物理八年级上册五 物体的颜色教学课件ppt

这是一份物理八年级上册五 物体的颜色教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了不透明物体的颜色等内容，欢迎下载使用。

你知道它们象彩虹一般美丽的色彩是从哪里来的吗？难道阳光是由这些美丽的色彩构成的吗？
让一束太阳光通过狭缝从一侧射到三棱镜上，白光变成了色光,有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
1.光的色散：太阳光经过三棱镜折射后，形成一条由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色组成的光带,这种现象叫光的色散现象.
2.色散现象表明:白光不是单色光,而是由不同颜色的光组成的.
1.色光的三原色：红、绿、蓝.
电视、电影都是根据色光三原色所制成.
2、红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原理.
3、颜料的三原色是品红、黄、蓝.它们按不同的比例可以调出不同的颜色.
让经三棱镜折射后的光带分别通过红、绿、蓝三种颜色的玻璃片，你在白屏上看到了什么？这一现象说明了什么？
太阳光经三棱镜折射后的光带通过红颜色的玻璃片时
红色玻璃片只让红光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了.
太阳光经三棱镜折射后的光带通过绿颜色的玻璃片时
绿色玻璃片只让绿光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了.
太阳光经三棱镜折射后的光带通过蓝颜色的玻璃片时
蓝色玻璃片只让蓝光透过，而把其它颜色的光几乎全部吸收了.
此实验表明：透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的.允许所有颜色的光都通过的物体，看上去就是无色透明的.
思考：为什么教室里的窗户是透明的？
因为教室里的窗户允许所有光通过，所以教室里的窗户是透明的.
在太阳光熙射下分别呈白、红、绿、三种颜色的不透明物体，在不同颜色的光的照射下分别呈现什么颜色？这一现象说明了什么？
实验现象:在太阳光照射下分别呈白、红、绿色的物体，用红色光照射时，“白色”物体呈红色，“红色”物体仍然是红色，而原来“蓝色”的物体呈黑色.这说明：“白色”、“红色”物体能反射红色光，而“蓝色”、物体吸收了红色光，于是没有反射光线射人我们的眼睛，看起来它们就成了黑色.
说明：黑色物体吸收各种色光,完全不反射光看起来它们就成了黑色，白色物体反射各种色光看起来它们就是复合色成了白色.
结论：实验表明不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
当太阳倾斜照射时，背对着阳光站立，用喷雾器将水喷成雾状．在一个合适的角度就可以从雾中看到彩虹（虹的后面有房屋或树木等较暗的背景）.
1.在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、蓝裙子的舞蹈演员身上，观众看到她 （　 　 ） A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子呈黑色 C．上衣呈绿色，裙子不变色 D．上衣呈绿色，裙子呈青色
解：白上衣能反射所有的色光，绿光照上就反射绿光，呈现绿颜色；蓝裙子只能反射蓝光，绿光照上不反射，呈现为黑色．故选B．
2.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那么这束光和这张纸是 ( ) A.红色的光,白色的纸 B.白色的光,红色的纸 C.红色的光,红色的纸 D.以上情况都有可能.
一.光的色散1.光的色散：太阳光可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光.二.光的三原色原理1.三原色光：红、绿、蓝2.红、绿、蓝三色光按不同的比例混合,能产生任何一种其它颜色的光,这叫做光的三原色原理.
3.颜料的三原色是品红、黄、蓝.它们按不同的比例可以调出不同的颜色.三物体的颜色1.透明物体的颜色：与物体透过的光的颜色相同.2.不透明物体的颜色：与物体反射的光的颜色相同.
1. 太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这说明 ( ) A. 太阳光是由各种色光混合而成的 B. 三棱镜中有各种颜色的小块 C. 三棱镜具有变色功能 D. 三棱镜可以使单色光变成多色光
2．下列是小明同学对有关光学现象的解释，他的说法正确的是 （ ） A．人眼近视是因为将像成在了视网膜的后面. B．“猪八戒照镜子，表里如一”是光的反射 形成的. C．人在照相机中所成的像是正立的实像. D．太阳光通过三棱镜色散后不可能有紫光.
3．下列现象中，不是属于光的直线传播的是 （ ） A．射击瞄准时一定要“三点一线” B．皮影戏 C．彩虹 D．一叶障目，不见森林
4．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉．站在旁边的摄影师将看到 （ ） A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
5．太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光．人们研究发现其中三种色光按不同比例混合后，可以产生各颜色的光．这三种色光分别是 （ ） A．红、绿、蓝 B．橙、黄、绿 C．黄、紫、蓝 D．绿、蓝、黄