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    2022-2023学年苏科版九年级数学第一次模拟考试前查漏补缺卷(江苏盐城)(含答案)
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    2022-2023学年苏科版九年级数学第一次模拟考试前查漏补缺卷(江苏盐城)(含答案)

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    这是一份2022-2023学年苏科版九年级数学第一次模拟考试前查漏补缺卷(江苏盐城)(含答案),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年苏科版九年级数学第一次模拟考试前查漏补缺卷(江苏盐城)
    (时间:120分钟 满分:150分)

    一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
    1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是  
    A. B. C. D.
    第1题图 第3题图
    2.在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“”.
    如记,;
    已知,则m的值是( )
    A.40 B.–70 C.–40 D.–20
    3.如图是二次函数的部分图像,顶点坐标为.下列结论:
    ①;②方程有两个相等的实数根;③;④.其中所有正确结论的序号是( )
    A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
    4. 如果不等式 有 个正整数解,那么 的取值不可以是( )
    A. B. C. D.
    5.已知代数式,,,下列结论:①若,则;②若,且z为方程的一个实根,则;③若x,y,z为正整数,且,则;④若,则;其中正确的个数是( C )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD在第一象限,,,且轴,直线沿x轴正方向平移,在平移过程中,矩形ABCD被直线所扫过部分的面积为S,直线在x轴上平移的距离为t,可则S与t对应关系的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    7. 小丽准备通过爱心热线捐款,她只记得号码的前 位,后三位由 ,, 这三个数字组成,但具体顺序忘记了,她第一次就拨对电话的概率是( )
    A. B. C. D.
    8. 《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意可列方程( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
    9. 的算术平方根是 .
    10. 分解因式:(x2+2x)2-2(x2+2x)+1=__.
    11. 甲、乙两支仪仗队的队员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S2甲=0.9,S2乙=1.1,则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是__(填“甲”或“乙”).
    12. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为______________.
    13.如图,以AB为直径的半圆O内有一条弦AC,点E是弦AC的中点,连接BE,并延长交半圆O于点D,若OB=2,OE=1,则∠CDE的度数是_______________.

    第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
    14.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=3.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长=____.
    15.甲、乙两人沿同一条直路走步,如果两人分别从这条直路上的A,B两处同时出发,都以不变的速度相向而行,甲、乙两人之间的距离y(单位:m)与甲行走时间x(单位:min)的函数关系如图所示,则_____.
    16. 如图在矩形ABCD中,AB=13,BC=17,点E是线段AD上一个动点,把△BAE沿BE向矩形内部折叠,当点A的对应点A1恰好落在∠BCD的平分线上时,AE的长为__或.
    三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
    17. (6分)计算:-2sin30°+(π-3)0 + (-)2



    18. (6分)先化简:,再选择一个你喜欢的数代入求值.




    19. (6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.



    20. (10分)某学校开展了“学党史、知党恩、跟党走”的宣传教育活动.为了解这次活动的效果,学校从全校1500名学生中随机抽取部分学生进行党史知识测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等第:基本合格(60≤x<70),合格(70≤x<80),良好(80≤x<90),优秀(90≤x≤100),制作了如图统计图(部分信息未给出).

    由图中给出的信息解答下列问题:
    (1)求测试成绩为合格的学生人数,并补全频数直方图.
    (2)求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数.
    (3)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校获得优秀的学生有多少人?




    21. (8分)(1)如下图,矩形ABCD的顶点A在射线OM上,顶点B、C在射线ON上,且OA=OC,只用无刻度的直尺作∠MON的角平分线OP;
    (2)如下图,G为菱形ABCD中CD边的中点,只用无刻度的直尺在对角线AC上求作点P,使.



    22.(8分)寒假居家学习期间,小明在玩一个跳棋游戏,游戏规则如下:
    ①棋盘为正五边形.一跳棋棋子从点开始按照逆时针方向起跳.从点跳到点为步.从点跳到点为步,以此类推.每次跳的步数用掷正方体骰子所得点数决定:
    ②如果第一次掷骰子所得点数使得棋子恰好跳回到点,就算完成了一次操作:
    ③如果第一次掷骰子所得点数不能使得棋子跳回到点,就再掷一次,棋子按照两次点数之和跳到相应位置,不论是否回到点.都算完成了一次操作.
    (1)小明只掷一次骰子,就使棋子跳回到点的概率为___.
    (2)求小明经一次操作, 使得棋子跳回到点的概率,(请用“树状图"或“列表"等方法写出分析过程)

    23. (10分)如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O经过Rt△ACD的直角边DC上的点F,交AC边于点E,AF平分∠BAC,∠C=90°,连接AF.
    (1)判断直线CD与⊙O有怎样的位置关系,并说明理由;
    (2)若BD=2,FD=4,①求⊙O半径的长;②求AE的长.


    24.(10分)如图AB是一条笔直的长为500m的滑雪坡道,某运动员从坡顶A滑出,沿直线滑向坡底B,她的滑行距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)的部分对应值如下表.
    x
    0
    1
    2
    3
    4

    y
    0
    4.5
    14
    28.5
    48


    (1)、用所学过的函数知识猜想y是x的什么函数,并求出y与x之间的函数表达式;
    (2)、一架无人机在AB上空距地面292m的P处悬停,此时在A处测得无人机的仰角为53°.无人机和该运动员同时开始运动,无人机以6.3m/s的速度匀速水平飞行拍摄,离A处越来越远.已知无人机(看成一个点)与AB(看成一条线段)所确定的平面始终垂直于地面,AB与地面MN的夹角为26°.求该运动员滑行多久时,她恰在无人机的正下方.
    (参考数据:tan53°≈,sin26≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49.)

    25. (14分)材料:帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法,具体如下:
    ①建立平面直角坐标系,将已知锐角∠AOB的顶点与原点O重合,角的一边OB与x轴正方向重合;
    ②在平面直角坐标系里,绘制函数y=的图象,图象与已知角的另一边OA交于点P;
    ③以P为圆心,2OP为半径作弧,交函数y=的图象于点R;
    ④分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两线相交于点M、Q;
    ⑤连接OM,得到∠MOB,这时∠MOB=∠AOB.
    根据以上材料解答下列问题:
    (1)设点P的坐标为(a,),点R的坐标为(b,),则点M的坐标为 ;
    (2)求证:点Q在直线OM上;
    (3)求证:∠MOB=∠AOB;
    (4)应用上述方法得到的结论,如何三等分一个钝角(用文字简要说明).

    26.(12分)【模型建立】(1)如图1,在等边中,点D、E分别在边上,,求证:;

    【模型应用】(2)如图2,在中,,,于点D,点E在边上,,点F在边上,,则的值为_____________;
    【模型拓展】(3)如图3,在钝角中,,点D、E分别在边上,,若,,求的长.









    27. (14分)已知,在平面直角坐标系xOy中,抛物线交x轴于A,B,交y轴于C,连接AC、BC,tan∠ABC=.
    (1)求抛物线的函数表达式;
    (2)将抛物线向左平移m个单位,使抛物线与△ABC的边有且只有一个交点,求m的值;
    (3)点M是位于直线BC上方抛物线上一点,连接MC,MB
    ① 若满足(k为常数)的点M有且只有一个,求点M的坐标;
    ② 在①的条件下,以M为圆心的圆与y轴相切,过上一点E,作直线BC的垂线,垂足为G,与x轴于点F,当的值最小时,求E点坐标.








    教师样卷
    一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
    1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 D 
    A. B. C. D.
    第1题图 第3题图
    2.在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号“”.
    如记,;
    已知,则m的值是( C )
    A.40 B.–70 C.–40 D.–20
    3.如图是二次函数的部分图像,顶点坐标为.下列结论:
    ①;②方程有两个相等的实数根;③;④.其中所有正确结论的序号是( A )
    A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
    4. 如果不等式 有 个正整数解,那么 的取值不可以是( D )
    A. B. C. D.
    5.已知代数式,,,下列结论:①若,则;②若,且z为方程的一个实根,则;③若x,y,z为正整数,且,则;④若,则;其中正确的个数是( C )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD在第一象限,,,且轴,直线沿x轴正方向平移,在平移过程中,矩形ABCD被直线所扫过部分的面积为S,直线在x轴上平移的距离为t,可则S与t对应关系的图象大致是( A )
    A.B.C.D.
    7. 小丽准备通过爱心热线捐款,她只记得号码的前 位,后三位由 ,, 这三个数字组成,但具体顺序忘记了,她第一次就拨对电话的概率是( D )
    A. B. C. D.
    8. 《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意可列方程( A )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
    9. 的算术平方根是 2 .
    10. 分解因式:(x2+2x)2-2(x2+2x)+1=(x+1)4___.
    11. 甲、乙两支仪仗队的队员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S2甲=0.9,S2乙=1.1,则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是_甲_(填“甲”或“乙”).
    12. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为_______________.
    13.如图,以AB为直径的半圆O内有一条弦AC,点E是弦AC的中点,连接BE,并延长交半圆O于点D,若OB=2,OE=1,则∠CDE的度数是______30°_________.
    解:连接BC.∵AB是直径,∴∠ACB=90°;∵E是弦AC的中点,O是直径AB的中点,∴OE∥BC,∴OE⊥AC;∵OB=2,OE=1,∴AO=2,∴AO=2OE,
    ∴∠CAB=30°(30°角所对的直角边是斜边的一半);∴∠CDE=30°(同弧所对的圆周角相等);故答案是:30°.

    第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
    14.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=3.点E在边AB上,点F在边CD上,点G、H在对角线AC上.若四边形EGFH是菱形,则AE的长=____.
    解:连接EF交AC于O,∵四边形EGFH是菱形,∴EF⊥AC,OE=OF,∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠D=90°,AB∥CD,∴∠ACD=∠CAB,在△CFO与△AOE中, ,∴△CFO≌△AOE(AAS),∴AO=CO,∵AC==,∴AO=AC=,∵∠CAB=∠CAB,∠AOE=∠B=90°,∴△AOE∽△ABC,∴,∴,∴AE=.故答案为:.
    15.甲、乙两人沿同一条直路走步,如果两人分别从这条直路上的A,B两处同时出发,都以不变的速度相向而行,甲、乙两人之间的距离y(单位:m)与甲行走时间x(单位:min)的函数关系如图所示,则______.
    16. 如图在矩形ABCD中,AB=13,BC=17,点E是线段AD上一个动点,把△BAE沿BE向矩形内部折叠,当点A的对应点A1恰好落在∠BCD的平分线上时,AE的长为__或.
    解:由翻折的性质可得: 平分 ,
    如图,过点 作 于点F,则 是等腰直角三角形 设 ,则 , 在中,由勾股定理得: ,即 解得:或 当 时,延长 交AD于点G,如图:此时 设 ,则 ,即 ,即
    当 时,延长 交AD于点G,如图:此时 设 ,则 ,即 ,即 故答案为: 或 .

    三、解答题(本大题共有11小题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤)
    17. (6分)计算:-2sin30°+(π-3)0 + (-)2
    解:原式=3-2+1 +=;
    18. (6分)先化简:,再选择一个你喜欢的数代入求值.
    解:
    当时,原式
    19. (6分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
    解:解不等式,得:,解不等式,得:,则不等式组的解集为,将不等式组的解集表示在数轴上如下:


    20. (10分)某学校开展了“学党史、知党恩、跟党走”的宣传教育活动.为了解这次活动的效果,学校从全校1500名学生中随机抽取部分学生进行党史知识测试(测试满分100分,得分x均为不小于60的整数),并将测试成绩分为四个等第:基本合格(60≤x<70),合格(70≤x<80),良好(80≤x<90),优秀(90≤x≤100),制作了如图统计图(部分信息未给出).

    由图中给出的信息解答下列问题:
    (1)求测试成绩为合格的学生人数,并补全频数直方图.
    (2)求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数.
    (3)如果全校学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果,估计该校获得优秀的学生有多少人?
    解:(1)由统计图中“基本合格”等次可得:学生的总人数为:(人),
    所以“合格”等次有:(人),补全图形如下:

    (2)扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数为:
    (3)该校获得优秀的学生有:(人).
    21. (8分)(1)如下图,矩形ABCD的顶点A在射线OM上,顶点B、C在射线ON上,且OA=OC,只用无刻度的直尺作∠MON的角平分线OP;
    (2)如下图,G为菱形ABCD中CD边的中点,只用无刻度的直尺在对角线AC上求作点P,使.

    解:(1)连接AC,BD交于P点,直线OP即为所求证明如下:∵四边形ABCD是矩形
    ∴AP=CP∵OA=OC,∴OP平分∠MON(等腰三角形三线合一);(2)连接BD交于P点,连接PG即为所求证明如下:∵四边形ABCD是菱形∴AC⊥BD∴△PCD是直角三角形∵G点是CD中点∴PG=CD(直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半).
    22.(8分)寒假居家学习期间,小明在玩一个跳棋游戏,游戏规则如下:
    ①棋盘为正五边形.一跳棋棋子从点开始按照逆时针方向起跳.从点跳到点为步.从点跳到点为步,以此类推.每次跳的步数用掷正方体骰子所得点数决定:
    ②如果第一次掷骰子所得点数使得棋子恰好跳回到点,就算完成了一次操作:
    ③如果第一次掷骰子所得点数不能使得棋子跳回到点,就再掷一次,棋子按照两次点数之和跳到相应位置,不论是否回到点.都算完成了一次操作.
    (1)小明只掷一次骰子,就使棋子跳回到点的概率为___.
    (2)求小明经一次操作, 使得棋子跳回到点的概率,(请用“树状图"或“列表"等方法写出分析过程)

    解:(1)∵掷一次骰子所得到的点数可能为1、2、3、4、5、6,其中,掷出5时可以回到点A,∴只掷一次骰子,就使棋子跳回到点的概率为;
    (2)若要经一次操作, 使得棋子跳回到点,则①第一次就掷出5,②两次掷出的数字分别为:1和4,2和3,3和2,4和1,4和6,6和4,画树状图如下:

    共有31种情况,其中满足一次操作,使得棋子跳回到点的情况有7种,∴经一次操作, 使得棋子跳回到点的概率为.
    23. (10分)如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O经过Rt△ACD的直角边DC上的点F,交AC边于点E,AF平分∠BAC,∠C=90°,连接AF.
    (1)判断直线CD与⊙O有怎样的位置关系,并说明理由;
    (2)若BD=2,FD=4,①求⊙O半径的长;②求AE的长.

    解:(1)CD是⊙O的切线,理由如下:连接OF,BE,如图,∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠AEB=90°,∵∠C=90°,∴∠AEB=∠ACD,∴BE//CD,∵AF平分∠BAC,∴点F是弧BE的中点,∴OF⊥BE,∴OF⊥CD,∵OF为半径,∴直线CD是⊙O的切线;
    (2)①在Rt△ODF中,设OB=OF=r,由勾股定理得:,解得:,则⊙O半径为3;②∵∠OFD=∠C=90°,OF//AC,∴△OFD∽△ACD,
    ∴,∴,∴,∵BE//DC,
    ∴,∴,∴,故AE的长为.
    24.(10分)如图AB是一条笔直的长为500m的滑雪坡道,某运动员从坡顶A滑出,沿直线滑向坡底B,她的滑行距离y(单位:m)与滑行时间x(单位:s)的部分对应值如下表.
    x
    0
    1
    2
    3
    4

    y
    0
    4.5
    14
    28.5
    48


    (1)、用所学过的函数知识猜想y是x的什么函数,并求出y与x之间的函数表达式;
    (2)、一架无人机在AB上空距地面292m的P处悬停,此时在A处测得无人机的仰角为53°.无人机和该运动员同时开始运动,无人机以6.3m/s的速度匀速水平飞行拍摄,离A处越来越远.已知无人机(看成一个点)与AB(看成一条线段)所确定的平面始终垂直于地面,AB与地面MN的夹角为26°.求该运动员滑行多久时,她恰在无人机的正下方.
    (参考数据:tan53°≈,sin26≈0.44,cos26°≈0.90,tan26°≈0.49.)
    解:(1)观察表格中的数据,y应该是x的二次函数,且经过原点(0,0),设此函数的解析式为 ,把(1,4.5),(2,14),代入得,解得,
    ∴函数的解析式为y=2.5x2+2x,当x=3时,y=2.5x2+2x=28.5,当x=4时,y=2.5x2+2x=48,∴函数的解析式y=2.5x2+2x符合题意;
    (2)设运动员滑行了ts,恰好在无人机的正下方,此时运动员滑行了(2.5t2+2t)m,无人机飞行了6.3tm到达点P1,过点P1作P1D⊥MN交AB于点C,此时运动员滑行到达点C,BC=AB-AC=500-(2.5t2+2t) ,过点A作AF⊥MN于点F,过点A作AG⊥P1D于点G,过点P作PE⊥AG于点E,∴四边形AFDG和四边形PEGP1都是矩形,∵AB=500,∠ABF=26°,∴AF=GD= AB•sin26°220(m),∠GAC=∠ABF=26°,∵无人机在AB上空距地面292m的P处悬停,∴PE= P1G=292-AF=72(m),∴AG= AC•cos26°2.25t2+1.8t,∴AE=
    AG-EG=2.25t2+1.8t-6.3t=2.25t2-4.5t,在Rt△APE中,∵tan53°=,∴3×72=4(2.25t2-4.5t),整理得:t2-2t-24=0,解得:t1=6,t2=-4(舍去),∴该运动员滑行6s时,她恰在无人机的正下方.

    25. (14分)材料:帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法,具体如下:
    ①建立平面直角坐标系,将已知锐角∠AOB的顶点与原点O重合,角的一边OB与x轴正方向重合;
    ②在平面直角坐标系里,绘制函数y=的图象,图象与已知角的另一边OA交于点P;
    ③以P为圆心,2OP为半径作弧,交函数y=的图象于点R;
    ④分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两线相交于点M、Q;
    ⑤连接OM,得到∠MOB,这时∠MOB=∠AOB.
    根据以上材料解答下列问题:
    (1)设点P的坐标为(a,),点R的坐标为(b,),则点M的坐标为 ;
    (2)求证:点Q在直线OM上;
    (3)求证:∠MOB=∠AOB;
    (4)应用上述方法得到的结论,如何三等分一个钝角(用文字简要说明).

    解:(1)∵点P的坐标为(a,),点R的坐标为(b,),分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两线相交于点M、Q,∴M(b,).故答案是:(b,);
    (2)设直线OM的解析式为:y=kx,把M(b,)代入y=kx,得=kb,解得:k=,
    ∴y=x,由第(1)小题,可知:Q(a,),∴=∙a成立,∴点Q在直线OM上;
    (3)∵四边形PQRM是矩形,∴SP=SQ=SR=SM=PR,∴∠SQR=∠SRQ, ∵PR=2OP,
    ∴PS=OP=PR,∴∠POS=∠PSO,∵点Q在直线OM上,∠PSQ是△SQR的一个外角,
    ∴∠PSO=2∠SQR,∴∠POS=2∠SQR,∵QR∥OB,∴∠MOB=∠SQR,∴∠POS=2∠MOB,
    ∴∠MOB=∠AOB;
    (4)先作出钝角的一半,按照上述方法先将此钝角的一半(锐角)三等分,再作一个角与已作得的角相等,进而即可得到钝角的三等分角.
    26.(12分)【模型建立】(1)如图1,在等边中,点D、E分别在边上,,求证:;

    【模型应用】(2)如图2,在中,,,于点D,点E在边上,,点F在边上,,则的值为_____________;
    【模型拓展】(3)如图3,在钝角中,,点D、E分别在边上,,若,,求的长.
    解:(1)证明:∵是等边三角形,∴,∵,
    ∴,∵, ∴,
    ∴,∴,∴;
    (2)解:∵,,∴,∵,,∴,∴,∵,∴为等边三角形,∴,,∵,∴,∴,∵,∴,∴是直角三角形,∴,∵,∴,∴,
    ∴,即,故答案为:2
    (3)在上截取,连接,如图3,

    ∵,∴,∴是等边三角形,∴,∴,,∴,, ∴,在和中,
    ∴,∴,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,解得或(不合题意,舍去),∴,.
    27. (14分)已知,在平面直角坐标系xOy中,抛物线交x轴于A,B,交y轴于C,连接AC、BC,tan∠ABC=.
    (1)求抛物线的函数表达式;
    (2)将抛物线向左平移m个单位,使抛物线与△ABC的边有且只有一个交点,求m的值;
    (3)点M是位于直线BC上方抛物线上一点,连接MC,MB
    ① 若满足(k为常数)的点M有且只有一个,求点M的坐标;
    ② 在①的条件下,以M为圆心的圆与y轴相切,过上一点E,作直线BC的垂线,垂足为G,与x轴于点F,当的值最小时,求E点坐标.

    解:(1)由,令x=0,得y=2,,由,
    ,即,将代入,得:,解得:,抛物线的函数表达式是:;
    (2)由题意,当且仅当抛物线对称轴右侧与x轴交点与A重合时,此时抛物线与的边恰有一个交点,由,令,则 ,,对称轴,当抛物线平移后,得其与轴交点为,,对称轴为,此时新抛物线向左平移了个单位长度,故;
    (3)①平移(向上平移)与抛物线切于,(图中位置),则此时恰有一个,否则:当直线交抛物线,时,有,故此时有个,不成立,
    由,,,知:为,,设方程:,
    由,联立:,且此方程只有一个根,得 ,将代入,解得,则,点M的坐标为;②作BE切于点E,作交BC于G,交x轴于F,则最小,连接MB,则,,作轴交BE于K,作交MQ于P,
    ,,,
    ,设,则,,即,解得,,
    轴, ,,,



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