期中质量检测（提高卷）2022-2023学年四年级下册数学人教版

这是一份期中质量检测（提高卷）2022-2023学年四年级下册数学人教版，共15页。试卷主要包含了找规律接着填或画图等内容，欢迎下载使用。

期中质量检测（提高卷）2022-2023学年四年级下册数学人教版
一．填空题（共7小题，满分21分）
1．（2分）由3个百，8个一，2个十分之一和9个百分之一组成的数写作 　 　读作 　 　。
2．（3分）一个数的小数点向右移动一位后比原数大6.3，这个数是 　 　。
3．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5.67 　 　5.670
12.40 　 　12.04
32dm2　 　0.32m2
4.05吨 　 　4500kg
4．（4分）
8000千克＝　 　吨
1分30秒＝　 　秒
600毫米＝　 　厘米
3米＝　 　厘米
5．（5分）
平面图形　 　；立体图形　 　．
6．（2分）找规律接着填或画图。
（1）95、90、85、80、　 　。
（2）△〇☆△〇☆△〇　 　。
7．（1分）一种玩具小汽车原来每辆90元，降价后，原来买6辆的钱可以多买3辆。降价后每辆玩具汽车 　 　元。
二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）
8．（1分）在乘法里，两个乘数都扩大到原来100倍，积也扩大到原来的100倍。 　 　（判断对错）
9．（1分）不改变数的大小，把0.5写成三位小数是0.500。 　 　（判断对错）
10．（1分）用4根长分别是5厘米，3厘米、3厘米、5厘米的直木条，既可以拼成长方形也能拼成平行四边形．　 　．
（判断对错）
11．（1分）0.06的计数单位是0.01．　 　（判断对错）
12．（1分）一个三角形的两个内角分别是36°和42°，这个三角形一定是锐角三角形。 　 　（判断对错）
三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
13．（1分）许多桥梁建成拱形，主要是为了（　　）
A．更加美观 B．节省材料 C．更加牢固
14．（1分）下面四组线段，能围成三角形的是（　　）
A．5cm、5cm、10cm B．2cm、2cm、5cm
C．15cm、6cm、8cm D．4cm、10cm、7cm
15．（1分）淘气跑一百米用时17.8秒，笑笑用时19.2秒，淘气比笑笑少用时（　　）秒。
A．3.4 B．2.4 C．1.4
16．（1分）6.040的计数单位是（　　）
A．0.1 B．0.01 C．0.001
17．（1分）苹果每千克售价9.8元，买3.5kg需要多少元？用竖式计算，结果如图，图中的箭头所指的数表示购买苹果（　　）

A．0.5kg需要490元 B．0.5kg需要49元
C．0.5kg需要4.9元 D．5kg需要190元
四．计算题（共3小题，满分26分）
18．（6分）直接写出得数。
4.6+0.06＝
0.6×0.9＝
1.3×0.03＝
5﹣0.37＝
2.7÷100＝
0.125×0.8＝
19．（8分）竖式计算。
8.6﹣2.6＝
0.8×9＝
0.37+0.63＝
1﹣0.59＝

6.7﹣2.7＝
9.2+0.04＝
0.3×3＝
0.08×5＝

20．（12分）用简便方法计算
25×44
101×86
8×57×125
29×132﹣32×29

五．操作题（共4小题，满分22分）
21．（6分）涂一涂．
22．（4分）有下面三种书包，比较它们的价格。

　 　元＞　 　元＞　 　元
23．（6分）我会画。

（1）在下面的点子图中画出一个平行四边形和一个等腰三角形。
（2）在平行四边形中画一条线段，把它分成一个梯形和一个直角三角形。
24．（6分）算出每个三角形中未知角的度数。

六．应用题（共5小题，满分25分）
25．（4分）一条地铁线分高架线和地下线两部分，其中高架线18.5千米，地下线的长度是高架线的1.4倍。这条地铁线全长多少千米？



26．（4分）有一个长65米、宽45米的长方形鱼塘，如果要把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？（提示：在图上画一画）






27． （5分）动物园里比身高，小鹿高1.94m，鹿妈妈高2.38m，鹿爸爸的身高比小鹿与鹿妈妈身高之和少0.25m，鹿爸爸身高多少米？





28． （6分）果园里原来有25行苹果树，每行棵树数相同。后来农民伯伯又增加了同样的4行，这样就比原来增加了32棵。果园里原来有多少棵苹果树？




29．（6分）配送中心给小华商店送饮料，24箱苹果汁和26箱橘子汁．
（1）每箱饮料24瓶，一共有多少瓶？
（2）每箱饮料36元，付1500元够吗？

期中质量检测（提高卷）2022-2023学年四年级下册数学人教版
参考答案与试题解析
一．填空题（共7小题，满分21分）
1．（2分）由3个百，8个一，2个十分之一和9个百分之一组成的数写作 　308.29　读作 　三倍零八点二九　。
【分析】小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后顺次写出小数部分每一个数位上的数字。
小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。
【解答】解：由3个百，8个一，2个十分之一和9个百分之一组成的数写作 308.29读作 三倍零八点二九。
故答案为：308.29，三倍零八点二九。
【点评】此题考查了小数的读法和写法，要熟练掌握。
2．（3分）一个数的小数点向右移动一位后比原数大6.3，这个数是 　0.7　。
【分析】一个数的小数点向右移动一位，相当于这个小数扩大到原来的10倍，如果原数是1份，现在就是10份，增加了9份，增加了6.3，据此用除法求出1份是多少，也就是原来的小数是多少。
【解答】解：6.3÷（10﹣1）
＝6.3÷9
＝0.7
答：这个数是0.7。
故答案为：0.7。
【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位......，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍......，反之也成立。
3．（4分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
5.67 　＝　5.670
12.40 　＞　12.04
32dm2　＝　0.32m2
4.05吨 　＜　4500kg
【分析】根据小数、比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【解答】解：因为0.32m2＝32dm2所以32dm2＝0.32m2；
因为4.05吨＝4050kg，所以4.05吨＜4500kg。
5.67＝5.670
12.40＞12.04
3dm2＝0.32m2
4.05吨＜4500kg
故答案为：＝、＞、＝、＜。
【点评】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
4．（4分）
8000千克＝　8　吨
1分30秒＝　90　秒
600毫米＝　6　厘米
3米＝　300　厘米
【分析】1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，1时＝60分，1吨＝1000千克，单位换算：大单位换小单位乘以它们之间的进制，小单位换大单位除以它们之间的进制，据此解答。
【解答】解：
8000千克＝8吨
1分30秒＝90秒
600毫米＝6厘米
3米＝300厘米
故答案为：8，90，6，300。
【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率。
5．（5分）
平面图形　①②④⑤⑦　；立体图形　③⑥⑧⑨　．
【分析】根据平面图形和立体图形的区别：平面图形是一个平面上的图形，而立体图形是由好多个面组成的图形；进行辨别即可；
【解答】解：
按平面图形和立体图形可以分为：
平面图形：①②④⑤⑦；立体图形：③⑥⑧⑨．
故答案为：①②④⑤⑦；③⑥⑧⑨．
【点评】此题应根据平面图形和立体图形的含义进行解答．
6．（2分）找规律接着填或画图。
（1）95、90、85、80、　75　。
（2）△〇☆△〇☆△〇　☆　。
【分析】（1）依次减5；
（2）每3个图形一循环，按三角形、圆、五角星的顺序排列，据此解答。
【解答】解：（1）95、90、85、80、75。
（2）△〇☆△〇☆△〇☆。
故答案为：75；☆。
【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。
7．（1分）一种玩具小汽车原来每辆90元，降价后，原来买6辆的钱可以多买3辆。降价后每辆玩具汽车 　60　元。
【分析】先用单价乘以数量求出原来买6辆小汽车需要多少钱，现在可以多买3辆，就是买了6+3＝9（辆），再用求出的钱数除以数量9即可解答。
【解答】解：90×6÷（6+3）
＝540÷9
＝60（元）
答：降价后每辆玩具汽车60元。
故答案为：60。
【点评】解决本题先根据总价＝单价×数量求出不变的总价，再根据单价＝总价÷数量求解。
二．判断题（共5小题，满分5分，每小题1分）
8．（1分）在乘法里，两个乘数都扩大到原来100倍，积也扩大到原来的100倍。 　×　（判断对错）
【分析】根据积的变化规律，如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积由此解答。
【解答】解：根据积的变化规律可知，
在乘法里，两个乘数都扩大到原来100倍，积也扩大到原来的100×100＝10000倍。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
9．（1分）不改变数的大小，把0.5写成三位小数是0.500。 　√　（判断对错）
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质，据此判断即可。
【解答】解：0.5＝0.500，因此原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
10．（1分）用4根长分别是5厘米，3厘米、3厘米、5厘米的直木条，既可以拼成长方形也能拼成平行四边形．　√　．
（判断对错）
【分析】有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形，平行四边形对边相等；长方形都是特殊的平行四边形；据此解答．
【解答】解：用4根长分别是5厘米，3厘米、3厘米、5厘米的直木条，既可以拼成长方形也能拼成平行四边形，说法正确；
故答案为：√．
【点评】本题主要考查了平行四边形和长方形的特征．
11．（1分）0.06的计数单位是0.01．　√　（判断对错）
【分析】两位小数的计数单位是0.01，0.06是两位小数，它的计数单位是0.01，是由6个0.01组成的；由此判断即可．
【解答】解：0.06是两位小数，它的计数单位是0.01，是由6个0.01组成的，所以本题说法正确；
故答案为：√．
【点评】本题主要考查小数的意义和计数单位，明确一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01．
12．（1分）一个三角形的两个内角分别是36°和42°，这个三角形一定是锐角三角形。 　×　（判断对错）
【分析】根据三角形的内角和等于180°，求出第三个角，再判三角形的形状即可。
【解答】解：180°﹣36°﹣42°＝102°
这个三角形一定是钝角三角形；
所以题干说法是错误的。
故答案为：×。
【点评】熟练掌握三角形的内角和，是解答此题的关键。
三．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）
13．（1分）许多桥梁建成拱形，主要是为了（　　）
A．更加美观 B．节省材料 C．更加牢固
【分析】采用圆弧拱形式，使石拱高度大大降低，受力更大，更加牢固。
【解答】解：许多桥梁建成拱形，主要是为了更加牢固。
故选：C。
【点评】此题的关键是明确圆弧状的物体能够承受更多的外力，然后再进一步解答。
14．（1分）下面四组线段，能围成三角形的是（　　）
A．5cm、5cm、10cm B．2cm、2cm、5cm
C．15cm、6cm、8cm D．4cm、10cm、7cm
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边，任意两边的差必须小于第三边，据此解答。
【解答】解：A.5+5＝10，不能组成三角形；
B.2+2＜5，不能组成三角形；
C.6+8＜15，不能组成三角形；
D.4+7＞10，可以组成三角形。
故选：D。
【点评】本题考查了三角形的三边关系的应用。
15．（1分）淘气跑一百米用时17.8秒，笑笑用时19.2秒，淘气比笑笑少用时（　　）秒。
A．3.4 B．2.4 C．1.4
【分析】根据题意，求一个数比另一个数少多少，用减法进行计算，即19.2﹣17.8。据此解答。
【解答】解：19.2﹣17.8＝1.4（秒）
答：淘气比笑笑少用时1.4秒。
故选：C。
【点评】考查了整数减法的实际应用，求一个数比另一个数少多少，用减法进行计算。
16．（1分）6.040的计数单位是（　　）
A．0.1 B．0.01 C．0.001
【分析】搞清数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【解答】解：6.040的计数单位是0.001。
故选：C。
【点评】此题考查小数的意义和计数单位，要熟练掌握。
17．（1分）苹果每千克售价9.8元，买3.5kg需要多少元？用竖式计算，结果如图，图中的箭头所指的数表示购买苹果（　　）

A．0.5kg需要490元 B．0.5kg需要49元
C．0.5kg需要4.9元 D．5kg需要190元
【分析】根据小数乘法的竖式计算法则可知：因数3.5十分位上的5，表示5个0.1，与9.8相乘得0.5个9.8是4.9，就表示买0.5kg苹果需要4.9元；据此即可解答问题。
【解答】解：因数3.5十分位上的5，表示5个0.1，与9.8相乘得0.5个9.8是4.9，就表示买0.5kg苹果需要4.9元；
所以箭头所指表示的是购买苹果0.5kg需要4.9元。
故选：C。
【点评】此题考查了小数乘法的竖式计算方法，要求学生熟练掌握。
四．计算题（共3小题，满分26分）
18．（6分）直接写出得数。
4.6+0.06＝
0.6×0.9＝
1.3×0.03＝
5﹣0.37＝
2.7÷100＝
0.125×0.8＝
【分析】利用小数四则运算法则直接计算。
【解答】解：
4.6+0.06＝4.66
0.6×0.9＝0.54
1.3×0.03＝0.039
5﹣0.37＝4.63
2.7÷100＝0.027
0.125×0.8＝0.1
【点评】本题考查了口算小数四则运算，需熟练利用法则准确口算。
19．（8分）竖式计算。
8.6﹣2.6＝
0.8×9＝
0.37+0.63＝
1﹣0.59＝
6.7﹣2.7＝
9.2+0.04＝
0.3×3＝
0.08×5＝
【分析】根据小数加法、减法、小数乘法的运算法则直接写出得数即可。
【解答】解：
8.6﹣2.6＝6
0.8×9＝7.2
0.37+0.63＝1
1﹣0.59＝0.41
6.7﹣2.7＝4
9.2+0.04＝9.24
0.3×3＝0.9
0.08×5＝0.4
【点评】本题主要考查了小数加法、减法、小数乘法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
20．（12分）用简便方法计算
25×44
101×86
8×57×125
29×132﹣32×29
【分析】（1）把44化成4×11进行简算；
（2）把101化成100+1，再运用乘法的分配律进行简算；
（3）运用乘法的交换律进行简算；
（4）运用乘法的分配律进行简算。
【解答】解：（1）25×44
＝25×4×11
＝100×11
＝1100

（2）101×86
＝（100+1）×86
＝100×86+1×86
＝8600+86
＝8686

（3）8×57×125
＝8×125×57
＝1000×57
＝57000

（4）29×132﹣32×29
＝29×（132﹣32）
＝29×100
＝2900
【点评】本题考查了整数的四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五．操作题（共4小题，满分22分）
21．（6分）涂一涂．
【分析】把1个正方形的面积看作整体“1”，平均分成10份，其中的4份是410，也就是0.4；平均分成100份，其中的8份是8100，也就是0.08，左边3个正方形，表示3，合起来是3.48；同理可以涂出2.05．
【解答】解：

【点评】解决本题关键是理解小数的意义，分母是10的分数可以写成一位小数，分母是100的分数可以写成两位小数，分母是1000的分数可以写成三位小数……．
22．（4分）有下面三种书包，比较它们的价格。

　35.2　元＞　29.5　元＞　27.8　元
【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大......，据此作答。
【解答】解：35.2元＞29.5元＞27.8元。
故答案为：35.2，29.5，27.8。
【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。
23．（6分）我会画。

（1）在下面的点子图中画出一个平行四边形和一个等腰三角形。
（2）在平行四边形中画一条线段，把它分成一个梯形和一个直角三角形。
【分析】（1）画两条平行且相等的线段，再将这两条线段左边的两个端点相连，右边的两个端点相连，即可得到一个平行四边形；过一点画两条相等的线段，再把这两条线段的另外两个端点相连，即可得到等腰三角形。
（2）从平行四边形左上角的顶点向底边作垂线段，这条垂线段即可将平行四边形分成一个直角三角形与一个梯形。
【解答】解：作图如下：
（画法不唯一）
【点评】根据平行四边形与等腰三角形的定义，结合题意分析解答即可。
24．（6分）算出每个三角形中未知角的度数。

【分析】根据三角形的内角和等于180°，解答此题即可。
【解答】解：180﹣70﹣80＝30（度）
180﹣25﹣35＝120（度）
180﹣90﹣40＝50（度）
【点评】熟练掌握三角形的内角和知识，是解答此题的关键。
六．应用题（共5小题，满分25分）
25．（4分）一条地铁线分高架线和地下线两部分，其中高架线18.5千米，地下线的长度是高架线的1.4倍。这条地铁线全长多少千米？
【分析】根据倍数关系，用18.5乘1.4求出地下线的长度，然后再加上高架线的长度即可。
【解答】解：18.5+18.5×1.4
＝18.5+25.9
＝44.4（千米）
答：这条地铁线全长44.4千米。
【点评】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
26．（4分）有一个长65米、宽45米的长方形鱼塘，如果要把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？（提示：在图上画一画）

【分析】根据题意，要把这个长方形鱼塘扩建成正方形鱼塘，扩建后的鱼塘的边长应为65米，增加的部分是一个长为65米，宽为65﹣45＝20米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答即可。
【解答】解：65×（65﹣45）
＝65×20
＝1300（平方米）
答：面积至少增加1300平方米。
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是明白：扩建后的鱼塘的边长就等于原长方形的长。
27．（5分）动物园里比身高，小鹿高1.94m，鹿妈妈高2.38m，鹿爸爸的身高比小鹿与鹿妈妈身高之和少0.25m，鹿爸爸身高多少米？
【分析】根据题意，鹿高1.94m，鹿妈妈高2.38m，鹿爸爸的身高比小鹿与鹿妈妈身高之和少0.25m，用小鹿的身高加上鹿妈妈的身高再减去0.25，即可求出鹿爸爸的身高。
【解答】解：1.94+2.38﹣0.25
＝4.32﹣0.25
＝4.07（米）
答：鹿爸爸身高4.07米。
【点评】本题主要考查了小数加减法的实际应用，求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求两个数的和是多少，用加法计算。
28．（6分）果园里原来有25行苹果树，每行棵树数相同。后来农民伯伯又增加了同样的4行，这样就比原来增加了32棵。果园里原来有多少棵苹果树？
【分析】增加了同样的4行，这样就比原来增加了32棵，用32棵除以4行，求出每行的棵数，再乘上25行，即可求出原来的棵数。
【解答】解：32÷4×25
＝8×25
＝200（棵）
答：果园里原来有200棵苹果树。
【点评】解决本题先根据除法平均分的意义，求出每行的棵数，再根据乘法的意义，用每行的棵数乘行数即可求解。
29．（6分）配送中心给小华商店送饮料，24箱苹果汁和26箱橘子汁．
（1）每箱饮料24瓶，一共有多少瓶？
（2）每箱饮料36元，付1500元够吗？
【分析】（1）用苹果汁的箱数加橘子汁的箱数，再乘每箱饮料的瓶数，就是一共的瓶数．
（2）用苹果汁的箱数加橘子汁的箱数，再乘每箱饮料的价格，求出花的总钱数，然后同所付的钱数进行比较．据此解答．
【解答】解：（1）（24+26）×24，
＝50×24，
＝1200（瓶）；
答：一共有1200瓶．

（2）（24+26）×36，
＝50×36，
＝1800（元）；
1800＞1500，所以不够；
答：付1500元不够．
【点评】本题的关键是先求出饮料的总箱数，然后根据乘法的意义逐步求解．
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/4/4 22:23:10；用户：孟雪明；邮箱：hfnxxx20@qq.com；学号：474675