新高中政治高考2021年高考政治一轮复习（新高考版） 第4部分 第1单元 第1课　课后检测知能提升

一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)

1．德国哲学家胡塞尔明确提出：“哲学必须回归生活世界，因为生活世界是哲学的一个持久的有效性的基础，一个不言而喻的一劳永逸的源泉。”这说明(　　)

①哲学智慧产生于人类的实践活动

②哲学的任务就是追求生活的智慧

③人人总结生活后都可成为哲学家

④哲学的进一步发展要求哲学回归生活

A．①② B．③④

C．①④ D．②③

解析：选C。生活世界是哲学一劳永逸的源泉，说明哲学智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考，也说明哲学要进一步发展必须回归生活，①④正确。②③观点明显错误，排除。

2．从古到今，哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是(　　)

①系统化理论化的世界观　②世界观与方法论的统一

③科学之科学　④正确的学说

A．①② B．②③

C．①④ D．③④

解析：选A。哲学是系统化理论化的世界观，是世界观与方法论的统一，①②正确。哲学有正确与错误之分，所以认为哲学是“科学之科学”“正确的学说”均错误，③④排除。

3．(2020·豫南九校联考)有位科学家说，人都要学点哲学。因为哲学是关于总体和根本的学问。有了哲学垫底，你才可能站到事物的顶端，领略宇宙人生的全景，明白事物的原委与限度，从而不被其所限所困，超然度外，真正解决“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的问题。人都要学点哲学的原因是(　　)

①哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器

②哲学是对人们具体生活和实践的概括和总结

③哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导

④哲学是关于世界观、方法论的学说，研究的是事物最根本、最普遍的规律

A．①③  B．①④

C．②③  D．②④

解析：选B。哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器，是对具体科学的概括和总结，研究的是普遍性的规律，①④符合题意；哲学是对具体科学知识的概括和总结，②错误；哲学并不一定都能为我们的生活和实践提供积极有益的指导，③错误。

4．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更坚定了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了(　　)

A．世界观决定实践的结果             

B．方法论体现世界观

C．哲学是指导人们生活得更好的艺术   

D．世界观决定方法论

解析：选D。“相信事情会如同预料的情况发展”属于世界观范畴，“采取了加强的措施”属于方法论范畴，所以材料中观点体现了世界观决定方法论，D项正确；实践的结果是客观的，A认为世界观决定实践结果是唯心主义的观点；B、C两项说法正确，但与题意无关。

5．(2020·河南大象联考)国家最高科学技术奖获得者侯云德说，如果让我对年轻人说点什么，就是要学点哲学。哲学是规律的规律，在更高层次指导科研。他的话告诉我们(　　)

①哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

②哲学是具体科学之上的“科学之科学”

③哲学是科学的世界观和方法论的统一

④哲学能为科研提供世界观和方法论的指导

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

解析：选B。“哲学是规律的规律，在更高层次指导科研”说明了哲学与具体科学的关系，①④符合题意；离开具体科学知识，哲学会枯萎，哲学不是“科学之科学”，②不选；哲学不一定都是科学的，③不选。

6．方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法，下列内容不属于方法论的是(　　)

①谋事在人，成事在天  ②存在就是被感知

③理论与实践相结合  ④世界是一团永恒的活火

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④

解析：选B。①②④都反映了人们对整个世界的总的看法和根本观点，均属于世界观范畴，③是人们认识世界和改造世界的根本原则，属于方法论，答案选B。

7．苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么。苏格拉底认为，这只是具体的美德，而不是哲学的回答。苏格拉底认为应该从对具体“美德”的概括中抽象出美德的共性。这表明(　　)

①哲学研究世界上万事万物共同的本质和规律

②哲学思维通过理性思考，从个性中归纳综合出事物共同的本质

③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结

④哲学是人们对于具体领域的根本观点

A．①③ B．①②

C．②③   D．③④

解析：选B。苏格拉底的观点揭示了哲学的研究对象，①②是对哲学研究对象的正确表述；并不是所有哲学都是正确的，③错误；哲学以整个世界而不是以具体领域为其研究对象，④错误。

8．(2020·豫南九校联考)随着当代自然科学正在酝酿着新的重大突破，当代哲学也正在酝酿着重大突破。恩格斯在论述唯物主义哲学发展时指出：“像唯心主义一样，唯物主义也经历了一系列的发展阶段。甚至随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”材料说明了(　　)

①具体科学的进步推动哲学的发展

②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论指导

③哲学可以锻炼和提高人们的思维能力

④离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力

A．①② B．②③

C．①④ D．③④

解析：选C。“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式”，这说明具体科学的进步推动哲学的发展，离开具体科学知识，哲学就会缺乏生机与活力，①④符合题意；材料强调具体科学对哲学的作用，未强调哲学对具体科学的作用，也没有体现哲学可以锻炼和提高人们的思维能力，②③不选。

9．曾有一位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。这一比喻在一定程度上反映了(　　)

①哲学与科学研究的对象相同

②哲学是对具体科学的概括和总结 

③哲学是各门具体科学知识的总和

④具体科学的进步推动哲学的发展

A．①②          B．③④

C．②④          D．①③

解析：选C。材料形象地揭示了科学与哲学的联系和区别，②④正确描述了科学与哲学的联系，符合题意。与具体科学相比，哲学的研究对象更加广泛，①观点错误。哲学是对具体科学的概括和总结，而不是具体科学知识的总和，③观点错误。

10．在人工智能的发展过程中，哲学思考非常必要。哲学对于人工智能的发展至少具有澄清问题、勾画领域、提炼视角、分析评价等几个方面的作用。以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战。这些新观点不断推动着相关理论的变革与创新。上述材料表明(　　)

①哲学与具体科学是整体与部分的关系

②具体科学的进步推动哲学的发展

③哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导

④哲学为具体科学研究提供具体的研究方法和对象

A．①③ B．①④

C．②③ D．②④

解析：选C。①错误，哲学与具体科学是一般与个别的关系。④错误，哲学提供的是世界观与方法论的指导。以人工智能为代表的新兴科学的发展在深刻影响人类的同时，也对哲学领域的传统理论提出了挑战，表明了具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，②③入选。

11．“在亚历山大胜利的根源里，人们总能找到亚里士多德”“研究人员的世界观将永远决定他的工作方向”。对上述两句名言理解正确的是(　　)

A．前一句强调英雄人物在推动历史发展中的积极作用

B．后一句强调哲学为具体科学研究提供正确方法论的指导

C．两句名言都强调哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点

D．两句名言说明要用哲学指导人们认识世界和改造世界

解析：选D。亚里士多德是古希腊著名的哲学家，这两句名言均强调哲学的重要作用，D符合题意；A与原句意思不符；哲学有正确和错误之分，错误的哲学思想会为人们提供错误世界观和方法论的指导，B错误；世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，C错误。

12．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中飘浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是(　　)

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问　②真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导　③哲学的进步推动具体科学的发展　④哲学是公说公有理、婆说婆有理的科学

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

解析：选A。①②正确指出了哲学的含义和作用，应选。③颠倒了哲学与具体科学的关系，④否定了真理的客观性，均应排除。

二、非选择题(本大题共2小题，共52分)

13．(2020·张掖山丹一中月考)阅读材料，完成下列要求。

“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。

结合材料，运用“生活处处有哲学”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。(26分)

解析：材料中，“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想，故可以从哲学智慧产生于人类的实践活动、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考的角度进行分析。

答案：(1)哲学智慧产生于人类的实践活动。(7分)中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。(6分)(2)哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。(7分)中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。(6分)

14．15世纪以前，在欧洲，哲学和许多具体科学，如天文学、数学、力学、生物学、物理学等浑然一体，哲学成了“知识的总汇”。那时有些人曾认为具体科学是哲学的一部分，把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系。15世纪以后，由于生产力和科学的进一步发展，许多自然科学逐渐从哲学中独立出来，这时哲学成为“全部科学研究之母”，有些人又认为哲学是“科学之科学”。

结合材料，运用所学生活与哲学的知识，评析哲学是“知识的总汇”“科学之科学”。(26分)

解析：本题有两个辨析点，即哲学是“知识的总汇”、哲学是“科学之科学”。第一个辨析点把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系，第二个辨析点认为哲学可以取代具体科学。评析第一个辨析点需要依据哲学和具体科学的区别，评析第二个辨析点需要依据哲学和具体科学的联系。

答案：(1)①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。(5分)②哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、抽象与具体的关系，二者研究的对象不同、揭示的规律不同、作用不同。(5分)③把哲学看作“知识的总汇”，即把哲学和具体科学的关系看作是整体与部分的关系的看法是错误的。(4分)

(2)①哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。②具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。③把哲学看成“科学之科学”，即认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。(每点4分)