分析，F是水，化学式为：H2O。（2）B是四氧化三铁，G是二氧化碳，B→G的转化是四氧化三铁和一氧化碳（或碳）在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：（或）。（3）C是铁，D是酸（稀盐酸或稀硫酸），铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气（铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气），因此实验现象是：有气泡产生，溶液变成浅绿色。
22．（2021黑龙江齐齐哈尔）A~G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。已知A、B是两种组成元素相同的气体，C~G是五种不同类别的物质。C是黑色固体，D和E反应后会形成蓝色溶液，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。
请回答下列问题：
（1）写出F物质的化学式____________。
（2）B物质的用途__________________。
（3）C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是__________________________，该反应的基本反应类型是_______________。
【答案】Na2CO3 ；冶炼金属（或作燃料） ； ；置换反应
【解析】A~G是初中化学常见的物质，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则F是碳酸钠；已知A、B是两种组成元素相同的气体，且可以相互转化，C是黑色固体，则A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是碳，C和D相互反应都有生成二氧化碳，且D和E反应后会形成蓝色溶液，D是氧化铜，E是盐酸或硫酸，A和G可以反应，且F碳酸钠和G相互转化，则G是氢氧化钠；（1）F是碳酸钠，其化学式：Na2CO3；（2）B物质是一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属；一氧化碳具有可燃性，可以作燃料；（3）C和D两种物质指碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应，该反应的基本反应类型是置换反应。
23．（2021江苏）图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、A1、S、C1、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为1：1；A在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步氧化；C的溶液呈蓝色；I俗称苛性钠；B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：I______，H______，F______。
（2）写出A与C反应的化学方程式________________________。
（3）写出B→E反应的化学方程式________________________。
【答案】NaOH ；Ca(OH)2 ； H2SO4 ； ；
【解析】图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、A1、S、C1、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为1：1；A在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步氧化；可推出A为铝，C的溶液呈蓝色，且A能与C反应，可推出C为硫酸铜，I俗称苛性钠，可推出I为氢氧化钠；F能转化为C，可推出F为硫酸，F能转化为D，只有D和E由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为1：1，可推出D为盐酸，B、G分别与足量的D反应的所有产物相同，且B、G均能转化为E，可推出E为氯化钠，G能转化为I，可推出G为碳酸钠，B为碳酸氢钠，F能与H反应，H能转化为I，可推出H为氢氧化钙，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，I为氢氧化钠，化学式为：NaOH；H为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；F为硫酸，化学式为：H2SO4；（2）A与C反应为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，该反应的化学方程式为：；（3）B→E为碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
24．（2021黑龙江齐齐哈尔）（多选）某固体样品中可能含有Ba(OH)2、KOH、K2SO4、CaCO3、K2CO3中的一种或几种，某化学兴趣小组对固体样品的成分进行了如下探究：
步骤1：取少量固体样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌、静置后烧杯底部有白色固体。
步骤2：取少量步骤1所得上层溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气体。向滤液中加入酚酞溶液，无色酚酞溶液变红。
步骤3：取13.8g固体样品加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳。结合以上探究过程，下列说法正确的是
A．由步骤1可知，固体样品中一定含有CaCO3
B．步骤2过滤后所得滤液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-
C．该固体样品中一定没有Ba(OH)2
D．该固体样品的组成最多有三种情况
【答案】BD
【解析】A、步骤1：取少量固体样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌、静置后烧杯底部有白色固体，原固体样品中不一定含有CaCO3，也可能是氢氧化钡与K2SO4或K2CO3产生的白色沉淀，故选项说法不正确；B、取少量步骤1所得上层溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气体，说明原固体中含有碳酸钾和硫酸钾，向滤液中加入酚酞溶液，无色酚酞溶液变红，说明滤液呈碱性，溶液中含有氢氧根离子，由于滴加的氯化钡过量，钾离子又不会转化为沉淀，所以步骤2过滤后所得滤液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-，故选项说法正确；C、若原固体样品中氢氧化钡含量较小，步骤1中未将碳酸钾和硫酸钾反应完全，再进行步骤2实验，也会出现上述现象，故选项说法不正确；D、假设原固体混合物中碳酸盐只有碳酸钾，设生成4.4g二氧化碳需碳酸钾质量为x，则有
假设原固体混合物中碳酸盐只有碳酸钙，设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙质量为y，则有
由上述分析及数据可知，原固体混合物中一定含有碳酸钾、硫酸钾和碳酸钙；由步骤2可知，溶液呈碱性，说明原固体中还含有氢氧化钡、氢氧化钾中的一种或两种，所以该固体样品的组成最多有三种情况，故选项说法正确。
故选BD。
25．（2021山西）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。
分析1：A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是________________________。
分析2：B与氢氧化钙反应的化学方程式为________________________。（合理即可）
分析3：C的物质类别是单_______________，它与稀硫酸反应的化学方程式为______________________。（合理即可）
【答案】有白色沉淀生成/溶液变浑浊 ；/（合理即可） ；单质/金属；/（合理即可）
【解析】A的固体常作制冷剂，则A为二氧化碳；中间的长方形中，B既能与氢氧化钙，又能与氢氧化钡反应，由碱的通性及物质的类别分析，则B可以为碳酸钠、硫酸铜或硫酸镁等；右边的长方形中，C能与酸反应，及A、B、C为不同类别的物质，则C只能为金属单质且排在氢之前；
分析1：由分析可知，A为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水，可观察到有白色沉淀生成/溶液变浑浊，故填：有白色沉淀生成/溶液变浑浊；分析2：由分析可知，B可以为碳酸钠、硫酸铜或硫酸镁，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，反应的化学方程式为/（合理即可）；分析3：由分析可知，C的物质类别是单质/金属，若C为铁或镁，硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气、与镁反应生成硫酸镁和氢气，反应的化学方程式为/（合理即可）。
26．（2021四川乐山）A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题：
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为______________________。
【答案】MnO2 ；分解； 还原；
【解析】B能使带火星的木条复燃，说明B是氧气；氧气与铜在加热条件下生成黑色氧化铜，丙是氧化铜；A与C的组成元素相同，且A在黑色固体甲作用下生成C和氧气，说明A是过氧化氢，C是水，甲是二氧化锰；D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，D是一氧化碳；加热时D、E均能与黑色固体丙氧化铜反应，推测E也有还原性，结合质量守恒定律推测E是氢气，则黑色固体乙是碳，代入验证即可。
(1)根据分析知，黑色固体甲是二氧化锰，化学式为MnO2。反应①是过氧化氢在二氧化锰作催化剂时分解生成水和氧气，反应物一种，生成物两种，属于基本类型中的分解反应。(2)在D与丙的反应中，D一氧化碳与丙氧化铜反应生成铜和二氧化碳，D表现出还原性。(3)反应②是碳和水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为 。
27．（2021四川）已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质，甲、乙、丙为氧化物，X、Y、Z为单质，Z为紫红色金属，其转化关系如下图所示，其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁，部分反应物、反应条件和生成物已略去。
回答下列问题：
(1)MnO2中Mn的化合价为________。
(2)有毒气体乙的化学式为________。
(3)Y→Z的化学反应基本类型为___________。
(4)丙为有磁性的黑色固体，则X→丙的化学方程式为__________________________。
【答案】+4 ；CO ；置换反应；
【解析】已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质，甲、乙、丙为氧化物，X、Y、Z为单质，Z为紫红色金属，可推出Z为铜，乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁，乙为有毒气体，可推出乙为一氧化碳，Y为铁，甲能在二氧化锰的作用下转化为X，可推出甲为过氧化氢，X为氧气，X能转化为丙，丙能转化为Y，可推出丙为四氧化三铁，代入验证，符合题意。
（1）二氧化锰中氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；（2）由分析可知，乙为一氧化碳，化学式为：CO；（3）Y→Z为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；（4）丙为有磁性的黑色固体，丙为四氧化三铁，X→丙为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：。
28．（2021河北）A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)I的化学式为_______。 (2)G 的一种用途是___________________。
(3)反应②的基本反应类型为_______。(4)反应③的化学方程式为___________________。
【答案】Cu ；清洁燃料，或冶炼金属 ；置换反应； Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O
【解析】I是紫红色金属，故I是铜；F和G生成A和I，F为黑色固体，所以F为氧化铜，该反应为氢气、一氧化碳或碳还原氧化铜；且B 能配制波尔多液，且氧化铜F和E反应可生成B和A，所以B为硫酸铜，E为硫酸，A为水；所以F与G反应生成A和I为氢气还原氧化铜，G为氢气；D也可用于配置波尔多液，所以D为氢氧化钙；
D氢氧化钙和E硫酸反应生成A水和硫酸钙，所以H为硫酸钙；B硫酸铜和C反应生成I铜和J，该反应应是活泼金属置换出硫酸铜中的铜，J可能为铁等活动性比铜强的金属，J为相应的金属盐，如硫酸亚铁。带入验证，推断合理。
（1）I为铜，其化学式为Cu；（2）G为氢气，用途是清洁燃料，或冶炼金属；（3）反应②为活泼金属置换出硫酸铜中的铜，为置换反应；（4）反应③为硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O。
29．（2021湖北）下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I是一种有毒气体；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出G的化学式：______。
（2）写出B→A反应的化学方程式：________________________。
（3）上图中各物质之间反应和转化反应中，没有涉及到的基本反应类型为______。
（4）H→I反应的化学方程式________________________。
【答案】Cu ；4Al+3O2=2Al2O3 ；分解反应； C+CO22CO
【解析】地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，B元素在地壳中的含量位居第三，那么B是铝；G为紫红色，那么G是铜；由于B是铝，A是氧化物，所以B→ A反应的化学方程式4Al+3O2=2Al2O3，A是氧化铝，I是氧化物，且是有毒气体，故为一氧化碳，C能和氧化物反应且能和B（铝）反应，故C为酸，C由三种元素组成为硫酸，D为金属氧化物，硫酸和金属氧化物生成盐和水，E为硫酸盐，硫酸盐E能生成G铜，故E为硫酸铜，F可以为硫酸亚铁，D为氧化铜，H能和氧化铜反应，且还能生成一氧化碳，H为碳，带入转化关系，符合题意。
（1）由分析可知，G为铜，故填：Cu；（2）由分析可知B为铝，A为氧化铝，铝与氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3，故填：4Al+3O2=2Al2O3；（3）铝和氧气生成氧化铝，属于化合反应，C（硫酸）和D（氧化铜）生成硫酸铜和水，属于复分解反应，E（硫酸铜）生成G铜，属于置换反应，没有涉及到的基本反应类型为分解反应，故填：分解反应。（4）由分析可知H为碳，I为一氧化碳，H→I，碳和二氧化碳高温生成一氧化碳，故填：C+CO22CO。
30．（2021广西贺州）A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同，A俗称纯碱，G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示：（“一”表示物质之间可以反应，“→”表示能生成；反应条件、部分反应物和生成物已省略）。
（1）写出A、E的化学式______。
（2）写出物质D的一种用途________________________。
（3）写出A与B反应的化学方程式____________________________，上图没有涉及到的基本反应类型是____。
【答案】Na2CO3、H2 ；人工降雨（用作气体肥料、用作制冷剂等合理答案都得分） ；（或等） ；分解反应
【解析】A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A俗称纯碱，则A为碳酸钠（属于盐），G可用于医疗急救，则G为氧气，D和F的组成元素相同，且能相互转化，F能与氧气反应，则F为一氧化碳，D为二氧化碳，B能与碳酸钠、二氧化碳反应，则B为氢氧化钙（氢氧化钠、氢氧化钡等碱），C能生成二氧化碳，能与氢氧化钙等碱反应，能与碳酸钠反应，则C为稀盐酸，C生成的E可以与氧气反应，则C为氢气，代入验证正确；（1）A、E的化学式分别为Na2CO3、H2。（2）物质D为二氧化碳，干冰升华时吸热，使周围的温度降低，可用于人工降雨，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火（或用作气体肥料、用作制冷剂等）。（3）A与B反应，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式（或等），A-B、B-C为复分解反应，C→E为置换反应，D转化为F为化合反应，G与F、E反应为化合反应，上图没有涉及到的基本反应类型是分解反应。
31．（2021贵州铜仁）A~G 是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B 为单质，A 与B 或 C 反应都能生成 D和 E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：
（1）实验室检验E的方法为____________________________________；（2）C 与甲反应的现象为______________________________；
（3）写出A与G反应的化学方程式___________________________；（4）写出A 与C反应的化学方程式___________________________。
【答案】将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳； 发出蓝色的火焰，放出大量的热； （答案合理即可）
【解析】根据题干信息可知，F是黄色溶液，含有铁离子的溶液是黄色的，则F是含有铁离子的盐溶液，可能是硫酸铁或氯化铁；A为红棕色固体，且A中含有铁元素，氧化铁是红棕色固体，则A是氧化铁；A与G反应生成F，则G是酸，可能是硫酸或盐酸；氧化铁与B或C反应都能生成D和E，且B为单质，则B是碳，C是一氧化碳，即氧化铁与碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳；B或C与单质甲反应都能生成E，则甲是氧气，即碳与氧气反应二氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，即D是铁，E是二氧化碳，甲是氧气。带入框图、推理成立。
（1）根据分析可知，物质E是二氧化碳，实验室可以用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。故填：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。（2）物质C是一氧化碳，物质甲是氧气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，可以观察到燃烧时发出蓝色的火焰，放出大量的热。故填：发出蓝色的火焰，放出大量的热。（3）物质A是氧化铁，物质G是酸，若G是盐酸，则A与G反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，其化学方程式为：（答案合理即可）。（4）物质A是氧化铁，物质C是一氧化碳，则A与C反应是氧化铁和一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳，其化学方程式为：。
32．（2021内蒙古包头）有一包固体物质，可能含有BaCl2、Na2CO3、BaCO3、Na2SO4和NaOH中的一种或几种，某小组同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图实验：（微溶物视为可溶物）
回答问题：
（1）白色沉淀A是___________（填化学式）。
（2）溶液b中一定大量存在的离子是___________（填离子符号）。
（3）原固体中一定含有的物质是___________，可能含有的物质是___________。
【答案】BaCO3 ； Na+、H+、、Cl- ； Na2CO3、BaCl2 ； BaCO3、NaOH
【解析】向固体中加足量水，过滤，得到白色沉淀A和滤液1，白色沉淀A可能是碳酸钡，也可能是硫酸钡，或它们的混合物，向白色沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀消失，说明白色沉淀A是碳酸钡，溶液a中含碳酸钡和稀硝酸反应生成的硝酸钡和过量的硝酸，向滤液1中加入过量的稀硫酸，产生气体，说明滤液1中含碳酸钠，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，固体中一定含碳酸钠，溶液b中含一定含硫酸钠、硫酸，将溶液a和溶液b混合，得到白色沉淀B和滤液2，白色沉淀B为硫酸钡，向滤液2中加入硝酸银，产生白色沉淀C，说明滤液2中含氯离子，氯离子只能来自于氯化钡，故固体中一定含氯化钡，无法确定是否含氢氧化钠，固体中一定含氯化钡、碳酸钠、氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，故固体中可能含碳酸钡，一定不含硫酸钠，因为氯化钡能与硫酸钠反应生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀。
（1）由分析可知，白色沉淀A为碳酸钡，化学式为：BaCO3；（2）溶液b中一定含硫酸钠、硫酸，还有氯化钡和碳酸钠反应生成的氯化钠，故一定大量存在的离子是：Na+、H+、 、Cl-；（3）由分析可知，原固体中一定含Na2CO3、BaCl2；可能含NaOH、BaCO3。
33．（2021黑龙江大庆）图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是一种黄绿色有毒气体，是由17号元素组成的双原子分子，丁是黑色固体，戊是紫红色金属；常温下A是液态，农业上常用F改良酸性土壤（图中部分反应条件已省略）回答下列问题：
（1）甲为______；B为______。（填化学式）
（2）在电解A实验中，与电源______极相连的一端产生物质乙。
（3）工业上常用丙和F制漂白粉（CaCl2和Ca（C1O）2）。同时生成A．请写出该反应的化学方程式________________________。
（4）D和A反应______热量。（填“吸收”或“放出”）
【答案】H2 ； CaCO3 ； 正 ； ；放出
【解析】甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是一种黄绿色有毒气体，是由17号元素组成的双原子分子，故甲是氯气； 常温下A是液态，通电条件下可以生成甲和乙，故A可以是水，甲可以和丙反应，故甲是氢气，乙是氧气；氢气和氯气反应可以生成氯化氢，故G是氯化氢；戊是紫红色金属，故戊是铜，铜和氧气可以生成氧化铜，故H是氧化铜，氧化铜和盐酸反应会生成氯化铜和水，故J是氯化铜；农业上常用F改良酸性土壤，故F 是氢氧化钙，D和水可以生成氢氧化钙，故D是氧化钙；丁是黑色固体，能与氧气反应生成C，故丁可以是碳，C是二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，故E是一氧化碳，一氧化碳和氧化铜可以生成铜和二氧化碳，推断合理；B高温的条件下可以生成氧化钙和二氧化碳，故B 是碳酸钙。
（1）由以上分析可知，甲为氢气，化学式为H2；B 是碳酸钙，化学式是CaCO3；（2）在电解水实验中，产生氧气的是与电源正极连接的电极；（3）工业上常用氯气和氢氧化钙制漂白粉CaCl2和Ca（C1O）2。同时生成水，故该反应的化学方程式是。（4）氧化钙和水反应是放热反应，会放出热量。
34．（2021湖南）由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题：
（1）B的名称：__________； （2）D的俗名：___________；
（3）F的化学式：________；（4）写出由C转化为A的化学方程式：_________________。
【答案】二氧化碳；纯碱或苏打 ； CaCO3；
【解析】由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则B是二氧化碳，E是实验室常用的溶剂，E是水，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，且D反应能转化成F，则D是碳酸钠，F是碳酸钙，C能转化成A，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则A是氢氧化钠，C是氢氧化钙；（1）B的名称是二氧化碳；（2）D是碳酸钠，俗称是纯碱或苏打；（3）F是碳酸钙，其化学式：CaCO3；（4）C转化为A是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应的化学方程式：。
35．（2021甘肃定西）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是______。
（2）写出反应②的化学方程式________________________。
（3）E的化学式是______，产生无色气体E的原因是________________________。
（4）金属C在_______________的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是___________________________（只写一条）。
【答案】化合反应 ； ；H2 ； 铁与过量稀硫酸反应产生氢气（或反应②中稀硫酸过量） ；潮湿的空气中（或与空气和水同时接触）；防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等）
【解析】A为红色金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，故X溶液为硫酸铜溶液，C为金属单质，能与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液，故C为铁，铁与过量的硫酸反应生成氢气，故E为氢气。
(1)由上述分析可知，反应①为铜在加热的条件下与氧气反应生成氧化铜，属于化合反应；(2)②为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式；(3)由分析可知，E是氢气，化学式为H2，产生氢气的原因是铁与过量的稀硫酸反应产生氢气；(4)金属C铁在潮湿的空气中(或与空气和水同时接触)的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是有防止金属腐蚀(或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等)。
36．（2021湖北）某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：
（1）F的化学式为______。
（2）D→E的化学方程式为______________________________，该反应的基本类型为______。
（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。
【答案】FeSO4 ； ； 复分解反应 ； 2.5a
【解析】A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，可推出B为硫酸，D的俗名为纯碱，可推出D为碳酸钠，C为铁锈的主要成分，可推出C为氧化铁，C在高温下反应生成A，A能与B反应生成F，可推出A为铁，F为硫酸亚铁，B能与C反应生成G，可推出G为硫酸铁，D能与E相互转化，可推出E为氢氧化钠，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，F为硫酸亚铁，化学式为：FeSO4；（2）D→E为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；（3）如果混合物全部是C，则生成G的质量最大，设ag氧化铁生成硫酸铁的质量为x
x=2.5 ag
故所得溶液中溶质G的最大质量应小于2.5ag。
37．（2021四川）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中A～K均为初中化学常见的物质，其中A是碳酸氢钙，D、H是组成元素相同的气体，E常用于改良酸性土壤，F是纯碱的主要成分，I是黑色固体，K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示(“ ”表示反应能一步实现，“─”表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，请回答下列问题：
(1)J的化学式___________。
(2)反应①涉及的基本反应类型是___________反应。
(3)写出反应②的化学方程式_____________________________。
【答案】CuSO4 ；复分解； CO2+C2 CO
【解析】A是Ca（HCO3）2，其加热后分解生成H2O、CO2、CaO，E常用与改良酸性土壤，而产物中仅有CaO显碱性，所以B是CaO、E是Ca（OH）2，F是纯碱的主要成分，则F是Na2CO3、G是NaOH，D、H是组成元素相同的气体，则D是CO2，H是CO，C是H2O，I是黑色固体，K是蓝色沉淀，则I是CuO，K是Cu（OH）2，J是CuSO4，综上所述，A：Ca（HCO3）2、B：CaO、C：H2O、D：CO2、E：Ca（OH）2、F：Na2CO3、G：NaOH、H：CO、I：CuO、J：CuSO4、K：Cu（OH）2。①、J的化学式是CuSO4；②、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生产碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应，其反应类型是复分解反应；③、反应②是二氧化碳高温下与碳单质反应生成一氧化碳，其化学反应方程式为：。
38．（2021山东）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
（1）D的化学式是______。
（2）写出C的一种用途________________________。
（3）写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。
（4）写出“C→B”的一个化学方程式________________________。
【答案】CH4 ；灭火； ； （合理即可）
【解析】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，A能转化为B、E，可推出A为过氧化氢，B为水，E为氧气，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，可推出C为二氧化碳，D是最简单的有机物，可推出D为甲烷，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，D为甲烷，化学式为：CH4；（2）C为二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火；（3）反应①为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，该反应的化学方程式为：；反应②为氢气燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应③为二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应④为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，不属于基本反应类型；（4）“C→B”可以是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。
39．（2021湖北）有一包白色固体，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验。
实验操作及现象
实验结论及分析
取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A
(1)固体样品中一定含有___________________，一定不含有_________________________。
向蓝色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B．再向滤液B中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，过滤，得到滤液C
(2)固体样品中一定含有氯化钠。加入试剂甲发生反应的化学方程式为_________________________。滤液C中一定含有的阳离子是_______(写离子符号)
(3)为进一步确定该固体的组成，可采用的方法是_________________________。
【答案】CuSO4 ；K2CO3、BaCl2 ； ； Cu2+、Ba2+、Na+、H+ ；另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，则说明样品中含有NaOH
【解析】（1）取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，说明原固体中不含碳酸钾，因为碳酸钾与硝酸反应会生成硝酸钾、水和二氧化碳；固体全部溶解，得到蓝色溶液A，说明原固体中一定含有硫酸铜，一定没有氯化钡，因为氯化钡与硫酸铜不能共存，可能含有氯化钠和氢氧化钠，故填：CuSO4；K2CO3、BaCl2；（2）蓝色溶液A中含有硫酸铜，检验是否存在氯化钠时，先加入过量的硝酸钡将硫酸根离子除去，再加硝酸银进行检验；硝酸钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜，反应的化学方程式为Ba(NO3)2+CuSO4=BaSO4↓+ Cu(NO3)2；由于原固体中加入了过量的稀硝酸，则滤液C中一定含有硝酸；蓝色溶液A中加入了过量的硝酸钡，则滤液C中一定含有硝酸钡和生成的硝酸铜；氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，则滤液C中一定含有硝酸钠，所以滤液C中一定含有的阳离子是Cu2+、Ba2+、Na+、H+，故填：Ba(NO3)2+CuSO4=BaSO4↓+ Cu(NO3)2；Cu2+、Ba2+、Na+、H+；（3）由上述分析可知，可能存在的物质是氢氧化钠，由于硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以为确定固体组成，可采用的方法是另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，则说明样品中含有NaOH，故填：另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，则说明样品中含有NaOH。
40．（2021四川眉山）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液，现将其任意编号A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)。
实验
A+E
A+B
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气体
①碳酸钠俗称纯碱，属于_______类(填序号字母)
A 酸 B 碱 C 盐
②写出溶液B中溶质的化学式______。
③写出溶液A与E反应的化学方程式_________________________。
(2)我国制碱工业先驱候德榜发明了“候氏制碱法”，其主要化学原理：；等。则X的化学式为__________。
【答案】C；Na2CO3； ； NH4C1
【解析】（1）化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液，现将其任意编号A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)，B+E反应有气体生成，则B和E碳酸钠或硫酸中一种，A+B和B+C都有沉淀生成，则B是碳酸钠，E是硫酸，由A+E有沉淀生成，则C是氢氧化钙，A是硝酸钡，D是氢氧化钾；①碳酸钠俗称纯碱，有金属阳离子和酸根离子构成的化合物，属于盐；②溶液B是碳酸钠溶液，其溶质的化学式为Na2CO3；③A与E反应是指硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和硝酸，该反应的化学方程式为：；（2）依据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的个数和种类不变，反应前有1个钠原子，1个氯原子，5个氢原子、3个氧原子，1个氮原子，1个碳原子，生成物中有1个钠原子，1个氢原子，1个碳原子，3个氧原子，X中包括1个氮原子、4个氢原子、1个氯原子，则X的化学式为NH4Cl。
41．（2021湖南）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：
（1）已知反应②的化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式_______________________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为_________________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：_________________。
【答案】NaHCO3 ； ； ；复分解；改良酸性土壤
【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、O、Na、Cl、N、H的个数分别是1、3、1、1、1、5，生成物中含C、O、Na、Cl、N、H的个数分别是0、0、0、1、1、4，故生成物中还应含1个C、3个O、1个Na、1个H，故D的化学式为：NaHCO3；（2）碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故B为氧化钙，反应④为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：；（3）F为氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
（4）F为氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，可用于改良酸性土壤。
42．（2021江苏节选）水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。
下图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质，且分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水。
①当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时，甲、乙、丙的化学式依次可能是______（只写一组），其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为_____________________；乙和丙反应的化学方程式为______________________。
②若要鉴别氯化铵和氯化钾固体，通常可采用的方法是______。
【答案】H2、Fe2O3（或MgO、Al2O3等能与酸反应的金属氧化物）、HCl（或H2SO4等常见的酸） ；HCl+NaOH=NaCl+H2O（或根据第④空中写出其他酸写出酸碱中和反应的化学方程式）；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或根据第④空中写出的其他的金属氧化物写出金属氧化物与酸反应的化学方程式）；取少量两种固体，分别与熟石灰研磨，有刺激性气味气体生成的为氯化铵，无现象的为氯化钾
【解析】①已知丁为氢氧化钠，属于碱，戊为氯化铵，属于盐，则剩余三种物质分别为单质、氧化物和酸，由丙和氢氧化钠发生中和反应可知，丙物质为酸，则乙物质为可与酸反应的金属氧化物，甲物质可与金属氧化物反应生成水，则甲物质为H2，故甲、乙、丙的化学式依次是H2、Fe2O3（或MgO、Al2O3等能与酸反应的金属氧化物）、HCl（或H2SO4等常见的酸）；丙和丁发生中和反应，中和反应指酸和碱反应生成盐和水的反应，根据第④空写出的物质，可写出化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O（或根据第④空中写出的其他酸写出酸碱中和反应的化学方程式）；根据上述过程可知，乙和丙发生的反应为酸和金属氧化物反应生成盐和水，故此方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或根据第④空中写出的其他的金属氧化物写出金属氧化物与酸反应的化学方程式）
②氯化铵中的NH4+可与碱反应生成氨气，故鉴别氯化铵和氯化钾固体，可采用的方法是取少量两种固体，分别与熟石灰研磨，有刺激性气味气体生成的为氯化铵，无现象的为氯化钾；（4）见答案
43．（2021湖南）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式________________________。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性化物的是______。（填字母序号）
A．CO2 B．SO3 C．CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是______（填数字序号）。
①A+B ②A+C ③A+D
【答案】Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH（合理即可）； AB ；③
【解析】（1）可溶性A可以为氢氧化钡或氢氧化钙，可溶性C可以为碳酸钠，氢氧化钡（或氢氧化钙）与碳酸钠反应生成碳酸钡（或碳酸钙）沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，故填：Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH（合理即可）；（2）A、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠属于碱，碳酸钠属于盐，所以CO2属于酸性氧化物，选项正确；B、SO3能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠属于碱，硫酸钠属于盐，所以SO3属于酸性氧化物，选项正确；C、CO不能与碱反应生成盐和水，所以CO不属于酸性氧化物，选项不正确；故选AB；（3）酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应；①A+B，即碱和氧化物的反应，不符合中和反应的定义，说法不正确；②A+C，即碱和盐的反应，不符合中和反应的定义，说法不正确；③A+D，即酸和碱的反应，符合中和反应的定义，说法正确。故选③。
44．（2021四川）为探究某化工厂固体废物的成分，以便回收有用物质，除掉有害物质。已知固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3，通过以下探究回答下列问题。
(1)气体乙的化学式为_________。 (2)无色溶液A中存在的阴离子有_______________。
(3)反应生成气体甲的化学方程式为________________________。(4)原固体废物中一定存在的物质有_____。
【答案】CO2 ； ； ；NaCl、Na2CO3、NH4NO3
【解析】已知固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3，加水溶解，加适量氯化钡溶液，生成白色沉淀和无色溶液B，则固体废物一定不含氯化铁，白色沉淀中加入足量稀硝酸，得到气体乙和无色溶液C，Na2CO3、K2SO4、MgSO4与氯化钡反应均能产生白色沉淀，但只有碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀能溶于硝酸，则固体废物一定不含K2SO4、MgSO4，一定含Na2CO3，碳酸钡与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，气体乙为二氧化碳；固体废物中加入过量的氢氧化钠溶液，生成刺激性气味气体甲和无色溶液A，可知甲为氨气，则固体废物一定含NH4NO3，NH4NO3与NaOH反应生成硝酸钠、氨气和水，综上所述，原固体废物中一定存在的物质有氯化钠、碳酸钠、硝酸铵。
(1)由分析可知，气体乙的化学式为。(2)由分析知，固体废物中含氯化钠、碳酸钠、硝酸铵，加入过量的氢氧化钠溶液，NH4NO3与NaOH反应生成硝酸钠、氨气和水，则无色溶液A中含有氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、氢氧化钠，故存在的阴离子有。(3)反应生成气体甲的化学方程式为。(4)原固体废物中一定存在的物质有氯化钠、碳酸钠、硝酸铵（NaCl、Na2CO3、NH4NO3）。
45．（2021四川）回答下列问题
（1）某兴趣小组参观火力发电厂，了解到废气中的SO2、NO2、CO、CO2会影响环境，设计如图流程处理废气。
①用生锈铁屑处理废气中的CO，体现CO______性。
②用石灰浆不用石灰水的原因是______________________________。
③固体2中有________________________（写两种物质）。
（2）A~D为初中化学常见物质，转化关系如图。A是由两种元素组成的钙盐，C是火力发电厂排放的温室气体。
①B转化为A的化学方程式为________________________
②若D广泛用于玻璃、洗涤剂的生产，则D转化为B的基本反应类型是______，检验D中阴离子的方法是______________________________。
③将足量C通入石蕊溶液中，现象是________________________，该溶液pH=4，加热至90s时C完全排出，画出加热过程pH变化图像_______________________ 。
④硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于______肥料。
【答案】（1）①还原②相同体积下，石灰水中氢氧化钙含量少，吸收效果差 ③硫酸钙、碳酸钙 （2）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②复分解反应；加BaCl2溶液，滤出的沉淀中加盐酸，若白色沉淀溶解，则证明溶液中含有碳酸根存在 ③紫色石蕊溶液变红 ； ④复合
【解析】（1）①用生锈铁屑处理废气中的CO，是因为一氧化碳还原氧化铁，体现CO还原性。②由于氢氧化钙的溶解度很小，所以过程中用石灰浆而不用石灰水的原因是相同质量的石灰浆比石灰水中氢氧化钙的含量更多，提高对二氧化硫、二氧化碳的吸收率（产率)；③石灰浆主要成分是氢氧化钙，石灰浆与二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮反应产物分别为碳酸钙、亚硫酸钙和硝酸钙，亚硫酸钙易被氧化生成硫酸钙，因此固体2中有碳酸钙、硫酸钙和硝酸钙；（2）A是由两种元素组成的钙盐可为氯化钙，C是火力发电厂排放的温室气体可为二氧化碳，B能和氯化钙相互生成，B能和二氧化碳相互生成，因此B为碳酸钙，二氧化碳反应生成D，D反应生成碳酸钙，因此D为碳酸钠；①B转化为A的反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②若D广泛用于玻璃、洗涤剂的生产为碳酸钠，D转化为B，即碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，基本反应类型是复分解反应，检验D中阴离子即检验碳酸根离子的方法是加BaCl2溶液，滤出的沉淀中加盐酸，若白色沉淀溶解,则证明溶液中含有存在；③因为二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能够使石蕊溶液变红，初始时溶液的pH=4，加热至90s时C完全排出，此时pH=7，因此加热过程pH变化图像如图所示；
④硝酸钾可作化肥，含有氮元素和钾元素能供给作物两种养分，属于复合肥料。
中考化学第一轮复习策略
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习，即将所学知识分为身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展、科学探究5个大专题，每个大专题下再分别有细化的小专题，目的在于将所学知识综合，增强知识结构化、网络化的程度，突出综合能力的提升，第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。
策略1：明确目标，强化基础
第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。
策略2：构建体系，突破难点
通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。
策略3：联系实际，关注热点
社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。
策略4：关注实验，总结规律
随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
【提分必备】中考化学一轮复习必练真题
专题24 物质的推断
一、选择题（每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．（2021浙江嘉兴）如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图，“一”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，则下列判断错误的是（ ）
A．乙可能是CuCl2溶液 B．丙一定是NaOH溶液
C．丁一定是稀H2SO4 D．丙不可能是稀H2SO4
【答案】C
【解析】若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4、CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，铁与氢氧化钠不反应，故丙为氢氧化钠，乙、丁是氯化铜和稀硫酸中任意一种，故乙可能是氯化铜，丙一定是氢氧化钠，丁可能是稀硫酸，丙不可能是稀硫酸。故选C。
2．（2021湖南）甲、乙、丙、丁是初中化学常见物质，其反应可表示为甲+乙→丙+丁、下列推测正确的是（ ）
A．若甲、乙是化合物，则丙、丁也一定是化合物
B．若甲为单质，则此反应一定是置换反应
C．若乙为稀硫酸，则丙、丁中一定有盐
D．若丙为氯化钠，则甲、乙中一定有碱
【答案】C
【解析】A、若甲、乙是化合物，丙、丁不一定也是化合物，例如一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，错误；B、置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，若甲为单质，则此反应不一定是置换反应，例如甲烷和氧气点燃生成水和二氧化碳，错误；C、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；若乙为稀硫酸其中含有硫酸根，则生成丙、丁中一定有盐，正确；D、若丙为氯化钠，甲、乙中不一定有碱，例如碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，错误。故选C。
3．（2021湖北）初中化学常见的物质和相互转化关系如图所示。图中“一”表示一种物质可以一步转化成另一种物质，表中的甲、乙、丙三种物质与图示关系不符的一组是（ ）
选项
甲
乙
丙
A
H2O
O2
CuO
B
C
CO2
CO
C
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
D
Cu
CuO
CuSO4
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气；铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜和氢气在高温下反应生成铜和水，不符合题意；B、碳完全燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳不能转化为碳，符合题意；C、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳和二氧化钙反应生成碳酸钙和水，不符合题意；D、铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不符合题意。故选B。
4．（2021山东）如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，下图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是（ ）
A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠
B．当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠
C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳
D．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、硝酸银、氢氧化钙
【答案】B
【解析】A、根据题意，甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁不可以为碳酸钠，因为碳酸钠属于盐，不符合题意；B、氯化铜能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和氯化钠，当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠。如果丁是氢氧化钠，则乙和丙分别是盐酸（酸）或二氧化碳（能和碱反应的非金属氧化物）中的一种，符合题意；C、当丁为氧气时，虽然红磷、甲烷、一氧化碳都能和氧气反应，但红磷和氧气一样也是单质，不符合题意；D、当丁为盐酸时，虽然盐酸、铜、硝酸银、氢氧化钙属于不同类别的物质，但盐酸和铜不能发生反应，不符合题意。故选B。
5．（2021山东）A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别纯净物，它们的关系如图（“一”表示相连的物质能发生化学反应），下列说法正确的是（ ）
A．由题意推测，物质也可以反应，生成盐和水
B．物质B和其它四类物质发生的反应均属于复分解反应
C．物质、两两反应均能生成盐和水
D．物质A+E反应，生成物中一定有沉淀产生
【答案】C
【解析】有图推导可知，物质A为碱，物质B为酸，因为B与D可以发生反应，所以D为金属氧化物，物质B与物质C可以发生反应，物质C是氢前的金属单质；根据以上分析可知：A、物质A与物质D为碱与金属氧化物，不能发生反应，错误；B、物质B为酸与物质C反应属于置换反应，错误；C、物质、是酸与碱反应、酸与氧化物反应，生成盐和水，正确；D、物质是碱与盐反应，是复分解反应不一定生成沉淀，也可以是生成水和气体，例如氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、水和氨气，错误；故选：C。
6．（2021云南）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成；A、B属于同类别的物质；C物质在固态时俗称干冰；A、E均含有人体中含量最多的金属元素；F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。部分反应物和产物已经略去，其中“一”表示两种物质间会反应，“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是（ ）
A．A与C的反应是复分解反应 B．B一定是NaOH
C．D一定属于酸 D．E→C只能通过E与D反应实现
【答案】C
【解析】C物质在固态时俗称干冰；C为二氧化碳，F可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产，故F为碳酸钠，人体中含量最多的金属元素是钙元素，碳酸钠可以转化为E，且E含钙元素为碳酸钙，A含钙元素且可以和二氧化碳反应为氢氧化钙，A、B属于同类别的物质，故B为碱，可以是氢氧化钠或氢氧化钾等，D可以和氢氧化钙以及碳酸钙反应，且能转化为二氧化碳，D为酸，带入转化关系，符合题意。
A、由分析可知，A为氢氧化钙，C为二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，没有交换成分，不属于复分解反应，A错误。B、B不一定是NaOH，还可以是氢氧化钾，如氢氧化钙和碳酸钾生成碳酸钙和氢氧化钾，B错误。C、由分析可知，D一定为酸，C正确。D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，E→C不只能通过E与D反应实现，D错误。故选：C。
7．（2021天津）下图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列达项符合图示关系的是（ ）
选项
甲
乙
丙
丁
A
H2O
O2
CaO
Ca(OH)2
B
H2SO4
HCl
MgCl2
Mg(OH)2
C
HCl
CO2
CaCO3
H2O
D
FeSO4
FeCl2
Cu
CuO
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】A、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氧气与氢氧化钙不反应，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，钙能与氧气常温下反应生成氧化钙，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不符合题意；B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，氯化镁和硫酸不反应，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，氯化镁不能转化为盐酸，不符合题意；C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，二氧化碳和水反应生成碳酸，符合题意；D、硫酸亚铁和氯化钡反应生成硫酸钡和氯化亚铁，氧化铜和氯化亚铁不反应，铜和氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，铜和硫酸亚铁不反应，氯化亚铁不能转化为铜，不符合题意。故选C。
8．（2021陕西）小明利用初中化学常见的五种物质之间的相互反应关系，整理出如下的反应“ ”图，图中“一”两端的物质相互能反应。下列说法不正确的是（ ）
A．甲与稀硫酸反应可能得到黄色溶液 B．甲与碳反应后，固体总质量减小
C．乙与碳反应的生成物难溶于水 D．图中反应只涉及两种基本反应类型
【答案】D
【解析】A、甲若是氧化铁，则与稀硫酸反应得到黄色硫酸铁溶液，正确；B、甲能和碳、硫酸反应，则甲为金属氧化物；与碳反应后，氧化物中氧与碳生成气体，剩余固体总质量减小，正确；C、乙与碳、氢氧化钙能反应，乙可以是二氧化碳；二氧化碳和碳高温反应的生成一氧化碳难溶于水，正确。D、图中硫酸和氢氧化钙反应为复分解反应；碳和甲氧化铁反应为置换反应；二氧化碳和碳高温反应为化合反应，涉及3种基本反应类型，错误。故选D。
9．（2021湖北）实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸铝，取该废液进行如下图所示实验。
下列说法正确的是（ ）
A．若滤液呈无色，则滤液中可能含有三种溶质
B．若向滤液中滴加氯化钾溶液产生白色沉淀，则滤渣可能是混合物
C．若滤渣由三种金属组成，则滤液可能呈蓝色
D．若向滤渣中滴加稀盐酸无气泡冒出，则滤液中可能含有两种阳离子
【答案】D
【解析】实验室某废液的溶质为硝酸铜、硝酸银和硝酸铝，加入一定量的锌粉和铝粉的混合物，金属活动性：Al＞Zn＞Cu＞Ag，故铝先与硝酸银反应生成硝酸铝和银，待硝酸银完全反应后，铝与硝酸铜反应生成硝酸铝和铜，如果铝不足，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。
A、若滤液呈无色，说明硝酸铜已经完全反应，则滤液中不含硝酸铜、硝酸银，一定含硝酸铝，可能含硝酸锌，不符合题意；B、若向滤液中滴加氯化钾溶液产生白色沉淀，说明滤液中含硝酸银，故锌、铝已经完全反应，滤渣中只含银，属于纯净物，不符合题意；C、若滤渣由三种金属组成，则滤渣为银、铜、锌，锌能与硝酸铜反应，故滤液中一定不含硝酸铜，滤液不可能呈蓝色，不符合题意；D、若向滤渣中滴加稀盐酸无气泡冒出，则滤渣中不含锌、铝，滤液中一定含硝酸铝、硝酸锌，可能含硝酸银、硝酸铜，故滤液中可能含锌离子、铝离子两种阳离子，符合题意。故选D。
二、非选择题
10．（2021青海）甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现， 部分物质和反应条件已省略）。请分析后回答：
（1）写出实验室用甲制取丙的化学方程式__________________。
（2）乙生成丙的基本反应类型是______反应，该反应说明乙是由______元素组成的。
【答案】 ；分解； H和O（氢、氧）
【解析】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其中甲、乙的组成元素完全相同，丙为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，可推出丙为氧气，甲能转化为乙和丙，可推出甲为过氧化氢，乙为水，代入验证，符合题意。
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）乙生成丙是水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。
11．（2021江西）为庆祝中国共产党成立100 周年，奕晴同学设计了下图所示的图案。图中A～G 均为初中化学常见物质，“—”表示相互能反应，“→”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A 是具有吸附性的黑色固体，C、E 在农业上常用于配制农药波尔多液。
（1）A 的化学式为______。 （2）D 属于题中所述物质类别中的______。
（3）B→C 的化学方程式为__。（4）F 和G 对应的物质可能是____。（填序号，双选）
①水和氧气 ②氢氧化钠和碳酸钠 ③二氧化碳和一氧化碳
【答案】C； 酸； ；①②
【解析】A～G 均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，则A是活性炭（木炭），属于单质，C、E在农业上常用于配制农药波尔多液，则C、E分别是硫酸铜和氢氧化钙中的一种，B能与碳反应，B能生成C，则C为硫酸铜，B为氧化铜，则E为氢氧化钙，则D为酸，BD能反应、DE能反应，则D是稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸等）。（1）A 的化学式为C。（2）D属于题中所述物质类别中的酸。（3）B→C：氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为。（4）E为氢氧化钙，E能生成F，FG能相互转化；①若F 和G分别为水和氧气，氢氧化钙与酸反应能生成水，水和氧气能相互转化，符合题意；②若F 和G分别为氢氧化钠和碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，符合题意；③若F 和G分别为二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳能相互转化，但氢氧化钙不能生成二氧化碳，不符合题意；故填：①②。
12．（2021河南）A、B、C、D、E均含有同一种金属元素，它们之间的转化关系如右图所示（“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知A为氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%；B为单质，E为难溶性碱；A→B是工业制取B的主要原理， A的化学式为____________；D→E的化学方程式为__________________；C与B可发生化合反应生成D，该反应的化学方程式为__________________。
【答案】Fe2O3 ； ；
【解析】A为氧化物，其中金属元素显+3价，且其质量分数为70%，故A为氧化铁，氧化铁和一氧化碳生成铁和二氧化碳，B为铁，铁和稀盐酸少从氯化亚铁和氢气，D为氯化亚铁，D和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁和氯化钠，E为氢氧化亚铁，氧化铁和稀盐酸生成氯化铁和水，C为氯化铁，带入转化关系，符合题意。
由分析可知，A为氧化铁，D为氯化亚铁，D和氢氧化钠反应生成氢氧化亚铁和氯化钠化学方程式，C与B可发生化合反应生成D，即氯化铁和铁生成氯化亚铁，化学方程式，故填：Fe2O3；；。
13．（2021黑龙江龙东）A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，A为红棕色粉末，B是目前世界上年产量最高的金属，C和D反应生成蓝色沉淀，D能使酚酞溶液变红。它们之间的关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件），回答下列问题：
（1）B的化学式为______。 （2）D属于______（填物质类别）。
（3）D与E反应的微观实质_____________________。（4）A与E反应的化学方程式_____________________（写出一个即可）。
【答案】Fe；碱； 酸碱中和反应的实质是酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子反应生成水： ；或[
]
【解析】A为红棕色粉末是氧化铁，B是目前世界上年产量最高的金属铁，C和D反应生成蓝色沉淀说明一种是铜盐，一种是碱，D能使酚酞溶液变红说明是碱或是溶液显碱性的盐。A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质，故C是铜盐，D是碱，E能与金属氧化物、金属单质、碱反应，应是酸；
(1)根据分析B是铁单质，故化学式为：Fe；(2)从分析可得D属于碱；(3)D是碱，E是酸，酸碱中和反应的实质是酸电离出的氢离子和碱电离出的氢氧根离子反应生成水，反应离子方程式为：；(4)根据分析酸和氧化铁反应的方程式为：或
14．（2021四川）已知A~E分别是铁、氢氧化钙、盐酸、碳酸钠、氯化铜中的一种，A与B反应能生成气体，E的溶液呈蓝色。它们相互之间的关系如图所示，“—”表示两种物质之间可以相互反应。请回答下列问题：
(1)E物质的化学式为_______；
(2)B与D反应的实验现象是_____________________________；
(3)B和C反应的实质是_______________________；
(4)写出A与C反应的化学方程式_________________________，其基本反应类型是__________________________。
【答案】CuCl2 ；溶液变浅绿色，有气体生成；氢离子和氢氧根离子生成水 ；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应
【解析】E的溶液呈蓝色，E为氯化铜，A与B反应能生成气体，故A和B可能一个是盐酸，一个是碳酸钠，C能和盐酸以及碳酸钠反应，C为氢氧化钙，故D为铁，B能够和铁以及氢氧化钙反应，B为盐酸，则A为碳酸钠，带入转化关系，符合题意。
（1）由分析可知，E为氯化铜，故填：CuCl2。（2）由分析可知，B为盐酸，D为铁，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故填：溶液变浅绿色，有气体生成。（3）B为盐酸，C为氢氧化钙，属于中和反应，实质是氢离子和氢氧根离子生成水，故填：氢离子和氢氧根离子生成水。（4）A与C反应碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种化合物的反应，属于复分解反应，故填：Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH；复分解反应。
15．（2021黑龙江绥化）A~E是初中化学常见的五种物质。A和B属于同类别物质，B、C、D、E分别属于四种不同类别的化合物，B常用于灭火，D是大理石的主要成分。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。请回答下列问题：
（1）物质A的化学式为______，C的俗称为______。
（2）B和C反应的化学方程式为__________________。
（3）D和E反应的基本反应类型是____________。
【答案】H2O； 熟石灰（或消石灰；或熟石灰、消石灰）； ；复分解反应
【解析】B常用于灭火是二氧化碳，A和B属于同类别物质，A是氧化物，且A能和二氧化碳反应，A是水，D是大理石的主要成分是碳酸钙，C能和二氧化碳反应，且能转化为碳酸钙，C可以为碱氢氧化钙，E 能和氢氧化钙，碳酸钙反应，E为酸如盐酸，带入转化关系，符合题意。
（1）由分析可知，A为水，C为氢氧化钙俗称熟石灰，故填：H2O；熟石灰。（2）B是二氧化碳，C是氢氧化钙，反应生成碳酸钙和水，故填：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。（3）E为酸如盐酸D是大理石的主要成分是碳酸钙，反应属于复分解反应，故填：复分解反应。
16．（2021湖南）A-E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，B与E含有相同的酸根离子，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，其中“一”表示相连物质间能发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，请回答下列问题：
（1）D的化学式______。（2）写出C生成E的化学方程式：__________________。
（3）A的物质类别是______。（4）E的一种用途__________________。
【答案】CO2；或（合理即可）；酸 ；补钙剂、建筑材料、制水泥等（合理即可）
【解析】A-E是初中化学常见的物质，其中E是大理石的主要成分，可推出E为碳酸钙，B与E含有相同的酸根离子，B能转化为E，可推出B为碳酸钠，A、B、C、D分别是氧化物、酸、碱、盐中的一种，B属于盐，B能转化为D，D能与E相互转化，可推出D为二氧化碳，C能转化为E，C能与D反应，可推出C为氢氧化钙，A能与B、C反应，A能转化为D，可推出A为酸，如稀盐酸，代入验证，符合题意。
（1）D为二氧化碳，化学式为：CO2；（2）C生成E为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；（3）由分析可知，A的物质类别是酸；（4）E为碳酸钙，可用作补钙剂、建筑材料、制水泥等。
17．（2021湖南）在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。
已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分，B、C、G、F分别属于不同类别的物质。各种物质间的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)请写出A的化学式_______。
(2)请写出E→F的化学方程式___________________。
【答案】CaCO3 ；
【解析】A是大理石的主要成分，为碳酸钙；碳酸钙中含有碳氢氧3种元素，可以转化为水、二氧化碳、含钙化合物等；推测B熟悉的物质二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠、碳酸钠和酸反应生成二氧化碳，二氧化碳和G能相互转化，G可以为碳酸钠；碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠，碳酸钠G和F能相互转化，F为氢氧化钠；B、C、G、F分别属于不同类别的物质，二氧化碳、碳酸钠、氢氧化钠分别属于氧化物、盐、碱，C能生成二氧化碳，可以是碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水；水和二氧化碳生成碳酸，D和碳酸能相互转化， D为水；E能和水相互转化、能生成氢氧化钠，则E中含有氢氧根离子或钠离子，水和氧化钙生成氢氧化钙，氢氧化钙和酸反应生成水、和碳酸钠反应生成氢氧化钠，则E为氢氧化钙；代入检验推理正确。
(1)A的化学式为CaCO3。(2) E→F反应为碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，。
18．（2021广西北部湾）已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质，B中只含两种元素，D是一种最常用的溶剂。各种物质间的反应和转化关系如右下图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析后回答：
（1）物质D的名称是______。 （2）D→A的基本反应类型为______反应。
（3）B-F发生反应的实验现象是__________________。（4）物质C所属物质类别是______。
（5）写出G→B的化学方程式________________________。
【答案】水 化合 产生气泡 单质
【解析】已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A~E属于五种不同类别的物质，D是一种最常用的溶剂，可推出D为水，A能与D相互转化，A能与B反应，B能转化为D，B中只含两种元素，可推出B为盐酸，A为氢氧化钙，B能转化为E，E能与C反应，B能与C反应，可推出E为氯化铜，C为铁，C能与G反应，G能转化为B，可推出G为硫酸，B能与F反应，F能与A反应，可推出F为碳酸钠，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，D为水；（2）D→A为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；（3）B-F为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，现象为：产生气泡；（4）物质C可以是铁，铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质；（5）G→B可以是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，该反应的化学方程式为：。
19．（2021辽宁葫芦岛）A~F为初中化学常见的物质，其中B是胃液的主要成分，D可用于配制农药波尔多液，F为红棕色固体。各物质间的关系如图所示（“——”表示物之间能发生反应，“→”表示物之间存在着相应的转化关系，部分反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答。
（1）C物质的化学式为____________。 （2）B和F反应的实验现象为__________________。
（3）能和E反应生成B的物质是_____________________。（4）F→A发生置换反应的化学方程式为_____________________。
【答案】H2O（或水）；红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色 ；BaCl2（或氯化钡）； （或）
【解析】B是胃液的主要成分，是盐酸；氢氧化钙和硫酸铜可以配制波尔多液，D可用于配制农药波尔多液且能和盐酸反应，为氢氧化钙；F为红棕色固体，能稀盐酸反应，F为氧化铁，氧化铁和盐酸生成氯化铁和水；盐酸生成C，C与氢氧化钙能相互转化，C为水，水和氧化钙生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳、酸反应生成水；E可以生成盐酸、与氧化铁F、氢氧化钙D反应，推测E为硫酸，硫酸和氧化铁、氯化钡、氢氧化钙反应分别生成氯化铁和水、盐酸和硫酸钡沉淀、水和硫酸钙；氧化铁F生成A，A能和盐酸反应，A为铁；代入检验推理正确；
（1）C物质为水，化学式H2O。（2）B和F反应为盐酸和氧化铁生成氯化铁和水，实验现象为红棕色固体逐渐溶解，溶液由无色变成黄色。（3）能和E反应生成B的物质是氯化钡，硫酸和氯化钡反应生成盐酸和硫酸钡沉淀。 （4）置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，F→A发生置换反应，反应可以为：碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁， 或氢气在高温下和氧化铁反应生成水和铁， 。
20．（2021辽宁铁岭）A~F为初中化学常见的物质。D、E、F为不同类别的化合物，A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，E是常用的食品干燥剂。它们的转化如图所示( “→”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。请回答。
(1)A物质是_______。
(2)B物质所属的类别是_______。(填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)E→F的反应___________________(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)F→D发生复分解反应的化学方程式为___________________。
【答案】氧气 ；氧化物 ；放出； Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
【解析】A是C通过绿色植物光合作用产生的气体，则A是O2、C是CO2，又A可以转化为B，而B可以转化为C，则B为CO，E是常用的食品干燥剂，可推出E为氧化钙，E可以转化为D、F，F可以转化为D，C和D可以相互转化，则D是CaCO3、F为Ca（OH）2，综上A：O2、B：CO、C：CO2、D：CaCO3、E：CaO、F：Ca(OH)2；
（1）A物质是氧气；（2）B物质是一氧化碳，其属于氧化物；（3）E→F的反应即氧化钙加水反应生成氢氧化钙的反应，该反应放出热量；（4）F→D发生的复分解反应即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其反应方程式为：。
21．（2021湖北襄阳）初中化学中常见的物质A~G有如图所示的转化关系（“_”表示两种物质能够发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物未列出）。已知B是一种黑色的固体，F是一种常用的溶剂，B、C、D、E是不同类别的物质。请分析后回答下列问题：
（1）F的化学式为___________。
（2）请写出B→G的化学方程式_____________________________。
（3）请描述C与D反应的现象_____________________________。
【答案】H2O ； （或） 有气泡产生，溶液变成浅绿色
【解析】F是一种常用的溶剂，故F是水；A和水可以相互转化，A可能是氧气或氢气，但A能转化为B，B是一种黑色的固体，因为铁丝在氧气中燃烧能生成黑色的四氧化三铁，假设B是四氧化三铁，则A是氧气；四氧化三铁能跟还原剂反应生成铁单质和另一种氧化物，假设C是铁单质，铁和四氧化三铁可以相互转化，则G是另一种氧化物，因为G能转化为水，所以G应该是二氧化碳，和四氧化三铁反应生成二氧化碳的应该是含碳的还原剂如一氧化碳或碳单质；因为G（二氧化碳）能与E反应，且E能与水互相转化，所以E应该是可溶性碱；因为B、C、D、E是不同类别的物质，B是氧化物，C是单质，E是碱，所以D是酸或盐，如果D是盐，则必须是含碳酸根或碳酸氢根离子的盐，碱跟盐反应，盐必须可溶，铁与常见的可溶性碳酸盐或碳酸氢盐一般不能反应，不符合题意，因此D是酸，如盐酸。代入验证，推断合理。
（1）根据分析，F是水，化学式为：H2O。（2）B是四氧化三铁，G是二氧化碳，B→G的转化是四氧化三铁和一氧化碳（或碳）在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为：（或）。（3）C是铁，D是酸（稀盐酸或稀硫酸），铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气（铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气），因此实验现象是：有气泡产生，溶液变成浅绿色。
22．（2021黑龙江齐齐哈尔）A~G是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去）。已知A、B是两种组成元素相同的气体，C~G是五种不同类别的物质。C是黑色固体，D和E反应后会形成蓝色溶液，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。
请回答下列问题：
（1）写出F物质的化学式____________。
（2）B物质的用途__________________。
（3）C和D两种物质发生反应的化学反应方程式是__________________________，该反应的基本反应类型是_______________。
【答案】Na2CO3 ；冶炼金属（或作燃料） ； ；置换反应
【解析】A~G是初中化学常见的物质，F广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则F是碳酸钠；已知A、B是两种组成元素相同的气体，且可以相互转化，C是黑色固体，则A是二氧化碳，B是一氧化碳，C是碳，C和D相互反应都有生成二氧化碳，且D和E反应后会形成蓝色溶液，D是氧化铜，E是盐酸或硫酸，A和G可以反应，且F碳酸钠和G相互转化，则G是氢氧化钠；（1）F是碳酸钠，其化学式：Na2CO3；（2）B物质是一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可以冶炼金属；一氧化碳具有可燃性，可以作燃料；（3）C和D两种物质指碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式；一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应叫做置换反应，该反应的基本反应类型是置换反应。
23．（2021江苏）图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、A1、S、C1、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为1：1；A在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步氧化；C的溶液呈蓝色；I俗称苛性钠；B、G分别与足量的D反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出化学式：I______，H______，F______。
（2）写出A与C反应的化学方程式________________________。
（3）写出B→E反应的化学方程式________________________。
【答案】NaOH ；Ca(OH)2 ； H2SO4 ； ；
【解析】图中A~I是初中化学常见的物质，且分别由H、C、O、Na、A1、S、C1、Ca、Cu中的一种或几种元素组成。只有D和E由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为1：1；A在空气中表面生成一层致密的氧化膜，阻止其进一步氧化；可推出A为铝，C的溶液呈蓝色，且A能与C反应，可推出C为硫酸铜，I俗称苛性钠，可推出I为氢氧化钠；F能转化为C，可推出F为硫酸，F能转化为D，只有D和E由两种元素组成，且两元素的粒子个数比均为1：1，可推出D为盐酸，B、G分别与足量的D反应的所有产物相同，且B、G均能转化为E，可推出E为氯化钠，G能转化为I，可推出G为碳酸钠，B为碳酸氢钠，F能与H反应，H能转化为I，可推出H为氢氧化钙，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，I为氢氧化钠，化学式为：NaOH；H为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；F为硫酸，化学式为：H2SO4；（2）A与C反应为铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，该反应的化学方程式为：；（3）B→E为碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。
24．（2021黑龙江齐齐哈尔）（多选）某固体样品中可能含有Ba(OH)2、KOH、K2SO4、CaCO3、K2CO3中的一种或几种，某化学兴趣小组对固体样品的成分进行了如下探究：
步骤1：取少量固体样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌、静置后烧杯底部有白色固体。
步骤2：取少量步骤1所得上层溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气体。向滤液中加入酚酞溶液，无色酚酞溶液变红。
步骤3：取13.8g固体样品加入足量的稀盐酸，充分反应后产生4.4g二氧化碳。结合以上探究过程，下列说法正确的是
A．由步骤1可知，固体样品中一定含有CaCO3
B．步骤2过滤后所得滤液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-
C．该固体样品中一定没有Ba(OH)2
D．该固体样品的组成最多有三种情况
【答案】BD
【解析】A、步骤1：取少量固体样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌、静置后烧杯底部有白色固体，原固体样品中不一定含有CaCO3，也可能是氢氧化钡与K2SO4或K2CO3产生的白色沉淀，故选项说法不正确；B、取少量步骤1所得上层溶液于试管中，滴加过量的氯化钡溶液，有白色沉淀产生，过滤，向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气体，说明原固体中含有碳酸钾和硫酸钾，向滤液中加入酚酞溶液，无色酚酞溶液变红，说明滤液呈碱性，溶液中含有氢氧根离子，由于滴加的氯化钡过量，钾离子又不会转化为沉淀，所以步骤2过滤后所得滤液中一定含有K+、Ba2+、Cl-、OH-，故选项说法正确；C、若原固体样品中氢氧化钡含量较小，步骤1中未将碳酸钾和硫酸钾反应完全，再进行步骤2实验，也会出现上述现象，故选项说法不正确；D、假设原固体混合物中碳酸盐只有碳酸钾，设生成4.4g二氧化碳需碳酸钾质量为x，则有
假设原固体混合物中碳酸盐只有碳酸钙，设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙质量为y，则有
由上述分析及数据可知，原固体混合物中一定含有碳酸钾、硫酸钾和碳酸钙；由步骤2可知，溶液呈碱性，说明原固体中还含有氢氧化钡、氢氧化钾中的一种或两种，所以该固体样品的组成最多有三种情况，故选项说法正确。
故选BD。
25．（2021山西）如图，长方形相邻顶点的物质间可发生反应。A、B、C为三种不同类别的物质，它们与各自长方形顶点上其他物质的类别不同。A的固体常作制冷剂。
分析1：A与氢氧化钡溶液发生反应的现象是________________________。
分析2：B与氢氧化钙反应的化学方程式为________________________。（合理即可）
分析3：C的物质类别是单_______________，它与稀硫酸反应的化学方程式为______________________。（合理即可）
【答案】有白色沉淀生成/溶液变浑浊 ；/（合理即可） ；单质/金属；/（合理即可）
【解析】A的固体常作制冷剂，则A为二氧化碳；中间的长方形中，B既能与氢氧化钙，又能与氢氧化钡反应，由碱的通性及物质的类别分析，则B可以为碳酸钠、硫酸铜或硫酸镁等；右边的长方形中，C能与酸反应，及A、B、C为不同类别的物质，则C只能为金属单质且排在氢之前；
分析1：由分析可知，A为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水，可观察到有白色沉淀生成/溶液变浑浊，故填：有白色沉淀生成/溶液变浑浊；分析2：由分析可知，B可以为碳酸钠、硫酸铜或硫酸镁，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙，反应的化学方程式为/（合理即可）；分析3：由分析可知，C的物质类别是单质/金属，若C为铁或镁，硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气、与镁反应生成硫酸镁和氢气，反应的化学方程式为/（合理即可）。
26．（2021四川乐山）A~E五种初中常见物质的部分转化关系如图。其中A与C的组成元素相同，B能使带火星的木条复燃，D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，加热时D、E均能与黑色固体丙反应。回答下列问题：
(1)黑色固体甲的化学式为________。反应①属于基本类型中的_________反应。
(2)在D与丙的反应中，D表现出___________性。
(3)反应②的化学方程式为______________________。
【答案】MnO2 ；分解； 还原；
【解析】B能使带火星的木条复燃，说明B是氧气；氧气与铜在加热条件下生成黑色氧化铜，丙是氧化铜；A与C的组成元素相同，且A在黑色固体甲作用下生成C和氧气，说明A是过氧化氢，C是水，甲是二氧化锰；D是一种极易与血红蛋白结合的有毒气体，D是一氧化碳；加热时D、E均能与黑色固体丙氧化铜反应，推测E也有还原性，结合质量守恒定律推测E是氢气，则黑色固体乙是碳，代入验证即可。
(1)根据分析知，黑色固体甲是二氧化锰，化学式为MnO2。反应①是过氧化氢在二氧化锰作催化剂时分解生成水和氧气，反应物一种，生成物两种，属于基本类型中的分解反应。(2)在D与丙的反应中，D一氧化碳与丙氧化铜反应生成铜和二氧化碳，D表现出还原性。(3)反应②是碳和水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为 。
27．（2021四川）已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质，甲、乙、丙为氧化物，X、Y、Z为单质，Z为紫红色金属，其转化关系如下图所示，其中乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁，部分反应物、反应条件和生成物已略去。
回答下列问题：
(1)MnO2中Mn的化合价为________。
(2)有毒气体乙的化学式为________。
(3)Y→Z的化学反应基本类型为___________。
(4)丙为有磁性的黑色固体，则X→丙的化学方程式为__________________________。
【答案】+4 ；CO ；置换反应；
【解析】已知甲、乙、丙、X、Y、Z均为初中化学常见物质，甲、乙、丙为氧化物，X、Y、Z为单质，Z为紫红色金属，可推出Z为铜，乙→Y在工业上用于赤铁矿冶炼生铁，乙为有毒气体，可推出乙为一氧化碳，Y为铁，甲能在二氧化锰的作用下转化为X，可推出甲为过氧化氢，X为氧气，X能转化为丙，丙能转化为Y，可推出丙为四氧化三铁，代入验证，符合题意。
（1）二氧化锰中氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（-2）×2=0，x=+4；（2）由分析可知，乙为一氧化碳，化学式为：CO；（3）Y→Z为铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；（4）丙为有磁性的黑色固体，丙为四氧化三铁，X→丙为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：。
28．（2021河北）A~J是初中化学常见的物质，其中B与D可配制波尔多液F是黑色氧化物、I是紫红色金属，它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题：
(1)I的化学式为_______。 (2)G 的一种用途是___________________。
(3)反应②的基本反应类型为_______。(4)反应③的化学方程式为___________________。
【答案】Cu ；清洁燃料，或冶炼金属 ；置换反应； Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O
【解析】I是紫红色金属，故I是铜；F和G生成A和I，F为黑色固体，所以F为氧化铜，该反应为氢气、一氧化碳或碳还原氧化铜；且B 能配制波尔多液，且氧化铜F和E反应可生成B和A，所以B为硫酸铜，E为硫酸，A为水；所以F与G反应生成A和I为氢气还原氧化铜，G为氢气；D也可用于配置波尔多液，所以D为氢氧化钙；
D氢氧化钙和E硫酸反应生成A水和硫酸钙，所以H为硫酸钙；B硫酸铜和C反应生成I铜和J，该反应应是活泼金属置换出硫酸铜中的铜，J可能为铁等活动性比铜强的金属，J为相应的金属盐，如硫酸亚铁。带入验证，推断合理。
（1）I为铜，其化学式为Cu；（2）G为氢气，用途是清洁燃料，或冶炼金属；（3）反应②为活泼金属置换出硫酸铜中的铜，为置换反应；（4）反应③为硫酸和氢氧化钙反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2＋H2SO4=CaSO4＋2H2O。
29．（2021湖北）下图中的A~I表示几种初中化学常见的物质，其中A、D、I是氧化物，I是一种有毒气体；B元素在地壳中的含量位居第三；C由三种元素组成；G为紫红色。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。
（1）写出G的化学式：______。
（2）写出B→A反应的化学方程式：________________________。
（3）上图中各物质之间反应和转化反应中，没有涉及到的基本反应类型为______。
（4）H→I反应的化学方程式________________________。
【答案】Cu ；4Al+3O2=2Al2O3 ；分解反应； C+CO22CO
【解析】地壳中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，B元素在地壳中的含量位居第三，那么B是铝；G为紫红色，那么G是铜；由于B是铝，A是氧化物，所以B→ A反应的化学方程式4Al+3O2=2Al2O3，A是氧化铝，I是氧化物，且是有毒气体，故为一氧化碳，C能和氧化物反应且能和B（铝）反应，故C为酸，C由三种元素组成为硫酸，D为金属氧化物，硫酸和金属氧化物生成盐和水，E为硫酸盐，硫酸盐E能生成G铜，故E为硫酸铜，F可以为硫酸亚铁，D为氧化铜，H能和氧化铜反应，且还能生成一氧化碳，H为碳，带入转化关系，符合题意。
（1）由分析可知，G为铜，故填：Cu；（2）由分析可知B为铝，A为氧化铝，铝与氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3，故填：4Al+3O2=2Al2O3；（3）铝和氧气生成氧化铝，属于化合反应，C（硫酸）和D（氧化铜）生成硫酸铜和水，属于复分解反应，E（硫酸铜）生成G铜，属于置换反应，没有涉及到的基本反应类型为分解反应，故填：分解反应。（4）由分析可知H为碳，I为一氧化碳，H→I，碳和二氧化碳高温生成一氧化碳，故填：C+CO22CO。
30．（2021广西贺州）A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质。D和F的组成元素相同，A俗称纯碱，G可用于医疗急救。它们之间的反应关系如图所示：（“一”表示物质之间可以反应，“→”表示能生成；反应条件、部分反应物和生成物已省略）。
（1）写出A、E的化学式______。
（2）写出物质D的一种用途________________________。
（3）写出A与B反应的化学方程式____________________________，上图没有涉及到的基本反应类型是____。
【答案】Na2CO3、H2 ；人工降雨（用作气体肥料、用作制冷剂等合理答案都得分） ；（或等） ；分解反应
【解析】A、B、C、D和E是初中化学常见的五种不同类别的物质，A俗称纯碱，则A为碳酸钠（属于盐），G可用于医疗急救，则G为氧气，D和F的组成元素相同，且能相互转化，F能与氧气反应，则F为一氧化碳，D为二氧化碳，B能与碳酸钠、二氧化碳反应，则B为氢氧化钙（氢氧化钠、氢氧化钡等碱），C能生成二氧化碳，能与氢氧化钙等碱反应，能与碳酸钠反应，则C为稀盐酸，C生成的E可以与氧气反应，则C为氢气，代入验证正确；（1）A、E的化学式分别为Na2CO3、H2。（2）物质D为二氧化碳，干冰升华时吸热，使周围的温度降低，可用于人工降雨，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，可用于灭火（或用作气体肥料、用作制冷剂等）。（3）A与B反应，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式（或等），A-B、B-C为复分解反应，C→E为置换反应，D转化为F为化合反应，G与F、E反应为化合反应，上图没有涉及到的基本反应类型是分解反应。
31．（2021贵州铜仁）A~G 是初中化学常见物质，下图所示是它们之间转化关系。其中：A为红棕色固体，F是黄色溶液，B 为单质，A 与B 或 C 反应都能生成 D和 E，B或C与单质甲反应都能生成E，部分反应物、生成物、反应条件省略。请回答下列问题：
（1）实验室检验E的方法为____________________________________；（2）C 与甲反应的现象为______________________________；
（3）写出A与G反应的化学方程式___________________________；（4）写出A 与C反应的化学方程式___________________________。
【答案】将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳； 发出蓝色的火焰，放出大量的热； （答案合理即可）
【解析】根据题干信息可知，F是黄色溶液，含有铁离子的溶液是黄色的，则F是含有铁离子的盐溶液，可能是硫酸铁或氯化铁；A为红棕色固体，且A中含有铁元素，氧化铁是红棕色固体，则A是氧化铁；A与G反应生成F，则G是酸，可能是硫酸或盐酸；氧化铁与B或C反应都能生成D和E，且B为单质，则B是碳，C是一氧化碳，即氧化铁与碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁与一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳；B或C与单质甲反应都能生成E，则甲是氧气，即碳与氧气反应二氧化碳，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳，即D是铁，E是二氧化碳，甲是氧气。带入框图、推理成立。
（1）根据分析可知，物质E是二氧化碳，实验室可以用澄清石灰水检验二氧化碳，澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。故填：将气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则该气体为二氧化碳。（2）物质C是一氧化碳，物质甲是氧气，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，可以观察到燃烧时发出蓝色的火焰，放出大量的热。故填：发出蓝色的火焰，放出大量的热。（3）物质A是氧化铁，物质G是酸，若G是盐酸，则A与G反应是氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，其化学方程式为：（答案合理即可）。（4）物质A是氧化铁，物质C是一氧化碳，则A与C反应是氧化铁和一氧化碳在高温下生成铁和二氧化碳，其化学方程式为：。
32．（2021内蒙古包头）有一包固体物质，可能含有BaCl2、Na2CO3、BaCO3、Na2SO4和NaOH中的一种或几种，某小组同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图实验：（微溶物视为可溶物）
回答问题：
（1）白色沉淀A是___________（填化学式）。
（2）溶液b中一定大量存在的离子是___________（填离子符号）。
（3）原固体中一定含有的物质是___________，可能含有的物质是___________。
【答案】BaCO3 ； Na+、H+、、Cl- ； Na2CO3、BaCl2 ； BaCO3、NaOH
【解析】向固体中加足量水，过滤，得到白色沉淀A和滤液1，白色沉淀A可能是碳酸钡，也可能是硫酸钡，或它们的混合物，向白色沉淀A中加入过量的稀硝酸，沉淀消失，说明白色沉淀A是碳酸钡，溶液a中含碳酸钡和稀硝酸反应生成的硝酸钡和过量的硝酸，向滤液1中加入过量的稀硫酸，产生气体，说明滤液1中含碳酸钠，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，固体中一定含碳酸钠，溶液b中含一定含硫酸钠、硫酸，将溶液a和溶液b混合，得到白色沉淀B和滤液2，白色沉淀B为硫酸钡，向滤液2中加入硝酸银，产生白色沉淀C，说明滤液2中含氯离子，氯离子只能来自于氯化钡，故固体中一定含氯化钡，无法确定是否含氢氧化钠，固体中一定含氯化钡、碳酸钠、氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氯化钠，故固体中可能含碳酸钡，一定不含硫酸钠，因为氯化钡能与硫酸钠反应生成不溶于稀硝酸的硫酸钡沉淀。
（1）由分析可知，白色沉淀A为碳酸钡，化学式为：BaCO3；（2）溶液b中一定含硫酸钠、硫酸，还有氯化钡和碳酸钠反应生成的氯化钠，故一定大量存在的离子是：Na+、H+、 、Cl-；（3）由分析可知，原固体中一定含Na2CO3、BaCl2；可能含NaOH、BaCO3。
33．（2021黑龙江大庆）图中的物质均为初中化学常见的物质。其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是一种黄绿色有毒气体，是由17号元素组成的双原子分子，丁是黑色固体，戊是紫红色金属；常温下A是液态，农业上常用F改良酸性土壤（图中部分反应条件已省略）回答下列问题：
（1）甲为______；B为______。（填化学式）
（2）在电解A实验中，与电源______极相连的一端产生物质乙。
（3）工业上常用丙和F制漂白粉（CaCl2和Ca（C1O）2）。同时生成A．请写出该反应的化学方程式________________________。
（4）D和A反应______热量。（填“吸收”或“放出”）
【答案】H2 ； CaCO3 ； 正 ； ；放出
【解析】甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是一种黄绿色有毒气体，是由17号元素组成的双原子分子，故甲是氯气； 常温下A是液态，通电条件下可以生成甲和乙，故A可以是水，甲可以和丙反应，故甲是氢气，乙是氧气；氢气和氯气反应可以生成氯化氢，故G是氯化氢；戊是紫红色金属，故戊是铜，铜和氧气可以生成氧化铜，故H是氧化铜，氧化铜和盐酸反应会生成氯化铜和水，故J是氯化铜；农业上常用F改良酸性土壤，故F 是氢氧化钙，D和水可以生成氢氧化钙，故D是氧化钙；丁是黑色固体，能与氧气反应生成C，故丁可以是碳，C是二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，故E是一氧化碳，一氧化碳和氧化铜可以生成铜和二氧化碳，推断合理；B高温的条件下可以生成氧化钙和二氧化碳，故B 是碳酸钙。
（1）由以上分析可知，甲为氢气，化学式为H2；B 是碳酸钙，化学式是CaCO3；（2）在电解水实验中，产生氧气的是与电源正极连接的电极；（3）工业上常用氯气和氢氧化钙制漂白粉CaCl2和Ca（C1O）2。同时生成水，故该反应的化学方程式是。（4）氧化钙和水反应是放热反应，会放出热量。
34．（2021湖南）由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，E是实验室常用的溶剂（“-”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请分析并回答下列问题：
（1）B的名称：__________； （2）D的俗名：___________；
（3）F的化学式：________；（4）写出由C转化为A的化学方程式：_________________。
【答案】二氧化碳；纯碱或苏打 ； CaCO3；
【解析】由H、C、O、Na、Ca五种元素组成的A~F六种常见化合物，它们之间的反应和转化关系如图所示，其中B是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则B是二氧化碳，E是实验室常用的溶剂，E是水，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，且D反应能转化成F，则D是碳酸钠，F是碳酸钙，C能转化成A，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则A是氢氧化钠，C是氢氧化钙；（1）B的名称是二氧化碳；（2）D是碳酸钠，俗称是纯碱或苏打；（3）F是碳酸钙，其化学式：CaCO3；（4）C转化为A是氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应的化学方程式：。
35．（2021甘肃定西）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：
（1）反应①的基本反应类型是______。
（2）写出反应②的化学方程式________________________。
（3）E的化学式是______，产生无色气体E的原因是________________________。
（4）金属C在_______________的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是___________________________（只写一条）。
【答案】化合反应 ； ；H2 ； 铁与过量稀硫酸反应产生氢气（或反应②中稀硫酸过量） ；潮湿的空气中（或与空气和水同时接触）；防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等）
【解析】A为红色金属单质，则A为铜；铜在加热的条件下生成氧化铜，则B为氧化铜，该反应由两种物质生成一种物质，反应类型为化合反应；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，故X溶液为硫酸铜溶液，C为金属单质，能与硫酸铜溶液反应生成浅绿色溶液，故C为铁，铁与过量的硫酸反应生成氢气，故E为氢气。
(1)由上述分析可知，反应①为铜在加热的条件下与氧气反应生成氧化铜，属于化合反应；(2)②为氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，化学方程式；(3)由分析可知，E是氢气，化学式为H2，产生氢气的原因是铁与过量的稀硫酸反应产生氢气；(4)金属C铁在潮湿的空气中(或与空气和水同时接触)的条件下容易生锈；保护金属资源的有效途径是有防止金属腐蚀(或回收利用废旧金属、合理有效地开采矿物、寻找金属的代用品等)。
36．（2021湖北）某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：
（1）F的化学式为______。
（2）D→E的化学方程式为______________________________，该反应的基本类型为______。
（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。
【答案】FeSO4 ； ； 复分解反应 ； 2.5a
【解析】A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，可推出B为硫酸，D的俗名为纯碱，可推出D为碳酸钠，C为铁锈的主要成分，可推出C为氧化铁，C在高温下反应生成A，A能与B反应生成F，可推出A为铁，F为硫酸亚铁，B能与C反应生成G，可推出G为硫酸铁，D能与E相互转化，可推出E为氢氧化钠，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，F为硫酸亚铁，化学式为：FeSO4；（2）D→E为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；（3）如果混合物全部是C，则生成G的质量最大，设ag氧化铁生成硫酸铁的质量为x
x=2.5 ag
故所得溶液中溶质G的最大质量应小于2.5ag。
37．（2021四川）学习化学需要熟悉物质的性质、用途及物质间的相互关系。下图中A～K均为初中化学常见的物质，其中A是碳酸氢钙，D、H是组成元素相同的气体，E常用于改良酸性土壤，F是纯碱的主要成分，I是黑色固体，K是蓝色沉淀。它们之间的转化关系如下图所示(“ ”表示反应能一步实现，“─”表示相连的物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已略去)，请回答下列问题：
(1)J的化学式___________。
(2)反应①涉及的基本反应类型是___________反应。
(3)写出反应②的化学方程式_____________________________。
【答案】CuSO4 ；复分解； CO2+C2 CO
【解析】A是Ca（HCO3）2，其加热后分解生成H2O、CO2、CaO，E常用与改良酸性土壤，而产物中仅有CaO显碱性，所以B是CaO、E是Ca（OH）2，F是纯碱的主要成分，则F是Na2CO3、G是NaOH，D、H是组成元素相同的气体，则D是CO2，H是CO，C是H2O，I是黑色固体，K是蓝色沉淀，则I是CuO，K是Cu（OH）2，J是CuSO4，综上所述，A：Ca（HCO3）2、B：CaO、C：H2O、D：CO2、E：Ca（OH）2、F：Na2CO3、G：NaOH、H：CO、I：CuO、J：CuSO4、K：Cu（OH）2。①、J的化学式是CuSO4；②、反应①是氢氧化钙与碳酸钠反应生产碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应，其反应类型是复分解反应；③、反应②是二氧化碳高温下与碳单质反应生成一氧化碳，其化学反应方程式为：。
38．（2021山东）A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，D是最简单的有机物。（“→”表示物质间存在相应的转化关系，“—”表示物质间能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件已省略）。
（1）D的化学式是______。
（2）写出C的一种用途________________________。
（3）写出①~④中属于分解反应的化学方程式________________________。
（4）写出“C→B”的一个化学方程式________________________。
【答案】CH4 ；灭火； ； （合理即可）
【解析】A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质，A、B组成元素相同且常温下均为液体，A能转化为B、E，可推出A为过氧化氢，B为水，E为氧气，C、E之间的转化可以实现自然界中的碳氧循环，可推出C为二氧化碳，D是最简单的有机物，可推出D为甲烷，代入验证，符合题意。
（1）由分析可知，D为甲烷，化学式为：CH4；（2）C为二氧化碳，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，且密度比空气大，可用于灭火；（3）反应①为水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，该反应的化学方程式为：；反应②为氢气燃烧生成水，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应③为二氧化碳和水反应生成碳酸，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；反应④为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，不属于基本反应类型；（4）“C→B”可以是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式为：。
39．（2021湖北）有一包白色固体，可能含有硫酸铜、碳酸钾、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究该固体组成，某兴趣小组进行了如下实验。
实验操作及现象
实验结论及分析
取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，固体全部溶解，得到蓝色溶液A
(1)固体样品中一定含有___________________，一定不含有_________________________。
向蓝色溶液A中加入过量的试剂甲，产生白色沉淀，充分反应后过滤，得到滤液B．再向滤液B中加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，过滤，得到滤液C
(2)固体样品中一定含有氯化钠。加入试剂甲发生反应的化学方程式为_________________________。滤液C中一定含有的阳离子是_______(写离子符号)
(3)为进一步确定该固体的组成，可采用的方法是_________________________。
【答案】CuSO4 ；K2CO3、BaCl2 ； ； Cu2+、Ba2+、Na+、H+ ；另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，则说明样品中含有NaOH
【解析】（1）取适量固体样品于烧杯中，加入过量稀硝酸，无气泡冒出，说明原固体中不含碳酸钾，因为碳酸钾与硝酸反应会生成硝酸钾、水和二氧化碳；固体全部溶解，得到蓝色溶液A，说明原固体中一定含有硫酸铜，一定没有氯化钡，因为氯化钡与硫酸铜不能共存，可能含有氯化钠和氢氧化钠，故填：CuSO4；K2CO3、BaCl2；（2）蓝色溶液A中含有硫酸铜，检验是否存在氯化钠时，先加入过量的硝酸钡将硫酸根离子除去，再加硝酸银进行检验；硝酸钡与硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和硝酸铜，反应的化学方程式为Ba(NO3)2+CuSO4=BaSO4↓+ Cu(NO3)2；由于原固体中加入了过量的稀硝酸，则滤液C中一定含有硝酸；蓝色溶液A中加入了过量的硝酸钡，则滤液C中一定含有硝酸钡和生成的硝酸铜；氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠和氯化银沉淀，则滤液C中一定含有硝酸钠，所以滤液C中一定含有的阳离子是Cu2+、Ba2+、Na+、H+，故填：Ba(NO3)2+CuSO4=BaSO4↓+ Cu(NO3)2；Cu2+、Ba2+、Na+、H+；（3）由上述分析可知，可能存在的物质是氢氧化钠，由于硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以为确定固体组成，可采用的方法是另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，则说明样品中含有NaOH，故填：另取少量固体样品于试管中，加入足量水，振荡，若产生蓝色沉淀，则说明样品中含有NaOH。
40．（2021四川眉山）酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液，现将其任意编号A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)。
实验
A+E
A+B
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生沉淀
产生沉淀
产生气体
①碳酸钠俗称纯碱，属于_______类(填序号字母)
A 酸 B 碱 C 盐
②写出溶液B中溶质的化学式______。
③写出溶液A与E反应的化学方程式_________________________。
(2)我国制碱工业先驱候德榜发明了“候氏制碱法”，其主要化学原理：；等。则X的化学式为__________。
【答案】C；Na2CO3； ； NH4C1
【解析】（1）化学实验室有失去标签的硝酸钡、碳酸钠、氢氧化钾、稀硫酸、氢氧化钙五瓶无色溶液，现将其任意编号A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分现象如下表(微溶物视为可溶物)，B+E反应有气体生成，则B和E碳酸钠或硫酸中一种，A+B和B+C都有沉淀生成，则B是碳酸钠，E是硫酸，由A+E有沉淀生成，则C是氢氧化钙，A是硝酸钡，D是氢氧化钾；①碳酸钠俗称纯碱，有金属阳离子和酸根离子构成的化合物，属于盐；②溶液B是碳酸钠溶液，其溶质的化学式为Na2CO3；③A与E反应是指硝酸钡和稀硫酸反应生成硫酸钡和硝酸，该反应的化学方程式为：；（2）依据质量守恒定律可知：化学反应前后原子的个数和种类不变，反应前有1个钠原子，1个氯原子，5个氢原子、3个氧原子，1个氮原子，1个碳原子，生成物中有1个钠原子，1个氢原子，1个碳原子，3个氧原子，X中包括1个氮原子、4个氢原子、1个氯原子，则X的化学式为NH4Cl。
41．（2021湖南）石灰石、大理石都是重要的建筑材料，同时又是一种重要的化工原料。下图是工业上以石灰石为原料的化工生产过程中主要物质之间的转化关系（图中部分反应的部分生成物已略去）。回答下列问题：
（1）已知反应②的化学方程式为：，则D物质的化学式是___________。
（2）写出反应④的化学方程式_______________________。
（3）实验室可利用F制备少量的氢氧化钠溶液，反应的化学方程式为_________________，该反应属于___________反应。
（4）F在生产和生活中用途广泛，请任举一例：_________________。
【答案】NaHCO3 ； ； ；复分解；改良酸性土壤
【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、O、Na、Cl、N、H的个数分别是1、3、1、1、1、5，生成物中含C、O、Na、Cl、N、H的个数分别是0、0、0、1、1、4，故生成物中还应含1个C、3个O、1个Na、1个H，故D的化学式为：NaHCO3；（2）碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故B为氧化钙，反应④为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：；（3）F为氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应；
（4）F为氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，可用于改良酸性土壤。
42．（2021江苏节选）水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。
下图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质，且分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水。
①当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时，甲、乙、丙的化学式依次可能是______（只写一组），其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为_____________________；乙和丙反应的化学方程式为______________________。
②若要鉴别氯化铵和氯化钾固体，通常可采用的方法是______。
【答案】H2、Fe2O3（或MgO、Al2O3等能与酸反应的金属氧化物）、HCl（或H2SO4等常见的酸） ；HCl+NaOH=NaCl+H2O（或根据第④空中写出其他酸写出酸碱中和反应的化学方程式）；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或根据第④空中写出的其他的金属氧化物写出金属氧化物与酸反应的化学方程式）；取少量两种固体，分别与熟石灰研磨，有刺激性气味气体生成的为氯化铵，无现象的为氯化钾
【解析】①已知丁为氢氧化钠，属于碱，戊为氯化铵，属于盐，则剩余三种物质分别为单质、氧化物和酸，由丙和氢氧化钠发生中和反应可知，丙物质为酸，则乙物质为可与酸反应的金属氧化物，甲物质可与金属氧化物反应生成水，则甲物质为H2，故甲、乙、丙的化学式依次是H2、Fe2O3（或MgO、Al2O3等能与酸反应的金属氧化物）、HCl（或H2SO4等常见的酸）；丙和丁发生中和反应，中和反应指酸和碱反应生成盐和水的反应，根据第④空写出的物质，可写出化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O（或根据第④空中写出的其他酸写出酸碱中和反应的化学方程式）；根据上述过程可知，乙和丙发生的反应为酸和金属氧化物反应生成盐和水，故此方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或根据第④空中写出的其他的金属氧化物写出金属氧化物与酸反应的化学方程式）
②氯化铵中的NH4+可与碱反应生成氨气，故鉴别氯化铵和氯化钾固体，可采用的方法是取少量两种固体，分别与熟石灰研磨，有刺激性气味气体生成的为氯化铵，无现象的为氯化钾；（4）见答案
43．（2021湖南）如图是A、B、C、D、E五种类别的物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标类别的物质间能相互发生化学反应。
（1）写出可溶性A与可溶性C能发生反应的一个化学方程式________________________。
（2）与碱反应只生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物。下列属于酸性化物的是______。（填字母序号）
A．CO2 B．SO3 C．CO
（3）根据如图判断，能发生中和反应的组合是______（填数字序号）。
①A+B ②A+C ③A+D
【答案】Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH（合理即可）； AB ；③
【解析】（1）可溶性A可以为氢氧化钡或氢氧化钙，可溶性C可以为碳酸钠，氢氧化钡（或氢氧化钙）与碳酸钠反应生成碳酸钡（或碳酸钙）沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，故填：Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH（合理即可）；（2）A、CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠属于碱，碳酸钠属于盐，所以CO2属于酸性氧化物，选项正确；B、SO3能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠属于碱，硫酸钠属于盐，所以SO3属于酸性氧化物，选项正确；C、CO不能与碱反应生成盐和水，所以CO不属于酸性氧化物，选项不正确；故选AB；（3）酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应；①A+B，即碱和氧化物的反应，不符合中和反应的定义，说法不正确；②A+C，即碱和盐的反应，不符合中和反应的定义，说法不正确；③A+D，即酸和碱的反应，符合中和反应的定义，说法正确。故选③。
44．（2021四川）为探究某化工厂固体废物的成分，以便回收有用物质，除掉有害物质。已知固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3，通过以下探究回答下列问题。
(1)气体乙的化学式为_________。 (2)无色溶液A中存在的阴离子有_______________。
(3)反应生成气体甲的化学方程式为________________________。(4)原固体废物中一定存在的物质有_____。
【答案】CO2 ； ； ；NaCl、Na2CO3、NH4NO3
【解析】已知固体废物的主要成分是NaCl，还可能含有Na2CO3、K2SO4、NH4NO3、MgSO4、FeCl3，加水溶解，加适量氯化钡溶液，生成白色沉淀和无色溶液B，则固体废物一定不含氯化铁，白色沉淀中加入足量稀硝酸，得到气体乙和无色溶液C，Na2CO3、K2SO4、MgSO4与氯化钡反应均能产生白色沉淀，但只有碳酸钠与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀能溶于硝酸，则固体废物一定不含K2SO4、MgSO4，一定含Na2CO3，碳酸钡与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，气体乙为二氧化碳；固体废物中加入过量的氢氧化钠溶液，生成刺激性气味气体甲和无色溶液A，可知甲为氨气，则固体废物一定含NH4NO3，NH4NO3与NaOH反应生成硝酸钠、氨气和水，综上所述，原固体废物中一定存在的物质有氯化钠、碳酸钠、硝酸铵。
(1)由分析可知，气体乙的化学式为。(2)由分析知，固体废物中含氯化钠、碳酸钠、硝酸铵，加入过量的氢氧化钠溶液，NH4NO3与NaOH反应生成硝酸钠、氨气和水，则无色溶液A中含有氯化钠、碳酸钠、硝酸钠、氢氧化钠，故存在的阴离子有。(3)反应生成气体甲的化学方程式为。(4)原固体废物中一定存在的物质有氯化钠、碳酸钠、硝酸铵（NaCl、Na2CO3、NH4NO3）。
45．（2021四川）回答下列问题
（1）某兴趣小组参观火力发电厂，了解到废气中的SO2、NO2、CO、CO2会影响环境，设计如图流程处理废气。
①用生锈铁屑处理废气中的CO，体现CO______性。
②用石灰浆不用石灰水的原因是______________________________。
③固体2中有________________________（写两种物质）。
（2）A~D为初中化学常见物质，转化关系如图。A是由两种元素组成的钙盐，C是火力发电厂排放的温室气体。
①B转化为A的化学方程式为________________________
②若D广泛用于玻璃、洗涤剂的生产，则D转化为B的基本反应类型是______，检验D中阴离子的方法是______________________________。
③将足量C通入石蕊溶液中，现象是________________________，该溶液pH=4，加热至90s时C完全排出，画出加热过程pH变化图像_______________________ 。
④硝酸钾可作化肥，能供给作物两种养分，属于______肥料。
【答案】（1）①还原②相同体积下，石灰水中氢氧化钙含量少，吸收效果差 ③硫酸钙、碳酸钙 （2）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②复分解反应；加BaCl2溶液，滤出的沉淀中加盐酸，若白色沉淀溶解，则证明溶液中含有碳酸根存在 ③紫色石蕊溶液变红 ； ④复合
【解析】（1）①用生锈铁屑处理废气中的CO，是因为一氧化碳还原氧化铁，体现CO还原性。②由于氢氧化钙的溶解度很小，所以过程中用石灰浆而不用石灰水的原因是相同质量的石灰浆比石灰水中氢氧化钙的含量更多，提高对二氧化硫、二氧化碳的吸收率（产率)；③石灰浆主要成分是氢氧化钙，石灰浆与二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮反应产物分别为碳酸钙、亚硫酸钙和硝酸钙，亚硫酸钙易被氧化生成硫酸钙，因此固体2中有碳酸钙、硫酸钙和硝酸钙；（2）A是由两种元素组成的钙盐可为氯化钙，C是火力发电厂排放的温室气体可为二氧化碳，B能和氯化钙相互生成，B能和二氧化碳相互生成，因此B为碳酸钙，二氧化碳反应生成D，D反应生成碳酸钙，因此D为碳酸钠；①B转化为A的反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②若D广泛用于玻璃、洗涤剂的生产为碳酸钠，D转化为B，即碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，基本反应类型是复分解反应，检验D中阴离子即检验碳酸根离子的方法是加BaCl2溶液，滤出的沉淀中加盐酸，若白色沉淀溶解,则证明溶液中含有存在；③因为二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能够使石蕊溶液变红，初始时溶液的pH=4，加热至90s时C完全排出，此时pH=7，因此加热过程pH变化图像如图所示；
④硝酸钾可作化肥，含有氮元素和钾元素能供给作物两种养分，属于复合肥料。
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