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2022烟台高二下学期期末考试生物试题含解析
展开高二学业水平阶段性检测(四)
生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学校名称、准考证号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色中性笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试时长90分钟,满分100分。
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本题共20小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 溶酶体内含有多种水解酶,是细胞的“消化车间”,能分解衰老、损伤的细胞器,杀死细胞吞噬的病毒或病菌。下列叙述错误的是( )
A. 溶酶体通过胞吐将水解酶输出到细胞质基质中发挥作用
B. 衰老的细胞器通过囊泡转运到溶酶体,被水解酶降解
C. 被溶酶体消化后的产物可以通过跨膜运输进入细胞质基质
D. 溶酶体内未被消化的物质可以通过胞吐方式排出细胞
2. 人体在饥饿时,肠腔的葡萄糖通过SGLT1载体蛋白逆浓度梯度进入小肠上皮细胞;进食后,由于葡萄糖浓度升高,小肠上皮细胞通过GLUT2载体蛋白顺浓度梯度吸收葡萄糖,速率比通过SGLT1快数倍。下列有关叙述错误的是( )
A. 两种葡萄糖吸收方式并存可有效保证细胞的能量供应
B. 两种载体蛋白的合成、加工与核糖体、内质网、高尔基体有关
C. 上述两种吸收葡萄糖的方式都需要消耗ATP
D. 上述两种吸收葡萄糖的方式都可以体现细胞膜的选择透过性
3. 酶原是指某些酶在细胞内合成或初分泌时的无活性前体,必须在一定的条件下,这些酶原水解开一个或几个特定的肽键,表现出酶的活性。如胰蛋白酶原随胰液分泌到十二指肠后,在肠激酶的作用下,将N段第6位赖氨酸和7位异亮氨酸之间的连接切断,形成一个六肽和具有活性的胰蛋白酶。下列说法错误的是( )
A. 切断胰蛋白酶原6,7位氨基酸之间的连接需要水分子参与
B. 酶原需要激活才能起作用,有利于保护产生酶原的细胞不受破坏
C. 催化胰蛋白酶原激活的肠激酶在该过程中降低了反应的活化能
D. 胰蛋白酶原的激活是不可逆的,因为消化酶发挥作用后就被破坏
4. 人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应,进食可刺激小肠的K细胞分泌一种多肽(GIP),GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,引起血糖浓度降低,其作用机理如图所示(①-④代表细胞膜上的结构)。下列推断正确的是( )
A. 通过口服胰岛素可以治疗因结构②受损导致的糖尿病
B. 与注射相比,口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低
C. GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪
D. 图中①④均为细胞膜上的受体,①④的结构功能相同
5. α-淀粉酶能够把淀粉水解为糊精,在工业生产中有着广泛应用。科研人员为研究甲、乙、丙三种离子对其活性影响,将三种离子的盐酸盐配置成1.0mol/L的溶液,分别测定三种溶液对酶活性的影响,结果如表所示(相对酶活性=加入盐酸盐后的酶活性/未加盐酸盐的酶活性)。则下列相关说法错误的是( )
盐酸盐 | 甲 | 乙 | 丙 |
相对酶活性 | 120% | 95% | 92% |
A. 图中的实验结果可能是在不同的温度和pH条件下测定的
B. 为保证实验结果的可靠性,每组实验需要设置一定的重复组
C. 三种盐酸盐可能是通过改变酶的空间结构而影响酶的活性
D. 该实验的自变量和因变量分别为盐酸盐的种类、酶的活性
6. 将小球藻置于缺氧缺CO2条件下,进行5~10分钟光照处理,立刻移向黑暗环境中供给14CO2,小球藻合成了(14CH2O)。下列叙述正确的是( )
A. 在缺氧缺CO2条件下光照会导致叶绿体中NADPH减少
B. 移向黑暗环境中供给14CO2后小球藻会向细胞外释放O2
C. 供给14CO2后叶绿体中14C3含量先增加后逐渐减少为0
D. 该实验不能证明小球藻利用光能和利用CO2的场所不同
7. 在探究温度对酶活性影响的实验设计中,下列操作及材料的选取最合理的是( )
A. 选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和碘液
B. 选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂
C. 选用新制的过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液
D. 将酶和底物在室温下混合后置于不同温度下保温
8. 苹果削皮后会变成褐色是因为细胞受损后,释放出酚氧化酶,使细胞中无色的酚类物质氧化为褐色物质。下列说法错误的是( )
A. 正常细胞不会发生褐变,与细胞内生物膜的选择透过性有关
B. 细胞内的酶都可以与双缩脲试剂发生紫色反应
C. 削皮后的苹果迅速变色,说明酶具有高效性
D. 酚氧化酶只能在活细胞中产生,可在细胞外发挥作用
9. GTP是细胞有氧呼吸过程中的一种能量载体,它可以和ATP相互转换,参与许多生化反应,如蛋白质的生物合成。下列说法错误的是( )
A. GTP是一种高能磷酸化合物,末端磷酸键不稳定
B. GTP的水解可以为蛋白质的生物合成提供能量
C. GTP与ATP之间的相互转换不需要酶提供能量
D. GTP中G代表鸟苷,由鸟嘌呤和脱氧核糖组成
10. 绿色植物是主要的能量转换者,是因为它们均含有叶绿体(图甲)这一能完成能量转换的细胞器,图丙是图甲中的色素分离结果,图乙是在图甲④结构中进行的生化反应,①~④分别代表图甲中叶绿体的结构。相关说法正确的是( )
A. 图丙中的色素带3应是叶黄素,它存在于图甲中的①②中
B. 光照条件下,图甲能进行光反应,产生NADPH、O2、ATP
C. 当图乙阶段缺少CO2供应时,不会影响ATP的生成速率
D. 环境条件相对稳定的前提下,图甲④中C3的相对含量少于C5的
11. 下图是我国科学家设计的人造淀粉合成代谢路线(ASAP),成功将CO2和H2转化为淀粉。ASAP由11个核心反应组成,依赖许多不同生物来源的工程重组酶。下列说法错误的是( )
A. 该反应器的能量输入需要人工提供高能氢和ATP
B. ASAP代谢路线有助于减少农药、化肥等对环境造成的负面影响
C. 人工合成淀粉同样需要CO2的固定和C5的再生,最终将C6合成淀粉
D. 大量工程重组酶的制备是该项技术走向工业化最可能面临的难题
12. 某果实颜色由两对等位基因B、b和R、r控制,其中B控制黑色,R控制红色,且B基因的存在能完全抑制R基因的表达,现向某基因型为BbRr的植株导入了一个隐性致死基因s,然后让该植株自交,自交后代F1表现性比例为黑色:红色:白色=8:3:1,据此分析,下列说法中错误的是( )
A. 控制果实颜色的两对等位基因遗传遵循基因的自由组合定律
B. F1的全部黑色植株中存在4种基因型
C. s基因导入到B基因所在的染色体上
D. 对该转基因植物进行测交,子代黑色:红色:白色=2:1:1
13. 动物细胞分裂时,中心体进行复制,结果每个子代中心粒与原中心粒成为一组新的中心体行使功能。中心粒能使细胞产生纤毛和鞭毛,并影响其运动能力,在超微结构的水平上,调节着细胞的运动。下列叙述正确的是( )
A. 中心体在分裂期复制,每组中心体的两个中心粒分别来自亲代和子代
B. 中心体只在动物细胞中存在,它的合成受细胞核内DNA的控制
C. 气管上皮细胞中心体异常易患慢性支气管炎,可能是纤毛运动能力过强
D. 动物细胞如果中心体功能发生障碍,细胞将不能进行正常有丝分裂
14. 双受精是被子植物特有的现象,是指由一个花粉粒产生的两个精子一个与卵受精发育成胚,另一个与二个极核结合发育成胚乳。极核是指植物胚珠内的胚囊中央的两个核,也是伴随卵细胞形成的,与卵细胞基因型相同。将基因型为Aabb的玉米花粉给基因型为aaBb的雌穗授粉。所得到籽粒,其胚乳的基因型有几种( )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
15. 光合作用是整个自然界最根本的化学反应之一。因为有了光合作用的存在,绝大多数的动物和微生物才得以生存在这个星球上。下列关于光合作用的说法正确的是( )
A. 叶绿体内的光合色素都能吸收、传递、转化光能促进光反应的顺利进行
B. 暗处理会得到黄化幼苗,说明色素的合成需要一定的光照条件
C. 在植物细胞中,ATP合成酶只存在于叶绿体类囊体膜上
D. 参与CO2固定为糖分的酶只在叶绿体基质中存在
16. 人的肌肉组织分为快缩纤维和慢缩纤维两种,快缩纤维负责剧烈运动如举重、短跑,易产生酸痛感觉;慢缩纤维负责慢跑、游泳等有氧运动。以下推测正确的( )
A. 快缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸能产生大量乳酸和ATP供能
B. 慢缩纤维含有的线粒体多,有氧呼吸不产生乳酸,产生的ATP也少
C. 快缩纤维含有的线粒体少,细胞呼吸产生ATP的同时产生大量乳酸
D. 慢缩纤维含有的线粒体多,供能需要的ATP都来自于线粒体基质和内膜
17. 细胞异常增殖可导致肿瘤发生。图示雌激素在特定条件下促进乳腺癌细胞增殖的机制(图中 M表示分裂期)。在雌激素的作用下,乳腺癌细胞中周期蛋白D(cyclinD)的合成量增加,cyclinD与周期蛋白依赖性激酶(CDK4/6)结合形成复合物,促进乳腺癌的恶性发展。下列叙述正确的是( )
A. 激素-受体复合物形成于细胞膜,在细胞质发挥作用
B. 若细胞核 DNA 含量开始增加,说明细胞周期开始进入图中的 X期
C. 有丝分裂过程中细胞核的解体与重建有利于染色体平均分配
D. cyclinD基因表达激活剂能抑制乳腺癌的恶性发展
18. 利用显微镜观察某动物(2n=22)精巢的临时装片,下列观察到的现象与做出的推测不匹配的是( )
选项 | 观察到的现象 | 推测 |
A | 11个四分体 | 该细胞的染色体数目为22条 |
B | 染色体着丝粒分裂 | 核DNA数等于染色体数目 |
C | 含姐妹染色单体的染色体移向两极 | 该细胞为初级精母细胞 |
D | 同源染色体相应片段交换 | 该细胞形成的配子种类一定增加 |
A. A B. B C. C D. D
19. 下图是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是( )
A. ⑤—③—②—⑥—①—④ B. ③—⑤—②—⑥—①—④
C. ③—④—⑥—②—①—⑤ D. ③—⑥—②—④—①—⑤
20. 减数分裂过程中,在何时期细胞染色体行为会分别导致遗传学中孟德尔第一定律和孟德尔第二定律的出现( )
A. 减数第一次分裂后期 减数第二次分裂中期
B. 减数第一次分裂后期 减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂中期 减数第一次分裂后期
D. 减数第二次分裂末期 减数第二次分裂中期
二、不定项选择题:本题共5小题。在每小题给出的四个选项中,至少有一项符合题目要求。
21. 为研究多种环境因子对马铃薯植株光合作用的影响,某生物兴趣小组做了实验研究,实验结果如图所示。据图分析不正确的是( )
A. 图中影响马铃薯植株光合作用速率的因素只有CO2浓度和温度
B. 在弱光、CO2浓度为0.03%、20℃条件下,马铃薯植株叶肉细胞的叶绿体中无O2产生
C. 马铃薯植株在适当遮阴、CO2浓度为0.03%、40℃条件下,光照强度不是限制光合作用速率的因素
D. 据图分析,在光照充足的条件下适当增加CO2浓度有利于提高马铃薯产量CO2吸收速率(mg/h)
22. 某多年生植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制,红花和白花由等位基因R、r控制。用两种纯合植株杂交得到实验结果如下表。下列说法正确的是( )
亲本组合
| F1 | F2 | |||
宽叶红花 | 宽叶红花 | 宽叶白花 | 窄叶红花 | 窄叶白花 | |
宽叶白花(♀)×窄叶红花(♂) | 98 | 102 | 61 | 63 | 20 |
宽叶白花(♂)×窄叶红花(♀) | 101 | 103 | 62 | 61 | 21 |
A. 控制两对相对性状的基因位于常染色体上 B. 可能基因型为AaRr的个体完全致死
C. 可能基因型为AR的花粉不育 D. 控制两对相对性状的基因遵循自由组合定律
23. 研究人员对珍珠贝(2n)细胞分裂过程中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图1为细胞分裂某时期的示意图(仅示部分染色体),图2是不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系。下列有关叙述错误的是( )
A. 图1细胞所处的分裂时期细胞内含有4n条染色体
B. 图1细胞可对应图2中的a、c两种细胞类型
C. 图2中b→d、d→c两者变化的原因相同
D. b、d、e在同一次减数分裂中出现的先后顺序是b→d→e
24. 马铃薯一般使用块茎来繁殖,选择适宜品种的马铃薯种薯,将其催芽之后,分割成带有芽点的小块种植到土壤中,很快就能长出新的马铃薯幼苗。上述过程涉及的生命活动( )
A. 细胞呼吸、光合作用、激素调节 B. 有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成
C. DNA的复制、蛋白质的合成 D. 同源染色体分离、有性生殖细胞形成
25. 某二倍体植物雌雄异株,其性别由染色体上基因M、m决定,M决定雄株,m决定雌株;另一对染色体上的基因D决定高产,但基因型为Dd的雄株产量较低。下列叙述正确的是( )
A. 该植物野生型的雌雄性别比例约为1:1
B. 基因型均为Dd的雄株与雌株产量不同,这在遗传学上属于伴性遗传
C. 利用基因型均为Dd的雌雄植株杂交,子代高产植株中雄株:雌株=3:1
D. 若对雄株进行单倍体育种只能获得雌株,则可能是基因型为M的单倍体加倍后死亡
第II卷
三、非选择题:本部分5道小题。
26. 油菜终花后叶片大量凋落,角果皮成为生育后期最主要的光合器官。某研究小组设置了3个钾肥梯度(0、60、120kg/hm2),分别表示不施钾肥处理(K0)、钾肥施用不足处理(K60)和推荐施钾肥量处理(K120),研究了不同钾肥用量下油菜角果皮的光合特性,结果如下表所示。施钾量对油菜角果皮CO2传输特征参数的影响
(A:净光合速率;g5:气孔导度;Ci:胞间CO2浓度;Cc:叶绿体CO2浓度)
(1)用__________提取到油菜的光合色素后,可通过对比光合色素对某种波长的光吸收率来计算其叶绿素含量。为减少其他光合色素的干扰,最可能是__________(填:“红光”“蓝紫光”或“绿光”),原因是__________。
(2)据上表分析,推测增施钾肥可以提高角果皮的净光合速率的原因可能是__________。
(3)大多数植物在干旱条件下,气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合,这是植物对干旱条件的一种适应性反应,有利于植物生理活动的正常进行。其原因是__________。
(4)研究发现,蓝光可激活保卫细胞内的系列生理过程,引发其细胞膜上内向K+通道打开,K+大量内流,有利于气孔张开。科研人员培育出保卫细胞中能大量表达K+通道蛋白的油菜突变体,试图提高气孔开合的动力,即光照增强时气孔打开的更快,光照减弱时关闭的也更快。请简要写出探究增加K+通道蛋白能否提高气孔开合速率的实验设计思路。______________ 。
27. 下列图1-3分别表示某动物体内细胞分裂不同时期的示意图(仅表示部分染色体),图4表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。
(1)通过图_______可以判断该动物的性别,图2细胞的名称是__________,图2、图3分别对应图4曲线的___________段。
(2)细胞分裂过程中,进行DNA分子复制的时期处于图4曲线中的_______段。细胞中姐妹染色单体分离发生在图4曲线的_______段,同源染色体的分离发生在图4曲线的_______段。
(3)某研究小组培养该动物细胞样本,使其分别进行有丝分裂和减数分裂,实验期间收集到分裂细胞样本甲、乙、丙、丁,统计样本染色体数和DNA数如下表:
样本 | 标记染色体数 | 标记DNA数 |
甲 | 20 | 40 |
乙 | 10 | 20 |
丙 | 20 | 20 |
丁 | 10 | 10 |
①从上表推断,该生物的正常体细胞的染色体数为____________,既可能处于有丝分裂又可能处于减数分裂样本的是____________。
②若某细胞的染色体数为11,DNA数为11,则该细胞产生的最可能原因是_________。
28. 萌发的小麦种子细胞呼吸作用增强,代谢旺盛,请回答下列问题:
(1)储存小麦种子时,需要减少其_________的含量而使其代谢水平降低。在小麦种子萌发过程中的某个阶段,测得细胞中CO2的产生量大于O2消耗量,则细胞呼吸的产物有____________。
(2)萌发种子在胚芽出土前,其干重及有机物种类的变化及其原因分别是_________、______。
(3)为研究影响线粒体耗氧速率的因素,向反应器中依次加入线粒体及相应物质,测定氧气浓度的变化,结果如图。限制①过程氧气浓度降低的物质可能是[H],理由是____________。线粒体适合进行呼吸作用的结构特点是_______________。
29. 细胞代谢过程中会产生错误折叠的异常蛋白,错误折叠的蛋白质会被泛素标记,被标记的蛋白质会在自噬受体的引导下被自噬体囊膜包裹形成自噬泡,然后与溶酶体融合完成降解。当细胞受到一定刺激后,内质网腔内积累错误折叠的异常蛋白质,最终会引起细胞凋亡。其机理如图所示。
注:Bax基因、BCL-2基因为细胞凋亡相关基因:
正常情况下,内质网膜上PERK与Bip结合后保持失活状态;异常蛋白质积累时,Bip与PERK分离使PERK恢复活性。
(1)自噬泡和溶酶体能够融合的原因是____(答出两点)
(2)由于异常蛋白能够使PERK被激活,说明异常蛋白对Bip的亲和力____(填“大于”或“小于”)PERK对Bip的亲和力。
(3)细胞凋亡是由____决定的程序性调控。据图分析,Bax基因和BCL-2基因表达产物对细胞凋亡的作用分别是____、____。
(4)科学家研制出一种抗肿瘤药物,该药物通过提高PERK 活性,调控相关基因的表达来调节BCL-2蛋白和Bax蛋白的含量,促进细胞凋亡,进而抑制肿瘤发生。随着药物浓度的增加,作用效果逐渐增强。研究小组设计实验验证该药物的上述作用,他们用不同浓度的药物和生理盐水分别处理等量的状况相同的同种肿瘤细胞,请写出一段时间后需要对每组细胞进行检测的指标:____。
30. 某农作物是高度自交植物,研究人员利用在该植物中发现的雄性不育基因,进行了杂交实验。已知相关基因及其控制的性状如下:种皮的褐色基因(B)对黄色基因(b)为完全显性;窄叶基因(N)对宽叶基因(n)为完全显性;雄性可育基因(F)对雄性不育基因(f)完全显性,f基因使植株不能产生花粉。为研究上述基因的遗传规律,进行了以下实验,F2个体由F1个体自交获得。
杂交组合 | P | F1表现型及比例 | F2表现型及比例 |
I | 褐色可育×黄色不育 | 褐色可育 | ? |
II | 窄叶可育×宽叶不育 | 窄叶可育:窄叶不育=1:1 | 窄叶可育:窄叶不育: 宽叶可育:宽叶不育=9:3:3:1 |
III | 窄叶褐色可育×宽叶褐色可育 | 窄叶褐色可育:窄叶黄色不育=3:1 | ? |
(1)据上表分析,在不考虑交叉互换的情况下,组合I中F2的基因型及比例为____________。此种情况下,可根据种皮的颜色选出雄性不育个体,用于杂交实验,其优点是________。
(2)组合II中,要鉴定F2中某窄叶不育个体是否为纯合子,最好选择表现型为__________个体与之杂交,若后代___________,则说明被鉴定个体是纯合子。若杂交组合II中F1两种表现型的个体杂交,后代出现杂合个体的概率是__________。
(3)已证明种皮颜色基因与育性基因在一对同源染色体上,且已知组合III亲本中控制种皮颜色和叶型两种性状的基因中只有一种杂合,在不考虑交叉互换的情况下,请设计杂交实验,从组合III的现有个体中筛选出种皮颜色和叶型双杂合的可育个体。
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山东省烟台市2021-2022学年高二下学期期末考试生物试题 word版含解析: 这是一份山东省烟台市2021-2022学年高二下学期期末考试生物试题 word版含解析,共28页。试卷主要包含了考试时长90分钟,满分100分等内容,欢迎下载使用。