- 3.《聪明的测量员》课件PPT 课件 4 次下载
- 3.《 回顾整理》课件PPT 课件 4 次下载
- 4.2 《等式的性质(1)》(第2课时)课件PPT 课件 3 次下载
- 4.3 《等式的性质(2)》(第3课时)课件PPT 课件 3 次下载
- 4.4《 列方程解决问题(1)》(第4课时)课件PPT 课件 3 次下载
青岛版 (六三制)五年级上册四 走进动物园——简易方程一等奖课件ppt
展开结合操作活动理解方程的意义。会用含有未知数的等式表示等量关系。感受方程与现实生活的密切联系,体验数学活动的探索性。
【重点】方程的意义。【难点】列方程表示数量间的相等关系。
从图中,你知道了哪些数学信息?
你能提出什么数学问题?
怎样用天平快速称出米粉的质量呢?
20 + x > 50
20 + x < 100
20 + x = 70
10 + 3x = 100
x+ 20 <100 x + 20 > 50 10 < 100
100+100=200
x + 20 = 70
2 x = 150
3 x + 10 = 100
x + 10 = 15
含有未知数的等式,叫作方程。
未能正确掌握方程的意义。含有未知数的等式,叫作方程。
以上式子都不是方程。第一个不是等式,第二个不含未知数,第三个不是等式。
x÷5<25 ( )10÷m =2 ( ) 24+6y =540 ( )
1.下面哪些式子是方程?是方程的画“√”。
x +5 ( ) 3y =12 ( ) 2x +3>10 ( )
(教材第50页“第1题”)
15+5=20 ( ) 8-n =6 ( )3x +5x =160 ( )
x + 10 = 15
(教材第51页“第2题”)
20 + 2x = 60
x + 30 = 100
(教材第51页“第3题”)
x + 73 = 166
5.仔细观察下图,说出图中存在的相等关系。并列出方程。
兔子的体重 + 猴子的体重 = 熊猫的体重
含有未知数的等式,叫作方程。方程要具备两个条件:(1)含有未知数,(2)是等式。
方程一定是等式。等式不一定是方程。
这节课你们都学会了哪些知识?
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