语文四年级下册巨人的花园完整版ppt课件
展开复习导入:巨人回来前花园是什么样子的呢?
小组合作交流: 巨人归来时,花园又发生了什么变化?为什么? 画出相关的句子?
雪:用他的白色大衣覆盖着青草
霜:把所有的树都涂成了银色
北风:身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
雹:每天都要在屋顶上闹三个钟头,然后又在花园里绕着圈子用力跑。
性格粗暴、不友好、自私
于是他在花园的四周砌了一道高墙,挂出一块布告牌:禁止入内违者严惩
你来说一说花园的景色为什么会发生变化?
巨人由于自私而把孩子们赶出了花园,花园从此不再有春天,巨人的花园终年是凄凉,死气沉沉。
巨人意识到要改变现状,所以他说:
“我多么自私啊!现在我明白春天为什么不肯到这来了。”
“孩子们,花园现在是你们的了。”
巨人有什么转变?给你留下来怎样的印象?你来说一说吧!
他看到一幅奇特的景象。……
孩子们从墙上的一个小洞爬进花园里来了,他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴,纷纷用花朵把自己装饰装饰起来,还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐的飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。
请你说说花园前后发生了什么转变?
巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。
他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
从那以后,巨人的花园又成了孩子们的花园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
幸福源于宽容、善良和分享!
发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。
提示:大胆进行合理想象,可以按照四季的时间顺序想象巨人和孩子们在花园里玩了什么,他们是怎么玩的?也可以抓住一个玩耍的场景进行生动细致地描写,要求思路要清晰,语言要准确、通畅。
我有许多美丽的花,可孩子们却是最美丽的花。
孩子们使巨人感受到了分享快乐,收获幸福。
唤来春天,需要一颗( )的心。
巨人最后明白了什么?
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