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初中化学一轮复习课件 专题16 常见仪器和基本实验操作（讲通练透）
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这是一份初中化学一轮复习课件 专题16 常见仪器和基本实验操作（讲通练透），共35页。PPT课件主要包含了中考化学一轮复习策略，聚焦中考复习目标，复习目标，聚焦中考命题解读，命题解读，聚焦中考考点梳理，试管的使用方法，锥形瓶，蒸发皿，燃烧匙等内容，欢迎下载使用。
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。策略1：明确目标，强化基础。第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。策略2：构建体系，突破难点。通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。策略3：联系实际，关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。策略4：关注实验，总结规律。随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题十六 常见仪器和基本实验操作
1、识别常用仪器，知道它们的名称、用途，学会它们的使用方法，并明确使用注意事项。2、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热物质、称量物质和仪器洗涤等基本的实验操作。3、认识实验安全规则，了解一些简单实验事故的处理方法。
本考点常以选择题的形式进行考查。常考查的基本操作有：固体、液体药品的取用、固体、液体的加热、量筒的读数、酒精灯的使用、托盘天平的使用、连接仪器、过滤、稀释浓硫酸、测定溶液的PH、检查气密性、蒸发等。命题时常结合图片来判断操作的正误，偶尔也会以文字描述的形式出现。
考点1：常见仪器的名称、用途
（1） 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
（2）加热后不能骤冷，防止炸裂。
锥形瓶的使用方法用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。还用作气体发生装置。
烧杯的使用方法用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。还可用于配制溶液。
蒸发皿的使用方法用于溶液蒸发或浓缩。加热后不能骤冷，防止炸裂。
坩埚的使用方法用于灼烧固体。
燃烧匙的使用方法用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验。
1. 取用化学药品： “三不”
①不能用手接触药品 ；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味 ；③不得品尝任何药品的味道。
2.使用药品的节约原则
注意节约药品，如果没有说明用量，液体取用1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3.剩余药品的处理原则
实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
液体药品通常保存在_______中
【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。
【注意事项】 1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。
实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取80mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取8次。
读数>实际值俯视使读数偏大
读数<实际值仰视使读数偏小
①“两检” 检查调整灯芯； 酒精体积不少于1/4，不多于2/3。②“两禁” 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 （防止酒精洒出引起火灾） 禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯。
③其它注意事项应用外焰加热（外焰温度最高）；用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）；若酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。
二、给试管里的液体加热
a.干燥，不超1/3b.试管夹底部套取c.预热后集中加热d.不对人e.不骤冷
三、给试管里的固体加热
①将试管外壁擦干②药品斜铺在试管底部③试管夹夹在距试管口大约1/3处(中上部)④试管口略低于试管底(防止冷凝水倒流使试管炸裂)
①先预热,来回移动酒精灯②后对着药品部位用外焰集中加热
1．连接仪器装置一般顺序：
连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出；
松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。
聚焦中考：解题方法指导
熟记各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。判断一个实验操作正确的依据：①是否易造成人身伤害。水倒入浓硫酸（酸液飞溅）；给试管内液体加热，液体体积超试管溶剂1/3（液体飞溅）；给试管内固体加热，试管口向上（炸裂）；嘴吹灭酒精灯（引燃）等。②是否易污染试剂。错误做法：瓶塞正方桌面；胶头滴管伸入、接触试管内；PH试纸伸入待测液；剩余药品放回试剂瓶等。③是否易对仪器损伤或腐蚀。错误做法：取块状药品，竖直放入；连接仪器，试管竖在桌面；药品直接放在托盘上等。④是否影响实验结果。错误做法：量筒仰视或腐蚀读数；托盘天平称量时，物品与砝码放反了等。
聚焦中考：题型典例聚焦
【题型一 常见仪器的名称、用途】
【2021广西贺州】下列不能作为反应容器的是（ ）A．烧杯B．量筒C．锥形瓶D．燃烧匙
锥形瓶可以作为固液反应容器
烧杯具有一定容积，可以承受一定热量变化，可以作为反应容器
量筒作为量取仪器，不能有损伤，且温度变化造成容积变化，造成后续使用时，量取数据不准确，因此不能作为反应容器
燃烧匙可以作为固体燃烧的反应容器
1、【2020贵州黔西南】在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（ ）A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂
试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液
集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器
量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液
2、【2021湖南株洲】下列仪器可以直接加热的是（ ）
量筒不能加热，否则刻度不准确；试管可以直接加热；烧杯可垫着石棉网加热；集气瓶不能加热。
3、【2021四川德阳】海洋是巨大的资源宝库，海水通过“盐田法”得到“粗盐”。实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除，下列仪器在上述操作过程中不会用到的是（ ）
溶解时需要烧杯、玻璃棒；过滤时所需的仪器为铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯；蒸发时需要蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒；所以上述操作中未用到锥形瓶。
4、【2020广东广州】取用药品应注意操作规范。（1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用 把药品送至试管底部，再直立试管。（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误： ， 。
【解析】（1）取用粉末状固体时，先使试管倾斜，再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部，再直立试管，目的是避免药品沾到管口或试管内壁上； （2）瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；量筒直立于桌面上，很容易外撒，应手持量筒，使量筒倾斜。
【题型二 实验操作】
【2021海南】下列实验操作正确的是（ ）
闻气体气味时，应采用“招气入鼻”的方法
倾倒液体时，试剂瓶的瓶塞应倒放在桌面上
应用灯冒盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭
二氧化碳的密度比空气密度大，应选用向上排空气法收集
1、【2021河北】 如图所示实验操作正确的是（ ）
向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签应对着手心，试剂瓶口应与试管口紧挨
点燃酒精灯要用火柴点燃
给试管中液体加热时，用酒精灯外焰加热试管里的液体，且液体的体积不能超过试管容积的1/3
稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时地扩散
2、【2021黑龙江伊春】下列有关实验操作错误的是（ ）A. 倾倒液体药品时，细口瓶上的标签应朝向手心B. 粗盐提纯实验蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热C. 给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人D. 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出时就开始收集
向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，瓶口紧挨试管口，标签要对准手心，以防止腐蚀标签
蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干
给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人，以防止液体沸腾时喷出伤人
用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出时不能开始收集，因为开始排出的气体是空气，待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，否则会导致收集的气体中混有空气而造成不纯
3、【2021江苏苏州】下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是（ ）
导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内
把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管
检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中
二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集
4、【2021甘肃兰州】下列实验操作正确的是（ ）
闻气味时，不能直接到瓶口去闻，要用手扇动来闻气味
二氧化碳验满时，燃着木条要放在瓶口，不能伸入瓶内
稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中
测定溶液pH时，不能伸入溶液内，要用玻璃棒蘸取测定
【2021黑龙江七台河】下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）A．打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热C．向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色D．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味
浓硫酸不具有挥发性，打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口无明显现象
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体
无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红；向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液不变色
氯化铵属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味的气体，闻到刺激性气味
【题型三 实验现象】
1、【2021辽宁丹东】下列有关实验现象的描述错误的是（ ）A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B. 打开浓盐酸的试剂瓶后，瓶口有白雾C. 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰D. 细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生
硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰
细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成一种黑色固体
2、【2021广西贺州】下列实验现象描述正确的是（ ）A．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜析出D．在稀盐酸中加入氧化铜粉末，黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色
红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是大量的烟雾
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜析出是实验结论而不是实验现象
在稀盐酸中加入氧化铜粉末，生成氯化铜和水，会观察到黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色
初中化学总复习一般采用四轮复习法。第一轮按章节复习，强化基础知识；第二轮为专题复习；第三轮为模拟训练阶段，旨在增强应试能力；第四轮回归教材。策略1：明确目标，强化基础。第一轮的复习一定要做到：一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散繁杂的知识点进行分类整理，使其系统化。策略2：构建体系，突破难点。通过第一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。策略3：联系实际，关注热点。社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。策略4：关注实验，总结规律。随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、基本操作、气体的发生与收集、混合物分离、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题十六 常见仪器和基本实验操作
1、识别常用仪器，知道它们的名称、用途，学会它们的使用方法，并明确使用注意事项。2、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热物质、称量物质和仪器洗涤等基本的实验操作。3、认识实验安全规则，了解一些简单实验事故的处理方法。
本考点常以选择题的形式进行考查。常考查的基本操作有：固体、液体药品的取用、固体、液体的加热、量筒的读数、酒精灯的使用、托盘天平的使用、连接仪器、过滤、稀释浓硫酸、测定溶液的PH、检查气密性、蒸发等。命题时常结合图片来判断操作的正误，偶尔也会以文字描述的形式出现。
考点1：常见仪器的名称、用途
（1） 用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用
（2）加热后不能骤冷，防止炸裂。
锥形瓶的使用方法用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。还用作气体发生装置。
烧杯的使用方法用作较多量液体反应的容器，在常温或加热时使用。加热时需要垫上石棉网。还可用于配制溶液。
蒸发皿的使用方法用于溶液蒸发或浓缩。加热后不能骤冷，防止炸裂。
坩埚的使用方法用于灼烧固体。
燃烧匙的使用方法用于盛放可燃性固体物质，做燃烧实验。
1. 取用化学药品： “三不”
①不能用手接触药品 ；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味 ；③不得品尝任何药品的味道。
2.使用药品的节约原则
注意节约药品，如果没有说明用量，液体取用1~2mL，固体只需盖满试管底部。
3.剩余药品的处理原则
实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。
液体药品通常保存在_______中
【注意事项】 1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管 不用冲洗）。
【注意事项】 1.量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。2.量筒底无“0”刻度。3.不能加热。4.不能做反应器、不能溶解、稀释溶液。
实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒。分次量取会引起较大误差。如量取80mL液体，应选用100mL量筒一次量取，而不能用10mL量筒量取8次。
读数>实际值俯视使读数偏大
读数<实际值仰视使读数偏小
①“两检” 检查调整灯芯； 酒精体积不少于1/4，不多于2/3。②“两禁” 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 （防止酒精洒出引起火灾） 禁止用燃着的酒精灯点燃另一酒精灯。
③其它注意事项应用外焰加热（外焰温度最高）；用完后，立即盖上灯帽（防止酒精挥发和灯芯吸水而不易点燃）；若酒精洒到桌面并燃烧起来，应立即用湿布扑盖或撒沙土扑灭火焰，不能用水冲，以免火势蔓延。
二、给试管里的液体加热
a.干燥，不超1/3b.试管夹底部套取c.预热后集中加热d.不对人e.不骤冷
三、给试管里的固体加热
①将试管外壁擦干②药品斜铺在试管底部③试管夹夹在距试管口大约1/3处(中上部)④试管口略低于试管底(防止冷凝水倒流使试管炸裂)
①先预热,来回移动酒精灯②后对着药品部位用外焰集中加热
1．连接仪器装置一般顺序：
连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出；
松开手掌，导管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。
聚焦中考：解题方法指导
熟记各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。判断一个实验操作正确的依据：①是否易造成人身伤害。水倒入浓硫酸（酸液飞溅）；给试管内液体加热，液体体积超试管溶剂1/3（液体飞溅）；给试管内固体加热，试管口向上（炸裂）；嘴吹灭酒精灯（引燃）等。②是否易污染试剂。错误做法：瓶塞正方桌面；胶头滴管伸入、接触试管内；PH试纸伸入待测液；剩余药品放回试剂瓶等。③是否易对仪器损伤或腐蚀。错误做法：取块状药品，竖直放入；连接仪器，试管竖在桌面；药品直接放在托盘上等。④是否影响实验结果。错误做法：量筒仰视或腐蚀读数；托盘天平称量时，物品与砝码放反了等。
聚焦中考：题型典例聚焦
【题型一 常见仪器的名称、用途】
【2021广西贺州】下列不能作为反应容器的是（ ）A．烧杯B．量筒C．锥形瓶D．燃烧匙
锥形瓶可以作为固液反应容器
烧杯具有一定容积，可以承受一定热量变化，可以作为反应容器
量筒作为量取仪器，不能有损伤，且温度变化造成容积变化，造成后续使用时，量取数据不准确，因此不能作为反应容器
燃烧匙可以作为固体燃烧的反应容器
1、【2020贵州黔西南】在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是（ ）A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒
烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂
试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液
集气瓶用于收集气体，不能用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器
量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液
2、【2021湖南株洲】下列仪器可以直接加热的是（ ）
量筒不能加热，否则刻度不准确；试管可以直接加热；烧杯可垫着石棉网加热；集气瓶不能加热。
3、【2021四川德阳】海洋是巨大的资源宝库，海水通过“盐田法”得到“粗盐”。实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除，下列仪器在上述操作过程中不会用到的是（ ）
溶解时需要烧杯、玻璃棒；过滤时所需的仪器为铁架台、玻璃棒、漏斗、烧杯；蒸发时需要蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒；所以上述操作中未用到锥形瓶。
4、【2020广东广州】取用药品应注意操作规范。（1）取用粉末状固体时，先使试管_______，用 把药品送至试管底部，再直立试管。（2）某同学向量筒倾倒液体时的操作如图，纠正其中的两处错误： ， 。
【解析】（1）取用粉末状固体时，先使试管倾斜，再用药匙或纸槽小心地将药品送至试管底部，再直立试管，目的是避免药品沾到管口或试管内壁上； （2）瓶塞正放，会使试剂受到污染，也会使药品腐蚀桌面，正确的操作是把瓶塞倒放；量筒直立于桌面上，很容易外撒，应手持量筒，使量筒倾斜。
【题型二 实验操作】
【2021海南】下列实验操作正确的是（ ）
闻气体气味时，应采用“招气入鼻”的方法
倾倒液体时，试剂瓶的瓶塞应倒放在桌面上
应用灯冒盖灭酒精灯，不能用嘴吹灭
二氧化碳的密度比空气密度大，应选用向上排空气法收集
1、【2021河北】 如图所示实验操作正确的是（ ）
向试管中倾倒液体时，瓶塞倒放在桌面上，标签应对着手心，试剂瓶口应与试管口紧挨
点燃酒精灯要用火柴点燃
给试管中液体加热时，用酒精灯外焰加热试管里的液体，且液体的体积不能超过试管容积的1/3
稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时地扩散
2、【2021黑龙江伊春】下列有关实验操作错误的是（ ）A. 倾倒液体药品时，细口瓶上的标签应朝向手心B. 粗盐提纯实验蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热C. 给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人D. 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出时就开始收集
向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，瓶口紧挨试管口，标签要对准手心，以防止腐蚀标签
蒸发时，待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干
给试管内的液体加热时，试管口不要对着自己或他人，以防止液体沸腾时喷出伤人
用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出时不能开始收集，因为开始排出的气体是空气，待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，否则会导致收集的气体中混有空气而造成不纯
3、【2021江苏苏州】下列有关实验室制取二氧化碳气体的操作图示正确的是（ ）
导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内
把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管
检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中
二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集
4、【2021甘肃兰州】下列实验操作正确的是（ ）
闻气味时，不能直接到瓶口去闻，要用手扇动来闻气味
二氧化碳验满时，燃着木条要放在瓶口，不能伸入瓶内
稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中
测定溶液pH时，不能伸入溶液内，要用玻璃棒蘸取测定
【2021黑龙江七台河】下面是某同学学习笔记中有关实验现象的描述，其中正确的是（ ）A．打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量的热C．向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液由无色变为红色D．氯化铵与熟石灰混合研磨，会闻到刺激性气味
浓硫酸不具有挥发性，打开浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口无明显现象
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体
无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇中性溶液不变色，遇碱性溶液变红；向稀盐酸中滴加酚酞溶液，溶液不变色
氯化铵属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味的气体，闻到刺激性气味
【题型三 实验现象】
1、【2021辽宁丹东】下列有关实验现象的描述错误的是（ ）A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟B. 打开浓盐酸的试剂瓶后，瓶口有白雾C. 硫在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰D. 细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成黑色固体
红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，从浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成盐酸小液滴，瓶口上方有白雾产生
硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰
细铁丝在氧气里燃烧时，火星四射，生成一种黑色固体
2、【2021广西贺州】下列实验现象描述正确的是（ ）A．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰C．把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜析出D．在稀盐酸中加入氧化铜粉末，黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色
红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是大量的烟雾
硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
把铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色的铜析出是实验结论而不是实验现象
在稀盐酸中加入氧化铜粉末，生成氯化铜和水，会观察到黑色固体消失，溶液由无色变为蓝色
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