初中语文人教部编版七年级上册散步课后测评

这是一份初中语文人教部编版七年级上册散步课后测评，共6页。试卷主要包含了基础知识，阅读下文，完成7～11题等内容，欢迎下载使用。
《散步》探究练习一、基础知识1．下边加粗字注音有误的一项是(    )A．分歧(qí)  委屈(qū)  鱼塘(táng)  熬(áo)过苦日子B．拆散(chāi) 　　散步(sǎn)  温馨(xīn)  嫩(nèn)C．粼粼(lín)  蹲下来(dūn) 毕竟(jìng)  水波(bō)D．稳当(wěn)  责任(zé)  习惯(guàn) 铺着(pū)2．对下列加粗词的解释有错的一项是(    )A．分歧(岔道)     B．熬(忍受)C．粼粼(形容水的明净)  D．各得其所(每个人都得到合适的安排)3、仿写句子：    亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；                                       ；          亲情是一泓清澈的泉水，纯洁明净；                                         。4．读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格(    )但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”A．尊老爱幼   B．舐犊情深   C．富于理智   D．知错就改5．加粗字注音全对的一组是(   )A．溜来liū     田埂jīng   翘小辫qiáo  揽lǎn着   斗笠lìB．蘑mó菇  咯咯gē  散sàn步      熬áo过   粼粼línC．分歧qí   霎shà时  蹲cūn下      梳shū理   咩咩miēD．揣chuǎi摩  啃着kěn  妩wǔ媚    吟lín唱   粗犷guǎng6．加粗词解释有误的一项是(   )A．我的儿子要走小路，小路有意思。(趣味，情趣)B．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界(人生的使命)C．咱家屋后的竹林告诉我的。(“咱”和“我”所指不完全相同)D．我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇，心里难过)二、阅读下文，完成7～11题我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过。一切都取决于我。我的母亲老了，她□□习惯听从她□□的儿子；我的儿子还小，他□□习惯听从他□□的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑袋，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。7．文中空格处应依次填入的词语是(    )A．还   强壮  早已  高大B．早已  高大  还   强壮C．早已  强壮  还   高大D．还   高大  早已  强壮8．给文中两个加粗字注音。歧(    )   粼(    )9．对文中画横线的句子的含意理解正确的一项是(    )A．母亲怕儿媳不高兴，又怕儿子为难，所以只好这么说B．母亲知道儿子为难，疼爱儿子迁就地说C．母亲知道儿子疼爱他的孩子的心理，只好委屈自己而这么说D．走小路小孩子感兴趣，而老祖母慈祥，很自然让孙子高兴，所以这么说10．对文中画波浪线的句子含意理解正确的一项是(    )A．“我”和妻子是中年人，家庭负担很重B．“我”和妻子是中年人，感到身上压力很大C．“我”和妻子是中年人，肩负着承前启后的责任，对生活有一种使命感D．“我”和妻子是中年人，背负着家庭的希望11．在第二段中对“我”主要用的描写方法是 (    )A．语言  动作      B．景物  心理C．心理  语言      D．环境  动作 12．母亲改变主意要走小路的原因是：（      ）   A．想要欣赏小路美丽的风景              B．因为儿子愿意背着她   C．拗不过孙儿的强烈要求                D．对孙儿的呵护和关爱13．“金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”给你一种什么样的印象？你觉得有什么特殊的含义吗？  14、     为什么“我”的母亲和儿子都不算重，“我”和妻子却都走得那么慢，那么仔细呢？   15、     “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话有没有用到比喻手法？“好像”的作用是什么？  16、     说说你对“整个世界”的理解。  【课外文段赏析】    在公共汽车上，看见一个母亲不断疼惜呵护弱智的儿子，担心着儿子第一次坐公共汽车受到惊吓。    “宝宝乖，别怕别怕，坐车车很安全。”——那母亲口中的宝宝，看来已经是十几岁的少年了。    乘客们都用非常崇敬的眼神看着那浴满爱的光辉的母亲。    我想到，如果人人都能用如此崇敬的眼神看自己的母亲就好了，可惜，一般人常常忽略自己的母亲也是那样充满光辉。    那对母子下车的时候，车内一片静默，司机先生也表现了平时少有的耐心，等他们完全下妥当了，才缓缓起步，开走。    乘客们都还向那对母子行注目礼，一直到他们消失于街角。    我们为什么对一个人完全无私的溶入爱里会有那样庄严的静默呢？原因是我们往往难以达到那种完全溶入的庄严境界。    完全的溶入，是无私的、无我的，无造作的，就好像灯泡的钨丝突然接通，就会点亮而散发光辉。    就以对待孩子来说吧！弱智的孩子在母亲的眼中是那么天真、无邪，那么值得爱怜，我们自己对待正常健康的孩子则是那么严苛，充满了条件，无法全心地爱怜。    但愿，我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样，完全无私、溶入，有一种庄严之美，充满爱的光辉。（林清玄《浴着光辉的母亲》） 1． 请用一句话简单概括一下“我”在公共汽车上的见闻。 2、为什么所有的人都用那么崇敬的眼神看那位母亲？ 3．“完全的溶入，是无私的、无我的，无造作的，就好像灯泡的钨丝突然接通，就会点亮而散发光辉。”请你说说这句话特别之处在哪？这样写有什么好处？ 4．作者想要表达一种什么样的观点？请在文中找出来。 5．想一想过去的十几年你的妈妈对你所付出的无私的爱，能不能列举一件令你印象最深的？             参考答案一、1．B   2．A   3．略4．B   5．B   6．D二、7．C  8．qí   lín   9．D   10．C   11．C二．（1）D    （2）自然怡人；预示着前方是一片美好的前途    （3）因为他们是家庭责任的象征，需要认真地去担负起来    （4）没有；表现了我的一种猜测，一种肯定    （5）整个世界是一种夸张的手法，它说明了我们身上具有的对于家庭和社会的一种强烈的责任感和使命感三．（1）一位母亲不断痛惜呵护弱智的儿子，乘客们都很崇敬她    （2）因为那位母亲无私地溶入爱里令他们非常感动    （3）比喻十分新奇，引起读者的注意和思考    （4）但愿，我们看自己孩子的眼神也可以像那位母亲一样，完全无私、溶入，有一种庄严之美，充满爱的光辉    （5）略