高中生物第3节 禁止生物武器测试题

第3节　禁止生物武器

必备知识基础练

1.下列关于天花病毒的叙述,正确的是 (　　)

A.具有细胞膜、细胞质等结构

B.通过二分裂方式进行繁殖

C.具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器

D.同化类型是自养型

2.二战时,侵华日军中从事细菌战的731部队大量培养引起鼠疫、霍乱、伤寒和炭疽等一系列致命的传染性疾病的病原体,进行人体实验和用于战争,这是利用病菌的哪种特性?(　　)

A.需氧性

B.厌氧性

C.传染性,并引起宿主死亡

D.能形成芽孢,容易保存

3.在下列预防生物武器与预防化学武器的措施中,哪一项是只能预防生物武器的措施?              (　　)

A.在污染区戴防毒面具

B.穿好防毒衣

C.食用清洁的饮用水和食物

D.在污染区活动要先进行免疫接种

4.科学家在创造DNA重组技术时,不是为了用于战争,但无法抵挡新技术在军事方面的运用,生物武器就这样出现了。下列关于生物武器的说法,错误的是(　　)

A.生物武器难以检测,施放生物武器时可能并不会被马上察觉

B.生物武器没有明确的标识,潜在危害大

C.依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制

D.生物武器适应能力强,不受气候影响

5.生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是应对生物武器的措施?(　　)

A.提前接种和个人防护

B.发现病人,立即报告,及时隔离

C.注意切断传播途径

D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌

6.将生物武器运用于战争或恐怖活动,其后果将更加可怕,下列关于生物武器及相关约定的阐述,错误的是(　　)

A.生物武器的类型包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等

B.转基因微生物制成的生物武器,目前人类可以预防和治疗

C.生物武器与常规武器相比具有传染性强、不易被发现、受自然条件影响等特点

D.我国对生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散

7.(2021江苏盐城高二期末)下列有关生物技术安全和伦理问题的观点叙述,错误的是(　　)

A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待

B.我国严格禁止生殖性克隆人和治疗性克隆

C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散

D.对于生物技术应科学控制、合理使用

8.(2021山东聊城高二期中)下列关于生物技术的安全性和伦理问题的叙述,正确的是(　　)

A.如转基因花粉中含毒蛋白或过敏蛋白,可对人类健康造成影响

B.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不会存在安全性问题

C.基因编辑技术不仅可用于疾病预防领域研究,也可用于编辑婴儿

D.中国反对生物武器,但在特殊情况下可以生产生物武器

9.(2021福建南平高二期中)下列关于转基因技术的叙述,错误的是(　　)

A.科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物

B.社会公众在购买相关产品时应享有知情权

C.转基因病菌、病毒有可能被用于制造“生物武器”

D.转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定性

10.炭疽病是一种由炭疽杆菌引起的疾病,症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死。炭疽杆菌能产生外毒素来增加微血管通透性,导致出血和组织肿胀,而且对中枢神经系统具有迅速而显著的抑制作用,从而使人呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。一般来说,炭疽杆菌对青霉素敏感。可采用预防接种的办法预防炭疽病,但需持续、频繁注射减毒菌苗,且注射减毒菌苗后能在体内检测出抗体的存在。

(1)炭疽杆菌在生物分类上属于　　　　　(填“原核”或“真核”)生物,其代谢类型是　　　　　　　　　　,繁殖方式为　　　　　　。 

(2)炭疽杆菌的遗传物质是　　　　,由　　　　种　　　　　　　　　　　　组成。 

(3)炭疽杆菌从损伤的皮肤、胃肠黏膜及呼吸道进入人体后,首先在局部繁殖,产生毒素而引起组织及脏器发生出血性浸润、坏死和高度水肿,形成原发性皮肤炭疽、肠炭疽、肺炭疽等。若在培养炭疽杆菌的培养基中加入青霉素,病菌将　　　　　　。 

(4)注射疫苗是预防炭疽病有效的方法,当已预防接种的机体再次受到毒性很强的炭疽病菌感染时,　　　　　　　将迅速增殖分化形成　　　　,产生大量抗体及时清除病菌。 

(5)炭疽杆菌曾被制成生物武器,与常规武器相比生物武器的特点:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(至少答出2项)。 

关键能力提升练

11.科学家在实验室中研究新型冠状病毒,必须在“负压”(低于外界大气压)的实验室里进行。这里“负压”的作用是(　　)

A.防止病毒逃逸到外界,从而对环境造成基因污染

B.提高病毒的基因突变频率

C.加快病毒的繁殖速度

D.避免其他病毒对实验材料的污染

12.下列关于生物武器的说法,错误的是(　　)

A.我国对待生物武器的态度明确而坚定,坚决禁止研制生物武器

B.生物武器利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力

C.为了国家安全,可以进行必要的小范围的生物武器研究

D.生物武器不只对敌方人员有伤害

13.一旦将改造的细菌或病毒制成生物武器,对人类的威胁更大,原因是(　　)

A.这些病原体的毒性更强

B.这些病原体繁殖更迅速

C.一时缺乏抵御它们的手段

D.可进行工厂化大量生产

14.(多选)(2022河南许昌鄢陵一中高二月考)下列这些行为,我们坚决反对的是 (　　)

A.对流感病毒基因进行改造,以使具有某种易感基因的民族感染这种病毒,而施放国的人却不易感染

B.在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,反对生物武器及其技术和设备的扩散

C.用重组技术制造全新的致病菌

D.将蜡状杆菌[条件致病菌,只有大量食入该菌(107 个/g)时才会引起中毒]改造成像炭疽杆菌那样的致病菌

15.(多选)全世界大范围暴发甲型H1N1流感病毒时,该病毒属于人流感病毒、猪流感病毒和禽流感病毒的重组病毒,若有人以此病毒作为生物武器,下列有关说法错误的是(　　)

A.转基因生物有可能被用于制造生物武器

B.生物武器具有强大的传染性和致命性

C.甲型H1N1流感病毒极易传染,但变异频率不高

D.生物武器无法防护

16.文化污染(如日本的动漫)、转基因技术、生化武器、生物技术的伦理和生态安全等问题曾是两会科技界代表热烈讨论的课题,请回答下列问题。

(1)转基因食品是将含有　　　　　的生物及其产生的产品制成的食品。生产转基因食品首先要培育转基因生物。若培育转基因动物最好以　　　　　作为目的基因表达载体的受体细胞。植物可以对体细胞和生殖细胞进行培养直接产生试管植株,但动物的体细胞不能直接培养成动物新个体,原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;克隆羊“多莉”培育成功说明　　　　　　　　　　　　具有全能性。在培育转入胰岛素基因酵母菌过程中,若用反转录法获取目的基因,则提供RNA的供体细胞为　　　　　　　　(填“胰岛A细胞”“胰岛B细胞”“受精卵”或“干细胞”)。人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡,因为转基因生物存在　　　　　　　　　　　,如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等。 

(2)生物武器是一种大规模的杀伤性武器,它与常规武器相比有许多特点:

　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　　。1998年6月,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申了在任何情况下　　　　　、　　　　　、　　　　　生物武器。 

(3)中国政府对克隆人持反对态度,但认可对早期胚胎培养用于科学研究。用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基,不使用固体培养基的原因之一是动物细胞存在　　　　　抑制。这种液体培养基一定要添加动物的　　　　　;细胞培养需要在含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中进行,其中CO2的主要作用是　　　　　　　　。

第3节　禁止生物武器

1.C　解析 天花病毒无细胞结构,只有寄生在宿主细胞内才能表现出生命活动,其代谢类型是异养型,A、D两项错误;原核生物主要以二分裂方式繁殖,二分裂不是病毒的繁殖方式,B项错误;天花病毒具有高致死性和高传染性,可被制成生物武器,C项正确。

2.C　解析 题中所列病菌由于具有极强的传染性和致病性,在人类历史上曾多次导致疾病的大规模流行,并使数以万计的人死亡。

3.D　解析 生物武器种类包括致病菌类、病毒类及生化毒剂类等;化学武器主要是有毒化学品。在污染区戴防毒面具、穿好防毒衣、食用清洁的饮用水和食物,这些措施既能预防生物武器,又能预防化学武器,A、B、C三项均不符合题意;进行免疫接种,可导致机体产生特异性免疫反应,产生能够对抗某种病原体的抗体、记忆细胞,因此免疫接种的措施只能预防生物武器,D项符合题意。

4.D　解析 生物武器难以检测,施放生物武器时可能并不会被马上察觉,A项正确;生物武器没有明确的标识,潜在危害大,B项正确;依靠科学力量和人类的文明合作,生物武器也会受到限制,C项正确;生物武器的传播受气候、风向等多种条件影响,D项错误。

5.D　解析 针对生物武器的强传染性,应对生物武器的有效措施可以从三个方面进行,一是控制传染源,即发现病人及早报告,及时隔离;二是切断传播途径;三是保护易感人群,提前接种和个人防护是保护易感人群的有效措施。只注意环境消毒,不注意动植物灭菌,达不到控制病菌传染散播的目的。

6.B　解析 生物武器的类型包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等,A项正确;转基因微生物制成的生物武器具有目前人类难以预防和治疗的特点,B项错误;生物武器容易受地形、风向等多种自然条件的影响,C项正确;我国对生物武器采取的态度是不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散,D项正确。

7.B　解析 对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待,A项正确;中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆,B项错误;对于生物武器,中国在任何情况下不发展、不生产、不储存,并反对生物武器及其技术和设备的扩散,C项正确;对于生物技术应科学控制、合理使用,D项正确。

8.A　解析 如转基因花粉中含毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内,造成食物安全问题,A项正确;若外源基因来源于自然界,转基因植物也可能存在生物安全问题,如转基因植物的抗除草剂基因可能通过花粉传播而进入杂草中,B项错误;基因编辑技术可用于疾病预防领域研究,但不能用于编辑婴儿,C项错误;中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,D项错误。

9.D　解析 科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物,A项正确;社会公众在购买相关产品时应享有知情权,B项正确;转基因生物有可能被用于制造“生物武器”,C项正确;转基因生物的研究和利用会影响生态系统的稳定性,比如造成基因污染,D项错误。

10.答案 (1)原核　异养需氧型　二分裂

(2)DNA　4　脱氧核苷酸

(3)死亡

(4)记忆细胞　浆细胞

(5)致病能力强、攻击范围广、可造成大规模伤亡

11.A　解析 “负压”(低于外界大气压)实验室里的微生物不会逃逸到室外,从而防止病毒对环境造成基因污染。

12.C　解析 生物武器有致病菌类、病毒类、生化毒剂类等,几乎对所有人都有杀伤力,我们对待生物武器的态度是坚决禁止生物武器。

13.C　解析 一旦将改造的细菌或病毒制成生物武器,这些人类从来没有接触过的致病菌或病毒,可以让大批受感染者突然发病,而短时间内缺乏抵御手段,因此对人类的威胁更大。

14.ACD　解析 A、C、D三项都是可能产生使人类造成很大伤害的致病菌,所以我们要坚决反对。

15.CD　解析 转基因生物有可能被用于制造生物武器,A项不符合题意;生物武器具有强大的传染性和致命性,B项不符合题意;甲型H1N1流感病毒极易传染,属于单链RNA病毒,变异频率高,C项错误;生物武器在一定程度上可以进行防护,如可以戴防毒面具、防护口罩进行防护,D项错误。

16.答案 (1)外源基因　受精卵　动物体细胞的全能性受到限制　已分化的动物体细胞的细胞核　胰岛B细胞　潜在危险

(2)传染性强　污染面广　难以防治　不发展　不生产　不储存

(3)接触　血清　维持培养液的pH

解析 (1)转基因食品是将含有外源基因的生物及其产生的产品制成的食品。生产转基因食品首先要培育转基因生物,由于动物体细胞的全能性受到限制,所以培育转基因动物时将目的基因导入受精卵中,即转基因过程中要选择受精卵作为受体细胞。克隆羊多莉培育成功证明了已分化的动物体细胞的细胞核具有全能性。只有在胰岛B细胞中胰岛素基因才能进行表达,所以只有在胰岛B细胞中才能获取胰岛素的mRNA,因此,在培育转入胰岛素基因酵母菌过程中,若用反转录法获取目的基因,则需要从胰岛B细胞中获取相应的mRNA。转基因生物存在潜在危险,如生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行、使人不育等,因此,人大代表对转基因食品可能带给人类健康和环境方面的风险忧心忡忡。(2)生物武器具有传染性强、污染面广、难以防治的特点,因此,生物武器是一种大规模的杀伤性武器,应禁止使用生物武器。1998年6月,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申了在任何情况下都有做到不发展、不生产、不储存生物武器。(3)中国政府对克隆人持反对态度,但认可对早期胚胎培养用于科学研究。用于人体细胞培养的培养基属于液体培养基,因为液体培养基能保证培养的细胞获取足够的营养,同时,还由于动物细胞培养具有细胞贴壁生长和接触抑制现象,因此要在液体培养基中培养动物细胞,且需要在培养基中添加动物血清;细胞培养时需要提供一定的气体环境,其中CO2的主要作用是维持培养液的pH。