2021年江苏省普通高中学业水平合格性考试语文模拟卷

江苏省2021年普通高中学业水平合格性考试模拟试卷

语    文

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一、语言文字运用（18分）

1. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（3分）
A. 龟裂(guī)           嗜好(qí)           量入为出(liàng)
B. 赊账(shē)           不惮(dàn)         千里迢迢(tiáo)
C. 静谧(bì)            寒暄(xuān)         一蹴而就(jiù)
D. 泅水(qiú)           慰藉(jí)            锲而不舍(qì)

2. 下面一段话中，画线处有错别字的一项是（3分）
西藏林芝以野生桃花闻名，每棵树都花朵繁茂，形成的花海气势滂礴。车子一路沿河行进，好教育云平台(www.jtyhjy.com)

可以看见桃林与麦田交相辉映的景观。好教育云平台(www.jtyhjy.com)

3. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、    ▲    的结晶。如果把经典仅仅当作

一场    ▲    的说教，那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践，オ能切实    ▲    圣人

的心得，如此我们的修为才能日有所进。

A. 特立独行     耳提面命      顿悟        B. 特立独行     耳濡目染      领悟
C. 身体力行     耳提面命      领悟        D. 身体力行     耳濡目染      顿悟

4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当一项是（3分）

关于元宵节的由来，说法不一。    ▲    。    ▲    。    ▲    。    ▲    。隋唐之后，元宵节更是成为一年中最热闹的节日之一。
①据说从汉代开始，民间有在乡间田野持火把驱害虫祈求丰收的习俗
②到汉文帝时，正月十五已被名为“元宵节”
③由此演变成，每逢正月十五，百姓成群结队高举火把在田间跳舞
④其中有一种说法认为元宵节起源于“火把节”
A. ①②④③          B. ①③④②          C. ④①③②          D. ④②①③

5. 下列对联中，适合用来祝贺乔迁新居的一项是（3分）
A. 春回大地繁花俏    旗展东风旭日新
B. 党近为邻宜教子    时当盛世好安居
C. 板凳要坐十年冷    文章不写一句空
D. 喜见红梅多结子    欣看绿竹又生孙好教育云平台(www.jtyhjy.com)

6. 下面是某年度各层级科普经费使用额构成图，对其内容分析不正确的一项是（3分）

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A. 在各个层级的支出构成中，科普活动支出所占比例都是最大的。
B. 省级的行政支出所占比例小于其他三个层级的行政支出所占比例
C. 与其他层级相比，地市级的科普场馆基建支出所占比例是最大的
D. 从县级、地市级、省级到中央部门，其他支出所占比例依次递増

二、名句名篇默写（6分）

7. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 驽马十驾，    ▲    。（荀子劝学》）
（2） 剑阁峥嵘而崔嵬，    ▲    ，万夫莫开。（李白《蜀道难》）
（3）     ▲    ，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
（4） 问君能有几多愁?    ▲    。（李煜《虞美人》）
（5） 苏轼在《赤壁》中以“    ▲    ，    ▲    ”两句，写出了婉转悠长、延缩不尽的乐

声之美。
三、文言文阅读（15分）

阅读下面的文言文，完成8 ~ 11小题。

汪君啸园传
厉  鹗
     君讳士嘉，字国英，啸国其自号也。世为歙人，居芦溪。君生而颖悟，读书能大义，期

以科目自奋。稍长指①日繁，虑不足营养，遂从事废著②，出游楚。间岁归，必其兼珍承色笑

以为常，中年父母殁，兴生日益饶，每思亲不及见，夜辄泪浃枕席。
君抱义好施，出自天性。奏人有某者，落魄楚中积年，君贷使经营，不立券，不责子钱。

某婴疾归，君不问也。逾年，某疾革，语其子曰:“我不可负注先生”其子奉遗命至楚，如

所贷数归君。人两贤之。楚地江汉，屡患大水，漂发墓，君捐金置櫘③，募人埋藏。在里中，

首宗祠，兼治桥道。族人衣食之不给者，往往资焉。
生平沉默寡言笑，暇即键户静坐，不为朋从征逐。人有以缓急告，谋画再四，必使得所

而后即安。性喜买书籍，无有厌足，曰:“吾以道后人也。”
以辰年卒于楚临终语不及他惟以客游旷日未葬父母嘱累其子。配许氏。子一人，祖荣。
                                               （选自《樊榭山房集》，有删改）

【注】①食指：家中人口。 ②废著：买卖。 ③櫘：小棺材。

8. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A. 期以科目自奋           期：期望

B. 屡患大水               屡：多次

C. 兼治桥道               治：研究

D. 暇即键户静坐           暇：空闲

9. 下列对汪啸园生平事迹的叙述和概括，不正确的一项是（3分）

A. 汪啸园考虑到家中人口渐多，为维持生计外出经商。好教育云平台(www.jtyhjy.com)

B. 江建园在乡里乐善好施，常常资助衣食不足的族人。

C. 建园热心帮助有急事相求的人，能为他们反复谋划。

D. 汪啸园聪慧好学，毕生研读各种典，学问十分渊博。

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A. 以戊辰年卒于楚/临终语不及他/惟以客游旷日/未葬父母/嘱累其子。
B. 以戊辰年卒于楚/临终语不及他/惟以客游/旷日未葬/父母嘱累其子。
C. 以戊辰年卒/于楚临终语不及/他惟以客游/旷日未葬父母/嘱累其子。
D. 以戊辰年卒/于楚临终语不及/他惟以客游旷日/未葬父母/嘱累其子。

11. 把文中画横线的句了翻译成现代汉语。（6分）
（1）子奉遗命至楚，如所贷数归君。（3分）
                        ▲                      
（2）无有厌足，曰:“吾以遗后人也。（3分）
                        ▲                      
 

四、古代诗歌阅读（6分）

阅读下面这首宋诗，完成12～13题。

村  行

王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。

12. 对这首诗各联的赏析，不恰当的一项是（3分）
A. 首联点明地点和时令，写出了诗人信马徐行观赏山景的悠然兴致。
B. 第二联上下句构成对比，表现出山中有时喧响有时静穆的景象。
C. 第三联以“胭”和“白雪”为喻，描绘出沿途绚丽多彩的秋景。
D. 最后两句自问自答，交代了诗人一番吟咏之后感到惆怅的原因

13. 对这首诗的分析，最恰当的一项是（3分）
A. 全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。
B. 诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。
C. 全诗情景交融诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中
D. 诗中通过情绪的陡然转折，表现了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情
 

五、现代文阅读（15分）

阅读下面的文章，完成14～16题

寻找传统文化的“打开方式”
董阳

让龙袍亮起来，让建筑动起来，让瓷母时尚起来……在刚刚过去的“中国自然与文化遗产日北京故宫博物院以一系列有趣的活动，吸引了不少人走进艺术现场，走进传统文化。

    在很多网友眼里，如今的故宫是个神奇的存在，常引来感叹:“没想到你是这样的故宫!”它既是生动有趣的雍正皇帝表情包，也是纪录片里大国工匠的精湛技艺，当然，它还是那个历经600年风雨的明清两朝紫禁城。
    一般博物馆给人的印象是陈列呆板，讲解套路化，以致“门前冷落按马稀”。又因为服务意识欠缺，管理水平不足，这些博物馆逐渐脱离了与公众生活的联系。这样的尬情形，故宫也不是完全没有遭过，如今却能华丽砖身，在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实，还时不时跟256万微博粉丝互动，您来我住好不从容。
    通过互联网，故宫重建了公共博物馆与公众的具体关联。一旦接通互联网，通过社交体心面向公众，故宫让人们看到了越来越凌厉的攻势：开放面积比例从2012年的48％一跃为2016年的76％，接连推出了虚拟现实验、数字化微信平台和“韩熙载夜宴图”“每日故宫”等多款手机应用……多层次、多道有效面向公众，人们发现，故找到了传统文化正确的“打开方式”。
    这个正确的“打开方式”不只是与公众简单互动，更是让传统文化与公众的日常生活变“黏稠”。故宫已经不再只是那个北京城中轴线上72万平方米的皇家院子，它在云端，在数字博物馆里，在创意用品中……传统文化的形态实现了丰富和再造。更为重要的是，从皇家私藏到国家所有，再到多层次、多渠道的社会共享，故宫文物早已不再是“天下至宝，尽归帝王家”，它已经走进了寻常人家，从而接近共有共享的理想。
    其实，传统文化就像一个生命体，只有跟人建立了紧密的共生关系，才能不断进化。那一件件质感优异、造型优美的文物，是先人“用生命造物”的果实，其造型之美、功用之妙，都是大自然跟人类社会千百年来不断摩擦、互相选择的结果。通过使用、欣赏和传承，今人分着古人的情感、想象力和对美的理解。人塑造了器物，器物也在塑造着人。从纪录片我在《故宫修文物》引发年轻人追捧，到“石买宝笈特展”成为舆论热点，都说明传统文化在与现代人共生共长的过程中，获得了全新的生命力。故宫的成功转型不只是技术层面的，更是心灵的、文化的，它说明只要融入现代人蒸腾的生活，传统文化就能焕发活力。
    曾几何时，我们欣喜于社会日益高涨的文化需求，也困惑于公共文化服务的匮乏与滞后，如今，故宫以其正确的“打开方式”化解了其中的矛盾。
                                        （选自2017年6月14日人民日报，有删改）好教育云平台(www.jtyhjy.com)

14. 根据文章内容，下列说法不正确的一项是（3分）
        A. “让龙袍亮起来，让建筑动起来，让瓷母时尚起来……”文章开头运用排比，引出中心

话题，激发了读者的阅读兴趣。
B. “人塑造了器物，器物也在塑造着人”，是说在使用、欣赏和传承器物的过程中，人的

情感、想象力和对美的理解也得到了提升。

C. 纪录片《我在故宫修文物》引发年轻人追捧，说明传统文化只靠技术层面的改进就能与

现代人共生共长，获得全新的生命力。
D. 文章通过举例、对比等手法，深人浅出分析传统文化的正确“打开方式”，为传统文化

如何焕发活力指明了方向。

15. 在作者看来，一般博物馆与公众生活联系不紧密的原因有哪些？（6分）
                     ▲                        

16. 什么是传统文化正确的“打开方式”?请结合文章，简要回答。（6分）

                     ▲                      

六、写作（40分）
17. 阅读下面的材料根据要求写作。

17. 歌曲《陪伴》有下面这样一段歌词：
这世界有你陪伴/任何事都变简单/终于知道我并不孤单/这一路有你陪伴/感动就永远

收不究/终于懂得怎么办/这世界有你陪伴/还会有什么遺憾/你的喜怒哀乐我保管/这一路有

你陪伴/就不怕要转几个弯/你让我乐观/有力量面对困难

根据你对歌词的感受、理解，从下列任务中任选一个完成写作。

①给父母或朋友写一封信。
②为主题班会活动写一篇演讲稿。
要求：选取角度，确定立意；切合身份，符合文体特征；不要泄露个人信息；字数不少于600字。

语文参考答案及评分建议

1. B（3分）

2. C（3分）

3. C（3分）

4. C（3分）

5. B（3分）

6. D（3分）

7. （每空1分）

（1）功在不舍           （2）一夫当关

（3）同是天涯沦落人     （4）恰似一江春水向东流

（5）余音袅袅，不绝如缕

8. C（3分）

9. D（3分）

10. B（3分）

11.（1）那人的儿子奉父亲临终前的命令到楚地，把向汪啸园所借的钱如数归还。

       （“遗”1分，“如所贷数”句式1分，句意通顺1分，共3分）

   （2）啸园喜欢买书，没有满足的时候，说：“我要把这些书留给后人”。好教育云平台(www.jtyhjy.com)

       （“厌”1分，“遗”1分，句意通顺1分，共3分）

12. B（3分）

13. D（3分）

14. C（3分）

15. ①套路化、呆板化模式使得公众缺乏兴趣 ②服务和管理水平不足 ③缺乏灵活性、互动性（每点3分，共6分，任答两点即可）

16. ①将传统文化多层次、多渠道的有效面向群众 ②让传统文化和公众的日常生活在更多层次共享中变得更紧密。（每点3分，共6分）

17. 作文（略）

    由阅卷人根据2020年江苏高考评分细则弹性给分。