|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)
    立即下载
    加入资料篮
    综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)01
    综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)02
    综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)03
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)

    展开
    这是一份综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共37页。试卷主要包含了函数中,自变量x的取值范围,已知点P,直线y=﹣x﹣3与直线y=a等内容,欢迎下载使用。

    综合复习与测试(9)(第五六章)
    (培优篇)(专项练习)
    一、 单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
    1.函数中,自变量x的取值范围(  )
    A.x>﹣4 B.x>1 C.x≥﹣4 D.x≥1
    2.若点到两坐标轴的距离相等,则点的坐标(  )
    A. B. C.或 D.或
    3.已知点P(x,y)到x轴的距离为2,到y轴的距离为3,且x+y>0,xy<0,则点P的坐标为(  )
    A.(﹣2,3) B.(2,3) C.(3,﹣2) D.(3,2)
    4.已知点A(3a,2b)在x轴上方,在y轴左侧,则点A到x轴、y的距离分别为(  )
    A.3a,-2b B.-3a,2b C.2b,-3a D.-2b,3a
    5.把直线向上平移个单位后,与直线的交点在第二象限,则的取值范围是(    )
    A. B. C. D.
    6.已知点A(-1,-2),B(3,4),将线段AB平移得到线段CD.若点A的对应点C在x轴上,点B的对应点D在y轴上,则点C的坐标是(    ).
    A.(-4,0) B.(1,-5) C.(2,-4) D.(-3,1)
    7.如图,在平面直角坐标系中,点在轴上,点的坐标为.将先绕点顺时针旋转90°,再向右平移3个单位长度,则变换后点的对应点坐标是(    )

    A. B. C.(3,2) D.(2,2)
    8.直线y=﹣x﹣3与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能的值为(  )
    A.﹣3 B.﹣4 C.3 D.4
    9.如图,在中,点是边上一点,点从点出发沿向点运动,到达点时停止.若,图中阴影部分面积为,则图中可以近似地刻画出与之间关系的是(    )

    A.B. C. D.
    10.如图,在平面直角坐标系中,点,,在直线上,点,,在轴上,,,都是等腰直角三角形,若已知点,则点的纵坐标是(  )

    A. B. C. D.
    二、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)
    11.若一次函数的图象不经过第二象限,则a的取值范围为________.
    12.在平面直角坐标系xOy中,A(4,0),B(0,3),C(m,7),三角形ABC的面积为14,则m的值为_____.
    13.在平面直角坐标系中,点A(3,0),B(0,6),作△BOC,使△BOC与△ABO全等,则点C坐标为 _______________.
    14.如图,将八个边长为1的小正方形摆放在平面直角坐标系中,若过原点的直线将图形分成面积相等的两部分,则直线的函数关系式为______________.

    15.如图,点的坐标为,点的坐标为,分别以,为直角边在第三、第四象限作等腰,等腰,连接交轴于点,点的坐标是______.

    16.如图,已知点在直线上,和的图像交于点B,且点B的横坐标为8,将直线绕点A逆时针旋转45°与直线相较于点Q,则点Q的坐标为______.

    17.如图,在平面直角坐标系中,一次函数分别交x轴、y轴于A、B两点,若C为x轴上的一动点,则2BC+AC的最小值为__________.

    18.如图是某种电子理疗设备工作原理的示意图,其开始工作时的温度是20℃,然后按照一次函数关系一直增加到70℃,这样有利于打通病灶部位的血液循环,在此温度下再沿反比例函数关系缓慢下降至35℃,然后在此基础上又沿着一次函数关系一直将温度升至70℃,再在此温度下沿着反比例函数关系缓慢下降至35℃,如此循环下去.

    (1)的值为________;
    (2)如果在分钟内温度大于或等于50℃时,治疗效果最好,则维持这个温度范围的持续时间为________分钟.
    三、解答题(本大题共6小题,共58分)
    19.(8分)如图1,在中,,,直线ED经过点C,过点A作于点D,过点B作于点E,易证明,我们将这个模型称为“一线三直角”.接下来我们就利用这个模型来解决一些问题:
    (1) 如图2,将一块等腰直角三角板ACB放置在平面直角坐标系中,,,点A在y轴的正半轴上,点C在x轴的负半轴上,点B在第二象限,点A的坐标为,点C的坐标为,则点B的坐标为______.
    (2) 如图3,在平面直角坐标系中,,,AB与y轴交于点D,点C的坐标为,点A的坐标为,求点B的坐标.




    20.(8分)一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,两车在途中相遇时,快车恰巧出现故障,慢车继续驶往甲地,快车维修好后按原速继续行驶乙地,两车到达各地终点后停止,两车之间的距离s(km)与慢车行驶的时间t(h)之间的关系如图:
    (1) 快车的速度为 km/h,C点的坐标为 .
    (2) 慢车出发多少小时候,两车相距200km.



    21.(10分)某水果店经销甲、乙两种水果,两次购进水果的情况如下表所示:
    进货批次
    甲种水果质量(单位:千克)
    乙种水果质量(单位:千克)
    总费用(单位:元)
    第一次
    60
    40
    1520
    第二次
    30
    50
    1360
    (1) 求甲、乙两种水果的进价;
    (2) 销售完前两次购进的水果后,该水果店决定回馈顾客,开展促销活动.第三次购进甲、乙两种水果共200千克,且投入的资金不超过3360元.将其中的m千克甲种水果和3m千克乙种水果按进价销售,剩余的甲种水果以每千克17元、乙种水果以每千克30元的价格销售.若第三次购进的200千克水果全部售出后,获得的最大利润不低于800元,求正整数m的最大值.



    22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,过点的直线交y轴正半轴于点B,将直线AB绕着点O顺时针旋转90°后,分别与x轴y轴交于点D、C.
    (1) 若,求直线AB的函数关系式;
    (2) 连接BD,若 的面积是5,求点B的运动路径长.




    23.(10分)如图,A点坐标为,直线经过点和点,交轴于点.
    (1) 求直线的函数表达式.
    (2) 点在直线上,且满足,求点的坐标.
    (3) 过点作一条直线,使得直线沿折叠之后正好经过点A,求直线的解析式.






    24.(12分)定义:对于一次函数 ,我们称函数为函数的“组合函数”.
    (1) 若m=3,n=1,试判断函数是否为函数的“组合函数”,并说明理由;
    (2) 设函数与的图像相交于点P.
    ①若,点P在函数的“组合函数”图像的上方,求p的取值范围;
    ②若p≠1,函数的“组合函数”图像经过点P.是否存在大小确定的m值,对于不等于1的任意实数p,都有“组合函数”图像与x轴交点Q的位置不变?若存在,请求出m的值及此时点Q的坐标;若不存在,请说明理由.



























    参考答案
    1.B
    解:根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,即x+4≥0,x-1>0,即x>1.
    故选B.
    2.D
    【分析】根据点到两坐标轴的距离相等列出绝对值方程,然后求解即可.
    解:点到两坐标轴的距离相等,

    或,
    解得或,
    点的坐标为或;
    故选:.
    【点拨】本题考查了点的坐标的表示,依据题意列出绝对值方程是解题的关键,难点在于绝对值方程的求解.
    3.C
    【分析】由点P(x,y)到X轴距离为2,到Y轴距离为3,可得x,y的可能的值,由x+y>0,xy<0,可得两数异号,且正数的绝对值较大;根据前面得到的结论即可判断点P的坐标.
    解:∵点P(x,y)到x轴距离为2,到y轴距离为3,
    ∴|x|=3,|y|=2,
    ∴x=±3,y=±2;
    ∵x+y>0,xy<0,
    ∴x=3,y=﹣2,
    ∴P的坐标为(3,﹣2),
    故选:C.
    【点拨】此题考查直角坐标系中点到坐标轴的距离与坐标的关系,有理数加法乘法法则,正确掌握有理数的加法乘法法则是解题的关键.
    4.C
    【分析】应先判断出点A的横纵坐标的符号,进而判断点A到x轴、y轴的距离.
    解:∵点A(3a,2b)在x轴上方,
    ∴点A的纵坐标大于0,得到2b>0,
    ∴点A到x轴的距离是2b;
    ∵点A(3a,2b)在y轴的左边,
    ∴点A的横坐标小于0,即3a<0,
    ∴点A到y轴的距离是-3a;
    故答案为C.
    【点拨】本题主要考查点的坐标的几何意义,到x轴的距离就是纵坐标的绝对值,到y轴的距离就是横坐标的绝对值.
    5.A
    【分析】根据平移特征:向上平移个单位后可得:,再根据与直线的交点,组成方程组,解关于x,y的方程,得到x,y关于m的代数式,二象项的点横坐标小于0.纵坐标大于0,组成不等式组,即可得到答案.
    解:直线向上平移个单位后可得:,
    联立两直线解析式得:,
    解得:,
    即交点坐标为,,
    交点在第二象限,

    解得:.
    故选:.
    【点拨】本题考查了一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标,注意第二象限的点的横坐标小于0、纵坐标大于0.
    6.A
    【分析】根据点A、B平移后的对应点的位置得到平移的规律,由此得到答案.
    解:∵点A(-1,-2)平移后的对应点C在x轴上,
    ∴点A向上平移2个单位,
    ∵点B(3,4)的对应点D在y轴上,
    ∴点B向左平移3个单位,
    ∴线段AB向左平移3个单位,再向上平移2个单位后得到对应点C、D,
    ∴点C的坐标是(-4,0).
    故选:A.
    【点拨】此题考查直角坐标系中点的平移规律:左减右加,上加下减,熟记规律并运用解题是关键.
    7.D
    【分析】先求出A点绕点顺时针旋转90°后所得到的的坐标,再求出向右平移3个单位长度后得到的坐标,即为变换后点的对应点坐标.
    解:将先绕点顺时针旋转90°,得到点坐标为(-1,2),再向右平移3个单位长度,则点的纵坐标不变,横坐标加上3个单位长度,故变换后点的对应点坐标是(2,2).
    【点拨】本题考察点的坐标的变换及平移.
    8.B
    【分析】根据函数的有交点,构造二元一次方程组,求出x、y的值,然后根据点在第四象限列不等式组求出a的取值范围即可.
    解:根据题意可得
    解得
    因为交点在第四象限,

    解得a<-3
    故选B.
    【点拨】此题主要考查了一次函数图像,关键是根据两个一次函数的交点求出关于a的x、y的关系式.
    9.C
    【分析】如图:作的高,则为定值.根据三角形的面积公式得出;可判断得到是的正比例函数,最后根据正比例函数的图像与性质即可求解.
    解:如图,作的高,则为定值.
    图中阴影部分的面积,即,
    为定值,
    为定值,
    是的正比例函数.

    故答案是C.
    【点拨】本题主要考查了动点问题的函数图像、三角形的面积、正比例函数的定义等知识点,求出与的函数关系式是解题的关键.
    10.D
    【分析】作x轴, x轴, x轴,设纵坐标为m,再根据等腰直角三角形的性质,将坐标表示为,代入直线解析式算出m,再用同样的方法设,代入解析式求出n.
    解:如图,作x轴, x轴, x轴,
    把代入,求出,则直线解析式是,
    已知,根据等腰直角三角形的性质,得到,
    设纵坐标为m,,,得,代入直线解析式,得,解得,
    设纵坐标为n,,,得,代入直线解析式,得,解得.
    故选:D.

    【点拨】本题考查一次函数的图象和几何综合,解题的关键是抓住等腰直角三角形的性质去设点坐标,再代入解析式列式求解.
    11.
    【分析】先判断一次函数经过第一、三、四象限或第一、三象限及原点,再根据一次函数的性质得到a+2>0且a-2≤0,然后求出两个不等式的公共部分即可.
    解:因为一次函数的图象不经过第二象限,所以经过第一、三、四象限或第一、三象限及原点,所以且,所以.
    【点拨】本题考查了一次函数与系数的关系:对于一次函数y=kx+b,它与y轴交于(0,b),当b>0时,(0,b)在y轴的正半轴上,直线与y轴交于正半轴;当b<0时,(0,b)在y轴的负半轴,直线与y轴交于负半轴.当k>0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0⇔y=kx+b的图象在一、三、四象限;k<0,b>0⇔y=kx+b的图象在一、二、四象限;k<0,b<0⇔y=kx+b的图象在二、三、四象限.
    12.m=4或
    【分析】点C在直线y=7上,根据点C的不同位置,结合图形,用含m的代数式表示出三角形ABC的面积,得到关于m的方程,解方程求解即可.
    解:如图1,

    当点C在y轴右侧时,

    ∴,
    ∴,
    解得:m=4;
    当点C在y轴左侧,线段ED上(不含E点)时,此时m<0,




    解得:m=4;
    ∵m<0,
    ∴不合题意.
    当点C在E点左侧时,m<0



    ∴,
    解得:m=;
    综上:m=4或.
    故答案为:m=4或.
    【点拨】本题主要考查平面直角坐标系下的面积问题,做这类题时,一定要把图画出来,利用数形结合的思想解决,对于多种情况的问题,还要注意分类讨论.
    13.或或
    【分析】根据直角坐标系的性质,得,,;再根据全等三角形性质,分三种情况分析,即可得到答案.
    解:根据题意,得,,
    使△BOC与△ABO全等,分三种情况分析:
    当时,如下图

    ∵△BOC与△ABO全等,且


    当时,如下图

    ∵△BOC与△ABO全等,且


    当时,如下图

    ∵△BOC与△ABO全等,且


    故答案为:或或.
    【点拨】本题考查了直角坐标系、全等三角形的知识;解题的关键是熟练掌握直角坐标系、坐标、全等三角形的性质,从而完成求解.
    14.
    【分析】设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过点A作AB⊥OC于点C,易知OB=3,利用三角形的面积公式和已知条件求出A的坐标,再利用待定系数法可求出该直线l的解析式.
    解:
    设直线l和八个正方形的最上面交点为A,过点A作AB⊥OC于点C
    ∴OB=3
    ∵经过原点的直线将图形分成面积相等的两部分
    ∴直线上方面积分是4
    ∴三角形ABO的面积是5


    ∴直线经过点
    设直线l为


    ∴直线的函数关系式为
    【点拨】本题考查了一次函数,难点在于利用已知条件中的面积关系,熟练掌握一次函数相关知识点是解题关键.
    15.
    【分析】作轴于,求出,证,得BN=AO,再由,证,推出=2,由点的坐标为即可得出点的坐标为.
    解:如图,作轴于,


    ,,

    在和中,


    ,OA=BN

    在和中,



    又因为点的坐标为,


    又∵点的坐标为,
    ∴点的坐标为.
    故答案为:.
    【点拨】本题考查了全等三角形的性质和判定,坐标与图形性质等知识点的应用,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力,有一定的难度,注意:全等三角形的判定定理有,,,,全等三角形的对应角相等,对应边相等.
    16.(,)
    【分析】将点A的坐标代入,即可求出直线的表达式,令x=8,即可求出点B的坐标,将点B的坐标代入直线,即可求出直线的表达式,将直线绕点A逆时针旋转45°与直线相较于点Q,过点Q作QE⊥AQ交AB于点E,过点Q作,过点A作AF⊥FG于点F,过点E作EG⊥FG于点G,根据全等三角形对应边相等,即可将点E的坐标表示出来,最后将点E的坐标代入的函数表达式,即可求解.
    解:把点代入直线得:-5=2×2+b,解得:b=-9,
    ∴直线的表达式为:y=2x-9,
    当x=8时,y=2×8-9=7,
    ∴B(8,7),
    把点B(8,7)代入直线得:7=8k-1,解得:k=1,
    ∴直线的表达式为:y=x-1,
    将直线绕点A逆时针旋转45°与直线相较于点Q,过点Q作QE⊥AQ交AB于点E,过点Q作,过点A作AF⊥FG于点F,过点E作EG⊥FG于点G,
    ∵∠G=∠F=∠AQE=90°,
    ∴∠EQG+∠AQF=90°,∠∠EQG+QEG=90°,
    ∴∠AQF= QEG,
    ∵∠EAQ=45°,∠AQE=90°,
    ∴△AQE为等腰直角三角形,则AQ=QE,
    在△AQF和△QEG中,
    ∠AQF= QEG,∠G=∠F,AQ=QE,
    ∴△AQF≌△QEG
    ∴AF=QG,FQ=EG,
    设点Q(a,b),
    ∵点Q在直线上,
    ∴y=x-1,即点Q(a,a-1),
    ∵A(2,-5),
    ∴AF=QG=2-a,FQ=EG=(a-1)-(-5)=a+4,
    ∴点E的横坐标为:a+(a+4)=2a+4,
    点E的纵坐标为:(a-1)+(2-a)=1,
    则E(2a+4,1)
    将点E的坐标代入直线的表达式为:1=2(2a+4)-9,解得:a=,
    ∴a-1=-1=,
    ∴Q(,)

    【点拨】本题考查了用待定系数法求函数的表达式,等腰直角三角形的性质,全等三角形的性质和判定,熟练掌握相关内容是解题的关键.
    17.6
    【分析】先求出点A,点B坐标,由勾股定理可求AB的长,作点B关于OA的对称点,可证是等边三角形,由直角三角形的性质可得CH=AC,则,即当点,点C,点H三点共线时,有最小值,即2BC+AC有最小值,由直角三角形的性质可求解.
    解:∵一次函数分别交x轴、y轴于A、B两点,
    ∴点A(3,0),点,
    ∴AO=3,,
    ∴,
    作点B关于OA的对称点,连接 ,,过点C作CH⊥AB于H,如图所示:

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴是等边三角形,
    ∵,
    ∴,
    ∵CH⊥AB,
    ∴,
    ∴,
    ∴当点,点C,点H三点共线时,有最小值,即2BC+AC有最小值,
    此时,,是等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴2BC+AC的最小值为6.
    故答案为:6.
    【点拨】本题是胡不归问题,考查了一次函数的性质,等边三角形的判定和性质,直角三角形的性质,确定点C的位置是解题的关键.
    18.     50;     20.
    【分析】先利用待定系数法求得第一次循环中反比例函数的解析式,令时即可求解;再利用待定系数法求得第一次循环中一次函数的解析式,分别求得时对应的的值求差即可.
    解:设第一次循环过程中反比例函数的解析式为 ,过点(25,70),
    ∴,
    ∴,
    当时,则,解得,
    设第一次循环过程中一次函数的解析式为,
    由题意得 ,解得 ,
    ∴一次函数的解析式为,
    ∴当℃时,则,解得;
    当℃时,则,解得,
    ∴分钟内温度大于或等于50℃时,治疗效果最好,则维持这个温度范围的持续时间为
    (分钟),
    故答案为:(1)50;(2)20.
    【点拨】本题考查了待定系数法求函数的解析式以及求函数值,理解题意是解题的关键.
    19.(1)(2)点B坐标为
    【分析】(1)过点B作BD⊥x轴于点D,由“一线三直角”得,则,,即可求解.
    (2)过点B作轴于点E,证,得,,则,即可求解.
    解:(1)过点B作轴于点D,则,如图2所示:

    ∵点A的坐标为,点C的坐标为,
    ∴,,
    ∵是等腰直角三角形,
    ∴,,
    由“一线三直角”,得
    ∴,,
    ∴,
    ∴点B的坐标为.
    故答案为:.
    (2)如图3,过点B作轴于点E,

    ∵点C坐标为,点A的坐标为,
    ∴,,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,,
    ∴,
    ∴点B坐标为.
    【点拨】此题考查了全等三角形的判定与性质、坐标与图形的性质等知识,解题的关键是正确作出辅助线构造全等三角形.
    20.(1)100,(8,480);(2)1.75h和4.875h.
    【分析】(1)由图像可知,甲乙两地的距离为480km, 0-3小时快车和慢车一起行驶了3小时,3-4小时快车出现故障停止前行、仅有慢车行驶,进而求出慢车速度,然后再求出快车的速度;A、B段为快车已维修好,两车共同行驶且快车在B点到站,BC段仅为慢车行驶;则可求出B点坐标,进而求出C点的横坐标即可解答;
    (2)分快车出现故障前和故障后两种情况解答即可.
    解:(1)由图像可知,甲乙两地的距离为480km
    在0-3小时快车和慢车一起行驶了3小时,3-4小时快车出现故障停止前行、仅有慢车行驶
    则慢车速度为=60km/h
    设快车速度为v,则有:(v+60)×3=480,解得v=100km/h
    ∴B点的横坐标为+1=5.8,从坐标为60+(60+100)×(5.8-4)=348,即B(5.8,348)
    ∴慢车行驶时间为h,
    ∴C点的横坐标为8
    ∴C点的坐标为(8,480);
    (2)在快车出现故障前,两车相距200km 所用时间为:(480-200)÷(100+60)=1.75h;
    在快车出现故障后,慢车1小时行驶了60km,然后两车共同行驶了200-60=140km
    共同行驶时间为140÷(100+60)=0.875h
    ∴两车相距200km 所用时间为4+0.875=4.875h.
    答:两车相距200km 所用时间为1.75h和4.875h.
    【点拨】本题考查了从函数图象中获取信息和行程问题,从函数图象中获取有用的信息成为解答本题的关键.
    21.(1)甲种水果的进价为每千克12元,乙种水果的进价为每千克20元(2)正整数m的最大值为22
    【分析】(1)设甲种水果的进价为每千克a元,乙种水果的进价为每千克b元,根据总费用列方程组即可;
    (2)设水果店第三次购进x千克甲种水果,根据题意先求出x的取值范围,再表示出总利润w与x的关系式,根据一次函数的性质判断即可.
    解:(1)设甲种水果的进价为每千克a元,乙种水果的进价为每千克b元.
    根据题意,得
    解方程组,得
    答:甲种水果的进价为每千克12元,乙种水果的进价为每千克20元.
    (2)设水果店第三次购进x千克甲种水果,则购进千克乙种水果,
    根据题意,得.
    解这个不等式,得.
    设获得的利润为w元,
    根据题意,得

    ∵,
    ∴w随x的增大而减小.
    ∴当时,w的最大值为.
    根据题意,得.
    解这个不等式,得.
    ∴正整数m的最大值为22.
    【点拨】本题考查一次函数的应用、二元一次方程组的应用、解一元一次不等式,解答本题的关键是明确题意,找出等量关系,列出相应的二元一次方程,写出相应的函数解析式,利用一次函数的性质求最值.
    22.(1)y=2x+4(2)
    【分析】(1)根据图像求出B的坐标,然后根据待定系数法求出直线AB的解析式;
    (2)设OB=m,然后根据△ABD的面积可得到方程,解方程可求出m的值,由此可根据旋转的意义求出B的路径的长.
    解:(1)因为,且点B在y轴正半轴上,
    所以点B坐标为.
    设直线AB的函数关系式为,
    将点,的坐标分别代入
    得,
    解得,
    所以直线AB的函数关系式为.
    (2)如图,

    设,
    因为 的面积是5,
    所以.
    所以,即.
    解得或 (舍去).
    因为 ,
    所以点B的运动路径长为.
    23.(1)(2)或;(3)或
    【分析】(1)设直线的函数表达式为,利用待定系数法将,代入求解即可;
    (2)点的坐标为,由得,求出m值即可;
    (3)由直线经过定点得直线的表达式为,点A关于直线的对称点在直线上,得的中点在直线上,由对称的性质知,按照这个思路列等式即可求解.
    (1)解:设直线的函数表达式为,
    将,代入,
    得,
    解得,
    ∴直线的函数表达式为;
    (2)解:由(1)知直线的函数表达式为,
    令得,
    解得,
    ∴点的坐标为,
    ∵A点坐标为,
    ∴.
    ∵点在直线上,
    ∴设点的坐标为,
    ∵,
    ∴,
    即,
    ∴,
    解得或,
    当时,,
    当时,,
    ∴点的坐标为或;
    (3)解:由题意,直线经过定点,
    ∴直线的表达式为,即.
    ∵直线沿折叠之后正好经过点A,
    ∴点A关于直线的对称点在直线上,
    设的坐标为,
    ∴的中点坐标为,且该点在直线上,
    ∴,
    整理得,.
    由对称的性质知,
    ∴,
    整理得,
    解得或,
    当时,
    ,直线的表达式为;
    当时,
    ,直线的表达式为,
    ∴直线的解析式为或.
    【点拨】本题考查求一次函数解析式,平面直角坐标系内求三角形的面积,对称的性质,两点间距离公式等,熟练掌握对称的性质是解题的关键.
    24.(1)是函数的“组合函数”(2)①;②存在,见详解
    【分析】(1)把m=3,n=1代入组合函数中,化简后进行判断即可;
    (2)①先求出点P的坐标和“组合函数”,把代入“组合函数”,再根据题意,列不等式求解即可;②将点P代入“组合函数”,整理得m+n=1,把n=1-m代入“组合函数”,消去n,把y=0代入解一元一次方程即可求解.
    (1)解:是函数的“组合函数”,
    理由:由函数的“组合函数”为:,
    把m=3,n=1代入上式,得,
    函数是函数的“组合函数”;
    (2)解:①解方程组得,
    函数与的图像相交于点P,
    点P的坐标为,
    的“组合函数”为, ,
    ,点P在函数的“组合函数”图像的上方,
    ,整理,得,
    ,,
    p的取值范围为;
    ②存在,理由如下:
    函数的“组合函数”图像经过点P.
    将点P的坐标代入“组合函数”,得



    ,,
    将代入=,
    把y=0代入,得
    解得:,
    设,则,


    对于不等于1的任意实数p,存在“组合函数”图像与x轴交点Q的位置不变.
    【点拨】本题考查了一次函数的图像和性质,一次函数与不等式的关系,一次函数与一元一次方程,正确理解“组合函数”的定义是解本题的关键.

    相关试卷

    综合复习与测试(8)(第五六章)(巩固篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版): 这是一份综合复习与测试(8)(第五六章)(巩固篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共28页。试卷主要包含了已知点P,若函数y=等内容,欢迎下载使用。

    综合复习与测试(7)(第五六章)(基础篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版): 这是一份综合复习与测试(7)(第五六章)(基础篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共26页。试卷主要包含了直线不经过,对于一次函数,下列叙述正确的是等内容,欢迎下载使用。

    综合复习与测试(6)(第三四章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版): 这是一份综合复习与测试(6)(第三四章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版),共38页。试卷主要包含了 的立方根是,已知实数满足,那么的值是,如图, 中,,则 的值为,用计算器探索等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        综合复习与测试(9)(第五六章)(培优篇)(专项练习)-八年级数学上册基础知识专项讲练(苏科版)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map