所属成套资源:2020-2021学年九年级数学上册基础知识专项讲练(苏科38讲)
苏科版九年级上册1.1 一元二次方程课时训练
展开
这是一份苏科版九年级上册1.1 一元二次方程课时训练,共9页。试卷主要包含了解方程,方程2=9的适当的解法是,能用直接开平方法求解的方程是等内容,欢迎下载使用。
专题 1.4一元二次方程解法(1)直接开平方法(专项练习)1.下列方程中,不能用直接开平方法求解的是( )A. B. C. D.2.下列方程不能用直接开平方法求解的是( )A. B. C. D.3.下列方程中,不能用直接开平方法解的是( )A. B. C. D.4.用直接开平方法解方程(x-3)2=8得方程的根为 ( )A. B.C., D.,5.用直接开平方法解方程,得方程的根是( )A. B.C., D.6.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为( )A. B. C. D.7.解方程(x+2)2=3最适当的方法是( )A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法8.方程(x+2)2=9的适当的解法是( )A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法9.用直接开平方法解方程,下列结论正确的是( )A.有两个根,为 B.当时,有两个解,为C.当时,有两个解,为 D.当时,无实数解10.能用直接开平方法求解的方程是( )A.x2+3x+1=0 B.x2-2x+3=0 C.x2+x-1=0 D.x2-4=011.用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为( )A.x2-5=5 B.-3x2=0C.x2+4=0 D.(x+1)2=012.下列方程中,不能用直接开平方法的是( )A.x2﹣3=0 B.(x﹣1)2﹣4=0 C.x2+2x=0 D.(x﹣1)2=(2x+1)213.对形如(x+m)2=n的方程,下列说法正确的为( )A.可用直接开平方法求得根x=± B.当n≥0时,x=±-mC.当n≥0时,x=±+m D.当n≥0时,x=±14.解方程最适当的方法是( )A.直接开平方法 B.配方法C.公式法 D.因式分解法15.解方程的最适当方法应是( )A.直接开平方法 B.配方法 C.公式法 D.因式分解法16.下列解方程的过程,正确的是( ).A.x2=x.两边同除以x,得x=1.B.x2+4=0.直接开平方法,可得x=±2. C.(x-2)(x+1)=3×2.∵x-2=3,x+1=2,∴x1=5, x2=1.D.(2-3x)+(3x-2)2=0.整理得3(3x-2)(x-1)=0,17.用直接开平方法解下列方程:(1)(x﹣2)2=3; (2)2(x﹣3)2=72;(3)9(y+4)2﹣49=0; (4)4(2y﹣5)2=9(3y﹣1)2.18.已知一元二次方程x2-4x+1+m=5请你选取一个适当的m的值,使方程能用直接开平方法求解,并解这个方程.(1)你选的m的值是 ;(2)解这个方程.19.用直接开平方法解一元二次方程4(2x﹣1)2﹣25(x+1)2=0.解:移项得4(2x﹣1)2=25(x+1)2,①直接开平方得2(2x﹣1)=5(x+1),②∴x=﹣7. ③上述解题过程,有无错误如有,错在第_____步,原因是_____,请写出正确的解答过程.20.小明同学解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0的过程如图所示.解:x2﹣6x=1 …①x2﹣6x+9=1 …②(x﹣3)2=1 …③x﹣3=±1 …④x1=4,x2=2 …⑤(1)小明解方程的方法是 .(A)直接开平方法 (B)因式分解法 (C)配方法 (D)公式法他的求解过程从第 步开始出现错误.
答案解析1.C【详解】移项得,可用直接开平方法求解;移项得,可用直接开平方法求解;,可用直接开平方法求解.故选C.2.C【详解】能用直接开平方法求解的是:、和;故选C.3.B【详解】选项A、C、D能用直接开平方法解方程,选项D不能够用直接开平方法解方程,能用因式分解法解方程.故选B.4.D【解析】本题考查的是平方根有两个和8的平方根 故选D5.C【详解】移项得,两边同除3得,开方得, 所以 故选:C.6.B【详解】A.方程x2=0的解为x=0;B. 由方程x2+4=0可得x2=-4,方程无解;C. 方程x2-1=0的解为x=1;D. 方程-x2+2=0的解为x=±;故选B.7.A详解:∵对于的形式采用直接开平方法, ∴本题选A.8.A【详解】(x+2)2=9,x+2=3或x+2=-3解得x1=1,x2=-59.B【详解】∵(x+m)2≥0,∴n≥0.∴当n≥0时,方程(x+m)2=n有两个根x=±-m,故选B.10.D【解析】要能用直接开平方法,方程形式必须符合(x+a)2=b(b≥0),仅有D选项移项后变为x2=4,符合此形式.故选D.11.C【详解】要利用直接开平方法解一元二次方程,先将一元二次方程进行变形,变形为等号左边是数的平方或完全平方形式,等号右边为常数,且当常数要大于或等于0时,方程有实数解,因为选项C,移项后变形为,根据平方根的性质,此时方程无解,故选:C12.C【详解】A选项:整理方程后为:x2=3,故可直接开平方,故不符合题意;B选项:整理方程后为:(x﹣1)2=4,故可直接开平方,故不符合题意;C选项:(x+1)2=-1,不能直接开平方,故符合题意;D选项: 3(x+1)2=3, 故可直接开平方,故不符合题意;故选:C.13.B【详解】(x+m)2=n(n≥0),x+m=,∴x=±-m.故选B.14.A【详解】原方程两边直接开平方,得x+1=±,则x=-1±,解得 x1=-1+,x2=-1-,故选A.15.A【详解】方程的最适当方法应是直接开平方法.故选:A.16.D【解析】试题分析:A。当x=0时,两边不能同除,故错误B.x2+4=0则x2=-4<0,故x不存在,故错误C.6可以拆分成2×3也可以拆分成(-2)×(-3)……还有很多情况,此种解方程的方法错误,故错误D.用因式分解法解方程,故正确。故选D17.(1)x1=2+,x2=2﹣;(2)x1=9,x2=﹣3;(3)y1=﹣,y2=﹣;(4)y1=﹣,y2=1.【详解】(1)x﹣2=±,∴x1=2+,x2=2﹣;(2)(x﹣3)2=36,x﹣3=±6,∴x1=9,x2=﹣3;(3)9(y+4)2=49,∴(y+4)2=,∴y+4=± ,∴y1=﹣,y2=﹣;(4)∵2(2y﹣5)=±3(3y﹣1),∴y1=﹣,y2=1.18.⑴ m=8 ⑵x=2.【详解】令m=8,则x2−4x+1+8=5,即x2−4x+4=0,(x−2)2=0,开方得x−2=0,即x=2.本题考查了用配方法解一元二次函数,解题的关键是掌握配方法的步骤.19.② 漏掉了2(2x-1)=-5(x+1) 见解析. 【详解】第②步错了,直接开方应等于2(2x-1)=±5(x+1),漏掉了2(2x-1)=-5(x+1)
正确的解答过程如下:
移项得4(2x-1)2=25(x+1)2,
直接开平方得2(2x-1)=±5(x+1),
即2(2x-1)=5(x+1)或2(2x-1)=-5(x+1).
∴x1=-7,x2=-.20.(1)C,②;(2)x1=+3,x2=﹣+3.解:(1)由小明的解答过程可知,他采用的是配方法解方程,故选:C,他的求解过程从第②步开始出现错误,故答案为:②;(2)∵x2﹣6x=1∴x2﹣6x+9=1+9∴(x﹣3)2=10,∴x﹣3=±∴x=±+3∴x1=+3,x2=﹣+3.
相关试卷
这是一份九年级上册21.1 一元二次方程课时训练,共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学人教版21.1 一元二次方程同步达标检测题,共4页。
这是一份人教版九年级上册21.1 一元二次方程随堂练习题,共4页。