江苏省苏州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-26水的净化

江苏省苏州市三年（2020-2022）中考化学模拟题分题型分层汇编-26水的净化

一、单选题

1．（2022·江苏苏州·统考二模）下列区分两种不同物质的方法不合理的是

A．用燃着的木条区分氮气与二氧化碳 B．用肥皂水区分硬水与软水

C．用水区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 D．用灼烧闻气味法区分羊毛与棉花

2．（2022·江苏苏州·统考模拟预测）下列实验现象描述正确的是

A．镁条在空气中燃烧，产生黑色固体 B．鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，有白色沉淀

C．硬水中滴加肥皂水，产生大量泡沫 D．硫在空气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰

3．（2022·江苏苏州·统考一模）下列与水相关的说法错误的是

A．自然界中的水循环的主要途径是水的三态转化

B．水通电能分解成氢气和氧气

C．水的硬度与人体健康没有关系

D．水是一种最常见的溶剂

4．（2022·江苏苏州·模拟预测）下列说法不正确的是

A．二氧化氮是导致酸雨的物质之一

B．铝的化学性质比铁活泼，因此比铁易生锈

C．自来水消毒过程是化学变化

D．重金属中毒可以服用牛奶缓解毒性

5．（2022·江苏苏州·模拟预测）下列实验操作不正确的是

A．倾倒液体药品 B．过滤

C．稀释浓硫酸 D．取少量固体药品

6．（2022·江苏苏州·模拟预测）水和溶液对于生命活动、工农业生产具有重要的意义。下列说法错误的是（　　）

A．用于消毒的碘酒是碘的水溶液

B．天然淡水经沉降、过滤和灭菌等过程，可以变为生活用的自来水

C．地球上可供人类直接利用的淡水资源储量很少，我们要节约用水

D．实验室配制0.9%的生理盐水的操作步骤是：计算、称量、溶解、装瓶保存

7．（2022·江苏苏州·二模）某净水装置如图所示。下列说法正确的是

A．该装置能对水进行杀菌消毒

B．该装置能除去水中的颜色和异味

C．硬水经过该装置后可转化为软水

D．自来水经过该装置后可得蒸馏水

8．（2021·江苏苏州·统考二模）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是

A．硬水和软水可用肥皂水区分 B．明矾吸附水中的色素和异味

C．用过滤的方法可以使硬水软化 D．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

9．（2021·江苏苏州·统考一模）下列有关水的说法中，不正确的是

A．煮沸可降低某些硬水的硬度

B．可用肥皂水区别硬水和软水

C．电解水时，与正极相连的电极产生氧气

D．浑浊的海水过滤后变为纯净的水

10．（2021·江苏苏州·统考模拟预测）自来水厂净水过程如图所示。下列说法正确的是

A．经过滤池，水中杂质离子都已经除去

B．吸附池中的活性炭可长期使用，无需更换

C．加消毒剂是为了杀死水中的细菌

D．经该净水过程，用户得到的是纯水

11．（2021·江苏苏州·统考一模）以下归纳和总结完全正确的一组是

A．A B．B C．C D．D

12．（2020·江苏苏州·统考二模）下列关于水的说法不正确的是

A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．活性炭可以除去水中的异味

13．（2020·江苏苏州·统考二模）勤洗手，但请不要浪费水！因为可供人类使用的淡水总量不足总水量的1%，淡水资源一直处于紧缺状态。下列有关水的说法正确的是（　　）

A．为了健康，要多饮蒸馏水

B．可用活性炭给水杀菌消毒

C．可用肥皂水鉴别硬水和软水

D．煮沸可以使软水变为硬水

14．（2020·江苏苏州·统考二模）下列说法正确的是（　　）

A．生活中用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

B．活性炭能吸附水中的杂质，给水杀菌消毒

C．电解水与氢气燃烧实验都能说明水由氢气和氧气组成

D．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

15．（2020·江苏苏州·统考二模）下列与水相关的说法错误的是（　　）

A．水在天然循环的过程中发生了物理变化 B．活性炭可吸附水中的色素及异味

C．纯净的井水属于混合物 D．水的硬度与人体健康没有关系

16．（2020·江苏苏州·统考二模）根据你所学的化学知识和生活经验判断，下列做法不科学的是（　　）

A．用碘水可以检验食物中是否存在淀粉

B．用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维

C．用钢刷、沙等擦洗铝制炊具

D．用肥皂水区分硬水和软水

17．（2020·江苏苏州·统考一模）下列叙述正确的是

A．富含淀粉的粮食可用于酿酒 B．用明矾除去水中的色素和异味

C．杀菌消毒发生的是物理变化 D．聚氯乙烯可用于制作食品包装袋

18．（2020·江苏苏州·统考二模）每年的3月22日是“世界水日”。下列有关水的说法正确的是

A．天然水经沉淀、过滤后变成纯水

B．任何物质着火时都可用水来灭火

C．有水生成的反应一定是中和反应

D．电解水时生成氧气、氢气的体积比为 1：2

19．（2020·江苏苏州·统考二模）下列涉及的化学观点，其说法不正确的是（　　）

A．微粒观：春天百花盛开香气袭人，“香”是因为分子在不断运动

B．辩证观：氯化铵与草木灰均能促进植物生长，但二者混合施用会降低肥效

C．结构观：氢氧化钠与氢氧化钙溶液具有相似的化学性质，是因为其溶液中含有相同的OH﹣

D．变化观：自来水厂通过沉降过滤、杀菌等方法生产自来水，这些净水方法均属于化学变化

20．（2020·江苏苏州·统考模拟预测）鉴别下列各组物质，所选用的试剂不正确的是（　　）

A．面粉和米粉：碘酒

B．NaOH固体和NH4NO3固体：水

C．硬水和软水：肥皂水

D．NaCl溶液和NaNO3溶液：AgNO3溶液

21．（2020·江苏苏州·统考二模）下列与水相关的说法不正确的是

A．水在天然循环过程中发生了物理变化 B．活性炭在净水过程中发生了化学变化

C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D．明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降

参考答案：

1．A

【详解】A、氮气和二氧化碳都不具有助燃性，所以用燃着的木条检验都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故选项说法错误；

B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，故选项说法正确；

C、取样品，加水溶解，溶液温度升高的是氢氧化钠，溶液温度降低的是硝酸铵，现象不同，可以鉴别，故选项说法正确；

D、取样品，灼烧，有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维，烧纸味产生的是棉纤维，现象不同，可以鉴别，故选项说法正确。

故选A。

2．B

【详解】A、镁条在空气中燃烧，产生白色固体，故A错误；

B、鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，有白色沉淀，因为饱和硫酸铵溶液可使蛋白质的溶解性变小，析出晶体，故B正确；

C、硬水中滴加肥皂水，产生少量泡沫，故C错误；

D、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，故D错误。

故选B。

3．C

【详解】A、自然界中的水循环的主要途径水的气液固的三态转化，A正确；

B、探究水的组成的实验时水通电能分解产成氢气和氧气，B正确；

C、硬水是含较多可溶性钙镁的化合物，喝多了会影响人体健康，C错误；

D、水可以溶解多种物质，是一种最常见的溶剂，D正确。

故选C

4．B

【详解】A、二氧化氮能和水反应生成硝酸，能形成酸雨，故选项说法正确；

B、在潮湿的空气中铁易生锈，而铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，防止内部的铝进一步被氧化，铝的抗腐蚀性强，故选项说法错误；

C、自来水消毒需要通入氯气，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸，属于化学变化，故选项说法正确；

D、重金属离子中毒，就是破坏蛋白质，可以饮用牛奶等缓解毒性，故选项说法正确。

故选B。

5．A

【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，试剂瓶口紧挨试管口，图中所示操作错误。

B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确。

D、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。

故选: A。

6．A

【分析】A、根据碘酒是碘溶于酒精形成的，进行分析判断。

B、根据自来水的净化流程，进行分析判断。

C、根据水资源状况，进行分析判断。

D、根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤，进行分析判断。

【详解】A、碘酒是碘溶于酒精形成的，用于消毒的碘酒是碘的酒精溶液，故选项说法正确；

B、天然淡水经沉降、过滤和灭菌等过程，能除去水中的不溶性杂质和一些可溶性杂质，可以变为生活用的自来水，故选项说法正确；

C、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，地球上可供人类直接利用的淡水资源储量很少，我们要节约用水，故选项说法正确；

D、实验室配制0.9%的生理盐水，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶保存，故选项说法正确。

故选：A。

【点睛】本题难度不大，掌握配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤、水资源状况、常见溶液的组成等是正确解答本题的关键。

7．B

【详解】A、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能杀菌消毒，不符合题意。

B、活性炭能够吸附水中的颜色和异味，正确，符合题意。

C、简易净水器是利于小卵石、沙子、膨松棉等将浑浊的河水进行过滤和活性炭的吸附性，并不能将硬水转化为软水，不符合题意。

D、净化后的水会溶有一些可溶性的杂质，故净化后的水属于混合物不是蒸馏水，不符合题意。

因此本题选择B。

8．A

【分析】本题考查水的性质。

【详解】A、硬水中加入肥皂水，出现较多浮渣说明是硬水，出现泡沫较多的是软水，故A符合题意；

B、色素和异味是活性炭吸附的，故B不符合题意；

C、使硬水软化应该用煮沸，不应该用过滤，故C不符合题意；

D、电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成，故D不符合题意；

故选A。

【点睛】明矾具有吸附性，可以吸附水中小颗粒。

9．D

【详解】A、加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，选项说法正确；

B、日常生活中可用肥皂水区分硬水和软水，向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沬较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水，选项说法正确；

C、电解水时，“正氧负氢”，与正极相连的电极产生的气体少，是氧气，选项说法正确；

D、过滤只能除去水中的不溶性杂质，不能除去水中的可溶性杂质，过滤后的海水，是混合物，选项说法不正确。

故选D。

10．C

【详解】A、过滤只能除去水中的难溶性杂质，不能除去水中的杂质离子，故选项错误；

B、活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，长期使用活性炭的吸附作用会减弱或消失，所以活性炭要定期更换，故选项错误；

C、加消毒剂消毒，目的是杀死水中的细菌和病毒等微生物，故选项正确；

D、图示中天然水经过净化后得到的自来水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，而不是纯水，故选项错误。故选C。

11．A

【详解】A、①鉴别硬水和软水，加肥皂水搅拌，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，正确；

②硫酸钡不溶于酸不溶解；碳酸钡和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钡，有气泡冒出，可以区分，正确；

符合题意；

B、①置换反应是一种单质和化合物生成另一种单质和化合物的反应，故一定有单质生成，正确；

②能使无色酚酞溶液变红色的不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，错误；

不符合题意；

C、①二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，错误；

②用溶解、过滤、蒸发的方法除去粗盐中不溶性杂质，可以初步提纯粗盐，正确；

不符合题意；

D、①铁锈疏松多孔，吸收更多水和氧气，保留铁锈会加速铁进一步锈蚀，错误；

②缺钙会引起骨质疏松，正确。

不符合题意。

故选A。

12．A

【详解】A、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的，且分布不均，故说法错误；

B、生活中通过煮沸可将降低水的硬度，煮沸可使钙、镁离子沉淀，故说法正确；

C、蒸馏得到的水是纯水，用蒸馏的方法可以将海水淡化，故说法正确；

D、活性炭具有吸附性，可以除去水中的异味，故说法正确。

故选：A。

13．C

【详解】A、蒸馏水中缺少人体所必需的矿物质，故长期饮用蒸馏水不利于人体健康，故错误；

B、活性炭因其具有疏松多孔的结构而具有吸附性，可吸附水中的色素和异味，但不能用于消毒，故错误；

C、可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，硬水和肥皂水混合产生较多浮渣，软水和肥皂水混合产生较多泡沫，故正确；

D、煮沸过程中，可溶性的钙镁离子化合物会转化为沉淀，煮沸可以使硬水变为软水，故错误。

故选C。

14．D

【详解】A、生活中用水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下，故选项错误；

B、活性炭能吸附水中的杂质，但不能给水杀菌消毒，故选项错误；

C、氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，电解水与氢气燃烧实验都能说明水由氢元素和氧元素组成的；故选项错误；

D、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；故选项正确；

故选：D。

15．D

【详解】A．水在天然循环过程中主要是状态发生了变化，没有新物质生成，发生了物理变化，选项A正确；

B．活性炭在净水过程中利用本身的吸附性吸附水中的色素和异味，选项B正确；

C．纯净的井水是由水和一些可溶性杂质组成的，属于混合物，选项C正确；

D．水的硬度与人体健康有关系，长期饮用硬度较大的水易患结石病，选项D错误。故选D。

16．C

【详解】A．淀粉遇碘变蓝色，所以用碘水可以检验食物中是否存在淀粉，做法正确；

B．用燃烧的方法区分羊毛纤维和合成纤维，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，产生特殊气味的是合成纤维，做法正确；

C．铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，不宜用钢刷、沙等等来擦洗铝制炊具，用钢刷、沙等擦洗，会破坏铝制品表面的氧化膜，做法错误；

D．硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，做法正确。

故选：C。

17．A

【详解】A、淀粉可以用来酿酒，故正确；

B、用明矾可除去水中的悬浮物，故错误；

C、杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误；

D、聚氯乙烯中含有氯元素，长期使用能产生含氯的有毒物质，对人体有害，不能用于制作食品包装袋，故错误。

故选A。

18．D

【详解】A. 天然水经沉淀、过滤后变成的水中有可溶性物质，是混合物，选项错误；

B. 电器或图书着火时都不可用水来灭火，因水会导致电器、图书毁坏，选项错误；

C. 有水生成的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸反应生成盐和水，不是中和反应，选项错误；

D. 电解水时生成氧气、氢气的体积比为 1：2，选项正确。

故选D。

19．D

【详解】A、分子在不断运动，因此会花香四溢，香气袭人，选项A正确；

B、草木灰的主要成分是碳酸钾，呈碱性，铵态氮肥能和碱性肥料发生反应生成氨气，降低肥效，选项B正确；

C、氢氧化钠与氢氧化钙溶液中都含有氢氧根离子，故具有相似的化学性质，选项B正确；

D、沉降过滤无新物质生成，属于物理变化，杀菌消毒有新物质生成，属于化学变化，选项D不正确。故选D。

20．A

【详解】A、面粉和米粉中均富含淀粉，均能使碘酒变蓝色，不能鉴别，故A正确；

B、NaOH固体溶于水分别放热，使温度升高，NH4NO3固体溶于水分别吸热，使温度降低，可以鉴别，故B不正确；

C、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水，可以鉴别，故C不正确；

D、NaCl溶液能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能与硝酸银溶液反应，可以鉴别，故D不正确。故选A。

21．B

【分析】自来水净化流程：取水、絮凝沉淀、过滤、杀菌消毒、配水。

【详解】A、水在天然循环过程中发生了物理变化，故A正确；    

B、活性炭在净水过程中利用吸附性，是物理变化，故B不正确；

C、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；    

D、明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降，故D正确。故选B。