黑龙江省齐齐哈尔市讷河市第二中学等3校2022-2023学年高二下学期开学考试语文试题
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高二学期期末语文参考答案1.D(A项,原文“表情包最早起源于一位美国人发明的笑脸符号”“真正盛行源于社交软件的广泛普及”。B项,原文“当用户想传递开心的感受时,只需要发送一个表情便可解决。”。C项,应是“年轻人使用的表情包常常带有调侃、讽刺或戏谑的色彩,而中老年表情包则以安静、祥和与正能量著称”。)2.C(A项,原文“不少大学生都曾有拍摄老师讲课神态,并将其制作成表情包的经历。在课程微信群里传送老师的表情包,不仅能活跃虚拟社群的氛围,还能拉近师生间的距离”。B项,原文是并列关系,“不是……而是……”。D项,只是表情包的文化内蕴有待修正,但从总体上看,新一代青年群体的核心价值观的主要导向并无偏差。)3.B(“在网络社交的所有场合都在广泛使用”,范围扩大,原文“下级对上级或者晚辈对长辈较少使用表情包”。) 表情包:①能让人较容易感知对方的状态或情绪,②表情包能以省力的方式丰富细节,③能带来跨族群式的沟通和理解。(能简要概括出两点就给2分,直接抄原文最多给1分)文字交流:①更理性准确;②更有真情实感和深刻思想。(2分)5.①采用总分的论证结构,层次分明;②综合运用举例、对比、引用等论证方法阐述表情包的特点和意义;③用语严谨,讲究逻辑,如使用限定性词语、准确运用关联词语等等。(每点2分)6.D( A.“悲观情绪”错,应该是对局势的担心。B.“反映了青年学生们对搬迁躲藏的不满”错,应该是对搬迁躲藏的不解。C.“还有的逃避现实幻想躲到地图上没有的地方”错,这是说的反话。)7.D(应是相当于“点”的描绘。)8.(l)第一处寒冷的风:通过环境描写渲染出阴冷凄凉的氛围;(1分)烘托情感,冷风吹乱的不仅是纸张,还有国难当头时,自身漂泊的众人沉痛的心情。(1分) (2)第二处刚劲的秋风:有利于塑造人物形象。(1分)强有力的烘托出师生激昂澎湃的爱国热情和坚强不屈的斗争勇气。(1分)9.教师群体:面对艰难时世,你们沉着勇毅、耿介不屈;面对多舛遭际,你们激昂大义,蹈死不顾。为存亡立命,为生民立心,使中华文脉绵延不绝,你们“漂泊西南天地间”,辗转行吟,几度搬迁,在艰苦卓绝的环境中,在轰炸中跑警报,躲山沟,沉潜做学问,丹心育桃李。你们是永远的师者,更是中国的脊梁!(139字)学生群体:面对平津沦陷,国家将亡,你们挺身而出,舍我其谁;面对“偌大华北,竟容不下一张宁静的书桌”,你们辗转流徙,一柱承天。书生报国有他路,热血难凉自请缨。青春赴戎机,马革裹尸还,你们是文弱书生,慷慨赴难,血沃中原。你们是国之脊梁,以青春之我,为青春之中国。你们是国家的前途,更是民族的希望!(146字)刘和珍: 1.面对惨淡的人生,她勇毅顽强;面对淋漓的鲜血,她敢于担当。她在恐怖迫害中爆发,在枪林弹雨中穿行,在艰难困苦中从容。她以微笑和温和,给这黑暗的社会以猛烈一击,她以殒身不恤、临难不苟的大义,给苟活者以微茫的希望,给后死者以奋然前行的力量。刘和珍,为中国而死的中国的青年!(133字)2.惨淡与鲜血,她以温和的微笑面对;责任与使命,她用柔弱的肩膀扛起。她以坚决的反抗,唤醒黑幕之下的正义;她以殷红的鲜血,证明中国女子的勇毅。罪恶的子弹,洞穿她的身躯,却无法穿透她对自由的追求;流逝的时间,能够洗涤旧迹,却洗不褪她大义凛然、视死如归的风采。刘和珍,一座永远的精神丰碑!(140字)10.C 。“更定”是一个词“修改审定”,不可断开;“及”,在这里是连词,相当于“和”;所以,排除B和D。“于是天子议以为贾生任公卿之位”句,“以为贾生任公卿之位”是“议”的宾语,不可断开。排除A,故答案选C。11.C。(前句的“以为”是“认为”,后句的“以为”是“以之为”,即“把……当作”之意,两者含义不同。)12.B。“但皇帝一直信任他”错,原文是“于是天子后亦疏之”,是疏远贾谊了,而不是一直信任他。13.(1)(吴公)以前和李斯是同乡,并曾经向李斯学习,于是就征召他担任廷尉。(采分点:“故”,过去,以前;“常”通“尝”,曾经;“征”,征召。各1分,句意1分)(2)梁怀王是孝文帝的小儿子,很被宠爱,又喜欢读书,所以(孝文帝)让贾谊做他的老师。(采分点:“梁怀王,文帝之少子”为判断句;“爱”是被宠爱,意义上的被动句;“傅”名词作动词“做……的师傅/老师。各1分,句意1分)14.(1)为人正直,不与世俗同流合污。(2)怀才不遇,才华横溢却被权贵排挤。(3)忧国忧民,忠君爱国。(每点1分)【参考译文】贾生名谊,是洛阳人。十八岁时,因为博通诗书会写文章而在郡中闻名。吴廷尉做河南太守时,听说他才能优异,就召请他到自己的门下,非常宠幸喜爱(他)。孝文皇帝刚刚即位时,听说河南太守吴公的政绩是天下第一,以前还和李斯是同乡,并曾经向李斯学习,就调任他做廷尉。廷尉于是(向文帝推荐贾生)说贾生年纪很轻,但对诸子百家的典籍非常精通,孝文帝征召贾生为博士。当时贾生年仅二十多岁,是博士中最年轻的。每当诏令交下来讨论时,各位老先生都不能说出什么,贾生却一一对答,每个人都感到他说出了他们想说的话。博士们在这时才认为(自己的)才能比不上贾生。孝文帝很喜欢他,越级提拔,一年之内贾生就做到了太中大夫。贾生认为从汉朝建立到孝文帝有二十多年了,天下和平融洽,本来就应该改定历法,改变车马服饰的颜色,制定法令制度,确立官职名称,振兴礼乐,于是详细起草准备上述各项仪式法度的草案,色彩崇尚黄色,官印字数采用五,确定官职名称,全都改变了秦朝的旧制。孝文帝刚刚即位,谦虚礼让,没来得及实行。各项法令修改审定,让列侯都住到自己的封国去,这些主张都是由贾生提出来的。因此天子提议想让贾生任公卿的职位。绛、灌、东阳侯、冯敬等人都忌恨他,于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一味想独揽大权,使事情变得复杂混乱。”因此天子后来也疏远了他,不采用他的建议,便让贾生做长沙王太傅。贾生便辞别京城前往长沙,等到渡过湘江时,写了一篇赋来悼念屈原。任长沙王太傅三年。一年多以后,贾生被皇帝召见。孝文帝正在接受神的赐福,坐在宣室里接见贾生。孝文帝因为对鬼神的事有所感触,就向贾生询问鬼神的原本。贾生因此详细说明了这里面的道理。一直谈到深夜,孝文帝(听得入神)移坐向前。接见之后,文帝说:“我很久没有见到贾生了,自认为超过了他,现在才知道还是不如他。”过了不久,任命贾生为梁怀王太傅。梁怀王,是孝文帝的小儿子,很被宠爱,又喜欢读书,所以(孝文帝)让贾生做他的老师。孝文帝又封淮南厉王的四个儿子都为列侯。贾生进谏,认为国家祸患的兴起从此时开始。贾生屡次上奏,说诸侯封地有的接连数郡,不合古代制度,可以逐渐削减其封地。文帝没有听从。过了几年,怀王骑马,从马上掉下来摔死了,没有后代。贾生感伤自己做太傅不称职,哭了一年多,也死了。15.A。“诗人实写了暮春的景色”错,后面的“天涯”“芳草”是诗人的想象之景。16(1)有繁华就有衰落,有凋谢就有新生(既写了衰亡,也写了新生,是对立的统一)。“花褪残红青杏小”,写出杏花已经凋谢,所余不多的红色也正在一点一点褪去,而树枝上开始结出了幼小的青杏。当春天远去,花儿凋零,让人惋惜之时,却发现枝头早已挂满果实,虽然繁华衰落,但有凋谢就有新生。(3分)(2)失去与获得,总是相辅相成。“枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”,枝头的柳絮随风而去,越来越少,让人伤感、失落,但是无处不在的生命力顽强的青青芳草,又给人新的希望。人生,就是在不断的失去与得到中前行。(3分)(其他句子,如果学生能够写出其中的道理,并能自圆其说,也可酌情给分。)17(1)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(2)君子喻于义,小人喻于利(3)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下18. ①不屈不挠 ②别开生面 ③相得益彰 ④风云变幻(每空1分)19.这一流派得名不但源于白洋淀这个地方,也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》,荷花淀即白洋淀。(改对一处得1分,改对两处得3分)20.荷花淀派是中国现代文学中最为著名、最有影响、各具千秋的,(1分)受《荷花淀》创作风格影响而产生的,(1分)以孙犁为首的,(1分)有刘绍棠、从维熙、韩映山等主要作家的新中国第一个文学流派。(1分)21.B。前文提到冬至是一个节日的佐证“冬至阳气起,君道长,故贺”,是在说庆贺冬至的原因,再根据括号前面的“也就是说”可知,后文是在对前文的内容进行解释和转述,即分析人们为何要过冬至节,因此选 B。22.①它既是节气 ②冬至还不算是一个节日 ③但这不是普遍意义上的庆祝活动(每处2 分,意思对即可)23.题解:实现梦想逆向制定法就是把梦想变成目标,再从实现目标的那天往回推,一直到现在,确定每个阶段做什么,都做到了,结果就会变成为你当初的目标了。参考立意:1.逆向分步骤制定目标,分步骤实现梦想 2.让梦想“在射程之内”3.学会逆向分解目标,实现梦想偏题:笼统谈“梦想”,36-42分。
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