期中重难点易错真题专项突破（提升卷）-2022-2023学年三年级下册数学期中复习常考易错题（苏教版）

这是一份期中重难点易错真题专项突破（提升卷）-2022-2023学年三年级下册数学期中复习常考易错题（苏教版），共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，连线题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每题2分，共16分）
1．把80千克、6吨、90000克按从小到大的顺序排列是（ ）。
A．90000克、80千克、6吨B．90000克、6吨、80千克
C．80千克、90000克、6吨D．80千克、6吨、90000克
2．“曹冲称象”的故事家喻户晓，曹操的儿子曹冲利用木船的浮力称了当时无法计量的大象的质量。曹冲是将大象替换成相同质量的石头，用石头的质量来估计大象的质量。假设当时将这些石头用同样大的筐装起来，正好装满50筐，任意抽出五筐，称得的质量如下表。请你估算一下这头大象大约重（ ）。
A．300千克B．302千克C．3吨D．3000吨
3．四（2）班同学制作小灯笼装扮元旦晚会，每人制作25个，38名同学共制作了多少个？下边的竖式中，箭头部分表示（ ）。
A．3名同学制作了75个小灯笼B．3名同学制作了750个小灯笼
C．30名同学制作了75个小灯笼D．30名同学制作了750个小灯笼
4．如图所示，桥梁限重标志牌上的字母正巧被空中的飞鸟遮挡住了，被遮挡的字母应该是（ ）。
A．kmB．tC．gD．kg
5．同学们收集废电池，第一小组收集了126个，________。第一小组比第二小组少收集多少个？横线上需要补充的条件是（ ）。
A．第二小组收集的个数是第一小组的3倍
B．第二小组比第一小组少收集20个
C．第一小组收集的个数是第三小组的3倍
D．第三小组收集了146个
6．甲、乙两个桶一共盛水98千克，如果把甲桶里的水倒出8千克到乙桶里，两个桶里的水就一样重，那么甲桶里原来盛水（ ）千克。
A．41B．45C．53D．57
7．奶奶打算存一些鸡蛋送给小丽，已经存了20只，接下来每天，奶奶家里的鸡都会再生5只鸡蛋，但全家每天又会吃掉3只。照这样，再经过12天一共存了（ ）只鸡蛋。
A．60B．24C．44D．36
8．已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补充的一个条件是（ ）。
A．杏树一共有40棵B．桃树有4行
C．桃树每行有12棵D．梨树每行15棵
二、填空题（每题2分，共16分）
9．把71－64＝7，140÷7＝20这两道算式合并成一道综合算式是( )。
10．第20届江苏省运会将于今年8月在泰州举行，去年下半年就面向社会招募11类社会志愿者，按每类需要88人估算，一共大约需要( )名社会志愿者，我是这样估算的：( )。
11．一袋大米重10千克，10袋这样的大米重( )千克，( )袋这样的大米重1吨。
12．2吨＝( )千克 6000米＝( )千米
13．根据问题补充合适的条件。
一本故事书有160页，小明已经读了6天。要求还剩多少页没有读，可以补充的条件是( )。
14．一个杯子里装满了橙汁，连杯子称一共重450克，喝掉一半橙汁后，连杯子称一共重240克，这杯橙汁净重( )克，杯子重( )克。
15．小花借阅了一本故事书一共156页，已经看了4天还剩68页，平均每天看( )页。如果只能借阅8天，那么从第5天起，小花每天要看( )页。
16．一张作文纸有22行，每行28个格子，淘气的一篇作文正好写满3张作文纸。请你估计这篇作文大约有( )个字。
三、判断题（每题2分，共8分）
17．☐2×30，要使积是四位数，☐里最小填1。( )
18．450克＋550克＝1000克＝1吨。( )
19．1吨钢材要比1吨木头重一些．( )
20．甲数是68，比乙数的3倍多8，求乙数的算式是68×3＋8。( )
四、计算题(共24分)
21．(12分)用竖式计算。
78×90＝ 514×2＝ 513÷3＝
475×6＝ 608÷4＝ 475÷5＝
22．(6分)脱式计算。

五、连线题(共6分)
23．(6分)请为他们选择合适的出行方式，连一连。
六、解答题(共36分)
24．(6分)奶牛场养了5头奶牛，每头奶牛每天吃13千克草。照这样计算，这些奶牛7月份一共吃草多少千克？
25．(6分)为庆祝“三八”妇女节，总务处的黄老师买了25盆同样的花，付出1000元，找回一些钱。黄老师可能买的是哪种花？找回多少元？
26．(6分)一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车行完全程要用5小时，货车每小时行60千米。行驶3小时后，客车剩余的路程与货车行驶的路程相等。客车每小时行多少千米？
27．(6分)为倡导绿色生态、健康环保的生活方式，三年级1班的同学收集易拉罐为环保贡献出自己的一份力量。现在男生收集了75个易拉罐，女生收集了84个易拉罐，每3个易拉罐可以卖1元，卖出这些易拉罐一共可以收入多少元？
28．(6分)小芳借来一本《童话故事》，这本书一共150页。小芳已经看了60页，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少页？（列综合算式）
29．(6分)养鸡场养了36只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍，养鸡场一共养了多少只鸡？（先画出表示母鸡只数的线段，再在图中表示出问题，并列式计算。）

参考答案
1．C
【分析】先把单位都统一成千克，然后再比较大小。
【详解】6吨＝6000千克，90000＝90千克，80千克＜90千克＜6000千克，所以80千克＜90000克＜6吨。
故答案为：C。
【考点】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。
2．C
【分析】观察表中数据，这5筐石头的质量都接近60千克，把每筐石头看作60千克，用每筐石头质量乘石头筐数即可估算出大象的质量。
【详解】60×50＝3000（千克）＝3（吨）
故答案为：C
【考点】整数乘法的估算往往把乘数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
3．D
【分析】箭头部分的75是38十位上的3乘25得到的，是3个十乘25得到75个十，是30×25＝750，表示30名同学制作了750个小灯笼。
【详解】依据分析可知：箭头部分表示30名同学制作了750个小灯笼。
故答案为：D
【考点】此题考查学生对乘法竖式中每一步意义的理解，掌握每一步的意义是解题关键。
4．B
【分析】明确标志中数值与单位的含义，知道该标志牌应该是桥梁限载重量，应该是10吨，字母“t”就是质量的单位“吨”，由此解答。
【详解】由分析可得：被遮挡的字母应该是t。
故答案为：B
【考点】本题考查了对交通标志的了解，要明确桥梁限载重量的含义。
5．A
【分析】要求第一小组比第二小组少收集废电池个数，已知第一小组收集废电池个数，则还需要补充第二小组收集废电池个数，或者补充第二小组收集废电池个数与第一小组收集废电池个数之间的关系这个条件，据此解答。
【详解】A. 用第一小组收集废电池个数乘3，求出第二小组收集的个数。再将两个小组收集个数相减求差，补充的条件是需要的；
B．第二小组比第一小组少收集20个，这个条件已经给出要求问题的答案，则补充的条件是不需要的；
C．第一小组收集的个数是第三小组的3倍，这个条件能求出第一小组比第三小组少收集个数，补充的条件是不需要的；
D．第三小组收集了146个，这个条件能求出第一小组比第三小组少收集个数，补充的条件是不需要的；
故答案为：A。
【考点】解决本题时应从问题进行分析，结合已知的条件，判断缺少的条件。
6．D
【分析】如果把甲桶里的水倒出8千克到乙桶里，两个桶里的水就一样重，说明甲桶里的水比乙桶的多（8＋8）千克，用98减去（8＋8）的差除以2即可求出乙桶的水，再用98减去乙桶的水即可求出甲桶的水。
【详解】8＋8＝16（千克）
98－16＝82（千克）
82÷2＝41（千克）
98－41＝57（千克）
故答案为：D
【考点】解答此题的关键是明确甲桶的水比乙桶多（8＋8）千克。
7．C
【分析】家里的鸡每天生5只鸡蛋，全家每天又会吃掉3只，这样每天就可以存2只鸡蛋，用2乘12即可求出这12天存的鸡蛋数量，再加上之前存的20只，即可知道一共存了多少只鸡蛋。
【详解】5－3＝2（只）
2×12＋20
＝24＋20
＝44（只）
所以经过12天一共存了44只鸡蛋。
故答案为：C
【考点】本题的解题关键是明确一天能存的鸡蛋数量，然后根据量之间的关系进行列式计算。
8．D
【分析】要求“桃树比梨树少多少棵？”要用梨树的棵数减去桃树的棵数，题干中桃树一共有60棵，梨树一共有5行，需要补上的一个条件是梨树每行15棵，用5乘15，求出梨树的棵数，据此解答，
【详解】由分析得：
已知“桃树有60棵，梨树一共有5行”。要求“桃树比梨树少多少棵？”还要补上一个条件是梨树每行15棵。
故答案为：D
【考点】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
9．140÷（71－64）＝20
【分析】分析算式的关系，算式140÷7＝20中的7是由算式71－64＝7得来的，要想先算减法，必须给减法算式加上小括号，据此列综合算式。
【详解】把71－64＝7，140÷7＝20这两道算式合并成一道综合算式是140÷（71－64）＝20。
【考点】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。
10． 900 11×88≈10×90＝900
【分析】用11乘88，即可算出需要志愿者的数量，因为是要估算，所以要根据整数乘法估算方法进行计算，估算出计算的结果。
【详解】11×88≈10×90＝900（名）
【考点】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……。
11． 100 100
【分析】一袋大米重10千克，10袋大米重10个10千克，即（10×10）千克；
把1吨化成1000千克，1000千克里面有几个10千克，就是几袋这样的大米重1吨，据此解答。
【详解】10×10＝100（千克）
1吨＝1000千克
100×10＝1000（千克），则1000千克里面有100个10千克，就是100袋这样的大米重1吨。
【考点】本题主要考查了整数乘法的意义的灵活运用，注意单位名称的换算。
12． 2000 6
【分析】第1题，根据1吨＝1000千克来换算单位；
第2题，因为1千米＝1000米，而6000由6个1000组成，所以6000米中有6个1000米，据此解答。
【详解】2吨＝2000千克
6000米＝6千米
【考点】此题重点考查学生对吨与千克、米与千米之间进率的掌握情况。
13．小明每天读15页
【分析】要求还剩多少页没有读，用故事书的总页数减去已经读的页数等于没有读的页数；已知故事书的总页数，用每天读的页数乘6求出6天读了多少页，据此解答。
【详解】根据分析可知：可以补充的条件是小明每天读15页。
【考点】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
14． 420 30
【分析】连杯子和橙汁一共重量减去喝掉一半橙汁后，连杯子称一共重量，得出一半的橙汁，再乘2，得出这杯橙汁净重量，再用连杯子和橙汁一共重量减去橙汁的重量，得出杯子重量。
【详解】（450－240）×2
＝210×2
＝420（克）
450－420＝30（克）
【考点】本题主要考查整数混合运算的知识运用。
15． 22 17
【分析】故事书的页数减还剩下的页数等于已经看了的页数，再除以已经看的天数即等于平均每天看的页数；剩下的页数除以剩下的天数等于小花从第5天起每天要看的页数。
【详解】（156－68）÷4
＝88÷4
＝22（页）
68÷（8－4）
＝68÷4
＝17（页）
小花借阅了一本故事书一共156页，已经看了4天还剩68页，平均每天看22页。如果只能借阅8天，那么从第5天起，小花每天要看17页。
【考点】本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
16．1800
【分析】把22看成20，28看成30，用20乘30，求出一张作文纸大约能写的字数，再乘3，求出这篇作文大约有多少个字。
【详解】22×28≈20×30＝600（个）
600×3＝1800（个）
这篇作文大约有1800个字。
【考点】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法是解答此题的关键。
17．×
【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，12×30＝360，22×30＝660，32×30＝960，42×30＝1260，则要使积是四位数，□里的数应大于等于4。
【详解】32×30＝960，42×30＝1260，☐2×30，要使积是四位数，☐里最小填4。
故答案为：×
【考点】本题考查两位数乘两位数的计算方法，采用赋值法更简便。
18．×
【分析】先计算出450克＋550克是多少克，再根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，进行单位换算后判断即可。
【详解】450克＋550克＝1000克，1000克＝1千克，1吨＝1000千克
故答案为：×
【考点】本题主要考查质量单位间的进率，要看清单位，熟练掌握单位间的换算。
19．×
【详解】略
20．×
【分析】甲数比乙数的3倍多8，则用甲数减去8，求出乙数的3倍。再除以3，求出乙数。
【详解】要求乙数，列式为（68－8）÷3。原题说法错误。
故答案为：×。
【考点】本题关键是明确，已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
21．7020；1028；171
2850；152；95
【分析】三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。乘数是两位数的乘法，当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。
【详解】78×90＝7020 514×2＝1028 513÷3＝171

475×6＝2850 608÷4＝152 475÷5＝95

22．198；120；1080；139
【分析】（1）先算小括号里的加法，再算小括号外的减法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；
（3）从左往右依次计算；
（4）先算除法，再算减法。
【详解】
＝451－253
＝198
＝960÷8
＝120
＝15×72
＝1080
＝152－13
＝139
23．见详解
【分析】依据日常生活中各种交通工具的速度，以及出行应选择的交通工具即可解答。
【详解】如图所示：
【考点】本题与实际生活的联系比较紧密，可以结合自己的生活体验做出选择。
24．2015千克
【分析】用每头奶牛每天吃草重量乘奶牛数量，求出这些奶牛每天吃草重量。7月有31天，用这些奶牛每天吃草重量乘天数，求出这些奶牛7月份一共吃草重量。
【详解】13×5×31
＝65×31
＝2015（千克）
答：这些奶牛7月份一共吃草2015千克。
【考点】本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式解答，关键是明确7月份是大月，有31天。
25．第二种花；25元
【分析】分别求出28×25、39×25、43×25的积，然后找出小于1000的算式，即黄老师可能买的这种花，再求这个积与1000的差，即找回的钱数。
【详解】28×25＝700（元）
39×25＝975（元）
43×25＝1075（元）
700＜975＜1000＜1075
虽然700元＜1000元，但是不需要付10张100元（即1000元），只需要付7张100元（即700元）就行，所以黄老师可能买的是第二种花。
1000－975＝25（元）
答：黄老师可能买的是第二种花，找回25元。
【考点】本题考查了两位数乘两位数的计算方法及应用，较易出错的是以为黄老师也有可能买第一种花。
26．90千米
【分析】用60×3求出货车行驶的路程，因为客车剩余路程与货车行驶的路程相等，故再除以5－3即可解答。
【详解】60×3÷（5－3）
＝180÷2
＝90（千米）
答：客车每小时行90千米。
【考点】此题主要考查学生对路程问题的理解与应用。
27．53元
【分析】先用75加上84求出一共收集了多少个易拉罐，再用收集的易拉罐的总数除以3即可解答。
【详解】75＋84＝159（个）
159÷3＝53（元）
答：卖出这些易拉罐一共可以收入53元。
【考点】解答此题有两种方法，另一种方法是分别求出男生、女生的卖了多少元，再把他们的钱数相加即可。
28．18页
【分析】先求出剩下的页数，然后把剩下的页数平均分到5天里面即可。
【详解】（150－60）÷5
＝90÷5
＝18（页）
答：平均每天要看18页。
【考点】本题是先求出剩下的页数，再根据除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解。
29．图见详解；144只
【分析】用公鸡的数量乘3，求出母鸡有多少只，再加上公鸡的数量，即可求出养鸡场一共养了多少只鸡。
【详解】
36×3＋36
＝108＋36
＝144（只）
答：养鸡场一共养了144只鸡。
【考点】解答此题的关键是明确求一个数的几倍是多少，用乘法计题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
第一筐
第二筐
第三筐
第四筐
第五筐
58千克
61千克
63千克
59千克
61千克